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我渴望自由作文

時間:2024-08-02 01:37:37 作文 我要投稿

我渴望自由作文(合集15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我渴望自由作文,歡迎大家分享。

我渴望自由作文(合集15篇)

我渴望自由作文1

  小鳥渴望飛上藍天與太陽共舞;魚兒渴望躍出海面和海風(fēng)竊竊私語;小草渴望長高不再受風(fēng)雨的欺壓;動物渴望與人和睦相處,不再無緣無故受到殺戮。

  每個人的渴望都不同,我只渴望自由。

  小時候,每做一件事,都會被拘束,每次,都渴望著自由的來臨。

  現(xiàn)在,我已成為宅女,別人不知道的我都知道,就像“秀才不出門,能知天下事”。

  每當(dāng)想出去玩,又被家長逼著看書,做課外書……一點自由都沒有。即使我出得了門,時間也會限制我,成了鎖著我自由的鐵鏈。

  我渴望走出家門,去見見外面的世界,外面的世界很精彩,但關(guān)在家中的我很無奈;我渴望假期,能和小朋友多玩幾天;我渴望不再看書,寫作業(yè)。爸爸媽媽,你們知道嗎?關(guān)在籠子里的小鳥成不了搏擊蒼空的雄鷹;養(yǎng)在花盆里的`花草長不成參天大樹。你們給我一點自由吧!

  魚兒渴望能上岸,鴨子渴望不被吃掉,鳥籠里的鳥兒渴望飛往藍天,飛往一個和諧美好的地方。

  我渴望自由,但我深深的知道,自由,不是永恒的。為此,我要努力,努力去追求我要的自由。

  我渴望……“渴望”無法實現(xiàn)我們要的一切。我想:只要努力,一切都是有可能的。

我渴望自由作文2

  小鳥渴望枝頭,魚兒渴望河流,馬兒渴望奔跑,而我渴望自由。

  一個星期六的早晨,我還在睡夢中,突然一聲吼叫把我吵醒了,媽媽大叫道:“孫浩然,起床了,快起床寫作業(yè)了。”我聽了,立馬從床上爬了起來,穿好衣服,一陣洗漱過后,安安靜靜的坐在了我的寫字桌前,拿出各個科目的作業(yè)認認真真的'寫了起來,時間一點一點的過去了,作業(yè)也被我完成了,可把我樂壞了。

  本以為寫完作業(yè)就可以出去玩了,這時,媽媽道:“孫浩然,作業(yè)寫完了,去把打擊樂練一練,課外書看一看,特別是語文一定要加強閱讀……”我一臉不高興的回答:“媽媽,可是我想出去跟小朋友們玩會兒!眿寢屔鷼獾卣f:“三年級了,學(xué)習(xí)越來越緊張,不能再這么貪玩了!蔽夷狞c點頭,翻開書繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  望著窗外,小鳥在自由飛翔,小朋友們在道路上玩耍。“媽媽,我知道你望子成龍,可是,我也渴望自由啊!”

我渴望自由作文3

  我渴望自由,我希望能像鳥兒一樣自由自在,涌進自由的懷抱。

  我渴望自由。只要我有了自由,我就可以像那些還沒上學(xué)的孩子一樣,盡情的玩耍,嬉戲,尋找自己的快樂,過美好的日子。

  我只要有了自由,就可以想做什么就做什么。每天,我可以早早的起床看日出;可以繼續(xù)在床上舒舒服服的睡大覺。我剛床時可不急著去刷牙洗臉,我可以去欣賞清晨那竟相爭艷的.花朵,跟它們一個一個地說:“你好!”。我早飯后不用早早的去上學(xué),可以和停在枝頭的麻雀聊天談心,還可以去到小河邊,用手撫摸水里的魚兒,用小蟲子來喂它們吃早餐。大中午的我可以在床上午睡,而不用一個勁地寫作業(yè)。晚上可以看我喜歡的電視節(jié)目,而不用努力地閱讀語文書,背誦自然段……我還可以不受拘束,自由地干自己想干的所有事情,那是多么地美好!

  我不想受作業(yè)的拘束、學(xué)習(xí)的壓力,我只想干自己想干的所有事情,我需要自由,屬于自己的自由。

我渴望自由作文4

  自由,是魚兒在大海中暢游;自由,是小鳥在空中翱翔;自由,是老虎在叢林中奔跑……而我是多么希望能像它們一樣無拘無束。

  在學(xué)校里,我們被老師監(jiān)管著,每次一下課,老師就霸占我們的課余時間。在家里,不是看書就是寫作業(yè),根本就沒有一點玩的時間。

  一次端午節(jié),我開心地找媽媽說:“媽媽,我們一起去看劃龍舟吧!出去逛逛放松心情!薄叭ナ裁慈!在家里看書寫作業(yè)多好!要出去的.話下午我?guī)闳D書館。你知道,我們家里就你一個人在讀書了,你一定要讀好書,為爸媽爭光呀!”媽媽一本正經(jīng)地說!芭!”我不耐煩地說。說完,就回書房看書了。

  爸爸媽媽,我想說:“為什么你們就不能讓我們自由點呢?讀書我很喜歡,但是也要有休息的時間!”

  我是多么渴望自己能和別人出去玩游戲,而不是在窗邊望著別人和朋友一起玩。每次當(dāng)朋友約我時,媽媽就對她說:“對不起啊,我們還有補習(xí)班,沒時間!

  。∽杂!我渴望自由!

我渴望自由作文5

  不懂事的時候,我就想當(dāng)一只歡樂的小鳥,因為小鳥能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想,不想去做一只永遠長不大的小鳥?涩F(xiàn)在,我多想邊做一只無憂無慮的小鳥。

  “你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去!泵慨(dāng)媽媽說這句話時,我都是無奈的去做作業(yè),坐在桌前寫著小山似的作業(yè)。有時候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的`學(xué)生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是佷好嗎?干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)?就算學(xué)了,也沉受不了有什么用呢?還是廢掉啊!

  透過那扇湛藍的窗戶,小鳥又在天空中自由自在的飛翔了!斑筮筮筮,唧唧唧唧……”我再也無心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒,望著天空中的小鳥,我幻想起來:變成一只自由的小鳥,擺脫了作業(yè),在天空中飛翔起來,飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時間發(fā)呆?”

  “一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關(guān)進了籠子……

  我要自由!我渴望自由!我要當(dāng)小鳥!我要飛!

我渴望自由作文6

  “生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋,”自由是可貴的,我渴望自由。

  我渴望自由,我想用一天的時間去到森林,撫摸每一片葉的脈絡(luò),感受生命的力量,細聽花開的聲音,感受清風(fēng)過、綠葉飄,聆聽蟬鳴叫。

  我渴望自由,我想用一天的時間到大海邊,去感受大自然的美麗,海鷗從頭上掠過,海風(fēng)從耳邊吹過,坐在沙灘邊上,讓海水一遍又一遍地沖刷著我的雙腿。

  我渴望自由,我想用一天的時間到草原上,雙腳踩在柔軟的草地上,時而用力奔跑,時而仰望藍天,從草叢中尋找一朵小金菊,細細地觀察每一片花瓣,抱上一只小羊羔,一起在草原的夜晚,仰望星空。

  我渴望自由,我想看夜晚那曇花一現(xiàn),我想看向日葵迎著朝陽的姿態(tài),我想看那枯樹吐芽……

  我渴望自由,想要逃離那一堆堆的'書本,去領(lǐng)會大自然的芳澤,去感受海的潮汐,去看日出日落。

  我渴望自由,我渴望森林,我渴望大海,我渴望草原,我渴望星空,我渴望朝陽,我渴望日落,我渴望生命中的每一次奔跑,請讓我擁有一次自由,一次自由的奔跑。

我渴望自由作文7

  看見別人在自由自在、無拘無束的玩耍時,我多么希望像他們一樣在草地上奔著!跋褚黄ヱR兒一樣在草地上無憂無慮,仿佛回到自己的故鄉(xiāng),回到自己的天地!笨墒俏覅s不行,我每天都有完成那要命的作業(yè);周末好不容易有時間還有參加各種補習(xí)班,每天都要飽受著媽媽的念叨。每一次我想出去玩都會迎來媽媽的責(zé)罵:“你作業(yè)好了嗎,我買給你那幾本練習(xí)題寫好了嗎?沒事別老想著玩,要多學(xué)習(xí)。我和你爸辛辛苦苦養(yǎng)了你怎么久,花了多少時間、多少金錢給你學(xué)習(xí),為你創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,看看人家小靈多乖多懂事,你在孩子什么時候也讓我省省心啊……”。

  我真的`渴望自由,渴望在藍天白云上飛翔?释耵~兒一樣在水里歡快的游動,像小鳥一樣在藍天展翅。我想放下書包,放下作業(yè);放下煩惱,痛痛快快的玩一場即使玩到滿身大汗。不用再去想那作業(yè),不用再被學(xué)習(xí)倆字絆倒,快快樂樂做自己想做的事!躺在藍天白云下的碧綠大草原上看看鮮艷的花朵,聽著小鳥動人的叫聲……

  可惜我不行因為我明白,如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí),那么以后就沒有文化就不能有好的工作。就不能跟進社會的變化,就會毀了自己的前途。只有現(xiàn)在好好努力,先苦后甜才能換來一生的幸福!

我渴望自由作文8

  媽媽,我想對您說,您為了我的成長,把心都操碎了。

  有一天晚上,您為了賺更多的錢,把我寄托給老師,讓老師來教我們來做作業(yè)。每天晚上,您都來老師家接我,晚上還要忙到半夜三更才上床睡覺。我多次讓媽媽在點睡覺,明天才能養(yǎng)足精神工作。但媽媽卻溫和的說:“我不累,你先去睡覺吧!

  每的星期的`星期五 ,您總是帶我去五小練毛筆字。有一次,天下起的大雨,您為了給我擋雨,撥通了爸爸手機的手機號碼,讓爸爸來開越野車接我回家。回到家,我看見您的身上全淋濕了。

  您是那么的關(guān)心我,可是,我并不快樂。每當(dāng)我聽見好朋友林千榆和林俊豪玩的歡呼聲、尖叫聲,我的心思就不再毛筆字上了。我多想也像好朋友那樣,高高興興、快快樂樂地一起玩啊。

  媽媽,您能給我一點自由活動的時間嗎?

我渴望自由作文9

  “嘰嘰嘰!蔽衣犚姶巴怿B兒的歡叫。我十分想要一只鳥兒陪伴我,于是就穿好衣服,拿著捕鳥的網(wǎng),出了門。可以說是一路順風(fēng),只見那鳥一直蹲在那里。我過去“嗖”地一聲把鳥兒給捉住了,并且把它抱回家。

  回到家里,我仔細地觀察這只可愛的小鳥,它有白色的'頭,黑色的身子,橙色的嘴。黑溜溜的眼睛一直盯著我,看起來非常的恐懼和絕望。我把它放在椅子上,讓它自己飛,它噌地一下就飛了起來,不斷用身體和頭去撞擊窗戶,希望能找到它飛出去的通道,飛了一圈又一圈,它實在太累了,索性就挺了下來,氣喘噓噓地望著我,好像對我說:“放過我吧,我要到大自然去!

  第二天,我放學(xué)后飛快地跑回家,想和它玩一會,可是已經(jīng)不見了它的蹤影。我找了很長時間才找到了它,它鉆進了吊燈座的里面,我一開燈,它竟然被電死了。我很傷心,早知道這樣,我就不把它帶回家了。我把它的尸體埋在院子里的樹下。

  我知道了一個道理:所有生命都是需要自由的。我呼吁大家:以后不要再抓那些小動物了,它們也是有生命的,它們是需要自由的!

  從此以后,我就再也沒有捉過小動物,因為我知道了:不自由,毋寧死!

我渴望自由作文10

  每當(dāng)我看到天空中自由飛翔的鳥兒時,我不禁心頭微微一震,要是我也能像一只鳥兒一樣,在天空中自由翱翔,那該是多么美好!

  現(xiàn)在我上小學(xué)六年級了,面臨著升初中的考驗,將來能上個什么樣的學(xué)校,完全在自己的掌握之中。我們自己就像是船舵,如果把握得好就會開的很長遠,如果把握不好就會淹沒在一片汪洋大海中。

  任務(wù)越來越重,時間越來越緊,玩的`時間也越來越少了。每到假日,我寫完了作業(yè)后,想玩一玩,可是父母不讓,他們總說:“到了現(xiàn)在都上六年級了,還玩什么玩?”

  當(dāng)我抬頭仰望天空時,總覺得自己就像籠中的“囚鳥”,沒有一點屬于自己的天空,也沒有自由,更沒有快樂!

  蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱,泥土的快樂是可以滋養(yǎng)花草樹木,花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地,而我的快樂就是能擁有屬于自己的一片樂土、凈土。

  每天沉重的書包,書本上密密麻麻的字跡,沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)習(xí)生活失去了色彩。如果我擁有了自由,我會騎車到田野里玩耍,到花叢中和蝴蝶一起嬉戲,或是躺在田野中仰望天空,看空中飛翔的鳥兒,大聲呼喚:“我擁有自由!”

  我渴望自由,屬于自己的自由!

我渴望自由作文11

  自由!這兩個字多么吸引人!老人常說:“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的`好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認為自己如同一只“小鳥”,家長就是個“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個“籠子”,可沒有一個。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不高

  一天晚上,我作業(yè)都寫完了,我問媽媽:“可以玩電腦嗎?”“不可以,先把爸爸買的《數(shù)學(xué)競賽題》做一頁。”媽媽說,我費了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競賽題》寫完,我又問:“能玩電腦嗎?”媽媽說:看20分鐘的書,于是我拿起來看,過了20分鐘,我問媽媽:“能玩嗎?”“可以玩20分鐘!眿寢屨f。愛,忙了1個多小時才玩20分鐘。

  !我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!

我渴望自由作文12

  在別人看來放暑假無疑是開心、快樂的?墒俏,一點也開心不起來。為什么呢?唉,還不是因為那多得讓人想“死”的作業(yè)呀!

  暑假作業(yè)我可以完成,這決定沒問題。可是……關(guān)鍵就在于我媽!我媽她望女成鳳的心理太……一到放暑假,我媽就催我趕緊做完暑假作業(yè),然后呢,就讓我爸給我買三套作業(yè),是:語數(shù)英三科嘞!嗚嗚噠!語文倒是沒關(guān)系,一天三本語文練習(xí)冊對我來說都不在話下。可是數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)太難,而且枯燥,那么多數(shù)學(xué)題,那些算式題無聊到爆!而且那么多口算之類的!

  我多渴望自由,我渴望像天上的小鳥一樣,無憂無慮地飛向遠方;我渴望像海鷗一樣,尋覓著回去的方向?蛇@些,我都不確定自己是否可以做到!

  點評:樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的`氣息。本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼,表達了對自由的渴望。

  美中不足的是語言太過白話,也未說出父母給的壓力讓你有多煩惱,渴望自由文章結(jié)尾卻不肯定。

  多用些修辭,還有要堅持自己的想法,哪怕只是想想也要給自己積極的肯定,張狂的年紀可以初生牛犢,不要任何忌憚,文章或做人,不要束縛了自己呀。

我渴望自由作文13

  “生命誠可貴,愛情價更高。若問自由故,兩者皆可拋!保}記“想飛卻飛不高”自由!這兩個字多么吸引人。±弦惠叺某30堰@一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌!边@些話固然有道理,但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥,眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來的考試使我們失去了享受童年的機會。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高”面臨社會不斷地改革進步,社會上的人才也就越來越多了。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會,便不斷要求自己的`孩子!巴映升垺钡挠^念也是為了孩子著想。但是如果過于嚴格只會:“望子成龍,子成蟲!蔽以催^一份調(diào)查,上面寫出了以前孩子一天的活動與如今孩子一天的活動。對比之下,現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍;相反,現(xiàn)在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25%面對著無情的數(shù)據(jù),讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……”自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。自由!我渴望自由。

我渴望自由作文14

  望著窗外那自由飛翔的小鳥,我潸然淚下?粗郎夏撬坪跤肋h也寫不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利,可我的自由在那里在哪里呀……

  我是班里的學(xué)習(xí)委員,按理說學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯,可在媽媽的眼里,我的成績總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買的練習(xí)題,那似乎永遠做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會兒。

  每次回家,都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說回家真好時,我的心都快要歲了。的確,家是溫馨的,回家確實好,可我這個冷漠的家,對我來說是可怕的,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。

  每天,我像一個被關(guān)在籠子里的.小鳥,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一點點。每天除了做作業(yè),還能干什么?我多想睡一覺,但是被父母的吼聲驚醒,我多想繡一只小花貓,可……

  我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點自由的天地……

我渴望自由作文15

  “叮叮叮……”鬧鐘響了,我不耐煩的用手拍了一下鬧鐘,就繼續(xù)睡了下去!

  “可可,起床了!”一大早,媽媽又催我了。

  我揉著朦朧的睡眼,央求媽媽:“讓我在睡會兒吧,今天能不能不去上劍橋英語了?我昨晚……”

  “不行!“我的.話還沒有說完,就被媽媽給打斷了,”英語這么重要,你怎么能不讀呢?”

  哎,沒辦法,媽媽的話不能不聽啊。

  “那讀好英語后,今天下午可以讓我玩會兒電腦嗎?我已經(jīng)好久沒有碰過我心愛的電腦了!

  “你忘記了嗎,爸爸昨天幫你報了奧數(shù)班。聽說這個奧數(shù)老師挺不錯,你就好好多學(xué)點。”媽媽語重心長的對我說。

  “!那我……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突發(fā)慈悲,可是……

  “孩子,媽媽知道你辛苦,可你知道嗎,讀書是為了你將來能有個好前途,你現(xiàn)在苦點,將來……”媽媽苦口婆心地教育著我。

  可是我的腦子卻一片空白,什么前途,什么未來啊。我只知道我很想有屬于自己的時間。我多么渴望自由啊!

  自由,你去哪了,你快回來,我想你了!

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