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《野風(fēng)車》讀后感

時(shí)間:2023-04-29 19:07:58 讀后感作文 我要投稿
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《野風(fēng)車》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《野風(fēng)車》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《野風(fēng)車》讀后感

《野風(fēng)車》讀后感1

  最近,我讀了一本由著名作家曹文軒寫的純美小說之一—《野風(fēng)車》。整本書講了:一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有一點(diǎn)微妙的情感;一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚;幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)發(fā)生了雪崩而一起通過堅(jiān)持不懈的努力,終于走了出去……這一個(gè)有一個(gè)精彩又富有智慧的小故事全部由作者給我們生動形象的展現(xiàn)了出來。

  讀了這本書,我做喜歡的故事是——《阿雛》。當(dāng)我剛看完《阿雛》的前兩頁時(shí),我覺得阿雛真是太可惡了,他把每個(gè)村民當(dāng)成了仇人,漸漸地讓每個(gè)人都討厭他、疏遠(yuǎn)他?僧(dāng)我在翻閱下去時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是這樣。因?yàn)榇迕,他的父母親才永遠(yuǎn)的離開了他,去了另外一個(gè)世界,所以他恨,恨這里的`所有人。在阿雛和大狗在外面的時(shí)候,他為了讓大狗不在收寒冷和挨餓的折磨,把自己的所有衣服都脫給了大狗,光著身子去給大狗捉鴨子。他頂著刺骨的寒風(fēng),寸步不離的跟著那只鴨子,在鴨子跳入水中的一剎那,阿雛也毫不猶豫地跳了下去。就這樣,阿雛再也沒有上來。

  阿雛其實(shí)也并不壞,正因?yàn)槭悄切┐迕袷撬母改赣H永遠(yuǎn)地離開了他,所以使他產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。是啊,當(dāng)我們躺在父母親懷里,盡情撒嬌時(shí),阿雛卻只能一個(gè)人默默地傷心難過,我們是永遠(yuǎn)無法體會到阿雛心中到底有多悲傷,有多思念他的父母親的。如果我們也像阿雛這樣,父母親永遠(yuǎn)的離開了自己,誰能保證,我們不會像阿雛這樣呢?雖然阿雛的父親是被大狗的爸爸害死的,但是阿雛和大狗在外的時(shí)候,阿雛也是為了大狗而死的。阿雛并沒有說因?yàn)榇蠊返陌职趾λ懒俗约旱陌职,就讓大狗白白等死。雖然阿雛已經(jīng)死了,但是他不計(jì)前嫌、舍己為人的精神,永遠(yuǎn)留在我們心間,他也被我們永遠(yuǎn)的列在了好心人的行列中,我永遠(yuǎn)把他作為自己學(xué)習(xí)的楷模。

  在生活中,像阿雛這樣的好心人也有很多。有一次,我在電視上看到一個(gè)故事:有一大一小兩個(gè)女孩掉到了河里,那個(gè)小一點(diǎn)的女孩離岸邊近一些,而那個(gè)大一些的女孩則被水沖到了河中央。這時(shí),岸邊來了個(gè)叔叔,他脫下衣服,全然不顧地跳進(jìn)了河里,先把那個(gè)小女孩救上了岸,那時(shí)候,冰冷的河水已經(jīng)把那個(gè)叔叔凍得渾身發(fā)抖了。可那個(gè)叔叔又義無反顧地跳進(jìn)了冰一般的河水里,向那個(gè)大女孩游去,這叔叔抱著那個(gè)大女孩就拼命地往岸邊游?蛇@時(shí),那個(gè)叔叔已經(jīng)精疲力竭,嘴皮都被河水凍得發(fā)紫了。當(dāng)快要游到岸邊時(shí),那個(gè)叔叔使出全身的力氣,把那個(gè)大女孩頂上了岸,可是,那個(gè)叔叔的力氣已經(jīng)全部用盡了,他就再也沒有上來。這個(gè)叔叔用自己的生命換來了兩個(gè)女孩的幸福,這種精神怎么能不值得我們敬仰呢?

  《野風(fēng)車》這本書清新純美、格調(diào)高雅,故事精彩而富有智慧。讀了這本書,讓我明白了:我們一定要做一個(gè)好心人,這才是生活下去的快樂源泉。

《野風(fēng)車》讀后感2

  曹文軒的純美小說寫的都是一個(gè)個(gè)短小而感人的故事。拿起書首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字:“一片曠野,沒有樹林,沒有村莊,沒有行人,只有這么一架孤獨(dú)傲慢的風(fēng)車。”本書收錄中短篇小說14篇,是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的。

  《野風(fēng)車》這本書里面講了都是講一些農(nóng)村小孩在農(nóng)村經(jīng)歷的事,有的是講一個(gè)調(diào)皮的小孩由不懂事變?yōu)槎拢械氖侵v的一個(gè)小孩遇見一個(gè)孤寡老人,并幫助照顧那老人的事,還講有幾個(gè)小朋友遇到險(xiǎn)境后,又團(tuán)結(jié)一起脫離險(xiǎn)境的事等等,作品清新純美,格調(diào)高雅,故事精致而富有智慧,對少男少女的心靈挖掘細(xì)致而深入。

  其中書中的第二篇叫“阿雛”的文章,讓我很感動,每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺。原本是多么幸福美滿的一家,卻因?yàn)槟且粓鐾蝗缙鋪淼臑?zāi)難無情地奪走了阿雛父母的生命。從此小阿雛就只能依靠年邁的奶奶生活了,可不久奶奶也撒手不管他了。面對失去親人的痛楚,阿雛一時(shí)卻無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),于是他在沒有了親情的'關(guān)懷下一步一步走向“壞孩子”。

  有一天阿雛帶著阿狗到蘆葦蕩想捉弄他,把他推到小船上,然后自己走人,可沒想他把阿狗推上船之后自己就心軟了,想:如果阿狗回不來,他爸媽一定傷心極了。阿狗是個(gè)膽子小的男孩,被推上船之后就直喊救命,最終阿雛還是跳上船去救阿狗,可他們倆一起準(zhǔn)備上岸時(shí),船已走遠(yuǎn),他們迷失在茫茫蘆葦蕩中……到了晚上他們只能吃苦澀的蘆葦根。到了第二天早上,阿雛發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有鴨子在下蛋,想,今天有鴨蛋吃了!可是他跳上船時(shí)身上被擦傷了很多地方,再加上昨天吃的蘆葦根,更是變的乏力,為了阿狗他還是堅(jiān)持去了。而在這時(shí)阿狗卻還在睡覺,正在這時(shí),沉睡的阿狗隱隱約約聽見有人在叫他,想一定有人來救他們了,就醒來了,看見村里所有人都駛著船來救他了,他趕緊走到父母的船上,這時(shí)他才想起阿雛哥不見了,叫村里人去找他,而阿雛實(shí)在累的不行了,靜靜的躺在鴨蛋旁……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。所謂“人之初,性本善”,“壞孩子”阿雛的心靈深處涌現(xiàn)的還是善性。

  阿雛,一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚,他需要的是父母的愛,幸福和親情……他比任何孩子都可憐!比起那些完整無缺的家庭,阿雛實(shí)在是可憐,他失去本該屬于他的感情,那是世上每個(gè)人自己獨(dú)一無二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。

  看完這篇文章,值得我們深知:我們的生活什么都能沒有,唯一不能沒有的是--親情。沒有了親情也就沒有了愛,沒有了愛也就沒有了希望。

《野風(fēng)車》讀后感3

  最近我在讀《野風(fēng)車》,這本書不是很出名,沒有多少人看過,不過我感覺不錯(cuò),書中有很多不錯(cuò)的人物值得我去細(xì)細(xì)品味,我在看完《野風(fēng)車》后感到大受啟發(fā),我要寫一篇《野風(fēng)車》的讀后感:

  本書收錄中短篇小說14篇,是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的。它們都是受到廣泛贊譽(yù)的名篇佳作一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有點(diǎn)微妙的情感、一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的情感而陷入了無邊的內(nèi)疚、幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座小屋時(shí)雪崩發(fā)生了……作品清新純美,格調(diào)高雅,故事精致而富有智慧,對于少男少女的心靈挖掘細(xì)致而深入。

  《野風(fēng)車》這本書中,我最愛的人物主角是“阿雛”,因?yàn)樗?jīng)歷風(fēng)雨滄桑后,擁有了一顆善良、美好的心。

  因此,我最喜歡的故事也是“阿雛”。阿雛這個(gè)故事深令我感動:以前,他是一個(gè)父母雙亡的孤兒。他長得極高大,他很會欺負(fù)弱小,尤其是比他小兩歲的狗子,然而,狗子從此也過上了“聽別人命令”的日子了。突然有一天,狗子十分反常,不怕阿雛了。阿雛當(dāng)然很容易把狗子打敗,之后,阿雛用小船把自己和狗子帶到了無人知曉的地方,狗子拼命地喊著“爸爸——爸爸——”但沒有聽見,船被蘆葦灘擋住了去路。他倆只得跳上了岸,但這里荒無人煙,他們只得忍著饑餓去尋找食物?墒澄锷俚每蓱z,阿雛看著狗子一天天瘦下去,只好又出去尋食,找了大半天,好不容易找到了幾個(gè)野鴨的.蛋,連忙拿回去給狗子吃;還拿自己的衣服給狗子穿,最后為了抓一只野鴨,竟然跳到水里沒了蹤影。這事感人吧!

  一個(gè)鄉(xiāng)村男孩兒,一個(gè)來自蘇州城的女孩兒,兩地相隔如此之遠(yuǎn),之間區(qū)卻產(chǎn)生了清純無邪又有點(diǎn)微妙的情感,就在此時(shí),一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚,當(dāng)幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)雪崩卻發(fā)生了……這樣一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事,全都由作者曹文軒給我們生動而又形象地展現(xiàn)了出來。而直到今天,有一個(gè)故事至今都讓我難以忘懷——《藍(lán)花》。

  《藍(lán)花》這篇文章講述了一個(gè)名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時(shí)候哭得總是最傷心的,有時(shí)甚至哭得連路都走不起來了,情景讓人十分焦急,畢竟是年過七旬的老太太了,不管怎樣身體是最重要的呀,沒有了好身體也不能去幫哭,可固執(zhí)的老太太說:“一直要到自己實(shí)在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。這個(gè)故事令我十分感動,一個(gè)人為了自己一個(gè)平凡而又普通的職業(yè),貢獻(xiàn)出了自己的一生,這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。

  《野風(fēng)車》這本書清新純美,格調(diào)高雅,故事精致而富有智慧,對我們這些學(xué)生們都是一個(gè)心靈挖掘細(xì)致的深入。看了這本書后,我學(xué)到了,不要學(xué)做一個(gè)有不良品質(zhì),不好習(xí)慣的人,要學(xué)做一個(gè)好心人。這才是生活下去的快樂源泉。

《野風(fēng)車》讀后感4

  自從我讀了老師給我感們推薦的《青銅葵花》后,我一下子喜歡上了曹文軒的純美小說,我以從來都沒有過的速度讀完了他的純美系列所有小說,這其中給我留下印象最深的就是《野風(fēng)車》。

  那天,我剛把《紅瓦黑瓦》(也是曹文軒的純美小說)看完,就纏著媽媽給我再買一本書,媽媽說:“暫時(shí)不看曹文軒的書了,咱們也看些別的書,知識面應(yīng)該更廣一些才行!蔽腋鷭寢尲s好,看曹文軒的小說不占用我的看書時(shí)間,其它書我保證看,媽媽看我這樣癡迷,就答應(yīng)我了。我迅速去街上又買了一本我早就看中的《野風(fēng)車》。

  回到家,我馬上回到自己屋里,趴在床上翻開書,迫不及待的讀起來。

  《野風(fēng)車》是曹文軒從自己多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的,小說一共編選了十四篇,有《甜橙樹》、《阿維》、《泥鰍》、《紅葫蘆》、《再見了,我的小星星》、《野風(fēng)車》、《埋在雪下的小屋》等。它們都是受到廣泛贊譽(yù)的名篇佳作:有講一個(gè)鄉(xiāng)村男孩雨一個(gè)來自蘇州城的女孩之間清純無邪的友誼中夾雜點(diǎn)微妙的情感、有講一個(gè)渴望幸福的男孩兒以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚、有……其中,我最喜歡《埋在雪下的小屋》這篇小說。這篇小說講的是幾個(gè)孩子為了追逐一只白色的小鹿,來到了雪山深處,找到一幢野外考察隊(duì)員留下的小木屋,他們不敢再往深山找了,就決定用大叫把小白鹿嚇出深林,卻不想這叫聲給他們帶來了災(zāi)難:叫聲引起了雪崩。幾個(gè)人嚇得跑進(jìn)小木屋,不想有一只不知所措的雪兔竟然與他們一起躲進(jìn)小木屋里。他們被厚厚的雪困在小木屋中,在屋里呆了好幾天,他們沒吃沒喝,每天只有吃雪、挖雪,吃雪、挖雪,……幾次聽到人們的呼喊聲靠近了又遠(yuǎn)離了,他們幾乎要餓瘋了,有人甚至要吃掉那只與他們共處幾天的雪兔,可被其中一個(gè)年齡較大的——他們的哥哥攔住了(哥哥一直都是他們的主心骨)。不幸又發(fā)生了,他們賴以棲身的小木屋被雪壓塌了,隔成兩個(gè)很小的空間,大家經(jīng)過努力,終于又回到一起,并找到了一瓶梨罐頭。最后,他們歷經(jīng)艱難終于從雪中逃了出來,可那個(gè)時(shí)時(shí)處處照顧他們的哥哥卻因過度勞困去世了。

  我之所以喜歡這篇文章,是因?yàn)樗?內(nèi)容感人之深,孩子們那些天真無邪的語言,他們面對死亡時(shí)的勇氣。《野風(fēng)車》這篇小說內(nèi)容真實(shí),情節(jié)生動,故事感人,是一篇不可多得的佳作。

  我想這也是許多人喜歡曹文軒小說的原因吧。他的小說主人公幾乎都是兒童,而描寫的事情都是我們的父母小時(shí)后經(jīng)歷過的,大人們看他的書,能夠勾起兒時(shí)的美好回憶,而我們讀起來又會感到前所未有的新奇,從而喜歡著迷。曹文軒非常擅長景物描寫和兒童的心理活動描寫,他的人物對話又是樸實(shí)、明了,更能讓他的小說魅力無窮。

《野風(fēng)車》讀后感5

  在學(xué)校上個(gè)星期的購書活動中,我買了一本曹文軒的書——《野風(fēng)車》。這幾天,我如饑似渴地讀著這本書。我深深地喜歡上了《野風(fēng)車》。其中,給我印象最深的是《野風(fēng)車》的第一章《甜橙樹》。

  《甜橙樹》講了一個(gè)男孩兒,他叫彎橋。在他還是一個(gè)小娃娃的時(shí)候,村里的一個(gè)窮光棍兒劉四,在捉魚回家的路上看到了被遺棄的他,就撿了回家。彎橋八歲的時(shí)候,得了腦膜炎,劉四東拼西湊,好容易湊夠了治療費(fèi)。醫(yī)生搶救了三天三夜,彎橋才活過來。但是,他卻有點(diǎn)呆了,經(jīng)常沒事就笑。他的同學(xué)因此經(jīng)常捉弄他,拿他取樂。但是,彎橋在睡覺做夢時(shí)卻還想著他們是那么好。同學(xué)們都感到了愧疚。

  彎橋在甜橙樹下睡覺,睡得好香好香!他的同學(xué)六谷等卻用尿了尿的泥漿在彎橋的臉上畫畫。彎橋醒來后,告訴四個(gè)伙伴他做的夢——他夢到紅扇把甜橙樹下唯一的只能容納一個(gè)人的樹蔭讓給了彎橋;他夢到了三瓢用褲帶拉著已經(jīng)跑不動路的彎橋前進(jìn),三瓢還把甜橙樹上唯一的橙子讓給彎橋吃;他夢到六谷把自家的甜橙樹趕到了彎橋家,因?yàn)檫@樹能治好彎橋的病;他還夢見了浮子流著淚在鋸浮子非常喜歡的甜橙樹,因?yàn)殇徚藰洌拍軒蛷潣蛞姷綃寢專?/p>

  多么感動人的故事!彎橋的同學(xué)用那樣的惡作劇捉弄彎橋,彎橋卻在夢中都想象他們的好。這怎能不令六谷他們感到羞愧呢?

  《甜橙樹》這個(gè)故事讓我明白了:在我們的身邊,有很多的我們認(rèn)為的弱者——身體有這樣那樣缺陷的,考試成績特別差的,家里生活條件不好的……這些同學(xué),他們的身上其實(shí)有著多種多樣的閃光點(diǎn):善良、誠實(shí)、充滿愛心。他們不應(yīng)該成為同學(xué)們嘲笑、捉弄的對象,我們應(yīng)該尊重他們、關(guān)愛他們。

  例如,我班的趙晨予同學(xué),她說話口齒很不清楚,你不用心聽,都不知道她說了什么。但是,她頭腦非常聰明,許多難題都能解答出來。她的作文水平很高。我們的'老師就從來沒有因?yàn)樗邶X不清,上課就不喊她回答問題。相反地,幾乎每堂課,老師們都要請趙晨予同學(xué)回答好多次問題。老師還常常叫我們安靜地聽她的發(fā)言,并帶領(lǐng)全班同學(xué)為她精彩的發(fā)言鼓掌。同學(xué)們也與趙晨予同學(xué)相處得很好,沒有人嘲笑她的口齒不清。

  又例如,我們的樂千禧子同學(xué),她是我們班學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的女孩兒。但她從來就不輕視學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)。那些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)都喜歡去請教她問題,而她每次都是微笑著耐心地給這些同學(xué)講解。前幾天,老師讀了千禧子寫的一篇日記,日記正是寫她的同座——一個(gè)學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)的可愛、聰明之處。

  《野風(fēng)車》讓我懂得了應(yīng)該去尊重每一個(gè)生命,尤其是弱小的生命。感謝曹文軒的“甜橙樹”,我在這棵樹上采到了一個(gè)大大的新鮮的甜橙——做一個(gè)尊重別人,有著美好心靈的人!