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關(guān)于老師的愛作文300字匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的老師的愛作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的愛作文300字 篇1
有人說，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煂?duì)同學(xué)們那無微不至的關(guān)愛。
劉老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上早早的來到教室，組織我們晨讀和晨練。平時(shí)，她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多，她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí)，不懂的問題我們可以在課堂上及時(shí)提出來一起討論，這使我們的語(yǔ)文水平都有了明顯的進(jìn)步。
劉老師不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活上關(guān)愛著每個(gè)同學(xué)。最近，班上一位同學(xué)病了，竺老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，大老遠(yuǎn)地跑到醫(yī)院看望他，沒有過多的話語(yǔ)，卻使這位同學(xué)感到了老師對(duì)他的'勝似母親的關(guān)愛。
時(shí)間一天天過去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：劉老師為我們所取得的成績(jī)而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老師是一位表面嚴(yán)肅，而內(nèi)心充滿了對(duì)孩子們關(guān)愛的好老師，這不由使我對(duì)這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無限的愛。
老師的愛作文300字 篇2
在生活中我們一定都受到過別人的關(guān)愛，有人受到過偉大的母愛，有人受到過無私的父愛，而我卻受到過那濃濃的師生愛。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我坐在窗臺(tái)邊的位置，那種熱是無法比喻的。我拿著用紙折的小扇子不停地扇，用書擋著，可太陽(yáng)熱魔絲毫沒有休息的意思，反而更加囂張起來。熱死了熱死了！我心里一直在埋怨老師，這是什么破位置，熱死了，再過一會(huì)兒我都要變成一道名菜——烤乳豬了！
只見老師走下講臺(tái)，朝著我的位置走來，我心里一陣恐慌，很害怕：怎么了？難道是我的'“防熱—武—器”引來了老師？老師走到我面前，溫和地說：“褚萌，這里太熱了，先到講臺(tái)上去寫吧！”可我又想，我到講臺(tái)上去，老師到哪里去改作業(yè)呢？
我把心里的想法告訴老師，老師看見我臉上那一顆顆汗珠，又拿出餐巾紙?zhí)嫖也寥ズ怪椤ｎD時(shí)，一股暖流在我身上流動(dòng)，老師的愛讓我心里充滿了感激。
老師對(duì)學(xué)生的愛，感動(dòng)一生；老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α俊?/p>
老師的愛作文300字 篇3
我們這個(gè)班的語(yǔ)文老師萬老師有一個(gè)特別的“愛好”，就是愛“搶”別的老師的課。
有一次，自然老師正在津津有味地講著空氣的知識(shí)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞�，一點(diǎn)兒雜聲也聽不到，忽然從半路殺出個(gè)“程咬金”，萬老師手拿著本教科書，笑嘻嘻地走進(jìn)去。同學(xué)們十有九成已經(jīng)估計(jì)到萬老師的目的`了。只見萬老師和自然老師談?wù)摿藥拙�，自然老師就拿起教具走出了教室。萬老師邊翻開書邊笑著說：“我這里有幾道題，對(duì)你們有好處，就拿這節(jié)課講一講。”教室里鴉雀無聲，還沒等同學(xué)們做出反應(yīng)，萬老師已經(jīng)開始津津有味地講了起來。大家哪有心情，半句話也聽不進(jìn)去。
還有一次，同學(xué)們正在著急地等待音樂老師來上課，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來。�。∪f老師。萬老師面帶笑容地說：“這節(jié)課上語(yǔ)文�！闭f著講起了課。這時(shí)音樂老師恰巧走進(jìn)來，一看有人，就不好意思地退了出去。我一看，急了，心想：“已經(jīng)好幾周不止上音樂課了，再不上，恐怕......”老師見同學(xué)們垂頭喪氣，便鼓勵(lì)說：“堅(jiān)持就是勝利�！闭f完就有聲有色地講起課來。大家皺著眉頭，但不好發(fā)泄，只好“忍辱負(fù)重”了。
你們說我們這個(gè)愛：“搶”課的語(yǔ)文老師好嗎？
老師的愛作文300字 篇4
趙老師，我很高興做您的學(xué)生。
每次放假，是您給我們發(fā)來一條條熱心的短信，也是你告訴我們要好好學(xué)習(xí)，更讓我們體會(huì)到了老師的愛是熱情的。我想，每天晚上我們的'作業(yè)寫完時(shí)，您辦公室的燈還依然亮著，您在準(zhǔn)備第二天我們要學(xué)的內(nèi)容；早晨，我們還在做著美夢(mèng)，您已來到學(xué)校給我們批改作業(yè)。上課時(shí)，您準(zhǔn)備的是那么的充分，您的話語(yǔ)又是那么的動(dòng)聽、美妙，使我們都很喜歡語(yǔ)文；下課了，我們都一窩蜂的跑出教室去玩耍，您還是歇不下來，眼睛緊盯著我們，還總是一遍又一遍地提醒我們，課間一定要玩一些文明的游戲。每次您都會(huì)想盡辦法讓我們把語(yǔ)文學(xué)好。比如，語(yǔ)文考好了，既可以加分，又可以把照片貼在后面的學(xué)習(xí)園地里；作文寫好了，也可以貼在學(xué)習(xí)園地里；畫畫的好了，可以貼在學(xué)習(xí)園地上。現(xiàn)在全班的語(yǔ)文，大部分學(xué)生的語(yǔ)文都考的很好，這全部都是您的功勞。上次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)?二班全體學(xué)生現(xiàn)表現(xiàn)都很出色，每一項(xiàng)目基本上都是第一名小學(xué)生作文，您的臉上露出了笑容，這里您的功勞最大。
趙老師，我非常高興能做您的學(xué)生。
老師的愛作文300字 篇5
黃老師已經(jīng)不教我們班了，但是我依然很尊敬她。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；一對(duì)劍眉下有一雙水汪汪的眼睛；鼻子有點(diǎn)兒翹。黃老師的'樣子雖然長(zhǎng)得不大好看，可是打扮得是那么樸素。她總是和藹可親。
黃老師上課的時(shí)候，每教一課都一點(diǎn)一滴地請(qǐng)清楚楚地教我們。沒一個(gè)自然段都解釋得很清楚，讓我們做好筆記。老師不但上課這樣勤勞。下課了還不停地批改作業(yè)。比如：有幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)有些不會(huì)做或者沒做到，黃老師還會(huì)親自去找他們叫他們做好，解釋難題。還有一次，有一位同學(xué)叫我去辦公室補(bǔ)作業(yè)，我就去了，但是一進(jìn)辦公室老師就對(duì)我說：“你這里怎么錯(cuò)得這么厲害。我聽了這句話覺得很奇怪。于是，我就翻到封面一看，原來這本不是我的，而是莫金鳳的。我就告訴老師說：“這本不是我的，是其他同學(xué)的老師一看，知道了這本不是我的，就立刻說：“對(duì)不起我錯(cuò)怪你了。聽到老師這樣說，我都不好意思了。好象是最好的朋友一樣，對(duì)方做錯(cuò)了事，就象對(duì)方認(rèn)錯(cuò)。
�。↑S老師永遠(yuǎn)都是我敬愛的老師。
老師的愛作文300字 篇6
老師就像春蠶默默奉獻(xiàn)自己？老師就像蠟燭默默點(diǎn)燃自己？老師就像園丁呵護(hù)未來的希望？老師她把雨露灑遍大地？我們的班主任謝老師，就是這樣一位平凡又可親的老師。
謝老師即是我們的班主任，又是我們的語(yǔ)文老師，為了讓我們健康茁壯的生長(zhǎng)，她每天都十分忙碌。可我呢，是一個(gè)十分粗心的孩子，做起作業(yè)錯(cuò)別字特別多，有時(shí)上課還犯迷糊，謝老師十分著急，經(jīng)常叫我到她的辦公室跟我談心，放學(xué)了留我下來幫我補(bǔ)課，一次不行兩次，時(shí)間飛逝，在謝老師的諄諄教誨下，我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的`提高。
本來我是個(gè)十分平常的學(xué)生，沒得過獎(jiǎng)勵(lì)，也沒受過什么表?yè)P(yáng)，也認(rèn)定自己不會(huì)有多大出息，有一次上作文課，謝老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我，說我的作文思路清晰，有感情很有感染力。我當(dāng)時(shí)臉紅心跳，十分不好意思。但更多的卻是激動(dòng)和對(duì)老師的感激。謝老師讓我體會(huì)原來在老師心里也占有良好的地位，我興奮萬分，受到極大的鼓舞。徹底改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
老師給我的愛就像沙漠里的一片綠洲。為我指引前進(jìn)的方向。有老師的愛陪伴著我，讓我不孤寂，前面的路再艱難，也不會(huì)害怕，讓我的世界繽紛閃耀。老師，謝謝您!
老師的愛作文300字 篇7
“快啊，快��！快點(diǎn)下課。”這是怎么回事？原來這是我們最會(huì)拖堂的老師——語(yǔ)文馮老師在上課。
每當(dāng)馮老師上課，只要沒有講完就一定不讓我們下課，有時(shí)候拖堂到我們從教室里走出來剛到操場(chǎng)就又上課了，有時(shí)候剛走出座位就上課了，還有同學(xué)上廁所也去不了，只好憋著。
記得有一次，下課鈴聲響了，有幾個(gè)同學(xué)想站起來，馮老師好像扔下一句：“別動(dòng)，坐下來，我還沒下課呢，急什么？”我們只好乖乖地坐在位置上。等她講完說下課，上課鈴聲剛好響起。我們只好等下一節(jié)課老師來給我們上課。
還有一次，我們正在上您的`課，我想上廁所，下課鈴聲響起，我暗自慶幸自己。不料您卻說：“我還沒下課呢？你們要干什么？”無奈，我只好等您說下課，等呀，等呀，一直等到上課了您還沒……真叫印象深刻呀。
老師，我真希望您不要再拖堂了。您把我們弄得“魂不守舍”啊。
老師的愛作文300字 篇8
作為一個(gè)倔強(qiáng)而且好強(qiáng)的孩子，老師總是利用我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)去刺激我去學(xué)習(xí)，我好象也樂意這樣做一樣，每次面對(duì)老師的批評(píng)，我總是在心理默默的說：“等著吧，我一定能學(xué)好，我一定讓你小瞧我而感到后悔，你一定會(huì)感到后悔的，呵呵�。 钡覅s沒想到的是在我笑同時(shí)，老師也在心理偷偷的.樂著。這時(shí)的老師在我心中就像老太婆一樣，婆婆媽媽而不可愛。
“一日為師，終日為父。”祖先的千年對(duì)老師評(píng)價(jià)自然有他的道理，無論以前還是現(xiàn)在，無論嚴(yán)厲的老師還是平和的老師，面對(duì)他們的學(xué)生，他們想的總是怎樣才能讓他們變的更好，老師不會(huì)害你，更不會(huì)無冤無辜的找你麻煩。
我們作為新一代的學(xué)習(xí)分子，我們不是不愿去領(lǐng)會(huì)老師的良苦用心，我們有我們的思想，當(dāng)老師的違背我們的思想時(shí)，我們首先想到的是我們，我們會(huì)用盡全力去維護(hù)我們，這就是新一代的學(xué)生。事后我們會(huì)想到老師的好：“老師都是為我們好，我們不應(yīng)該和老師對(duì)著，我們應(yīng)該更加尊重老師。”我們會(huì)在心理慢慢說著，對(duì)我們，也對(duì)老師。
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