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記敘文的作文

時間:2023-04-30 19:17:54 作文 我要投稿

實用的記敘文的作文合集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的記敘文的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的記敘文的作文合集10篇

記敘文的作文 篇1

  我的姐姐,可愛漂亮又愛學(xué)習(xí)的姐姐,她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣我的姐姐今年十三歲,已經(jīng)上初二了,她的個子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的。長著高高的鼻梁,還有一雙大大的水汪汪的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點黑,留著一頭烏黑的長發(fā)。由于姐姐牙齒長的不整齊戴著矯正牙套,眼睛近視又戴著眼鏡,所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。

  姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,她成績優(yōu)秀,在班里一直名列前茅。從小學(xué)到現(xiàn)在,不論寒暑假姐姐都會提前買好下學(xué)期的教材坐在書桌前一遍一遍的`去學(xué)習(xí)新知識。還記得上個星期五,我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè),奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個紅紅的大蘋果,當(dāng)我把蘋果吃完了之后,卻看見姐姐的蘋果還沒有動呢,原來姐姐寫的實在太認(rèn)真了,早就把吃蘋果的事給忘干凈了,直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。

  這就是我漂亮的姐姐,我喜歡我的姐姐。

記敘文的作文 篇2

  如果想要學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)方法少不了。一個真正會學(xué)習(xí)的人,首先要有一個好的學(xué)習(xí)方法。

  但是上課聽講也很重要。課前首先要對自己規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),要明確自己上課時的任務(wù),應(yīng)該做什么。這樣就能形成一股動力,保持大腦接受知識的緊張狀態(tài),還要保持頭腦的冷靜。其次要提前準(zhǔn)備好上課用品,在課前二三分鐘時坐在位上等待老師上課。課堂上的學(xué)習(xí)是非常重要的學(xué)習(xí)途徑,人們常說:課上耽誤一分鐘,課下十分鐘都不不過來,可見上課的重要性。上課時首先注意力要集中,保持頭腦清醒。課堂上積極思考,要跟在老師的思路上。還要重視老師的開頭和總結(jié),開頭是引領(lǐng)著我們思考的重要元素,結(jié)尾是一堂課的重點。

  同時要對老師強調(diào)的部分及時做筆記。還要樹立高度的責(zé)任感。一個人對學(xué)習(xí)的目的和意義十分分明,就能長時間的、穩(wěn)定的集中注意力去進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的廣泛興趣,同時還要講究對這門學(xué)科的方法。此外,要培養(yǎng)嚴(yán)格的紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的個性習(xí)慣。如:上課不說話等。課后也是超越別人的最好時間。首先要復(fù)習(xí)好老師講的知識和做好老師布置的.作業(yè)。另外還要找?guī)追菥毩?xí)題,畢竟老師的復(fù)習(xí)是針對所有人,大家的機(jī)會都一樣。

  雖然這些作業(yè)的用處很大,但是,自己復(fù)習(xí)更加重要。不要總等到考試前復(fù)習(xí),那也只能復(fù)習(xí)片面的東西。要每天晚上都背一點,到考試的時候,只要一想就記起來了,那樣還能多學(xué)一些不是更好嗎?學(xué)習(xí)其實很簡單,只要你用心,任何人都能夠?qū)W習(xí)好。同學(xué)們,希望你們聽后,能有所收獲。

記敘文的作文 篇3

  走進(jìn)里面,看見一排排半圓的塑料大棚有序的排列著,此起彼伏。拿著籃子走進(jìn)大棚,一股熱流涌上心頭。一排排有序的田埂映入眼簾,一顆顆草莓垂掛在上面。紅彤彤的像一顆顆被照耀的閃閃發(fā)光的瑪瑙,像被曬熱的小姑娘,還像在眨眼睛的紅寶石。草莓的形狀各種各樣像奇峰羅的一座座山峰,像兩個心心相印的小雙子,像一張又尖又長的瓜子臉。可惹人喜愛了!草莓的大小不一,像一個堅硬的拳頭,像一顆紅色的珍珠,還有的像一顆引人注目的小石子,好像一不小心就會被絆倒。

  我彎下腰,伸出魔掌,扒開蔓葉順藤摸瓜的找到了香甜可口的草莓,用力一掐,她便進(jìn)入我的魔掌我撫摸了它,毛茸茸的,凹凸不平,一顆顆青春痘都長出來了,看來他的好好做個美容,突然一陣疼痛,是什么東西這么刺?原來是長滿鋸齒的`護(hù)花使者呀!想要拿走“公主”必須過護(hù)花使者的這一關(guān),我與兩個“騎士”大戰(zhàn)一回合,便成功奪得“公主”看來他們真的是不堪一擊啊!這么容易就OUT了!什么味道,我朝“公主”嗅了嗅,一陣誘人的果香味進(jìn)入鼻子里,我禁不住這香味開始垂涎三尺了,我已經(jīng)迫不及待的吃進(jìn)肚子里了,一只塞進(jìn)了嘴里,香甜可口的味道蔓延到了心里,開始狼吞虎咽起來,早已把媽媽說過的話拋到九霄云外去了。不久我的草莓堆成了小山,我也是大汗淋漓了。原來農(nóng)民伯伯,那么辛苦啊!

記敘文的作文 篇4

  今天吃完晚飯,和往常一樣,媽媽收拾收拾桌子準(zhǔn)備洗碗。看見媽媽上了一天的班特別累,我就想到幫媽媽洗碗。媽媽高興的答應(yīng)了。

  我先把碗放進(jìn)了水池,然后打開水龍頭放了一些水進(jìn)去把碗浸泡一下,然后擠了一些洗潔精進(jìn)去,再次浸泡了一下。拿了一個抹布在碗里搓了搓開始洗碗了,看見碗洗的差不多了就又放了些清水沖洗。碗被我洗的干干凈凈的。在燈光的照耀下特別明亮。洗完了碗,該洗筷子了。我把所有的筷子抓了起來,放進(jìn)池子里使勁的搓了搓。上面的殘留物都被去除了。洗好了筷子和碗,我把抹布用清水洗了一下,擰干,然后把碗和筷子上殘留的水擦了干凈。這樣,不費一會的功夫大功告成了。

  媽媽看見了,就高興的說:“濤濤,你真的長大了,可以幫我做一些力所能及的事了,你真是個勤勞的`孩子”這時我心里甜的像蜜一樣高興的回答:“媽媽我已經(jīng)長大了,是大孩子了這是我應(yīng)該做的!蓖ㄟ^洗碗這件事,我感覺自己真的長大了,可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。讓他們不再辛苦。

記敘文的作文 篇5

  回想起我的童年就傷感!在我的童年里,充滿了悲傷、痛苦,我就是這樣痛苦地長大,在逆境中成長。

  記得我七歲那一年,我放學(xué)回家,見其他同學(xué)都爭先恐后地奔向小賣部,隨后手拿著小吃,有滋有味地吃著出來。那一幕幕在我腦;胤,我十分眼饞,好想吃!

  那天回家,我看見抽屜上有一些零錢,就拿了兩元錢。第二天……我被父母抓起來嚴(yán)刑拷打,當(dāng)時,我很想說:“為什么我就不能有零花錢,咱家又不是缺錢,別人家的小孩,每天五六元錢,而我呢!”從那以后,父母仍就不給我一分錢,我一提錢,又要受到父親一頓打。

  在我十一歲上五年級時,我能在田中插秧,也能在地里挖土背玉米……而同齡小伙伴卻能在屋里嬉戲,看電視。那一陣陣歡笑,與我的一把汗水,一滴滴眼淚相比,想象都叫人心寒。更令我心寒的,是插秧時我挨了一巴掌。在那天,我一次插三列走在前頭,筆直的三列秧到了轉(zhuǎn)角處,我不知怎么拐彎,胡亂插幾株秧苗,父親走過來二話沒說,“啪”的'一聲就是一個耳光,火辣辣的,打得我頭昏眼花,差點倒在田里,只聽他說:“看你有啥用,一個彎兒都轉(zhuǎn)不過,打個楔子不就就過了!”我那時怎么知道打楔子?別人都說我父親太嚴(yán)厲了,而我父親卻說,小孩從小就該嚴(yán)格要求,要多鍛煉。

  不僅生活上是如此,學(xué)習(xí)方面也是這樣。這次半期考試,那種不幸、痛苦的事又發(fā)生在我的身上。

  這次考試,我考得很不理想,班主任對我改變了看法,重重地懲罰了我。我的父母對我更是痛加斥責(zé),破口大罵,也難怪,因為我從前十名一下子滑到三十多名。

  那天晚上,我就被思想教育了。“你自己看看你的成績,真不知道你成天在學(xué)校學(xué)了啥子。下降二十多名,不曉得你在想什么!”我父母輪番罵我,他們說到氣憤之處,就會對我拳腳相加,在那個月黑風(fēng)高的夜晚,我就獨自跪在板凳上,任他們罵,任他們打,而我只能一個人默默流淚!

  為什么我的成長道路充滿痛苦?為什么老天要讓我在痛苦地長大?我的童年,充滿悲傷、痛苦……這種思想一直占據(jù)著我的心靈……在一次偶然的機(jī)會,我在課外書上看到司馬遷經(jīng)歷,他在遭受人生最大的痛苦后仍能寫出“史家之絕唱”的《史記》。而我,只是在父母不理解我的情況下遭受打罵,我這痛苦和他的比起來算得了什么呢?想到這里,我的心情豁然開朗了,我要把這種痛苦當(dāng)成人生的磨練。

  “一切痛苦能夠毀滅人,然而受苦的人也能把痛苦消滅!”我也要把痛苦毀滅,我要把它當(dāng)作前進(jìn)的動力!

記敘文的作文 篇6

  一向喜歡栗子,那暖暖的手感,那甘香的氣味,那甜糯的口感,我的冬天至愛。

  捧著我至愛的栗子,帶著期待奔回家,占領(lǐng)了客廳的絕佳位置——面對電視,側(cè)對取暖器,旁邊還有用心擦著茶幾的媽媽。

  咔嗯超好吃!三下五除二,豬八戒吃人參果般消滅了二十幾個栗子,心滿意足的我轉(zhuǎn)眼看到身旁的媽媽,終于良心發(fā)現(xiàn)了,親愛的`媽媽,別擦了,吃栗子!噢?蓩寢屴D(zhuǎn)身走向廚房,帶著一個保鮮袋,坐在我身邊,才吃了幾個就開始邊剝邊吃起來,一會兒,十幾只干凈完整的栗子安安靜靜地待在保鮮袋里

  啊——一旁心安理得的我大叫一聲,媽媽,你洗手了嗎?那抹布是干凈的媽媽小聲地說道。這些栗子你自己吃吧,我自己剝。我?guī)е唤z不快轉(zhuǎn)身從廚房拿了一個保鮮袋,開始剝起栗子來。

  客廳里很安靜,只有電視機(jī)和我慢慢剝栗子的聲音,余光里媽媽輕輕地離開客廳,回到自己的房間,隨著房門關(guān)上的那一刻,客廳似乎更加安靜了。一只,兩只,三只越來越難剝,手指也開始疼痛起來,只見那一只只殘缺不全的栗子七倒八歪地堆在保鮮袋里,突然想到前幾次,我那早餐后的小零嘴——一袋袋干凈完整的栗子。媽媽剝了多久,要多用心才能剝到那種程度,媽媽的手會疼嗎?取暖器好像不那么暖和了。

  咔——媽媽來到客廳,輕輕地對我說道:前幾次,媽媽是洗過手的,媽媽,吃只栗子。我挑出最漂亮的一只栗子塞到媽媽嘴里,你自己吃吧。拗不過我的媽媽只能吃下那只栗子,手痛哇?以后媽媽給你剝。笑盈盈的媽媽讓客廳暖和起來了。

  一只女兒的栗子,幾袋媽媽的栗子。我的熟視無睹,我的心安理得,我的斤斤計較,媽媽的用心關(guān)注,媽媽的無怨無悔,媽媽的寬容豁達(dá)。我不知道該說些什么,但是,我知道在我意識到的那一刻,我會學(xué)著珍惜,學(xué)著體會您的用心,學(xué)著像您照顧我那樣盡力地回報,只是,我知道那點付出決不能和您那全身心的付出相提并論,我也知道,您會寬容地看著我成長

  依舊喜歡栗子,那暖暖的手感,那甘香的氣味,那甜糯的口感。媽媽,讓我為您剝栗子吧!

記敘文的作文 篇7

  周六,我度過了痛苦的一天。

  事情是這樣的,在星期五放學(xué)的時候,因為我動作太慢,有好多作業(yè)沒有做完,特別是全班同學(xué)都把數(shù)學(xué)作業(yè)做完交給老師了,我卻因為訂正作業(yè),結(jié)果一個字都沒寫。老師把我留了下來,爸爸來接我時很生氣。爸爸說:“因為你沒有抓緊時間完成作業(yè),所以我一定要給你一個懲罰,讓你體會一下?lián)]霍時間有多痛苦。”聽了爸爸的話,我的心涼到冰點,明天我該怎么過啊

  就這樣,我痛苦的一天開始了。

  周六早晨八點鐘起床后,我先把網(wǎng)上的英語作業(yè)完成,就開始做我的五篇日記。本來爸爸每天要求我寫一篇小日記,周一到周五爸爸出差,我偷懶沒寫。爸爸很生氣,后果很嚴(yán)重。我一邊寫一邊想:今天晚上要幾點鐘才能睡覺。繉懲甑谒钠沼洉r已經(jīng)是下午五點鐘了,我頭暈眼花,但是我還有新概念英語、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒有完成,噢,天啊!

  吃完飯后,我連休息的時間也沒有,就繼續(xù)趕作業(yè) 。我寫啊寫啊,做啊做啊,不知不覺已經(jīng)是夜里十二點鐘了。這時,我真的非常累了,我眼睛都快睜不開了,手腳冰涼,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上寫,寫了沒多會,頭腦也糊涂起來,腦海一片空白……我很想睡覺,可是爸爸一點也不同情我,他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準(zhǔn)睡覺。終于熬到一點半時,我的作業(yè)才全部完成,簡單的沖了把澡,便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。

  我再也不想過這樣的日子了,我以后一定要快點寫作業(yè),一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的'一天讓我知道了:一、做什么事都要迅速,不能浪費時間;二、定好的計劃一定要執(zhí)行,不能找任何借口偷懶;三、要合理安排各門功課的時間,這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。

  簡評:合理的安排時間,規(guī)劃時間,才可以更高效率的完成。希望小作者可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣哦!

記敘文的作文 篇8

  人生不是一種享受,而是一件非常沉重的事。——題記

  有一天看到四個字:享受生活。在我今天看來,真是一件十分可笑的事情。

  我們的生活真的可以去享受嗎?答案是否定的。我們每一個人身上都背負(fù)著很多東西:責(zé)任、義務(wù)、友情、親情……背負(fù)著這些東西,我們還能放下時間去享受生活嗎?

  在小時候,也許有那么幾年是無憂無慮的,是在享受生活的。但是當(dāng)我們開始上學(xué)的時候,就已經(jīng)開始背負(fù)責(zé)任了,既然上了學(xué),我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不讓家人、朋友失望。當(dāng)我們走上社會,父母老去,我們贍養(yǎng)他們也是天經(jīng)地義的。結(jié)婚了,養(yǎng)家糊口也是一份責(zé)任。我不能放下這些責(zé)任去享受生活。

  再回頭看看自己的父母他們?yōu)榱宋覀冏隽诉@么多年三餐,他們受益了嗎?至少目前沒有。因為他們也知道讓我們健康的成長,吃飽穿暖,亦是他們的一份責(zé)任。不說親人,再說說我們不認(rèn)識,甚至沒見過的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天每天工作14個小時甚至更多。對于我們來說可能都不屑于這種工作。干活多,拿錢少,還很臟。對于他們來說,這樣一份工作也是來之不易的,他們努力工作,拿那么微薄的'薪水,但他們并不抱怨,專點這一份苦臟累的工作,為我們城市的美麗努力的工作著。他們有著對這個城市的責(zé)任感,只是默默無聞的奉獻(xiàn)著。

  所以說,那些學(xué)習(xí)著的人們,那些工作著的人們,都肩負(fù)著這樣的責(zé)任,是他們所必須承擔(dān)的,就像他們的父母那樣工作著。不管多苦多累,心中那一份責(zé)任卻在不停的給他力量、希望……

  現(xiàn)在你覺得我們還能放下那些責(zé)任,去享受生活嗎?

記敘文的作文 篇9

  今天是懌懌小班暑假的最后一天。

  明天,懌懌就將進(jìn)入中班,開始新的學(xué)習(xí)生活,開啟一段更加豐富多彩的“旅程”。

  所以,在今天這個頗具意義的日子,好好總結(jié)一下懌懌的這個暑假。

  首先,身體健康。懌懌這個假期長了2斤,身高也長了2cm。這點還算不錯。生活起居、飲食等方面都很有規(guī)律,早中晚三餐吃得也很好,一般早上滿滿一碗粥,吃得比我多啊,她總是笑稱自己是“傳統(tǒng)人”,因為早飯她就喜歡中式的粥,加點肉松咸蛋就行了,對面包等西式早餐倒是不怎么感興趣。中午一般都是面或者餛飩,這是懌懌一直都喜歡的,自己吃得飛快。晚餐最近也很好,都能自己吃完半碗飯,葷素搭配,再加上一碗湯,營養(yǎng)均衡。

  其次,學(xué)習(xí)能力。不管是興趣所在,還是被逼無奈,這個假期,懌懌都堅持每天學(xué)習(xí)。寫字是必修課,即使再不情愿,她也在軟硬兼施下完成。二胡之前她不肯練習(xí),但這近一個月來不錯,每天都堅持30分鐘以上。算術(shù)倒是懌懌喜歡的,只要我在家,幾乎每天晚上都要做近半個小時,一本96頁的《重點小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)》已經(jīng)完成了三分之二多了,F(xiàn)在小家伙對于10以內(nèi)的加減法基本能心算了。

  再次,運動水平。以前懌懌一直比較懶,對于走路極不喜歡,總是要賴著我們抱。這個暑假,我們讓她多騎自行車,起先也沒什么大興趣,后來被小區(qū)里一群騎車的小伙伴感染著,也開始騎了,再后來我們把自行車的兩個小輪子拆了,她居然也就這么水到渠成得騎得飛快,每天都跟在小區(qū)里一幫讀小學(xué)三四年級的哥哥身后一起“飛馳”。經(jīng)過每天的鍛煉,小家伙更加結(jié)實了呢。除了騎車,我們還在藍(lán)宮辦了一張游泳卡,雖然還沒教會懌懌游泳,但是她已經(jīng)在學(xué)著憋氣了,游泳學(xué)習(xí)的初步啟蒙已經(jīng)開始了。還有就是轉(zhuǎn)呼啦圈,從之前的一圈兩圈到現(xiàn)在能轉(zhuǎn)上40來下,也是不小的進(jìn)步哦。

  當(dāng)然,還有其他一些收獲。

  收獲的'同時,自然也發(fā)現(xiàn)了一些懌懌的不足,比如說,寫字勉強啦、沉迷于IPAD啦、愛發(fā)發(fā)小脾氣之類的。當(dāng)然,有問題我們會及時指出,小家伙也很配合地表示會盡快改進(jìn)。但我們當(dāng)然還是以表揚和鼓勵為主。畢竟,在我看來,一個假期能有這些收獲,也是非常不易的,我們也非常欣慰。

  明天就是9月1日了,懌懌,走進(jìn)幼兒園,你就是中班的姐姐了哦。加油哦!

記敘文的作文 篇10

  幸福,對每一個人來說,都很有吸引力,都有著不同的定義。

  也許幸福,有時只是躺在沙灘上,閉上眼睛,靜靜的享受著陽光的愛撫;也許幸福,有時只是坐在躺椅上,含笑輕輕閉上眼,慢慢哼著或許跑了調(diào)的歌曲;也許幸福,有時只是在那一個個寬闊的院子里,陪同著朋友,蹦蹦跳跳的亂竄,不時的發(fā)出的歡愉的笑聲。

  這是幸福的一種定義,幸福也可以擁有另一種定義。

  或許,幸福也是每一天在職場上的奔波忙碌時,流下的一滴滴汗水;或許,幸福也是有時趴在書桌前似乎在讀書,其實是在看著漫畫書的竊喜;或許,幸福也是在與別人的競爭中,自己的勝利,順利站在領(lǐng)獎臺前的驕傲,光榮與自豪

  幸福,有許許多多的定義,就看我們?nèi)绾稳フJ(rèn)定生活,我們的生活如何,我們幸不幸福,只有自己才知道,而只有自己才能改變,就如同我們的生命,愛情,事業(yè)線被我們緊緊握在手心之中是一樣的,幸福,只有自己去爭取才能獲得。只是,有許多的人只會抱怨命運的'不公,抱怨自己永遠(yuǎn)都得不到幸福,感到自己很倒霉,殊不知,其實他們的不幸福只是他們不懂得幸福,不懂得守望幸福,不懂得抓住幸福,只知道怨天尤人。無數(shù)次的機(jī)遇,無數(shù)次的幸福,無數(shù)次的改變,都抓不到。

  可有些人就不一樣,他們知道幸福,知道什么是幸福,知道如何抓住幸福,這些人就知道怎樣守望幸福,他們知道幸福其實無所謂什么抓不抓得住,守不守望的住,因為,幸福一直以來都在我們的身邊,其實幸福只是看你看不看得到。你被人牽掛是幸福,被人幫助是幸福,被人照顧也是幸福,守望幸福,其實就是要看到幸福,感到幸福。