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中學(xué)生作文

時間:2023-04-30 08:44:39 作文 我要投稿

【精選】中學(xué)生作文錦集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】中學(xué)生作文錦集8篇

中學(xué)生作文 篇1

  書,它是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門;書,讓我傾聽流水的潺潺,聞到花兒的芳香;書,是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到古今中外;書,也是我的啟蒙老師,他讓我初次嘗到了讀書的樂趣;書,還是我的朋友,它總是默默地給予我?guī)椭?/p>

  記得有一次,我正在看《三國演義》,媽媽忽然叫我去買一袋味精,我隨口說了一聲“好”,就津津有味地看《三國演義》,過了一會,媽媽看見我還沒有去買味精,就火冒三丈地說:“還不快去買味精,不然我把你的書燒了!蔽覟榱吮H业臅,只好聽媽媽的話,依依不舍的放下書,去買味精。到了超市,我忘記了媽媽讓我買什么,忽然,我腦袋里冒出一個字“鹽”,于是,我就買了一袋鹽回家。媽媽看了,無奈的說道:“不對,我讓你買的是味精。”我又去了超市買了一袋味精;亓思,我趕快拿起《三國演義》看了起來,媽媽看到我這樣,哭笑不得地說:“你真是個書呆子,對書比對爸爸媽媽還親,我真服了你了!

  過幾天就是我的生日了,大姑說今天和我去買書,給我當(dāng)作生日禮物,我問為什么不等我過生日那天給我買?大姑說她要回上海,所以提前給我買。

  大姑陪我去書店買書,來到書店,我放眼望去,真是書的海洋,書的世界,看的我眼花繚亂,最后,我選中了四大名著、《繁星·春水》和《伊索寓言》,大姑帶我去結(jié)了賬。從書店出來,我們打上車,在車上,我迫不及待的.看起來,大姑告訴我車上看書容易暈車,我只好垂頭喪氣地放下書。

  星期天,我到我同學(xué)家玩,看到她家書架上擺放了許多書,我仿佛來到了書的世界。書架上的書擺放得非常整齊,還分了類,有歷史類、文學(xué)類、童話類……其中,有一本《故事大王》這本書映入我的眼簾,吸引了我。我想把書借回家看,那多么好!可是,上次我向她借的那本《動物王國》時,把書弄壞了,我還書的時候,她很生氣。我猶豫了一會兒,終于鼓起勇氣向她說:“你可以把這本書借給我嗎?”她猶豫了一會兒,說:“好吧,你一定要把這本書還我,還要好好愛惜它。”我說:“好”。最后,我拿著書高高興興的回了家。

  這次,我不僅借到了書,還懂得了要愛惜書。

中學(xué)生作文 篇2

  我奶奶喜歡睡高一些的枕頭,因為這樣舒服。老人不都這樣嗎?但你可以確定我這樣年紀(jì)的小孩不喜歡?比如我,我就“喜歡”,為什么呢?因為枕頭底下會有許許多多的亂七八糟的東西,慢慢的東西越來越多,枕頭就一下一下的變高了,等到不能再高的時候,媽媽早已把枕頭里的東西全都擺放到原位并一邊責(zé)備我。

  我只好無奈的聽著,左耳朵進(jìn)右耳朵出,等過幾天有開始睡起了我的“高枕”。

  今天晚上我打算趁媽媽不注意的時候,把老師新推薦的小說書偷偷放在我的衣服里然后再放在我的枕頭下,等他們看電視的時候我再拿出來看。你問我怎么看,嘿嘿我把媽媽在廠里用的節(jié)能小電筒拿了過來。

  雖然有點不方便,但是書的內(nèi)容實在吸引我。晚上,爸媽開始看電視,我早已被媽媽拉上床睡了。我拿出藏在被子里的電筒,心情含著藏不住的激動和快樂,慢慢打開書,似乎里面埋著神奇的.寶藏已被我挖出,我差點喊出聲來,打開電筒照亮那本已經(jīng)被我捂得暖暖的書,被子往頭上一蓋開始了我的冒險生涯。第二天,早上我習(xí)慣的把書塞進(jìn)枕頭里。匆匆去上學(xué)了……之后的每天晚上都這樣,可能是書太硬了晚上枕書睡覺,早上總有些不舒服。

  很快我把書看完了,至于怎么看完的,誰也不知道。不久我又把注意力放在零食上,晚飯吃完,總要吃一些,雖然已經(jīng)很飽。誰叫我媽老是把零食放在我臥室的斜對面,每次睡叫上床前我都能看見他,本來我打算該掉我這“高枕”的壞習(xí)慣但是我也不能就這樣望梅止渴!終于美味把我撤撤底底的打敗了,我一回家又把零食藏在枕頭底下,不知不覺中我的枕頭又高了一結(jié)。

  晚上又是我“老鼠”行動的時候,輕輕拆開包裝袋,那濃濃香味撲鼻而來,我貪婪的用力吸了一下那薯片的氣味。緊接著,我毫不猶豫的伸手去拿,“咔嚓”我咬了一口,自己心里美滋滋的。心想:在被子里吃東西真舒服。

  我躺在被子里一邊甜著粘滿薯片屑的手指一邊回味無窮的睡 了……其實枕頭底下還有好多東西:小的手電筒、父母不準(zhǔn)看的小人兒書……

  漸漸的枕頭又變高了……

中學(xué)生作文 篇3

  再怎么修長的大手也無法合攏越裂越寬的溝壑;再怎么強健的雙腿也無法躍過越發(fā)高聳的山巒;再怎么溫和的目光也無法喚回漸行漸遠(yuǎn)的身影……

  你只能夠默默守在我的身后,看著我像一只展翅欲飛的雛鷹,離開這個我自認(rèn)為是“牢籠”,自認(rèn)為是“監(jiān)獄”的地方;你只能夠無奈地任由我去飛翔,看著我即使被摔得血肉淋漓也倔強地不向你開口求助,自認(rèn)為這便是我真正想要的“自由”;你只能夠目睹我漸漸走上錯誤的道路,希冀著總有一天我會迷途知返,丟棄我那自以為的“獨立自強”……

  我曾一度懷疑過你是不是真正的愛我。你還記得嗎?那年夏天,你們在爭吵,憤怒地吼叫,咆哮,你們就像兩頭互相挑釁的獅子,一步一步試探著對方的底線。我就站在門后,聽到怒極的你說要是沒有我該多好……那個地方一片狼藉。后來,你們氣喘吁吁的離開,都忽視了因聽到你的話而跌落在門后的我――稚嫩的、瘦小的我。

  從那個時候起,一顆名為“仇恨”的種子在我的心中埋下,漸漸的被怨念、憤怒、悲傷、痛苦澆灌,慢慢的地破土,發(fā)芽,長大。

  我開始變得瘋狂起來。反正,你們都不要我不是嗎?反正,你們都不希望看到我的存在不是嗎?反正,你們已經(jīng)捅穿了最后一層膜不是嗎?既然你已經(jīng)在意我了,為何我要在意你?

  我像是精神病患者一樣,任性妄為,肆意橫行,傷害著我不喜歡的'一切。

  每當(dāng)我看到你被叫去為料理我留下的爛攤子是,我的心里總會泛起一股莫名的快意――你不是說沒有我最好嗎?那我就要用這種方式,向你宣告我的存在,你無法忽視,也不能忽視!

  但你的態(tài)度,卻是令我驚訝――你竟然從不曾打罵過我。即使是在最惡劣的時候,你也只會板著臉,教訓(xùn)我,告訴我一些我本就明白的大道理……( )

  我本以為,不管是誰,三番五次的被叫去低頭認(rèn)錯、賠禮道歉,應(yīng)該早已是不耐煩了,更何況脾氣那么暴烈的你!

  但是那又如何!我仍然倔強的堅持著我可笑的“仇恨”,無視你為我所做的一切付出。

  后來,我終于攤上了大事――

  那是一個十分明媚的日子,陽光傾瀉在我的身上,溫暖的感覺瞬時布滿全身,讓人懶洋洋的不想動彈。

  但就是在那個美好的日子里,我與同校的一個男生打了起來。我們在草地上廝打,一不小心把他推倒在地上,他的腦袋磕在了一塊還沒被貼上去的瓷磚上,磕破了他的腦袋。

  鮮血從他的腦袋里汩汩流出,他倒在地上,不再動彈。四周的同學(xué)們有的大聲尖叫,有的驚恐地亂跑――我呆楞地站在那里,瞪大眼睛,看著地上血流如注的男孩。

  突然,一片黑暗籠罩了我,為我擋去了那刺眼的一幕。隨后趕到的老師急忙送他去那天的鮮血成了我的噩夢,總是在夢中抽搐著醒來。因此,工作繁忙的你不僅要處理學(xué)校的事情,還要在一天的疲憊之后在家安撫受驚的我――

  漸漸地,恐懼的心理慢慢的被淡化,心中對你的“仇恨”也一點一點隨之消逝,獨自一人時,也會覺得,有你在,真好。

  后來,校長最終還是無法拒絕你的請求,沒有把我開除,只是記了大過――我不在意這個,你卻真誠的向那位同學(xué)道歉,向老師保證我會成為一個好孩子。

  事情完結(jié)的那天晚上,我獨自坐在陽臺邊,看著滿天的星光,影影綽綽的光斑閃閃爍爍,時隱時現(xiàn)。

  看著看著,就想到了你――你那溫暖寬大的懷抱,能夠抱住所有的我,不讓我受一點傷害;你那修長有力的手,能夠緊緊的抓住我,及時把我從錯誤的路上拉回來;你那深邃溫和的目光,能夠看透在那可笑的理由下脆弱的我,把我?guī)Щ啬愕纳磉叀?/p>

  你說你最愛的人是我,你說你最寶貴的禮物是我,你說你最在乎的是我……

  你說,你愛我。

  我信你,因為我也愛你。

  爸爸,一路上有你,真好。醫(yī)院,而之后聽到你依舊溫柔的說著“寶寶乖,不怕不怕”的我,聞著你身上熟悉的煙草味,在你的懷里泣不成聲,淚流成河。作者:劉蓮香

中學(xué)生作文 篇4

  在陽光和諧的校園中,每一個同學(xué)都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出的香氣使人流連忘返,駐足癡望。

  一次課間活動,我在操場上和同學(xué)們踢足球,玩得滿頭大汗,喉嚨渴得好像火燒一樣,飛奔到教室里拿水杯,看到迎面走來兩個男生,他們一前一后說說笑笑地上樓,嘴里還不停地喝著礦泉水。我感覺自己更渴了,不禁加快了腳步。這時,只見走在后面的那個男生,喝完了最后一口水,便把瓶隨手一丟,瓶滾落在樓道上。我看在眼里,但又說不出口,加快腳步與他們擦肩而過。拿好水杯從教室出來下樓灌水,突然,我像是踩到了什么,只覺得天旋地轉(zhuǎn),大腦瞬間停頓,還沒回過神來,我狠狠地摔在了樓梯上,身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦,被身體壓住的手臂已經(jīng)痛得麻木了,眼淚已經(jīng)沖出了我的眼眶。我咬牙轉(zhuǎn)頭終于看到了害我摔倒的“壞家伙”,原來是一個礦泉水瓶。咦,這個瓶子好眼熟?幾分鐘前這里發(fā)生的事如同一幕電影在腦海中回放。原來這個就是剛剛那個男生扔的瓶子,心里想:要是剛才能把瓶子拾起來,這個悲劇就不會發(fā)生了,我深深地自責(zé)自己。于是,我彎下腰把這個瓶子撿起來,扔在了垃圾桶里,這個“家伙”好像在對說:“好孩子,你做得對,校園文明靠大家。”這時,一股清涼的.風(fēng)吹過我的臉頰,涼絲絲的;一股校園文明之花吹進(jìn)我的心窩,暖乎乎的。

  瞧!操場邊嫩綠的枝頭上潔白的玉蘭花在競相爭艷;搖曳的山茶花在朵朵綻放;一簇簇色彩繽紛的小雛菊在爭奇斗艷。這“文明之花”成了校園的一道亮麗的風(fēng)景線。在教室、走廊,操場邊更有許許多多不知名的”文明之花”忙碌的身影。

  文明是首動人的童謠,在菁菁校園中唱響最美的樂章;文明是座橋梁,架起人與人心與心的距離;文明似和煦的春風(fēng),吹遍每一個人的心靈。讓我們的校園處處開滿文明之花!

中學(xué)生作文 篇5

  大家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是11歲。

  我地缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己地事不上心。上五年級地時候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時地準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠地時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利地壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn),我地自覺性有所提高。我也希望在以后地學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己地事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我地缺點和壞習(xí)慣。

  我的優(yōu)點:我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。至于我更多的'優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!

  我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

  對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

中學(xué)生作文 篇6

  寵辱不驚,任庭前花開花落;去留無意,看天上云卷云舒。大自然給我們無限的啟迪與感悟。

  麥穗——謙虛忍讓

  秋天到了,走在田間的小路上,時常從草堆中蹦出幾只螞蚱。幾只蝴蝶從身邊飛過,飛到田間路邊飄落的枯葉上。田野里映入眼簾的是一片金黃,原來是麥子成熟了。成熟的麥穗低下頭來,這是在教我們學(xué)會謙虛。成熟了就懂事了,不再像年少時那樣張揚,畢竟年少無知還不懂什么叫忍讓。學(xué)會謙虛,學(xué)會忍讓,將自己的鋒芒隱藏起來。不再驕傲自滿,不再盛氣凌人,不再為一件小事爭的面紅耳赤。那樣你的生活將會增添許多樂趣,你會感到更加輕松。

  泉水——堅持不懈

  樹林深處傳來“滴答,滴答”的聲音,順著幽深的小徑前行,看到泉水從石澗中落下,石縫里有幾點泉水順著縫隙滴下。一滴,兩滴,讓我震驚的不是泉水的秀美,而是這泉水滴落的石頭上有一個小孔。這顯然是水滴將它穿透的,我不知道需要多少時間才會用水將石頭穿透。十年,百年,千年,沒有泉水的堅持不懈怎么會將堅硬的石頭穿透,這種堅持不懈不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?在追求成功的道路上,沒有堅持不懈的恒心和毅力,怎么去克服困難?怎么去實現(xiàn)自己的夢想?泉水的堅持不懈不正是我們所缺乏的嗎?

  梅花——高潔堅韌

  春天,百花齊放中尋不到它的蹤跡;夏天,百花爭妍中聞不到它的芳香。它只綻放在冬季,將一身傲骨與冰雪相伴,將一樹芳香在冬天綻放。歲寒三友中有它,花中四君子有它,文人雅客的心中始終留有它的一席之地。陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”一語道出了它的`高潔堅貞。寒冬臘月無人陪伴,只有漫天飛雪隨風(fēng)飄舞,它屹立在雪中,似一位孤芳自賞的君子。它從不羨慕那些躲在溫室中嬌弱的花兒,它在滿天飛雪中用一身傲骨譜寫了一曲屬于自己的傳奇!

  成熟的麥穗低下頭來是在教我們學(xué)會謙讓;泉水穿透石頭是在教我們堅持;寒冬里綻放的臘梅是在教我們堅韌。大自然用它獨有的方式給我們無限的啟迪與感悟。經(jīng)過幾年、幾十年甚至幾百年才會造就這奇妙的景色。這山、這水、這石全是大自然給我們帶來的。我們在感悟大自然的同時,記得別忘了保護(hù)大自然,回報大自然!

中學(xué)生作文 篇7

  這世上我們做感激的人是誰?有人說是父母,有人說……而我覺得是老師。

  老師,老師,我默默讀著這兩個感動人心的字,我回想起幼兒時代老師對我的疼愛。

  一個下雨天,我放學(xué)后習(xí)慣性站在保安室等媽媽,一個小時過去了,還是不見媽媽的身影,我心里焦急如焚,走出保安室,跺著小腳丫,一邊哭,一邊任雨水淋個透,淚水模糊了我的雙眼,憑著直覺,身后似乎有一雙手向我靠近,我回轉(zhuǎn)一看,哦!原來是我的帶班老師——漂亮的陳老師,她一下子抱起了我,一邊走,一邊說:“樂樂,先到我家去,待會老師打電話給你媽媽,好嗎?”我點了點頭,心里說不出的溫暖。

  還有一次,記得那是一個火熱的夏天,我們排著隊伍,一,二,三,沒錯,我們在跑步呢,啦啦啦,啦啦啦,我正沉迷于自己那“美若天仙”的'歌聲,根本忽視了石子滴滴的存在,于是石子王國決定給我最最嚴(yán)厲的懲罰,那就是——撲通一聲,哎喲,我心想:疼死我了,臭石子。李老師聞訊趕了過來,關(guān)切地問:“俞易涵,怎么樣?”我說:“沒事!崩罾蠋熣f“:扶俞易涵起來!钡搅诵at(yī)室,醫(yī)生說:“她傷口發(fā)炎,傷口上有石子。較嚴(yán)重!崩罾蠋熣f:“怎么辦呢?”醫(yī)生說:“得用鉗子夾出來。”李老師說:“好吧,醫(yī)生輕點!薄爸!贬t(yī)生說,李老師走過來,對我說:“俞易涵,要是弄疼你了,就抓住我的手!蔽尹c點頭,說:“我知道。”啊啊啊啊,一,二,三,四,五,石子被夾了出來,回去的路上,我無意之間看見李老師的手,有紅紅的手印,我知道那是我弄的,心里有說不出的難過。

  老師,我想對您說:“我永遠(yuǎn)love you !

中學(xué)生作文 篇8

  我爺爺住在鳳凰山上,鳳凰山上長滿了茂密的樹木。

  每天早晨起來,聽見小鳥的叫聲,好像在唱著動聽的歌。鳳凰山下有一條寬闊的河流——桃江。桃江河里有大大小小的船只從這兒經(jīng)過,運送著各種貨物和旅游的人們。靠近河邊的山上有一座高大雄偉的寶塔,下面有一個著名的釣魚,據(jù)說古代的愛國詩人屈原曾經(jīng)在這里釣過魚,成為千古流傳的佳話。

  每當(dāng)春天到來,鳳凰山綠草如茵,鮮花開放,這里多么美啊!在桃江的上游還有一個著名的旅游勝地,叫修山。這里也有一個美麗的傳說,修山又叫美女峰,美麗的景色倒映在桃江河里,成為海外游子魂牽夢繞的地方。有一首詩這樣寫道倩影江中映,芳名海外隆?梢娦奚绞嵌嗝吹拿利惏!

  桃江還有一座山叫做浮邱山,更是人們春、秋兩季旅游的勝地。每年古歷三月初三,男女老幼登山踏青。九九重陽節(jié),人們扶老攜幼登山遠(yuǎn)眺。當(dāng)人們爬上山頂?shù)臅r候,就看到一座高聳入云的電視塔,它把全國各地的優(yōu)秀節(jié)目傳播到千家萬戶,讓人們享受生活中的.樂趣。浮邱山的頂上建了一座氣宇軒昂的寺廟。廟里面供奉著許多的神位,那里經(jīng)常煙霧繚繞,成為那些信男善女頂禮膜拜的地方。

  桃江是著名的楠竹之鄉(xiāng)。我們桃江有一片綠色的竹林,叫做洪山竹海。有一次,幼兒園的老師帶著我們?nèi)ヂ糜,小朋友都興高采烈地爬上山去。當(dāng)我們登上觀竹樓的時候,看到滿山遍野蒼翠的竹林,真令人心曠神怡。≡S多中外游客慕名前來,一飽眼福。近幾年來,這里成為桃江最著名的旅游勝地。

  桃江還有馬跡塘電站、子良巖水庫,那里更是山清水秀,鳥語花香,風(fēng)景秀麗。

  有一個作曲家寫了一首歌——桃花江是美人窩。我們的家鄉(xiāng)山美、水美、人更美。我長大以后,一定要把家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗。