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我渴望自由作文

時間:2024-06-11 20:17:24 作文 我要投稿

我渴望自由作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我渴望自由作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我渴望自由作文通用15篇

我渴望自由作文1

  我整日沉在題海之中,埋在書山之下,對著那一排排沒有末尾的書,有時也會想入非非。爸爸媽媽正在床上休息!拔乙怂麄儾环乐,來一次閃電行動!蔽野迪耄嚎煲晒α,誰知媽媽冒出一句:“怎么又喝水呀!甭牭竭@聲音,我連忙把身子縮回去,過了一會,媽媽端著一杯茶水走進來,放下后又出去了。

  我做好了第二次的行動。

  我悄悄走到“界線前”,伸出腿,跨出了“界線”,我忍不住內(nèi)心的'激動,勝利正向我招手呢!我閃電般的沖向門外,不料被媽媽發(fā)現(xiàn):“站住,又想出去玩!辈恢裁磿r候,爸爸也出來了!拔揖椭滥憧傁胪,如果能去重點中學(xué),讓你玩?zhèn)痛快”我又在媽媽的嘮叨下,爸爸的勸告下;氐搅宋业乃饺恕袄畏俊,重新開始了我的打坐,因為只有這樣才能進重點中學(xué),才能讓爸爸如愿以償,才能做媽媽的乖女兒。

  望著窗外的小鳥,我知道它們沒有任何煩惱,那悅耳的歌聲中充滿了歡樂,我不愿在做籠中之鳥了,我想得到自由,哪怕是學(xué)習(xí)之余的幾分鐘。

  我要大喊一聲:“我要自由”。

我渴望自由作文2

  學(xué)生,苦。一天到晚做作業(yè),做完作業(yè),第二天又要上學(xué),沒有一點自由。我真想要自由。

  當(dāng)我做完作業(yè)在玩地球儀時,媽媽便拿著《課時作業(yè)》、《三、四年級閱讀理解》等一大堆作業(yè)放在我的桌子上,然后用她的“吐槽大法”對我破口大罵:“你怎么又不寫作業(yè)?!寫不完就不要睡覺了!明天起不來我可不管!反正老師罵得是你又不是我!……”我只好離開了我“親愛”的.地球儀,來到了“地府”——書桌,不情愿地寫起作業(yè)來。

  每當(dāng)我寫做作業(yè)時,總要抬頭看看窗外的小鳥。瞧呀,它們一會兒站在樹枝上休息,一會兒縱情歌唱,還不時地在天空中盤旋著,自由自在。再看看我,就像一只繁忙的螞蟻,做完那個又要做這個,做完這邊以后,那邊還有無數(shù)個任務(wù)等著我去完成呢!突然,一陣“燥音”打斷了我的思緒——“做什么白日夢呀?還不快去寫作業(yè)!”天!媽媽又開始罵我了。我又默默地繼續(xù)寫起作業(yè)來,邊寫邊想:什么時候我的作業(yè)才能寫完?什么時候我才可以自由?“唉……!”我嘆了一口氣。

  如果我有了自由,我會做手工,和媽媽一起折紙,我可以在小區(qū)里玩耍,還可以和小伙伴一起看書……自由對我來說多么寶貴呀!

  我渴望自由!

我渴望自由作文3

  幼年如水,幼年如魚得水,歲月不知不覺地從指縫中溜走,什么時候我才能長大呢?奶奶,你希望我長大多少!只是巧合,聽到媽媽晚上要出去吃飯,急忙給我打電話。“晚上媽媽要出去吃飯。你能一個人在家嗎?絕對不能讓別人敲門,F(xiàn)在這樣的騙子不多嗎?早點睡覺!卑パ侥棠!只是一個人在家而已,有什么大不了的,又不是等會兒再說,我也已經(jīng)是中學(xué)生了!為什么在你眼里我總是不大奶奶,你希望我長大多少!

  每次離開你家,你總是把我?guī)У綐窍,總是看到我上車,你總是用這個借口回答我!拔艺萌窍氯永,不是送你的'!”“但是每當(dāng)我從擋風(fēng)玻璃向外看到你關(guān)心的眼神,我心里就會涌出酸溜溜的氣息。我沒長大嗎?為什么你總是不放心?為什么在你眼里我永遠長不大?奶奶,你希望我長大多少!除夕吃飯的時候,我主動為大家做水果拼盤,帶著4~5種水果在廚房忙碌。嘴上不說,但你總是不時地“偷偷”進來看看。我不想讓大家看到,想給大家一個驚喜。你這樣說!芭,我不是來偷看的,而是來看看湯煮得好不好!卑,為什么在你眼里我總是不大?我知道一切都來自你對我的愛。是出于關(guān)心,但我多么渴望長大!我期待你能給我一個茁壯成長的空間!

我渴望自由作文4

  我想像小鳥一樣在天空飛翔;我想像大樹一樣生活在森林;我更想像扇子一樣快樂,我渴望自由。

  透過窗俯瞰見了小鳥的飛翔,使我想起了兒時的快樂與自由。

  上學(xué)補課作業(yè)占我了生命的全部,何談自由,但只要想起小時候的記憶,無憂無慮的,再看看現(xiàn)在,為了自己的'未來,只有拼命的學(xué)習(xí),我學(xué)過一首古詩,獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴,我很想看看這樣的風(fēng)景,但是剛剛有了念頭,就消失了。

  池塘練習(xí)游泳的小魚,為什么我看見你們就想起自由,天空飛翔的小鳥,為什么看見你們就想起自由現(xiàn)在的自由好像跨了世紀,我想與時間賽跑,追回自由。

  天陰了,我并沒有走,雨滴在我的衣服上,我有股想哭的沖動,想起了小時候的快樂,想起了自由,為什么伴著長大自由也會消失,我不想長大。

  天晴了,慢慢抬起頭,注視著太陽,喊出了久久沒能出口的兩個字,自由,是誰把我的自由鎖了起來,我想要自由。

  我想像沙礫一樣隨遇而安;我想像瀑布一樣,沒有源頭‘我更像想云朵一樣,無人約束。我渴望自由,哪怕只有一天。

我渴望自由作文5

  小鳥渴望在天空自由自在的飛翔,小魚渴望在小河里無拘無束地游來游去,小草渴望得到陽光的溫暖,盲人渴望自己的雙眼能夠重見光明,而我卻渴望自由。

  一條小魚即使是裝在一個大盆子里,那也依舊是被束縛著;一只小鳥即使是在再大的`籠子里,那也依舊是在籠子里。我就像那只小鳥一樣被困在籠子里,我是多么渴望自由!每天從學(xué);貋,有成堆的作業(yè)等著我做。我坐在桌子前,一道題、一道題地做,做完語文做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)做英語,都不能出去玩一會兒。即使是做完了,媽媽和爸爸也會讓我看看書什么的。好不容易挨到了周末,他們也給我安排得滿滿的。不是讓我去學(xué)口才,就是去學(xué)作文,不是去學(xué)英語就去學(xué)奧數(shù)。親愛的爸爸媽媽,難道你們連周六和周日的時間也要替我做主嗎?

  記得有一個周末,因為口才班的老師出去學(xué)習(xí)去了,所以我就沒去學(xué)口才。中午,爸爸回來后,看見我正睡在沙發(fā)上看電視,氣勢洶洶地走過來大吼著:“你居然敢看電視!還不去看書?”說完就把電視毫不客氣地關(guān)了。我跑進自己的房間,趴在床上傷心地哭了起來。

  我是多么渴望自由。

我渴望自由作文6

  自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的'坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

  每當(dāng)我從窗戶中看見別人在玩的時候, 我就忍不住掉下眼淚,為什么他們就可以玩,而我卻不能玩!媽媽對我一向很嚴格,早上要做作業(yè),中午要做作業(yè),晚上要做作業(yè),一天我真是手忙腳亂,唉!我什么時候才能玩! 我記得二年級寒假因為期末考試沒考好,媽媽就罰我十幾天沒出去玩一下,做完了學(xué)校布置的寒假作業(yè),還要完成媽媽、爸爸、姑姑布置的家庭作業(yè)。

  還有一天中午,我狼吞虎咽的吃起飯來,吃完了飯我準(zhǔn)備出去玩,可我萬萬沒有料到,東風(fēng)剛落,西風(fēng)又起,媽媽叫我去做數(shù)學(xué)試卷,做完數(shù)學(xué)試卷以后在做《英才考評》、《學(xué)海樂園》、《快樂練習(xí)》和語文試卷。“快點做,我回來之前必須做完!”媽媽說,聽了這話我心里有一種說不出來的滋味,心想:我又不是機器人,我是人,人是會累的,我真想大聲對媽媽說“媽媽,我要自由,我要玩”。

  爸爸、媽媽我也知道您希望我長大成材,我也罷希望能放開手,讓我像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔。

我渴望自由作文7

  我希望自己是鳥,在藍天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地極限奔跑;我希望自己是魚,在池塘歡快暢游。

  我們是學(xué)生,有著學(xué)生必備的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的慢長路途中,我們被束縛著,就像那夜鶯,被束縛在籠中,被逼迫著歌唱。老一輩的人都說:“你們這些孩子啊,太幸福了,我么當(dāng)時哪像你們這樣無憂無慮的,只管學(xué)習(xí)就好。唉,真是身在福中不知福!”可是有知道,這一切的一切,顯現(xiàn)出的枯燥乏味,哪是一個青春期孩子能夠接受的呢?我們需要的`,是自由,是一個擁有友情,擁有親情的地方;而不是束縛,不是一個只擁有書本,冷冰冰的世界!

  每當(dāng)我看見籠中鳥,總是會默默地說:“你們還好嗎?被關(guān)在籠子里的日子不好過吧!”并情不自禁地想起小時候媽媽說的故事:一只小鳥被獵人抓了起來,關(guān)在籠子里,小鳥很不情愿的用頭撞擊鐵籠,另一只小鳥飛到這只小鳥的籠子前,把口中的果子喂給籠中的小鳥吃,然后迅速離開。而吃了果子的鳥,很快便死了。

我渴望自由作文8

  自由!這兩個字多么吸引人!老人常說:“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的`好,住的也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認為自己如同一只“小鳥”,家長就是個“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個“籠子”,可沒有一個。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不高

  一天晚上,我作業(yè)都寫完了,我問媽媽:“可以玩電腦嗎?”“不可以,先把爸爸買的《數(shù)學(xué)競賽題》做一頁!眿寢屨f,我費了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競賽題》寫完,我又問:“能玩電腦嗎?”媽媽說:看20分鐘的書,于是我拿起來看,過了20分鐘,我問媽媽:“能玩嗎?”“可以玩20分鐘!眿寢屨f。愛,忙了1個多小時才玩20分鐘。

  。∥铱释杂!我渴望飛出“籠子”!

我渴望自由作文9

  看著藍藍的天空,白白的云朵,我想大喊:"我渴望自由。"

  還未學(xué)會飛翔的我,就從樹上掉了下來。一個小男孩看見了,連忙趕過來。本以為他會對我干什么壞事,嚇得我渾身發(fā)抖。

  小男孩把我?guī)Щ丶抑校嫖野鷤,每天按時為我換藥、喂食。

  小男孩精心為我調(diào)理了一個月,絲毫沒有半點放我走的意思。難道他認為,我在籠子里最安全嗎?

  看著同類在天空中自由飛翔,而我卻在籠子里享受生活,我不甘心。我常常努力地扇動著翅膀,試圖飛出籠子,可我每次剛飛起就撞到冰冷的鐵籠。

  硬硬的鐵籠是我飛翔的阻礙,看著同類,我滿臉羨慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飛翔的一天,小男孩喂食后忘記了關(guān)上籠子。我屏住呼吸,扇動翅膀?梢驗闆]有吃東西的緣故,我飛到籠邊就累趴了。

  主人又把我放回籠子。說實話,在籠子里的日子,我過夠了。我的自由全被這籠子束縛住。我要自由,我要飛翔,和同類那樣,自由翱翔!

  可我是一只鳥,小男孩怎會知道我的`心思呢?

  看著藍藍的天空,白白的云朵,我想大叫:"我渴望自由!"

我渴望自由作文10

  我每天都無法得到自由,但我渴望自由,渴望得到自由。

  我像一個機器人,由主人掌控者我的生活。像一個犯人,關(guān)在牢里,無法得到自由。我像一個在籠子里的`小鳥,無法飛翔廣闊的天空。

  晚上,我回到家,媽媽就對我說:“去換拖鞋,換完洗個手,去寫作業(yè)!蔽冶緛頃@么做,但被媽媽這么一說,就有一點不舒服。

  到了吃飯的時間,媽媽夾完這個菜又夾那個,我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽,能不能讓我自己加菜呀?”我問到。

  “不行,你夾的營養(yǎng)不均衡。”媽媽說,“快吃,吃完寫作業(yè)。”

  我寫完作業(yè),想休息一會,媽媽卻說:“先把我給你布置的作文寫好。”說著,給我一個作文本。寫完作文,媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書就睡覺。

  周一到周五這樣就算了,可周六周日媽媽也不放過我。

  周六早上,我還在夢鄉(xiāng)中,卻被媽媽叫醒了“起來起來,上古箏課啦,上完課上樂理課!鄙贤炅诉@些課吃完飯,又要去上英語課,英語課上完了,我想休息一會兒,媽媽卻說:“先把你的作業(yè)寫完。”我就寫了一下午作業(yè)。

  周日我又要寫媽媽布置的作業(yè),再彈兩小時琴,再上課......不,難道我不能有自由嗎?

  我渴望自由,我渴望得到自由......

我渴望自由作文11

  我渴望自由,渴望能像鳥兒一樣,自由自在的生活著,沒有現(xiàn)實生活的煩惱。

  然而,老天卻讓我做了人,讓我體會到生活中的憂愁、痛苦,讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來世,我會向上蒼祈求,讓我做只小鳥,在藍天白云中自由穿梭。

  每天對著課本的種種知識,寫的字不計其數(shù),早上還要起個大早,想睡個飽覺都是困難的,一日又一日,像歌曲一樣重復(fù)播放。厭倦這種重復(fù)的日子,一星期才見媽媽兩面,星期五、六可以晚睡才見著媽媽。這有什么意思?

  隨著時間的推移,思想的成熟,想的也越來越多。與父母少見面是因為他們工作操勞,有時我會想:鳥兒真的無憂無慮嗎?它們沒有煩惱?不是,它們經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪,以及槍的偷襲。

  鳥兒為了生存,它們付出了很多,甚至是生命。人類為了生存更要付出艱辛,學(xué)會本事,因為自然條件規(guī)律是優(yōu)勝劣汰,適者生存!

  人類早就能想象鳥兒一樣在天空翱翔,于是有了飛機。但你若沒錢去買飛機票,你將無情的被剝奪乘飛機的`‘自由’。

  我渴望自由,終于明白了‘自由’的內(nèi)涵,只有艱辛的付出才能獲得真正的‘自由’。

  廣東深圳深圳市龍崗區(qū)布吉高級中學(xué)初二:月默下殤

我渴望自由作文12

  自由,是我們每個人擁有的權(quán)利。小孩兒也一樣?善议L不讓,讓我們敢怒不敢言。

  上個星期天,我早早的寫完了作業(yè),屁顛兒屁顛兒的跑到門口,沖媽媽喊道:“媽媽,我下去玩了!”老師第一次布置這么少的作業(yè),不下去慶祝慶祝怎么行呢?我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂的遐想中,媽媽從廚房里走出來:“飛,先把英語班的作業(yè)完成吧,明天輕松點!薄芭!

  半個小時后……

  “媽媽,我下去了!

  “再把琴練練。每天至少連一個小時。”

  “哦。”

  一個小時后……

  “媽媽這回可以下去了吧”

  “飛,你成績老是中不溜兒,別人玩兒的時候咱也得前進一點兒。把古詩背背我檢查。”

  一個下去玩的夢想成了肥皂泡。

  家長,你們這樣是剝奪了我們的自由權(quán)。無數(shù)的任務(wù)從天而降,數(shù)不勝數(shù)。

  還不斷“鼓勵”我們:“考不好揍你!”“趕考不好你試試!”

  家長們,這樣的壓力我們不要,這樣的`“鼓勵”我們也不要。我們想在知識的天空中翱翔,去探索神奇的大自然。

我渴望自由作文13

  如果小鳥不能擁有自由,那它的雙翅終究只是擺設(shè)。如果火車不能擁有自由,那它將不會帶我們暢游天下。如果飛機不能擁有自由,那我們無法飛天入地。如果我們不能擁有自由,那我們將無法擁有快樂……

  自由這個話題大家對他從來不陌生,甚至可以說得上很熟悉。我們在平常的生活當(dāng)中很大可能性都會討論自由這個話題:從古至今在歷史上自由一直是人民所追求的.,所向往的。在現(xiàn)代歲月自由是人民所向往和追求的……那現(xiàn)在,我們雖然是學(xué)生但是我們也渴望自由。我們渴望能夠自己獨立,渴望父母能對我們寬容一點,放手一點……但是不管我們?nèi)绾慰释杂,有一點是非常重要的。自由是擁有邊界的,如果自由沒有邊界,那自由將不會再是自由。我們眼中的自由簡單易懂,就是在藍天上遨游成為一只雄鷹那便是我們的自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底線,都是有邊界的,自由并不是為所欲為。

  我們渴望自由,但是我們渴望的是有邊界的自由并不是那種無所束縛的自由。那將不是自由,那對于我們來說是一層束縛,我們渴望自由,渴望像鳥兒一樣飛翔、我們渴望自由,渴望像飛機一樣上天入地……

我渴望自由作文14

  我渴望自由,從小我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,不能展開翅膀在蔚藍的天空里自由地飛翔。

  每天,我都面對著巨大的壓力。每個周末都做著課外練習(xí),做完練習(xí)就做家務(wù),做完家務(wù)就練琴。如此循環(huán),沒有空余的時間放松自己。

  那天,我坐在書桌前幻想著我在中心廣場的空地上快樂地飛跑,感受大自然贈給我的禮物。微風(fēng)輕輕地吹著,風(fēng)姑娘用溫柔的雙手撫摸著我的臉。

  突然有人捏我一下耳朵,驚慌失措的我悄悄地看了看旁邊的人。哎!不看不知道,一看嚇一跳,媽媽怒氣沖沖地說:“發(fā)什么呆。】熳鼍毩(xí)。”看到媽媽的表情,我把心繃得緊緊的,只好聽從媽媽的命令。

  媽媽,我多么想告訴你,我要自由,我想做我想做的'事情,我知道您是為我好,想讓我學(xué)習(xí)成績提高。但是腦力勞動和體力勞動結(jié)合才能使成績提高的速度更快。媽媽,請您給我點自由,讓我體會大自然的美。這才是我想要的自由。

  我渴望自由!

我渴望自由作文15

  如果,我有一個愿望,我就會對媽媽說,媽媽,我渴望自由。從小,我就像關(guān)在籠子里的小小鳥,怎么飛也飛不出媽媽的手掌心,想去哪里走一走,玩一玩,都會隨時被抓住。

  就說上周星期天吧,早上,我上完了素描班和奧數(shù)班,背著死沉死沉的畫板,剛坐下,翻開《開心》,媽媽就大聲地叫了起來:哎呀,現(xiàn)在看什么書?快來吃飯!我把書簽往書里一塞,就吃飯去了。下午,我做完了課外的英語作業(yè),想把還未看完的《開心》拿起來,真正著一回迷,可是媽媽看見了,在不遠處指著我的'鼻子,大聲喊:快去做數(shù)學(xué)練習(xí)!我收起了書,無奈地吐了吐舌頭,開始做練習(xí)。剛做完數(shù)學(xué)練習(xí),我想下樓和媽媽一起打羽毛球,鍛煉一下身體,媽媽板著臉說:不行!你美術(shù)做完了沒呀?我低著頭,轉(zhuǎn)過身去,揉揉通紅的大眼睛,硬生生地把在眼睛里打轉(zhuǎn)兒的淚花收了回來。

  如果,我有一個愿望,我一定會對媽媽說:媽媽,我渴望自由!您應(yīng)該讓我們多休息,保護眼睛。玩具是兒童的天使,游戲是兒童不可缺少的,請大人們把自由還給我們吧!

  如果,我有一個美好的愿望,我一定會對大人說,對全世界人民呼喊:我渴望自由!

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