- 相關(guān)推薦
三個(gè)和尚讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的三個(gè)和尚讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三個(gè)和尚讀后感1
《三個(gè)和尚》的故事想必大家都知道吧！說的就是一個(gè)和尚擔(dān)水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃的故事。故事雖小，道理頗深。
我本人認(rèn)為這里有兩個(gè)道理。第一就是一個(gè)人要有足夠的本領(lǐng)才不會(huì)被渴死，在這個(gè)故事里就是你自己得會(huì)擔(dān)水。第二就是要有與人相處的本領(lǐng)，不管是兩個(gè)人相處，還是三個(gè)人或者是與更多的人相處。這個(gè)時(shí)候你就得以誠(chéng)待人，別人才會(huì)和你肝膽相照?qǐng)F(tuán)結(jié)一致，這樣才能和睦相處。才不會(huì)出現(xiàn)無水喝的局面。
我們不管是在學(xué)校還是以后走向社會(huì)，這兩種本領(lǐng)缺一不可。如果你自己沒有本領(lǐng)，你就什么也干不成，就連自己的`生存也會(huì)非常的困難；如果只是你自己的本領(lǐng)很強(qiáng)，卻不會(huì)與人相處，那么你就會(huì)變得孤單無助，沒有真正的朋友幫你，那也是不行的，因?yàn)槟闶巧钤谏鐣?huì)中的人，而不是生活在真空中的人。
說以我說：兩種本領(lǐng)一定要具備：一個(gè)是自身的本領(lǐng)，另一個(gè)就是與人和睦相處的本領(lǐng)。
三個(gè)和尚讀后感2
今天，我讀了一篇生動(dòng)有趣而富有文書拿出來抄生字，我可慌了，我的語文書沒有帶來，同桌帶了，我想，剛才我沒有借給他，這下他不會(huì)借給我了。他好象看出了我的心思，便把語文書遞過來，我十分的激動(dòng)，可見一個(gè)人不能自私自利。
我第二個(gè)體會(huì)是我們應(yīng)該齊心協(xié)力，正像三個(gè)和尚那樣，他們齊心協(xié)力撲滅那場(chǎng)大火。時(shí)間上有許多的事，一個(gè)人不能太自私，只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說的`好：人心齊，泰山移。你自己的力量是很小的，雖然你覺得自己的力量十分大，但是只要你和別人合作起來，力量就會(huì)無窮無盡了。有一次，我們班舉行依次籃球比賽，比賽開始里。我們這隊(duì)伍一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，一個(gè)球也沒有進(jìn)，這時(shí)老師叫他們團(tuán)結(jié)一致，配合默契，到最后終于勝利了�？梢�，齊心協(xié)力是十分重要的。在軍隊(duì)里，光靠你一個(gè)人是不會(huì)保衛(wèi)祖國(guó)的；在工地上，你一個(gè)人無法建起摩天大廈。
這篇文章讓我受益無窮，告訴我們不能自私自利，要團(tuán)結(jié)一致去面對(duì)困難。從今以后我也要做一個(gè)無私的人。我還要多很多的書，開拓自己的視野，懂得更多的道理。
三個(gè)和尚讀后感3
今天，我看了一個(gè)故事，故事叫《三個(gè)和尚》。
在一座古寺里，有一個(gè)小和尚，他每天都抬水喝。后來又來了一個(gè)瘦和尚，他們每天挑水喝。最后，又來了一個(gè)胖和尚，他們幾個(gè)都想讓對(duì)方抬水，結(jié)果老鼠打翻了燭臺(tái)燒掉了古寺，他們才去抬水來滅火，后來他們也互相和好了。
在這個(gè)故事里，三個(gè)和尚斤斤計(jì)較勾心斗角，最后誰也不想讓自己去抬水，直到著火了才去抬這個(gè)故事，告訴我們?nèi)瞬荒茏孕�，自私自利，要團(tuán)結(jié)才能成功。有一次，籃球比賽，我方的球員自己拿到球之后，都不想給別人傳球，上半場(chǎng)結(jié)束后，我們被對(duì)手打得落花流水、滿地找牙，教練把我們叫到了一起，語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“你們不能自私自利，要團(tuán)結(jié)協(xié)作��！”在下半場(chǎng)，我搶到球后，把球傳給了小剛，小剛又把球傳給了小華……就這樣我們?cè)谙掳雸?chǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，力挽狂瀾，很快就把比分搬到了16：12，贏掉了這一場(chǎng)籃球比賽。
在《三個(gè)和尚》中，三個(gè)和尚自私自利，才導(dǎo)致了起大火，在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣的，不能自私自利，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成功。
三個(gè)和尚讀后感4
今天我看了一篇故事，名字叫《三個(gè)和尚》，故事的大意是這樣的。
在一座山上，有座廟，廟里只有一個(gè)小和尚。他每天都要到山腳下去挑水，非常勤勞。有一天，廟里來了一個(gè)大和尚，他們兩人一起去挑水。又過了些日子，廟里又來了一位胖和尚。胖和尚好吃懶做，小和尚、大和尚對(duì)他都有意見。最后誰也不去挑水了。一場(chǎng)火災(zāi)把廟宇全燒完了，他們就開始反思自己了。
看完這篇故事，我覺得這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中比比皆是。比如班里打掃衛(wèi)生，如果留下的只有一個(gè)人，那他肯定會(huì)非常認(rèn)真地完成。如果留下一群人，那結(jié)果就是你推我、我推你，千方百計(jì)找借口。我認(rèn)為這就是“三個(gè)和尚”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因我認(rèn)為是人們的自私，不團(tuán)結(jié)造成的.。如果我們做什么事情都以集體利益為重，那么類似的這些事情肯定會(huì)圓滿地解決。
讓我們以三個(gè)和尚為參照，時(shí)刻提醒自己，不做自私自利的人，要做一個(gè)顧全大局、團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生！
三個(gè)和尚讀后感5
《三個(gè)和尚》真是一本的書，既生動(dòng)又富有教育意義的好書。
書的開頭就把我吸引住了，首先是一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃的'字樣
當(dāng)我的眼前出現(xiàn)“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)我很納悶三個(gè)和尚剛怎么樣呢？瞧一個(gè)和尚沒什么依靠；自然得自己去挑水；又來了個(gè)和尚他倆開始斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)人去抬水，誰也不肯多出力，都想占點(diǎn)小便宜，當(dāng)又來了個(gè)老和尚時(shí)三個(gè)人互相依賴，互相推諉，寧可坐著也不肯去挑水。吃東西是不斷打嗝因?yàn)楦桌餂]有水，我看了覺得又可笑又可憐。
后來老鼠咬壞了蠟燭，寺廟里起了大火，這下三個(gè)和尚都慌了神，要滅火缸里沒有水，他們?cè)僖膊活櫿l吃虧，誰占便宜了都爭(zhēng)著去挑水由于他們同心協(xié)力，撲滅了大火，這回他們是真的受教育了，開始共同合作。并想出了一個(gè)好辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒水喝了！看到這里我真為這三個(gè)和尚的友好合作而高興。
讀了這個(gè)故事讓我明白了做什么事都不要你推我，我推你，一副不關(guān)已的樣子，我們要有勇于承擔(dān)的精神。要做成一件事應(yīng)該大家都出力，不能只想著自己。大家一起干才能過上好日子。
這本書通過一則小故事告訴我們要克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。
三個(gè)和尚讀后感6
一翻開《三個(gè)和尚》我立馬就被里面的故事情節(jié)吸引住了。一個(gè)小和尚住在廟里，沒有什么依靠，得自己去挑水，可是日子過的還不錯(cuò)。有一天，廟里又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚誰也不想吃虧，只好一起去挑水，日子還勉強(qiáng)過得去。后來，廟里又來了一個(gè)和尚，結(jié)果反倒沒水喝，這真是既可笑又可憐。
我和納悶：為什么三個(gè)和尚卻沒了水喝呢？哦！這原來是自私心理在作怪！你瞧，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚開始斤斤計(jì)較，每個(gè)人都不愿多花力氣。三個(gè)和尚住在一起時(shí)，這下三人互相推責(zé)任，寧可坐著，也不去挑水，只等別人去。這難道不是自私自立的表現(xiàn)嗎？唉，自私自立的思想的確不好��！這樣下去，那三人豈不是會(huì)餓死？
我急于想知道結(jié)果，便一口氣讀了下去。有一天，廟里著火了，我想這下可不要是都會(huì)被燒死？，和尚們?yōu)榱嘶蠲�，再也不顧個(gè)人私利，爭(zhēng)著去挑水。最后他們齊心協(xié)力撲滅了大火。
經(jīng)過這事以后，三個(gè)和尚變得團(tuán)結(jié)起來，再也不偷懶了。
三個(gè)和尚就是通過這么一個(gè)有趣的故事，來告訴我們一個(gè)深刻的.道理：如果每個(gè)人都能夠克服自私自利的習(xí)慣，改善團(tuán)結(jié)一致的精神，我們的生活一定會(huì)過得更好。
三個(gè)和尚讀后感7
今天我讀了《三個(gè)和尚》這個(gè)故事。這個(gè)故事一開頭就把我給吸引住了,上面寫著“一個(gè)和尚挑水吃”,“二個(gè)和尚抬水吃”,當(dāng)我看到“三個(gè)和尚”時(shí),我就在腦海里想:三個(gè)和尚會(huì)怎樣呢?看下去才知道“三個(gè)和尚沒水喝”，為什么“三個(gè)和尚會(huì)沒水喝”呢？我想：第一個(gè)和尚沒人幫忙自己挑水喝,每天打坐誦經(jīng)，生活得很自在；第二個(gè)和尚來了,他們兩個(gè)一開始誰也不去挑水,到最后只好兩個(gè)人一起抬水喝；又來了一個(gè)和尚,他們?nèi)齻�(gè)誰也不肯多出一份力,都想占對(duì)方的`便宜,三個(gè)和尚懶得寧可坐著,誰也不去挑水。
因?yàn)樗麄兌荚谙耄禾魜淼乃植皇俏乙粋�(gè)人喝，太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西，把燭臺(tái)打翻了，引起了大火燒著了寺廟，三個(gè)和尚才著急害怕了，拿起水桶就去挑水救火�；饟錅缌�，他們也覺醒了。從此，三個(gè)和尚輪流挑水，每天都有水喝了。
三個(gè)和尚這個(gè)故事告訴我們：三個(gè)和尚覺得自己挑的水被別人喝是吃虧了，結(jié)果大家都沒水喝。后來，他們從救火中吸取了教訓(xùn)，輪流挑水，都有水喝。只有互相體諒，克服自私自利的壞思想，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服困難。
三個(gè)和尚讀后感8
我一口氣讀完了《三個(gè)和尚》的故事，說的'是有個(gè)大和尚路過一座廟，他想這里很平靜，就在那里住下了。他看見屋里很臟，就下山挑水，提到屋里他就開始大掃除了，廟變得干干凈凈。住了好久，又過來一個(gè)瘦和尚，大和尚說：“您也住這兒吧�！笔莺蜕姓f：“可以�！彼麄兌嗽谖堇锿娴煤荛_心。又過了半年，在這條路上又來了個(gè)小和尚，看見了瘦和尚說：“我能住這兒?jiǎn)�？”瘦和尚說：“行�！边^來兩三天，又遇到挑水的事，小的說：“我不去�！贝蟮恼f：“我也不去-�！笔莸恼f：“我也不去�！边^了幾個(gè)小時(shí)，天黑了，有只老鼠把蠟燭碰倒了，發(fā)生了火災(zāi)，他們?nèi)齻�(gè)不管三七二十一，都去挑水了。
這個(gè)故事讓我想到，要學(xué)習(xí)大和尚的勤勞，不要像他們?nèi)齻�(gè)人的時(shí)候那樣不愿意提水。從今天開始，我們不要像小和尚來了就不愿意提水，要掙著挑，不要像縮頭烏龜！
三個(gè)和尚讀后感9
讀了《三個(gè)和尚》的故事，我受益匪淺。
故事是這樣的，廟里一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚反倒沒水吃。因?yàn)橐粋�(gè)和尚沒依靠，只能自己挑水吃。又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚斤斤計(jì)較，只好抬水喝，這樣才公平。三個(gè)和尚在一起就更加自私自利，都不去挑水，后來廟里起了火，無水滅火，只能眼睜睜看著廟化為灰燼�？偠灾聫R被燒的原因只來自一個(gè)叫“自私”的`念頭。三個(gè)和尚自私自利，不顧集體利益，誰都不愿出一分力、吃一點(diǎn)虧。
只要人人都學(xué)會(huì)為他人付出，那受益的也將會(huì)是你。只有我為人人盡到自己的義務(wù)，只要人人都有社會(huì)責(zé)任感，就必定會(huì)換來人人為我的美好愿望。
授人玫瑰，手留余香。付出也會(huì)有快樂。生活中常有這樣的事情，方便別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來方便，不是嗎?
三個(gè)和尚讀后感10
《三個(gè)和尚》是一個(gè)經(jīng)典的故事，它講述了三個(gè)和尚由挑水吃、抬水吃到?jīng)]水吃后，經(jīng)過一場(chǎng)大火的歷練，最終每人都自覺分擔(dān)打水的任務(wù)、共同獲益的.故事。
廟里原來只有一個(gè)和尚，他每天勤勞工作，挑水吃；后來又來一個(gè)和尚后，為公平，兩人抬水吃；再后來，第三個(gè)和尚來了，由于大家都怕自己吃虧而不愿多干活，于是就沒水吃了。經(jīng)過了一場(chǎng)大火，三個(gè)和尚共同面對(duì)困境，解決了危難，這使他們懂得了只有團(tuán)結(jié)、合作才能解決問題從而共同獲益。
讀了這篇文章我感到：
一、一個(gè)人沒靠的，只有自己努力才會(huì)有飯吃。
二、兩個(gè)人好商量，可以一起分擔(dān)一件事。
三、人多了以后，大家想法不一樣，如果都怕自己吃虧而互相推脫，就很難成事。
四、在重大災(zāi)難面前，人們?yōu)榱松鏁?huì)放棄個(gè)人私利，團(tuán)結(jié)起來共同克服困難。
五、只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共贏未來。
三個(gè)和尚讀后感11
在《三個(gè)和尚》這篇課文中，作者講述了一個(gè)故事：三個(gè)和尚都不愿去挑水，大家都沒水喝，后來，寺廟起了一場(chǎng)大火，他們爭(zhēng)先恐后地挑水救火，大火過后，他們爭(zhēng)著挑水，從此，每天水缸都是滿滿的。這使我知道我們凡事不能斤斤計(jì)較，要團(tuán)結(jié)互助。
當(dāng)我讀到“三個(gè)和尚都要喝水，但誰也不愿意挑水”時(shí)，我想對(duì)小和尚說，你們?yōu)槭裁匆锝镉?jì)較呢？如果你們每人輪流挑一天水，不就行了嗎？我們班的同學(xué)如果也像你們這樣，就會(huì)天天吵架，地板就沒人打掃了，這將會(huì)是一幅什么景象呢？不過，我得告訴你們，我們的教室總是一塵不染的'，而且布置得非常美觀，隨時(shí)歡迎你們來參觀。
當(dāng)我讀到“危急之中，三個(gè)和尚一齊爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快就被撲滅了”時(shí)，我想問小和尚，你們?yōu)槭裁雌匠２欢喑鳇c(diǎn)力呢？等到火燒眉毛才著急。不過，你們現(xiàn)在明白了，也不算晚。以后要互幫互助，不要像以前那樣斤斤計(jì)較了。
最后看到三個(gè)和尚都有水喝，我真開心。我想他們明白了一個(gè)道理：凡事不要斤斤計(jì)較，自己多出一點(diǎn)兒力氣�！爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”嘛。
三個(gè)和尚讀后感12
前不久，媽媽給我買了一本《中國(guó)童話集》。有一天，我把這本書打開，認(rèn)真地看了起來。其中有一篇《三個(gè)和尚》的故事，深深吸引了我的注意。
這篇童話的故事大意是這樣的.：從前有座廟，廟里前后來了三個(gè)和尚。他們不懂得團(tuán)結(jié)，不善于合作。最后三個(gè)和尚全被渴死了。讀完這篇童話故事，讓我不由地想起一件往事。那天，我和表姐要完成一幅美術(shù)拼圖。在拼的過程中，我和姐姐配合得很好，我負(fù)責(zé)拿拼圖，姐姐負(fù)責(zé)拼，我和姐姐分工合作，一人拼一半，最后再把兩半拼圖合并成一張拼圖，不一會(huì)兒，一幅精美的《我愛我家》的拼圖就展現(xiàn)在我們的眼前。我和姐姐高興得一蹦三尺高，沖著媽媽大聲地喊道：“成功了，我們成功了，快過來看呀！”媽媽微笑著說：“知道合作的力量了吧！”聽完媽媽的話，我們更加高興了。
是��！世界上有許多事情，只有通過人與人之間的互相合作才能完成。事實(shí)證明，團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)造美好的未來。
三個(gè)和尚讀后感13
《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣富有教育意義的好影片。
影片一開頭就把我吸引著了：伴著清脆而有節(jié)奏的木魚聲，銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字樣，當(dāng)映出：“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚聲戛然而止。我很納悶：“三個(gè)和尚怎么樣呢？”看下去才知道，原來三個(gè)和尚反倒沒水吃了。為什么呢？瞧，一個(gè)小和尚，沒什么依靠；自然得自己去挑水；又來了一個(gè)和尚，他兩開始斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)人去抬水，誰也不肯多出力，都想沾點(diǎn)小便宜；當(dāng)又來個(gè)老和尚時(shí)，三個(gè)人更互相依賴，互相推諉，寧肯坐著，誰也不去挑水，吃東西時(shí)不斷打嗝，因?yàn)楦桌餂]有水。我們看了。真覺得又可笑，又可憐！
后來，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個(gè)和尚都慌了神兒，要救火，缸里沒有水。他們?cè)僖差櫜坏谜l吃虧誰占便宜了，都爭(zhēng)搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，撲滅了大火。這回他們受到了教育，開始共同合作，并且想出了一個(gè)好辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒水吃了！看到這里我真為三個(gè)和尚的友好合作、創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興！
這部影片就是通過這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的'壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。
三個(gè)和尚讀后感14
今天，我翻開我以前的故事書，不禁看到了四個(gè)大大的藍(lán)色的字，上面寫著《三個(gè)和尚》。我就坐在沙發(fā)上讀了起來。
故事的`主要內(nèi)容是：一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。我也有過像三個(gè)和尚這樣的情況。
那是我在姑姑家的時(shí)候，姑姑讓哥哥領(lǐng)著我和妹妹掃地，結(jié)果我們是“敬酒不吃吃罰酒”，自討苦吃��！事情是這樣的：妹妹說：“我把樓梯上的灰塵和垃圾都掃完了，后面還有兩堆垃圾，留著給你們弄出去啊！”說著就像利劍一樣跑去外面玩了，我看了就對(duì)哥哥說：“她去玩了，那我也走了��！拜拜！”哥哥看我們不順眼，就指著我們的鼻子，說：“你們太不像話了，竟然跑去玩，好吧，那我也去，垃圾就別管了，咱們等著挨吵吧！”說完，哥哥氣沖沖的走了。我們也挨了一頓批。
這個(gè)故事告訴我們：只有團(tuán)結(jié)一心，才能做好每一件事。
三個(gè)和尚讀后感15
三個(gè)和尚真是一個(gè)生動(dòng)、有趣、富有教育意義的好故事！
故事是這樣的，廟里一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚反倒沒水吃。因?yàn)橐粋�(gè)和尚 沒依靠，只能自己條水吃，又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚斤斤計(jì)較，只好兩人抬水喝，這樣才公平。三個(gè)和尚更加自私自利，都不去挑水，后來廟里起了火，這時(shí)為時(shí)已晚，無水滅火，只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里，我想起一次在做課堂作業(yè)時(shí)，有位同學(xué)有道題不知道做，來問我，是因?yàn)樗险n玩沒有認(rèn)真。這時(shí)我想：你這題不知道做，就是不告訴你，我讓你永遠(yuǎn)也搞不懂這個(gè)知識(shí)。我撒慌地說：“我也不知道做|“|。至現(xiàn)在我想起來覺得自己太自私了，同學(xué)之間要互相幫助，共同進(jìn)步啊。
還有一次，全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)拖一片地，都互相依賴，誰也不想先動(dòng)手，老師來了后看我們還沒把地拖干凈，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個(gè)才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相幫助，向雷鋒學(xué)習(xí)，只有心靈寬敞的人才會(huì)得到別人的幫助，而心胸狹窄的人往往會(huì)吃虧。
讀了三個(gè)和尚的'故事讓我受到了深刻的教育，我們從小要養(yǎng)成助人為勤勞的習(xí)慣，克服自私自利的壞思想，為建設(shè)和諧的社會(huì)而努力。
【三個(gè)和尚讀后感】相關(guān)文章：
“三個(gè)和尚”的故事作文06-06
三個(gè)和尚續(xù)寫作文03-01
三個(gè)和尚續(xù)寫800字12-23
三個(gè)和尚的作文（通用30篇）05-30
《三個(gè)和尚》故事新編小學(xué)想象作文（通用31篇）03-29
“和尚”小傳_700字01-26
方丈捉和尚_500字02-14
小和尚與老禪師的材料作文范文08-16
三個(gè)故事作文06-06