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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-29 19:01:26 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文8篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  秋天山東省荷澤雙河小學(xué)5陳森秋天悄悄的來(lái)到了勤勞的秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到人間。

  你瞧!她把田間的高粱,染的紅彤彤的,把數(shù)不清的谷穗染得金燦燦的,把一朵朵棉球染得結(jié)白如雪。它們仰起可愛(ài)的笑臉,天真地望著蔚藍(lán)的天空,在秋風(fēng)的吹拂下,涌起層層波濤。

  秋姑娘來(lái)到了庭院。你瞧!菊花爭(zhēng)相開(kāi)放,紅的`像火,黃的像金,白的像雪,粉的似霞,一朵比一朵美麗。

  秋姑娘來(lái)到了果園。你瞧!蘋(píng)果紅得就像娃娃的臉蛋兒;香蕉黃的就像天上的月牙;葡萄亮的就像珍珠一樣;柿子呢?就像一個(gè)小紅燈籠。

  秋姑娘呀,你為人間帶來(lái)了豐碩的果實(shí),為人間涂滿了五顏六色。我仿佛看見(jiàn)了你在向我點(diǎn)頭,微笑!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)人在落后的時(shí)候都會(huì)想:為什么別人的成績(jī)會(huì)我好?我來(lái)告訴你:“每個(gè)人都有專長(zhǎng),也都有弱點(diǎn),不要被那些唬人的學(xué)問(wèn)嚇倒了,你本身的'專長(zhǎng)在別人眼中也是了不得的本領(lǐng),也是歷害的本領(lǐng)!

  我來(lái)給大家講個(gè)故事:有三個(gè)兄弟都是博士,并且同在美國(guó)太空總署從事太空研究工作。飯后,母親把餐桌清理干凈,他們便在桌上繪制圖表,又討論登陸月球和建立太空站的問(wèn)題。

  三個(gè)媳婦在廚房洗碗時(shí)說(shuō):“他們?nèi)苏剛(gè)不休,盡是我們不能想象的事,聽(tīng)著就會(huì)讓人覺(jué)得自己很笨嗎?”

  老媽親切地講了一段話,才使大家恢復(fù)自信。她說(shuō):“我起先也覺(jué)得自己笨,可是后來(lái)想起去年秋天,他們?nèi)嘶苏麄(gè)下午才把家里的紗窗裝好,我就不再那么想了。”

  這個(gè)故事告訴我們講:“不要只看到別人的專長(zhǎng),要知道他們也有弱點(diǎn)?陀^地評(píng)價(jià)別人,全面地認(rèn)識(shí)自己,這樣你也就會(huì)自信起來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  黑咕隆咚,伸手不見(jiàn)五指的夜晚,我熟睡在床上,夢(mèng)中那件事,使我擁有了一個(gè)金手指。

  走在大街上,我的金手指金燦燦的,顯得特別顯眼,人們都在這金手指的光線下走動(dòng)。突然,前面有兩個(gè)工人在打架,我跑上去制止,不小心手指一揮,硬邦邦的金手指出現(xiàn)了兩只手,有力地將他們分開(kāi)了。我奇怪地想:我怎么能這么輕易的把他們分開(kāi),難道……是這個(gè)金手指幫了我的忙。這是無(wú)所不能地金手指。我臉上開(kāi)成了一朵花。

  為了進(jìn)一步證明,我又在大街上走了一會(huì)兒,飛車黨來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,令人毛骨悚然,眼看就要撞車了,我連忙揮起金手指,在空中畫(huà)了一個(gè)空氣罩,把他們罩住,停了下來(lái),好險(xiǎn)啊!

  “這是真的!太好啦,我想做什么就做什么了!”我興奮地在大街上亂跑,不知不覺(jué)就到了海岸,這里有許多人在游泳,有的`蛙泳;有的蝶泳;有的自由泳,實(shí)在是太熱鬧了。

  “轟”一聲,天空黑暗無(wú)比,幾朵烏云像猛獸般的撲向天空,一看就知道臺(tái)風(fēng)來(lái)了。臺(tái)風(fēng)猛獸的咆哮一般“呼”的一聲把海水吹向岸來(lái)形成了一股海嘯,向游泳的人打來(lái),人們有的哭爹喊娘;有的大驚失色;有的跑得比兔子還快;有的嚇得倒在地上發(fā)抖……我看了,趕忙舉起金手指,大喊一聲“停!”,隨著一道強(qiáng)光,海嘯被定在了半空中,人們紛紛逃向四處。

  我用了金手指為人們做了許許多多好事。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  時(shí)間像流水一般,從春天和夏天的身旁流過(guò),來(lái)到了燦爛絢麗的秋的腳下。一個(gè)星期天的上午,我獨(dú)自去尋找秋天的蹤跡。

  走出家門(mén),涼爽的秋風(fēng)把我?guī)У搅颂镆。找呀,找呀,終于找到啦!秋天在稻谷上。在陽(yáng)光的照射下,稻谷在田野閃閃發(fā)亮。給田野增添了無(wú)限生機(jī)。秋風(fēng)帶路員又來(lái)了,在奔跑的途中,我時(shí)常向稻谷弟弟招手,直到隱隱約約,直到看不見(jiàn)了……

  “嗖”的一下子,我來(lái)到了池塘邊的幾棵楓樹(shù)下。突然,我隱隱約約聽(tīng)到了有人在哭。于是,我環(huán)顧四周并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人。只是發(fā)現(xiàn)了地上有許許多多的楓葉,我這才領(lǐng)悟過(guò)來(lái),原來(lái)是楓樹(shù)姐姐在哭。∥野杨^向上一指:“問(wèn)道,楓樹(shù)姐姐,你為什么要哭呢?”她只是淡淡地一笑:“我是因?yàn)轭^發(fā)掉了太多而悲傷的,謝謝你的'關(guān)心!蔽页聊艘粫(huì)兒,說(shuō)道:“不用悲傷,等過(guò)完了秋天和冬天的時(shí)候,你還會(huì)長(zhǎng)出更美的頭發(fā)的!睏鳂(shù)姐姐聽(tīng)我這么一說(shuō),才停住了哭聲。

  我和秋風(fēng)繼續(xù)走著,我真猜不到他又要把我?guī)У侥睦锶。然而,這會(huì)是最讓我意想不到的,他竟然把我?guī)Щ亓思,我?wèn)秋風(fēng):“為什么要把我?guī)Щ丶夷兀俊彼Φ溃骸澳阏嫔,剛才把你帶到自然景象那,你都說(shuō)是秋天,其實(shí)秋天無(wú)處不在,只要你用心去感受它,它就會(huì)來(lái)迎接你。”說(shuō)完,秋風(fēng)就離去了。

  我望著這秋天的美景,不禁心潮起伏:是呀,秋天無(wú)處不在,它在我的心中,在我家里,在我們偉大的祖國(guó)這個(gè)大家庭中。我們的祖國(guó)就像豐收的秋天,處處都呈現(xiàn)出一片豐收的景象。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  “她一定是從網(wǎng)上抄來(lái)的”

  “是啊,她學(xué)習(xí)成績(jī)這么差怎么可能寫(xiě)出這么好的心情日記?”

  “你的心情日記肯定是從網(wǎng)上抄來(lái)的是吧!否則怎么總是打印出來(lái)呢?一打印就準(zhǔn)得分兒”在我邊上的姚鑫辰和王鵬總對(duì)我的心情日記議論紛紛,他們的評(píng)價(jià)總讓我心里不自在,因?yàn)樗麄冋f(shuō)我的心情日記是抄的。

  他們既然這樣說(shuō)我,我怎么能不為自己打捍衛(wèi)戰(zhàn)呢?我馬上把自己快流露出冤枉的眼淚的眼睛往他們的臉上望了望,失望的搖了搖頭,“心情日記寫(xiě)的'好也有錯(cuò)。课抑皇怯X(jué)得打印出來(lái)的字好看罷了,怎么?”我的語(yǔ)氣十分高昂,心想:你們寫(xiě)不出好的心情日記憑什么來(lái)這樣評(píng)價(jià)我?“你?你一定是從網(wǎng)上抄的吧!別騙我們了!”那兩個(gè)瞧不起我的人異口同聲的說(shuō),他們的那副表情像是在表示著:就憑你那點(diǎn)智商?還寫(xiě)出這么好的心情日記?省著下次說(shuō)謊比賽時(shí)用吧!“哼!你們就是小看人!”我甩了甩頭,把那兩個(gè)人拋在腦后,管自己回了座位。

  終于,不爭(zhēng)氣的眼淚還是自顧自的流了下來(lái),心里總不自在。就因?yàn)槠綍r(shí)淘氣的自己不努力學(xué)習(xí),而自己好不容易感覺(jué)有了一次成就感同學(xué)卻瞧不起自己,認(rèn)為自己在欺騙大家。我覺(jué)得學(xué)習(xí)不僅要平時(shí)的表現(xiàn)好,而且還要不停的有好成績(jī)出來(lái),同學(xué)們才不會(huì)看不起我,同學(xué)們才會(huì)真正相信我的實(shí)力。所以,努力學(xué)習(xí)才是最重要的,而且要時(shí)時(shí)刻刻的保持著優(yōu)秀才能成為大家認(rèn)為的天才!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  30年后的我,已經(jīng)是一位名揚(yáng)中外的作家了。趁著一個(gè)機(jī)會(huì),我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)———義烏。

  下了飛機(jī),眼前的景象令我大吃一驚———哇!這是飛機(jī)場(chǎng)嗎?原來(lái)的候機(jī)廳變得煥然一新,連影子都能照出來(lái);綠化坪也種上了郁郁蔥蔥的樹(shù)木,一棵棵蒼翠欲滴,仿佛在向人敬禮呢!如果沒(méi)有"義烏國(guó)際機(jī)場(chǎng)"這幾個(gè)字,我還以為飛機(jī)飛撮了地方呢!

  出了機(jī)場(chǎng),我又驅(qū)車來(lái)到了市中心。呵!原來(lái)的"世紀(jì)聯(lián)華"變成了一幢世紀(jì)大廈,鮮艷的外表奪人眼目。繡湖廣場(chǎng)不知何時(shí)有了一個(gè)湖泊,走近一看,還有小魚(yú)再悠然自得地游來(lái)游去。除了那座老塔外,其他我都幾乎辨認(rèn)不出來(lái)了。茂密的樹(shù)林,柔軟的草坪,曲徑通幽的小道,這與以前的繡湖廣場(chǎng)相比簡(jiǎn)直就是一個(gè)"世外桃源"。

  不知家鄉(xiāng)會(huì)有怎樣大的變化呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了家里。啊!原來(lái)的樓房變成了一幢幢小洋樓,綠樹(shù)簇?fù)碇课,儼然一個(gè)個(gè)衛(wèi)房而戰(zhàn)的哨兵。害得我要挨家挨戶的找。終于, 我見(jiàn)到了父母。見(jiàn)到了我,他們無(wú)比的興奮。我說(shuō);"爸爸媽媽家鄉(xiāng)變化的真大呀!一條條商業(yè)街,一幢幢貿(mào)易大廈,你們一定過(guò)得很舒心吧!"可不是嘛,30年里,咱們義烏發(fā)展變化得讓你難以想像,家家都奔上了小康,發(fā)展了好多專業(yè)市場(chǎng),在政府的組織引導(dǎo)下,以前的小企業(yè)現(xiàn)在都上了規(guī)模,那些以前的大企業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)走出了國(guó)門(mén),發(fā)展成為了大型的跨過(guò)企業(yè)了,我們義烏的窗口———國(guó)際商貿(mào)城更是輝煌,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展有八期了。你來(lái)家的路上也看到了吧,我們義烏現(xiàn)在早已經(jīng)是綠色園林城市了"。父親說(shuō):"走,我們逛商城去!"歡樂(lè)的氣氛頓時(shí)散了開(kāi)來(lái),久不離去____

  我隨后在想,在這30年里,義烏的發(fā)展如此之大,靠的是什么呢?答案肯定是獨(dú)一無(wú)二:人!我們義烏市民是靠著一雙脯育成功結(jié)晶的雙手以及吃苦耐勞的精神,團(tuán)結(jié)一致的心態(tài),將義烏推向全國(guó),走向世界,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這30年中,人們用聰明的頭腦和勤勞的雙手,造就了輝煌。經(jīng)商者們憑借著多年來(lái)的'經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),打造了國(guó)際商貿(mào)城八期;市民們團(tuán)結(jié)一心的力量使義烏成為了一個(gè)"生態(tài)園"_____這一切不都是智慧的結(jié)晶,幸福的源泉嗎?

  30年以后,義烏已經(jīng)成為了世界矚目的國(guó)際化大都市。讓我們?yōu)榱x烏的美好明天祝福吧!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)美好的義烏作出自己的貢獻(xiàn)吧!

  20xx年11月15日

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  我們之間,視線的距離在一天天拉長(zhǎng),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,你老了。

  我們之間,交談的話題在一點(diǎn)點(diǎn)減少,因?yàn)槟憷狭耍议L(zhǎng)大了。

  不再圍著你轉(zhuǎn),吵著要糖;不再趴在你的腿上,聽(tīng)你講故事;不再拉著你的手,和你一齊閑逛。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,所以你老了。

  如果能夠,那就回到兒時(shí)吧。

  很小的時(shí)候,每一天下午都然而你來(lái)接我放學(xué)的。每次,其他小朋友都要在門(mén)口張望好久,才能夠找到自我的父母,而我,只要一出去就能夠找到你,因?yàn)槟愕囊活^白發(fā)。你的視力不好,所以每次找你,我就會(huì)喊著“奶奶”,然后撲在你的懷里,你便笑得很開(kāi)心的接過(guò)我的小書(shū)包,牽著我回家。幼兒園離家并不遠(yuǎn),可然而每次都需花很長(zhǎng)的時(shí)光才可回到家。因?yàn)槟阆矏?ài)帶著我逛,給我買許多吃的.玩的。我也喜愛(ài)跟著你逛,享受著你給我的快樂(lè)。余暉照在身上,在地面上構(gòu)成兩個(gè)并列的影子,一高一矮,牽著手。

  再大一些的時(shí)候,自我也認(rèn)路了,你接我的次數(shù)也就減少了。而每次你接我,我只然而習(xí)慣性的喊聲“奶奶”,不會(huì)撲在你的懷里,你仍然而笑著接過(guò)我的書(shū)包,領(lǐng)著我回家。學(xué)校離家不遠(yuǎn),所以很快能夠到家。你總?cè)欢鴨?wèn)我要不要買些什么,我搖頭,怕累,怕麻煩。殘陽(yáng)經(jīng)過(guò)身體,在地面上構(gòu)成一個(gè)影子,一個(gè)長(zhǎng)的影子。

  此刻的這個(gè)時(shí)候,一個(gè)星期我也才會(huì)一次家,你也會(huì)偶爾來(lái)接接我,我仍只然而習(xí)慣的喊你,你仍然而笑著接過(guò)我手中的袋子,跟著我回家。車站離家遠(yuǎn),你走路的速度也便慢了,所以每次需花很久的時(shí)光。經(jīng)過(guò)水果攤,你喊住我,給我買了許多,我提著水果走在你前面。路燈透過(guò)身體,在地面上構(gòu)成一個(gè)影子,一個(gè)矮的影子。

  你已垂垂老去,頭發(fā)越來(lái)越花白,視力越來(lái)越差。我能夠一眼認(rèn)出你,而你卻不能夠。

  我已漸漸長(zhǎng)大,性格越來(lái)越極端,脾氣越來(lái)越差。你能夠一向?qū)欀业男⌒∪涡,而我卻不能夠。

  我漸漸明白著,我已不再然而以前那個(gè)我,而你卻還然而以前那個(gè)你。

  我漸漸意識(shí)到,我在走一條離你越來(lái)越遠(yuǎn)的路,而你仍在原先的路上,等著我與你一同并列回家。

  你然而我生命中不可缺少的一份存在,我要陪著你,一向陪著你直至生命盡頭。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  胡同一角,掛著個(gè)白布幌子,上寫(xiě)“魔各莊泥人丁”。

  奇怪,出產(chǎn)西瓜的龐各莊,猴年馬月搬來(lái)個(gè)什么泥人丁。我這樣想著,便擠到了這個(gè)布幌子下的小攤前。

  這兒坐著一個(gè)瘦小而精千的老爺爺,他左手托著一個(gè)“武松打虎”的半成品,右手持著那便他感到驕傲的胡須,尋思著什么。一會(huì)兒,他揪下一小捏縈泥兒,搓成線狀,搭在“武松”的手背上,輕輕壓了壓,就成了攀裸的青筋。“真叫蓋了!”“神了,絕!”大家七嘴八舌地稱贊道!百u給柳巴,我出1塊。”“我出2塊!”泥人丁不慌不忙地賣給了一個(gè)先來(lái)的.人。那人拿到泥人后,還不肯走,想再買一個(gè)。

  接著捏的“太白醉酒”也是件精美的藝術(shù)品!袄钐住鄙,青衣,仰臥在地上,透出一副爛醉如泥的樣子來(lái)。泥人丁又用一小團(tuán)白泥兒壓成片,掛在“李太白”的嘴邊作髯。手真巧!我心想。我的目光盯著泥人丁的兩只手,又見(jiàn)泥人丁用小棍把半較米大小的陶色泥球截成了個(gè)酒碗,然后放在“李太白”的身邊。“真棒,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的泥人!”“我先來(lái)的,賣給我吧!边@時(shí)我也掬出1元錢(qián)來(lái),準(zhǔn)備買一個(gè)。

  “老頭兒——”隨聲而來(lái)的是一個(gè)穿粉時(shí)堪的青年,渾身的香水味兒幾步以外就能聞到!耙粋(gè)5塊我包了!”說(shuō)完,這個(gè)青年把3張10元的人民幣丟在泥人丁懷里,準(zhǔn)備動(dòng)手把泥人放到一個(gè)提包里。泥人丁卻用那雙粗糙的大手護(hù)住了泥人,說(shuō)道:“你包了,這些人呢?”青年一楞!澳惝(dāng)淹千里迢迢趕到北京,是來(lái)賺這幾塊錢(qián)來(lái)了?實(shí)話告訴你,去年俺家收人四千八,四干八呀!家里什么沒(méi)有?俺來(lái)這兒,是讓人別忘了中國(guó)還有這門(mén)子手藝!”我不禁心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我用1元錢(qián)買了一個(gè)“七品芝麻官”的泥塑。每當(dāng)我看到這個(gè)泥塑時(shí),就不由得想起了那位令人敬佩的老藝人。