關(guān)于老師作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的老師作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師作文 篇1
我有一位受人尊敬的老師，她有著長長的頭發(fā)，大大的眼睛以及甜蜜的笑容和一顆愛我們的心。她在我的心中，就像我們的媽媽一樣，在知識的海洋里為我們領(lǐng)航，在前進(jìn)的路上為我們指引，引領(lǐng)著我們走上成功的大道。她就是我們的班主任——羅老師。
在我的記憶中，從我們上學(xué)的第一天起，羅老師就是每天最早到校，最晚回家的人，她就是為了更好地傳授我們知識，而辛苦地勞動著：批改作業(yè)、備課，就連課間也忙碌著。羅老師這么辛苦，可她依然沒忘對我們心理上的正確引導(dǎo)。
記得有一次，我考試只考了89分，一整天都悶悶不樂，羅老師看在了眼里。放學(xué)的'時候，羅老師叫住我，對我說：“侯倩玥，雖然你這次只考了89分，但不能代表你永遠(yuǎn)只能考89分，如果因為這次的成績而輸?shù)袅藢ψ约旱男判暮颓斑M(jìn)的勇氣，那才是真正的失敗。你應(yīng)該從這次的考試中分析失敗的原因，然后改正，這才是最重要的。你一定要記住，失敗是成功之母啊！”我從羅老師的話語中，深深領(lǐng)悟到了：做一件事，不要因為失敗了而放棄，而要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗。這樣才能不斷進(jìn)步。凡事都要相信自己，最終，才能取得成功！
瞧，這就是我們敬愛的羅老師——敬業(yè)、細(xì)心、睿智。她就像一盞明燈，在成功的路上引領(lǐng)著我們。我愛您——羅老師！
老師作文 篇2
新的學(xué)期，我們班來了一位新老師。她常常這樣說：“你的本子怎么這么臟啊?快拿去重寫!”這就是我們有潔癖的數(shù)學(xué)邱老師。
邱老師鼻梁上架著一副眼鏡，經(jīng)常梳著披肩發(fā)，一進(jìn)教室，那嚴(yán)厲的目光使全班同學(xué)都鴉雀無聲，大氣都不敢喘。
“請同學(xué)們打開練習(xí)冊，做第3、第4頁�！边@是邱老師今天布置的作業(yè)。話音剛落，只見小戚用那比光還快的`速度打開練習(xí)冊，5分鐘不到就寫完了�！疤唵瘟�!”他說�？墒乔窭蠋熢谂∑莸木毩�(xí)冊時，表現(xiàn)出極度的生氣和不滿：“是誰把這么臟的練習(xí)冊給我?字寫得這么難看，在備用的練習(xí)冊上重寫。還有，應(yīng)用題答案要對齊第一個字，一句話要寫完整，把句號補好，不許只寫幾個字!”一連串的要求猶如晴天霹靂，只見小戚的臉色由白到青，似乎身體都不是自己的了，他慢吞吞地走向講臺，不料邱老師又大聲喊道：“走快一點兒!你很光榮嗎?你走的這段時間都可以完成三道應(yīng)用題了!”小戚像打了敗仗的士兵一樣，灰溜溜地領(lǐng)回了自己的本子，外加重寫的新練習(xí)冊。有潔癖的邱老師要求的確很高，就連我們認(rèn)為干凈到不能再干凈的作業(yè)，她也能挑出魚刺兒來。
開學(xué)這段時間，我感受到了邱老師的嚴(yán)格，更感受到邱老師想要改變我們學(xué)習(xí)習(xí)慣的堅定決心，我喜歡這樣的老師。
老師作文 篇3
為了提高我的學(xué)習(xí)成績，媽媽給我報了暑假班，我的心情，因此變的低落。本來我早已打算要痛痛快快的玩這個暑假，看來一切都泡湯了。我只能乖乖聽話，好好學(xué)習(xí)，天天向上了。
七月七日這一天，陽光明媚，和風(fēng)輕輕地吹著，我與媽媽乘著汽車早早的來到了青少年宮 。一路上，我總幻想著教我們的是一位怎樣的老師，是男的還是女的？是年輕的還是老的？嚴(yán)厲的還是和藹的？一個個問好出現(xiàn)在我面前，我越來越期待了。進(jìn)了教教室，只見好多同學(xué)已經(jīng)到了，我四處張望了一下，除了個別同學(xué)認(rèn)識以外，大部分都不認(rèn)識，真沒勁！我坐在座位上心想：老師怎么還沒來？
正在這時從門外走來了一位年輕漂亮的老師，她穿著一條白色的，飄逸的.連衣裙，可好看了，還留著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。像一朵婷婷玉立的花朵。我端詳了這位女老師，她有一張櫻桃般的小嘴，一個挺直的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙大而迷人的眼睛。
走上講臺，她先自我介紹：“大家好，我姓汪，大家可以叫我汪老師。”汪老師的聲音是那么的響亮動聽，汪老師還讓我們介紹自己，這讓我們更加充滿自信。
接著汪老師給我們講了許多關(guān)于安全方面的知識。如：過馬路要走人行道；不要和陌生人說話；不要玩火……還讓同學(xué)們也講了許多關(guān)于這方面的東西，真讓我懂得了不少。通過這些對話我體會到了老師對我們的關(guān)愛，同時老師幽默風(fēng)趣的語言，以及平易近人的品質(zhì)使我們都漸漸喜歡上了她。
汪老師雖然風(fēng)趣又平易近人，但她同時也是一個嚴(yán)格要求的好老師。她要求我們要注意安全，不違反紀(jì)律，同時也要為校爭光。
以前，我并不喜歡上暑假班，覺得很沒意思，但可能因為老師不同，教法不同，我發(fā)現(xiàn)我好像喜歡上了暑假班，喜歡上了寫作文，再也不覺得沒意思，因為在學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了許多知識，同時也得到了許多快樂，結(jié)識了許多朋友，包括汪老師。
老師作文 篇4
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的，發(fā)生的事情，如滿天的繁星。多得數(shù)也數(shù)不完。但那件事，我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是在開學(xué)的第二天中午，上語文課的時候，都已經(jīng)上課十幾分鐘了，老師還沒出現(xiàn)半點身影。好多同學(xué)都在教室里打起了兵乓球，還有的`在教室里跑來跑去，玩的不亦樂乎。教室里亂成了一鍋粥。我著急地望著窗口，心想：老師怎么還沒來呢？我終于也按捺不住，起身去叫老師�？僧�(dāng)我跑到老師的辦公室門口，發(fā)現(xiàn)老師的門鎖著呢？我著急地想：這該怎么辦呢？
回到教室，同學(xué)們有的趴在桌子上玩，還有的同學(xué)假扮老師上課："同學(xué)們請坐好，我們今天開始上課。"下面一陣哄堂大笑。我生氣地說："再說話就罰你們站在教室門口。"他們不但不聽，還拿著粉筆在黑板上畫起畫來。把我氣得頭上都冒煙了，但一點用也沒有。
我憤怒地走到了自己的座位上，填起了練習(xí)題。過了一會兒，我看到好多同學(xué)都玩得很嗨，我終于經(jīng)不住誘惑，也跟著同學(xué)們玩了起來。教室的屋頂都要被我們的聲音轟炸啦。就在離下課只剩僅僅幾分鐘時，語文老師突然從教室門口走了進(jìn)來�？吹嚼蠋�，我們驚慌地坐好。我小聲嘟囔：為什么老師偏偏這個時候來呀？
我看見老師的眼睛里好像充滿了怒火。嚇得我渾身哆嗦，大氣也不敢出，我以為老師會讓我們罰站，罰寫字，罰寫檢查……但老師什么也沒有說，拿起粉筆在黑板上寫了幾個大字："老師不在的時候……" 這時候，我才恍然大悟：原來，老師是讓我們寫作文呀！可這作文怎么寫呢？我陷入了沉思……
望著黑板上的幾個大字，我心里暗暗想著：哎！看來以后在課堂上不能說話，老師在和不在都要一個樣子呀。
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