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《與美同行》讀后感

時(shí)間:2023-04-30 18:01:55 讀后感作文 我要投稿
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《與美同行》讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的《與美同行》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《與美同行》讀后感

《與美同行》讀后感1

  生活中到處都是美?墒,我覺(jué)得人心是最美的。美就是那暗暗撿起垃圾的身影,美就是那扶老人過(guò)馬路,美就是那不小心撞到人的一聲對(duì)不起。

  《與美同行》中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著人生的真理,總是讓人難以忘懷。每一個(gè)故事似百靈鳥(niǎo)在用心歌唱,似美妙的歌曲,又似一朵朵綻放的花多,芬芳撲鼻。讓我們用美的心靈播下美的種子——誠(chéng)實(shí)守信的種子,愛(ài)學(xué)善思的種子,友善助人的種子踏實(shí)創(chuàng)新的種子。一顆顆美的種子將綻放出美的生命,追逐夢(mèng)想的成真。《與美同行》中每個(gè)故事中都有一個(gè)人生哲理,就像誠(chéng)實(shí)的孔子告訴我們,誠(chéng)實(shí)是天地之大道,追求誠(chéng)實(shí),是做人的.根本原則。信守約定的卓怒告訴我們,人如果不誠(chéng)信,不知道他還有什么事可以做好。宋濂還書(shū)告訴我們,答應(yīng)給人家的物品,哪怕值再多的錢(qián)也不能食言。一句話既已出口,就不得反悔,哪怕四匹馬拉的快馬也無(wú)法追回!杜c美同行》一共有四章,第一章是讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,第2章是讓我們做一個(gè)感恩向善的人,第三章是讓我們做一個(gè)愛(ài)學(xué)善思的人,第四章是讓我們做一個(gè)踏實(shí)能干的人。

  《與美同行》中描寫(xiě)的每一個(gè)人都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

《與美同行》讀后感2

  我從《與美同行》這本課外書(shū)籍中,無(wú)意間讀到了“大一愛(ài)一”這一篇文章,心靈被深深地觸一動(dòng)了!

  文章中的主人翁徐雨文,一名青春洋溢的花季少女卻不幸患上了惡疾,她有多痛苦!病痛纏身,終日只能呆著冰冷冷的病一一床一一上,與病魔抗?fàn)。但命運(yùn)對(duì)她如此不公,最終她還 是含恨而終……對(duì)于她,我只能感到深深地同情和惋惜,真希望她能歡樂(lè)地活在這個(gè)美好的世界。

  當(dāng)我讀到文文的.父母決定將女兒的器官捐獻(xiàn)時(shí),我的心不由得顫一動(dòng)了。俗話說(shuō)“虎毒不食子”,但他們卻毅然舍小一愛(ài)一而救眾生,他們的內(nèi)心又是經(jīng)過(guò)怎樣的掙扎和煎熬!他們?nèi)淌苤唤獾哪抗、不堪入耳的流言,他們承受了多少常人無(wú)法承受的巨大痛苦,我想對(duì)他們致敬!

  讀到文文去世的那一瞬間,我的鼻子酸了,眼淚不由自主地涌一出,濕了雙眼,“嘩嘩”落下,而她的父母目睹著這一切,又該是多么心痛呀!

  文章讀完了,放下書(shū),我的內(nèi)心久久不能平靜……文文雖然離開(kāi)了世界,但我想她的一愛(ài)一會(huì)永遠(yuǎn)留在這世界!

《與美同行》讀后感3

  與美同行這本書(shū),講述了很多令人感動(dòng)的事跡,比如,胡雪巖“戒欺” 告誡我們不要以利為主,要誠(chéng)實(shí)守信,不僅不會(huì)損害自己的利益反而還會(huì)受到別人的尊重。誠(chéng)實(shí)的孔子叫我們一定要誠(chéng)實(shí)。最美四姑娘告訴我們一定要樂(lè)于助人,幫助別人,自己也會(huì)受益。勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩告訴我們一定要勇于認(rèn)錯(cuò),再多的困難也可以迎刃而解……這本書(shū)對(duì)我們益處很大,也是大家都喜歡的讀物,這些事跡很值的我們學(xué)習(xí)。雖然片段都是一些小故事,但這些故事的內(nèi)涵會(huì)使我們一生受益。

  看了這本書(shū)我感到自己很多不足,以前的我做事常常想到的只有自己,也許現(xiàn)在家里只有我一個(gè)小孩,大人的寵愛(ài)使我變得有些自傲,眼里只有自己,沒(méi)有他人。老以自己為中心覺(jué)得爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都必須對(duì)我好,F(xiàn)在我思想改變了,我以后要經(jīng)常地幫助別人,在家多做些力所能及的家務(wù),減輕爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的負(fù)擔(dān),我還要幫助其他比我差的.同學(xué),能把我的優(yōu)點(diǎn)傳送給其他同學(xué),至于我的缺點(diǎn)我會(huì)努力改進(jìn),提高自己的自控能力。

  我以后要刻苦讀書(shū),以后長(zhǎng)大成才,孝敬爸媽。

《與美同行》讀后感4

  國(guó)慶假期里,我讀了一本書(shū)叫《與美同行》,里面一則則小故事,深深地感動(dòng)了我。

  書(shū)中故事許許多多,有講誠(chéng)信、重信譽(yù)的;有講友愛(ài)、樂(lè)于助人的;有講樂(lè)學(xué)、善于思考的;有說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事的;更有堅(jiān)持不懈達(dá)到目標(biāo)的成功人士,他們都是用最美的實(shí)際行動(dòng)為我們做了最好的榜樣。

  我最喜歡其中的《大愛(ài)》,里面講了一個(gè)叫文文的女孩因病醫(yī)治無(wú)效去世了。她的爸爸媽媽做了一個(gè)艱難的'決定,把女兒的器官獻(xiàn)給了有需要的人,讓他們重新獲得了新的生命,重見(jiàn)了光明,讓文文的愛(ài)留在了這個(gè)世界。多么偉大的爸爸媽媽,女兒失去了,但是他們卻讓許許多多人獲得了重生。

  多么偉大的人,多么偉大的愛(ài)!生活中,我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的精神,長(zhǎng)大后成為一個(gè)既有愛(ài)心的“最美浙江人”。

《與美同行》讀后感5

  在國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我看了一本叫《與美同行》的書(shū),最讓我感動(dòng)的是《宋濂還書(shū)》。

  宋濂是浙江浦江人,是明朝開(kāi)國(guó)文臣中知識(shí)最淵博的一位。宋濂小時(shí)候很窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好向有藏書(shū)的人家借書(shū)看。一次,宋濂很想借一位富人家的一本書(shū)看,可富人怕他不還,于是,宋濂向富人保證,十天后肯定還,富人見(jiàn)他這么誠(chéng)懇,就同意了。從這以后,宋濂一直就抄書(shū)。眼看著還書(shū)的日子就要到了,宋濂決定連夜抄寫(xiě),夜里,大雪紛飛,寒氣透進(jìn)屋里,宋濂小手凍得冰涼冰涼,他不得不放下筆,把手送到嘴邊哈氣,再繼續(xù)抄。天亮了,宋濂終于抄好了。他把書(shū)還給主人家,那人接過(guò)書(shū)一看,不卷不折,還是那么嚴(yán)整。他非常高興,就對(duì)宋濂說(shuō):“這一排都是好書(shū),你想看哪本?隨便挑吧。”長(zhǎng)此以后,就是因?yàn)樗五フ\(chéng)實(shí)守信,人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。

  讀了這個(gè)故事我知道了:與人交往都要信守諾言。答應(yīng)別人的.事情要盡力完成,重承諾、守信用,不能說(shuō)話不算話。人與人之間最重要的就是守信。人無(wú)信不立,誠(chéng)信是公民的另一張“身份證”我們每個(gè)人只有真誠(chéng)的對(duì)待別人,別人才會(huì)友好的對(duì)你。

《與美同行》讀后感6

  今天我看一本書(shū),書(shū)名叫做《與美同行》。書(shū)中有四個(gè)大標(biāo)題:分別是

  一、做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;

  二、做個(gè)感恩向善的人;

  三、做個(gè)愛(ài)學(xué)善思的人;

  四、做個(gè)踏實(shí)能干的人。里面最讓我感動(dòng)的一章就要數(shù)第二章了:做個(gè)感恩向善的人。里面我記憶最深的故事就是:最美四姑娘。

  這個(gè)故事的主要內(nèi)容是講在20xx年10月1日,寧波市鄞州區(qū)江東區(qū)靈橋東有一位名叫李金國(guó)的老人不幸被一輛公交車(chē)撞倒,頓時(shí)頭部血流如注,生命垂危。就在這時(shí),有四位互不相識(shí)的姑娘及時(shí)對(duì)老人進(jìn)行了施救。老人獲救之后,家屬熱切的想找到這四位做好事不留名的姑娘,后來(lái)在媒體的'幫助下現(xiàn),才找到了她們。

  之所以她的故事會(huì)讓我記憶猶新,是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了一些不良的風(fēng)氣,就是有些人做了好事后,不僅不會(huì)被稱贊,還有可能被人誤解,因此現(xiàn)在的社會(huì)變得越來(lái)越冷漠,助人為樂(lè)這種傳統(tǒng)美德正在逐漸消失,所以這四位姑娘二話不說(shuō)去救助生命垂危的老人,還不留任何的聯(lián)系方式,做好事不留姓名的行為,深深地感動(dòng)了我。

  我一定要向她們這四位姑娘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她產(chǎn)見(jiàn)義勇為、互幫互助的精神,我想只要大家都來(lái)弘楊這種精神,社會(huì)還是可以變得很有人情味,很溫馨的。

《與美同行》讀后感7

  這個(gè)假期,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《與美同行》。看了這本書(shū),我的感想是:通過(guò)書(shū)里所說(shuō)的各種道理,一點(diǎn)一點(diǎn)地改進(jìn)自己不對(duì)的地方,養(yǎng)成講誠(chéng)信,重信譽(yù),講友愛(ài),樂(lè)助人,樂(lè)學(xué)習(xí),善思考,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事的.品德。

  這本書(shū)教會(huì)了我要對(duì)人真誠(chéng),講究信用,孝敬長(zhǎng)輩,懂得感恩,遵守約定,言而有信……書(shū)里面還有很多小故事,都是來(lái)幫助我們更深得理解這些詞的道理的。

  其中,有一個(gè)小故事說(shuō)的是,我國(guó)著名的文學(xué)家魯迅先生,他是浙江紹興人。他成功的一條經(jīng)驗(yàn)就是“珍惜時(shí)間”。魯迅13歲時(shí),祖父入獄,父親長(zhǎng)期患病,家里越來(lái)越窮,他要去藥店給父親買(mǎi)藥,結(jié)果上學(xué)遲到,被老師批評(píng)了。第二天,他很早就來(lái)到學(xué)校里,并在心里暗暗發(fā)誓:以后一定要早起,不能再遲到了。雖然家里事情越來(lái)越多,魯迅卻再也沒(méi)有遲到過(guò)。魯迅把別人玩的時(shí)間,都用在學(xué)習(xí)上,所以他一生著譯眾多,給后人留下了一份寶貴的遺產(chǎn)。

  通過(guò)這個(gè)小故事,我要學(xué)會(huì)安排時(shí)間,積極主動(dòng)得學(xué)習(xí),并給自己制定一張作息時(shí)間表,規(guī)定任務(wù)完成的期限和要求,這樣才能取得更好的成績(jī)。

《與美同行》讀后感8

  在開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期,葉老師給我們發(fā)了一本書(shū),叫《與美同行》。其中有一篇叫“堅(jiān)持,你就是下一個(gè)冠軍”的故事引起了我的注意。

  故事講的是中國(guó)游泳史上唯一一個(gè)“雙金王”孫揚(yáng)的事。孫楊從小就去體校參加游泳訓(xùn)練,雖然很累,也從來(lái)不說(shuō)一聲累,每天按時(shí)上學(xué)。在20xx年全國(guó)游泳亞軍比賽的前十幾天,孫楊病了,但他還是堅(jiān)持訓(xùn)練,并獲得自由泳個(gè)人項(xiàng)目的全部冠軍。

  比起孫楊,我就差遠(yuǎn)了,因?yàn)槲覜](méi)有象他那樣帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,反而還不想了。

  就拿我的銅管樂(lè)來(lái)說(shuō)吧,我練到四年級(jí)就不想練了,因?yàn)樘嗵哿。媽媽知?/p>

  我的.情況以后,就教導(dǎo)“凡事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。遇到困難,咬牙就過(guò)

  去了,堅(jiān)持總有回報(bào)!甭(tīng)了媽媽的話,我明白了這個(gè)道理,也覺(jué)得自己做的不

  對(duì),要改正。

  這本書(shū)讓我明白了許多道理。

《與美同行》讀后感9

  讀了《與美同行》,使我懂得了什么才是真整正的美。沒(méi)出了外表美,更重要的是誠(chéng)實(shí)守信,感恩向善,愛(ài)學(xué)善思,踏實(shí)能干等,比如《與美同行》中的替子還債的誠(chéng)實(shí)老爹。他與老伴很老了,艱苦樸素。不畏辛苦的賺錢(qián)替子還債,他們外表辛苦,但他們的品質(zhì)卻價(jià)值連城,祝愿他們?cè)琰c(diǎn)還完債,安安 穩(wěn)穩(wěn)的輕輕松松的過(guò)日子,那有多好!

  宋濂也使我佩服,他雖然家里很窮,但能博覽群書(shū)還得到名師指點(diǎn)這是因?yàn)樗还艽笫率露己苤v信用,靠誠(chéng)實(shí)贏得了大家的.信任,記得二年級(jí)時(shí),忘了帶鉛筆盒,向同桌借了一支用了一半的鉛筆,放學(xué)后她走了,第二天,我覺(jué)得借來(lái)的鉛筆短了很多,就把一 支剛刨好的鉛筆給了她呀十分高興,有了誠(chéng)信,我們將會(huì)交到更多的好朋友。

  還有“航天之父”錢(qián)學(xué)森,從小勤于思考,20多年后沉了世界著名的科學(xué)家。他給了我信心,不管做什么,只要勤思考,肯鉆研,一定做的跟好。

  《與美同行》讓我懂了很多做人的道理。

《與美同行》讀后感10

  在這個(gè)十一長(zhǎng)假里,我看了《與美同行》這本書(shū),從中,我懂得了很多道理。書(shū)中對(duì)我印象最深的就是《“愚公”挪石》這篇文章,書(shū)中寫(xiě)了一位八十多歲高齡的老人章?tīng)敔敚瑸榱朔奖愀嗳祟I(lǐng)略家鄉(xiāng)烏巖山之美,他花了三年時(shí)間,把一塊塊120公斤重的條石“背”上海拔7615米的.烏巖山,鋪設(shè)了這條“天路”。章?tīng)敔斶@種驚人的毅力和恒心是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。我以前在學(xué)習(xí)上不抓緊,作業(yè)也做得馬馬虎虎的,讀了這篇文章,我終于明白了一個(gè)人做任何事都要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真,持之以恒地去做,我一定要向章?tīng)敔攲W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上克服種種困難,努力把學(xué)習(xí)提高上去。

  《與美同行》這本書(shū)里它教導(dǎo)了我們從小養(yǎng)成講誠(chéng)信,講友愛(ài),樂(lè)于助人,樂(lè)于學(xué)習(xí),說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事的品德,我們一定要從小就做起,等長(zhǎng)大后,用實(shí)際行動(dòng)為我們美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

  同學(xué)們加油,一起努力!

《與美同行》讀后感11

  這次我讀的書(shū)是《與美同行》,其中讓我最感動(dòng)的是——做個(gè)感恩向善的人,這里面最美四姑娘這個(gè)故事是我覺(jué)得寫(xiě)的最感動(dòng)的一篇。

  書(shū)中講到了20xx年10月1日,寧波鄞州區(qū)的李金國(guó)老人在江東區(qū)靈橋東不幸被一輛公交車(chē)撞倒,頓時(shí)血流如柱,生命垂危。在這危急時(shí)刻,路過(guò)了四位互不相識(shí)的姑娘及時(shí)對(duì)老人進(jìn)行了施救,為醫(yī)生搶救贏得了許多寶貴的時(shí)間。

  我想這個(gè)故事如果換做是我,雖然我只是一名小學(xué)生,但我也一定會(huì)跑過(guò)去扶起老人,并叫大人來(lái)幫忙,為醫(yī)生的搶救爭(zhēng)取時(shí)間的。爸爸媽媽從小就教育我要作一個(gè)有愛(ài)心、會(huì)感恩向善的人,就像這次金都華府的一位小學(xué)生不幸在游泳池溺水了,目前生命垂危,還在醫(yī)院搶救,隨時(shí)有生命的'危險(xiǎn),大隊(duì)部號(hào)召全體杭師附小的少先隊(duì)員們捐出自己的零花錢(qián),為他籌集更多的醫(yī)療費(fèi)用。

  我是杭師附小的一名普通的少先隊(duì)員,應(yīng)該響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召,捐出自己的零花錢(qián),盡自己的一份力量去幫助那個(gè)小男孩,祝愿他能早日康復(fù)。

《與美同行》讀后感12

  今天,我讀了與美同行,我記憶最深刻的是誠(chéng)實(shí)守信這篇。講的是宋廖還書(shū),他為了還書(shū)每天都一有空就抄書(shū),那時(shí)正好是寒冬臘月,天寒地凍,他的速度一點(diǎn)都快不起來(lái)。他決定連夜抄書(shū)。宋廖的小手凍的'冰涼。他還是要把書(shū)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把它給抄完。書(shū)還干干凈凈的,沒(méi)有卷還沒(méi)有折,還是那么平整。最后他誠(chéng)實(shí)守信贏的了百姓們的信任,所以人們都愿意把書(shū)借給他。

  我的朋友也發(fā)生過(guò)誠(chéng)實(shí)守信,有一次我邀請(qǐng)他到我家來(lái)玩,可是那一天陰沉沉的天空上烏云漫布,我以為他可能不會(huì)來(lái)了。片刻外面就下起了傾盆大雨,我就一個(gè)人玩起電腦來(lái)。門(mén)鈴響了,我一聽(tīng)門(mén)鈴響了立刻就去接,沒(méi)有想到他來(lái)了,我感到十分高興和驚訝。我把他接到家里我們一起做作業(yè)一起玩耍,一起看電視很高興也很快樂(lè)。渡過(guò)了一個(gè)愉快和高興的下午他回家了,過(guò)了一天,我聽(tīng)說(shuō)他生病了原來(lái)他那天本來(lái)就病著但是因?yàn)榇饝?yīng)我了所以他生病也過(guò)來(lái)了,我要學(xué)習(xí)他誠(chéng)實(shí)守信的好品格,孟子說(shuō)過(guò)誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信。

《與美同行》讀后感13

  今天我讀完“與美同行”這本書(shū),里面的每一篇故事,每一個(gè)小段都很吸引我。他們的美麗并不是外表美,而是心里美。他們每一個(gè)人對(duì)自己的父母或別人都很友愛(ài),他們并沒(méi)有說(shuō)出過(guò)“累”這個(gè)字,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的為父母或別人著想,他們那種無(wú)私的'愛(ài)感動(dòng)了我。我以后也要像他們那樣把愛(ài)傳遞下去,希望有越來(lái)越多的人把這種愛(ài)傳遞下去,讓更多的人感受到這種美麗無(wú)私的愛(ài)。

  在這本書(shū)上,我學(xué)到了非常多的知識(shí)和做人的道理,教育我們不能說(shuō)謊言,一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)猶如一個(gè)蘋(píng)果一樣,只要說(shuō)了一個(gè)謊言,蘋(píng)果就像被咬了一個(gè)洞,假如說(shuō)了很多謊言,蘋(píng)果就沒(méi)了,只剩一個(gè)空殼了。

  這本書(shū)還教育我們要做一個(gè)感恩向善的人,以前,父母對(duì)我們付出很多很多的愛(ài),長(zhǎng)大后我們要學(xué)會(huì)感恩父母、報(bào)答父母,要樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)愛(ài)心,多為別人著想。我們還要保護(hù)環(huán)境、和諧共生,我們不能破壞周邊的花花草草,也不能亂砍伐樹(shù)木,也不能隨意抓鳥(niǎo)類。

  我們要做一個(gè)愛(ài)學(xué)向善的人,要珍惜光陰、主動(dòng)學(xué)習(xí),否則寶貴的時(shí)間就被浪費(fèi)了。更要做一個(gè)踏實(shí)能干的人,腳踏實(shí)地從我做起,努力成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

《與美同行》讀后感14

  開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后,我讀了一本名叫《與美同行》的書(shū),里面的一個(gè)個(gè)小故事都打動(dòng)人心,尤其是替子還債的誠(chéng)信老爹,最令我難以忘懷。

  這則故事主要講了:吳乃宜老人的三個(gè)兒子在茫茫大海中消失了,只有二兒子死里逃生。吳老爹還沒(méi)有從悲痛中緩過(guò)勁來(lái),就要面臨還債的龐大任務(wù);吳老爹忍著巨大的痛苦,堅(jiān)持一定要把錢(qián)給還了,因?yàn)樽鋈艘v誠(chéng)信。吳老爹想了很多辦法掙錢(qián)還債:把漁船賣(mài)了;每天早上和老伴到沙灘上撿可樂(lè)瓶、塑料罐賣(mài)錢(qián);下午,又替人織漁網(wǎng),花了兩個(gè)多月織的網(wǎng)卻只能賣(mài)100元;全家人都省吃儉用:每天只吃兩頓稀飯,就著自家種的蔥。讀到這,我的心隱隱作痛,不由地想:“這位爺爺,他真講誠(chéng)信,為了給兒子還債,每天都過(guò)著艱辛的生活。如果我是他的兒子,我會(huì)感到十分的懊悔,不應(yīng)該讓父母那么辛苦的.幫我還債。雖然我不是他的兒子,但是我卻無(wú)比傷心!眳菭敔斶@樣講誠(chéng)信替子還債,所以,人們都敬稱他為“誠(chéng)信老爹”。

  讀了這篇關(guān)于誠(chéng)信的故事,讓我懂得:做人要講信用,跟同學(xué)約好了要一起出去玩,要準(zhǔn)時(shí)到達(dá);借了同學(xué)的東西,要按時(shí)歸還······如果沒(méi)了誠(chéng)信,你會(huì)失去很多的東西,失去朋友對(duì)你的信任,失去朋友,失去你最重要的東西。

《與美同行》讀后感15

  最近,我讀了一本書(shū)—《與美同行》這里面告訴我們了許多道理,里面還有許多故事。

  看了《與美同行》中的“勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩”知道了某位男孩把一輛輛汽車(chē)變得傷痕累累,車(chē)主知道了非常憤怒,但是那位小男孩勇敢地向車(chē)主承認(rèn)錯(cuò)誤,怒氣沖沖的車(chē)主被他的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了,露出了笑容并原諒了他。

  看了“最美四姑娘”認(rèn)識(shí)了四位姑娘,一位老人不幸被車(chē)撞倒,正在他生命垂危時(shí),那四位姑娘及時(shí)救護(hù)這位老人,直到120趕到,把老人抬走時(shí)才悄悄離開(kāi)。

  看了《與美同行》這本書(shū),我懂得了誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則“誠(chéng)實(shí)”就是言行一致,不弄虛做假;“守信”就是講信用,言而有信,說(shuō)到做到。

  這本書(shū)有教育做人的道理,讓人們做一個(gè)有愛(ài)的人,做一個(gè)會(huì)報(bào)答的`人。所以我們必須從自己做起,從小事做起,誠(chéng)信立學(xué),誠(chéng)信立行,誠(chéng)信立身。讓我們?cè)谛撵`的凈土上,播下誠(chéng)信的種子,用誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更加美好的人生。