我有一個(gè)夢(mèng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈矣幸粋�(gè)夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我有一個(gè)夢(mèng)作文1
我有做過(guò)一個(gè)神奇的夢(mèng)，我記得大概是這樣的。
現(xiàn)在是公元20xx年，我們玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)�？筛呖萍剂�，而且更怪的是現(xiàn)在的樓房都不是規(guī)規(guī)矩矩的長(zhǎng)方形，而是三角形、圓形……。一進(jìn)學(xué)校，你可以走上通往自己班的電梯，到了班級(jí)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課桌都比20xx年的課桌好幾百倍。他里面和外表都是用塑料。課桌的樣子有很多樣式，你可以選擇自己喜歡的卡通人物來(lái)當(dāng)桌子的`形狀。而且一人一張桌子，左邊安裝了平板電腦，右邊有鏈接在上面的筆筒和計(jì)算器。
以上是學(xué)習(xí)的，接下來(lái)講講娛樂(lè)的。這個(gè)學(xué)校的籃球場(chǎng)和游泳池都是飛起來(lái)的。同學(xué)們還可以帶上每人一個(gè)的翅膀在空中玩耍。還有其他游戲，例如：探險(xiǎn)侏羅紀(jì)和恐怖城……。
怎么樣，你聽(tīng)了一定想來(lái)這里上學(xué)了吧！我勸你不要來(lái)，我看，就一天，這學(xué)校就有9000多人來(lái)報(bào)名。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了。我從床上爬起來(lái)，準(zhǔn)備去上學(xué)。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為實(shí)驗(yàn)未來(lái)的科幻學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文2
我有一個(gè)夢(mèng)，每次看到舞臺(tái)上光彩照人的歌唱家我就夢(mèng)想著自己也能成為一名歌唱家。
英國(guó)皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的，薩頂頂?shù)?歌聲使臺(tái)下的英國(guó)觀眾陶醉在她的歌聲下，她不僅能唱出動(dòng)聽(tīng)的聲音，而且還可以用梵文唱歌，這使我有一些心動(dòng)，因?yàn)槲抑�，人沒(méi)有知識(shí)是不可能地這里生活下去的，我們必須得有知識(shí)。
當(dāng)歌手也必須得嗓音好，如果她嗓音不好，哪家經(jīng)濟(jì)公司會(huì)要她，不過(guò)也不是沒(méi)有辦法，一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下，就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)練嗓子，大聲的朗讀一些詩(shī)歌，但我不確定嗓子會(huì)不會(huì)啞了。
努力就能成功，不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅(jiān)信，只要自己努力了，沒(méi)有半途而廢，就一定能成功的。
我有一個(gè)夢(mèng)，做一名歌唱家，走進(jìn)英國(guó)皇家劇院給大家演唱。
我有一個(gè)夢(mèng)作文3
“偶爾想起溫暖的昨天，為了夢(mèng)想不再留戀，新的起點(diǎn)，就在眼前，我已做好準(zhǔn)備，我要高飛，飛到天空頂點(diǎn)，我要飛到，沒(méi)人能及的世界，飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指尖……”
每個(gè)人的.青春，都會(huì)寄托著我們的夢(mèng)想，就像上面那歌詞一樣。我的夢(mèng)想是什么？
假期，我和我的家人一起去學(xué)�？次业男∫�。當(dāng)我來(lái)到她的學(xué)校時(shí)，看到小姨再給她的同學(xué)講題，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我就希望我將來(lái)可以成為一名人民教師。
如果真的可以實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我必定會(huì)做一位關(guān)心學(xué)生、有道德情操、嚴(yán)厲而不失幽默的好老師。
我會(huì)為我的夢(mèng)想而付出努力，現(xiàn)在的我雖然不能付出很多的代價(jià)，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
青春會(huì)寄托著我們的夢(mèng)想，讓我們一起為了我們的夢(mèng)想而努力吧，還是那一段歌詞“我要高飛到世界的邊緣，我要飛到?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì)，不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)流下眼淚，要把最震撼的吶喊，留在燦爛瞬間……”
我有一個(gè)夢(mèng)作文4
光陰似箭，日月如梭。今年是20xx年了，20年后的我已經(jīng)30歲了，成為了一位出色的消防員。
人們都知道火可以驅(qū)趕黑暗和寒冷，然而火也可以將生命毀滅，這種情況下就需要我們勇敢的消防員出戰(zhàn)了。
不好，電話(huà)打來(lái)了，CX街的`一座高樓發(fā)生險(xiǎn)情，急需救援，刻不容緩！身為消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我趕緊帶領(lǐng)隊(duì)員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。哦，原來(lái)是大廈著火了，幸好大部分人員都已安全撤出，可是仍有一戶(hù)家庭來(lái)不及逃離，被困其中。怎么辦？電梯壞了，樓梯又被熊熊烈火包圍了，消防員們上不去，樓上的人也逃不下來(lái)！
我當(dāng)機(jī)立斷，準(zhǔn)備利用ZHW型壁虎式爬行鞋從外墻進(jìn)入。剛戴上頭盔、手套，穿好爬行鞋，危樓里就“轟”的一聲巨響，接著是一陣霹靂啪啦的爆炸聲。
“隊(duì)長(zhǎng)，發(fā)生爆炸了！太危險(xiǎn)，讓我去吧！”隊(duì)員小強(qiáng)神色焦急地拉住我。
“不行，”我鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅地說(shuō)，“正因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，我才更不能讓你們?nèi)ッ半U(xiǎn)。”
“消防員，28樓有老人被困！”手機(jī)里傳來(lái)呼叫。我立刻動(dòng)身，在高樓墻外爬行著，真像超人那樣威武。目標(biāo)樓層已到，我從窗口把孩子抱出，又背起老人，順利返回地面。太好了，救援成功了！
我多么希望長(zhǎng)大后真的當(dāng)一名勇敢的消防員��！
我有一個(gè)夢(mèng)作文5
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
大家好！
爸爸媽媽?zhuān)詮哪銈儙胰ベ?gòu)物后，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名偉大的科學(xué)家，通過(guò)研究發(fā)明更多的新東西來(lái)幫助人類(lèi)生活。我記得那天，我們來(lái)到街上，汽車(chē)的氣流污染了整條街，我看到大家都統(tǒng)一行動(dòng)，就是捂著鼻子。
我想成為一名科學(xué)家的`原因是為了開(kāi)發(fā)一種不污染環(huán)境的交通工具，這樣我就可以美化環(huán)境，擁有交通工具。這種車(chē)還能吸起車(chē)內(nèi)的灰塵，不用洗車(chē)，因?yàn)橄窜?chē)需要大量的水，水資源有限！汽車(chē)排出的空氣通過(guò)過(guò)濾管，排出的空氣可以變成新鮮空氣。移動(dòng)之前不用加油，就像現(xiàn)在的車(chē)一樣。那種車(chē)有光能，只要有光就會(huì)開(kāi)，你可以在這種車(chē)上吃，玩，睡。真是一舉兩得！爸爸媽媽?zhuān)銈冎牢疫@次為什么想當(dāng)科學(xué)家嗎？
爸爸媽媽?zhuān)抑喇?dāng)科學(xué)家不容易。如果你想成為一名科學(xué)家，你的成績(jī)一定不差。我記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的成績(jī)離科學(xué)家的位置還很遠(yuǎn)！”所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，再也不會(huì)粗心大意。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)相信我，支持我。我長(zhǎng)大后一定是一名偉大的科學(xué)家。
此致
敬禮
我有一個(gè)夢(mèng)作文6
希望大海天藍(lán)藍(lán)，水盈盈，給海里的生靈干凈的家。
讓深海里的三角魚(yú)、獅子魚(yú)靜靜地趴在海底，它們愛(ài)打滾就打滾，愛(ài)貼著海底游就貼著海底游。
讓珊瑚礁里的石斑魚(yú)自由地張開(kāi)大嘴巴吃小懶魚(yú)，給蝴蝶魚(yú)一個(gè)跳舞的地方。
淺海的鱸魚(yú)愛(ài)吃小蝦�？矗鼈儞螆A了肚皮，用有力的腹鰭挖個(gè)沙坑，把自己埋在坑里。
讓海面變成海獅的床，鯊魚(yú)的.獵場(chǎng)。
春天，海灘成了幼鳥(niǎo)的天堂；各色貝殼沿著波浪的弧線點(diǎn)綴著潔白的沙灘；小螃蟹橫行沙灘，受到驚嚇，馬上消失在隱形的洞穴里。
人類(lèi)偶爾穿上潛水服，到海里做做客，更多時(shí)候還給大海一片寧?kù)o……
《海洋》里說(shuō)：“人類(lèi)是地球之癌！”可我相信大人們終會(huì)教會(huì)自己，教會(huì)我們和自然萬(wàn)物和平共處！
我有一個(gè)夢(mèng)作文7
夢(mèng)想是一盞燈，照亮前方的路；夢(mèng)想是一顆啟明星，讓你從黑暗中獲得光明；夢(mèng)想是嘹亮的號(hào)角，鼓動(dòng)你積極進(jìn)取。
“當(dāng)一名老師”這一夢(mèng)想的種子早在幼年時(shí)，就扎根在我的.幼小心靈上。當(dāng)時(shí)我還小，并不懂事，只知道老師能夠在黑板上寫(xiě)一手好字，能讓學(xué)生都聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，有淵博的知識(shí)，受人尊敬。
正是因?yàn)檫@樣，我便暗暗下定決心，要當(dāng)一名老師。后來(lái)，父親也給我買(mǎi)了一塊小黑板，讓我真正對(duì)老師這一職業(yè)產(chǎn)生了興趣。小時(shí)候，我最?lèi)?ài)玩的游戲莫過(guò)于“當(dāng)老師”了，而我總是爭(zhēng)著要當(dāng)“小老師”。
步入小學(xué)的時(shí)候，夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽了。我也漸漸懂得了“老師”這一詞中包含了多少的心酸�。∥也琶靼�，老師這一職業(yè)是多么辛苦呵，晚上要批改作業(yè)，白天還要拖著疲憊的身體給學(xué)生上課，耐心地教導(dǎo)學(xué)生。
母親也幾次三番地勸我打消這個(gè)念頭，說(shuō)這份工作太辛苦了，要我將來(lái)找份輕松而踏實(shí)的工作。但我是個(gè)固執(zhí)的人，一旦下了決定，就非得實(shí)現(xiàn)不可，所以母親越是這么說(shuō)，就越堅(jiān)定了我心中的信念。
如果我真得如愿以?xún)斄�，我�?huì)讓這顆種子，長(zhǎng)成一棵茂盛的樹(shù)，碩果累累！
我有一個(gè)夢(mèng)作文8
一個(gè)人靜靜地坐在窗臺(tái)上伴著十幾個(gè)春秋佳節(jié)，是休閑還是多休閑來(lái)享受這一刻。我不知道我是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上這種感覺(jué)的。所以一個(gè)人靜靜的坐著，什么都可以想，什么都不能想。沒(méi)有人責(zé)怪，沒(méi)有人設(shè)定目標(biāo)，只有自由和簡(jiǎn)單。但現(xiàn)實(shí)似乎不允許我這樣生活。
“死了的女孩，如果你五點(diǎn)不起床，你看起來(lái)很好�！甭�(tīng)著她獨(dú)特的音色，很容易聯(lián)想到她發(fā)現(xiàn)了我的一系列動(dòng)作。伸出你的右手食指，指著我?guī)紫拢缓笥檬趾脱粗业囊慌e一動(dòng)。
我不情愿地睜開(kāi)眼睛，舉起手來(lái)看表。當(dāng)時(shí)是凌晨1點(diǎn)01分。幸運(yùn)的是，它是在上周62：30被發(fā)現(xiàn)的`。他靈巧地從窗臺(tái)上跳下來(lái)，拍著手，脫下睡衣，走到臥室門(mén)口。
突然，她像觸電一樣伸出右手抓住我的手。我驚慌失措，毫無(wú)預(yù)兆地挨了她左手一記耳光。驚奇地看著她的臉是很自然的。每個(gè)星期六晚上我也坐在那里，這使她不能吃飯和睡覺(jué)。但很快平靜下來(lái)，左手摸到了碰觸的地方，嘴唇。
我有一個(gè)夢(mèng)作文9
夢(mèng),是多彩的;夢(mèng),是虛幻的。今晚，在明亮的燈光下，我做起了那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)……
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我想變成那街道旁的.一棵樹(shù)。我雖然不能在森林中大口呼吸新鮮空氣，也不能和白云一起嬉戲。但我卻可以為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，抵擋風(fēng)沙。當(dāng)我看到人們開(kāi)心地走在街頭，我為這個(gè)夢(mèng)自豪。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我想變成那條細(xì)小、清澈的小河我雖然沒(méi)有黃河母親的寬廣龐大，也沒(méi)有長(zhǎng)江的歷史悠久。但我卻擁有玲瓏可愛(ài)的身軀。當(dāng)我看到魚(yú)們?cè)诳鞓?lè)的游泳，我為這個(gè)夢(mèng)驕傲。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我想變成高樓中的一塊磚。我雖然只能一動(dòng)不動(dòng)，只能沉默不語(yǔ)。但我為人類(lèi)創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。當(dāng)我看到人們?cè)诟邩侵猩顣r(shí)，我為這個(gè)夢(mèng)欣慰。
我心中的夢(mèng)是多姿多彩的；我心中的夢(mèng)又是五彩斑斕的。我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在人生的每個(gè)階段，夢(mèng)想都隨著思想而改變。以前，我有很多夢(mèng)想。在繪畫(huà)方面，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一支神奇的馬良畫(huà)筆，可以畫(huà)很多東西，幫助有困難的人。在跑步中，我有一個(gè)夢(mèng)想，我可以有風(fēng)的速度，幫助國(guó)家獲得一塊金牌。在學(xué)校，我有一個(gè)夢(mèng)想，我將成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不僅以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且是一個(gè)幫助我的同學(xué)和老師。在這一天，我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我長(zhǎng)大后成為一名舞蹈演員。每當(dāng)舞者表演完畢，觀眾都會(huì)熱烈鼓掌，有種難以言喻的感覺(jué)。那優(yōu)美的舞蹈更引人注目，讓我看得入迷。這兩件事讓我想成為一名舞者。這是我目前在學(xué)校舞蹈隊(duì)的第一步。接下來(lái)的幾個(gè)步驟，我要靠自己去創(chuàng)造。我明白此刻的夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一張白紙，需要我不斷的'潤(rùn)色和探索。如果你有夢(mèng)想，你就會(huì)有追求、目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我需要一種勇氣。從這一刻起，我要為自己制定一個(gè)好的計(jì)劃。我想獨(dú)立完成今天的工作。不管遇到什么困難，我都要前進(jìn)。什么是夢(mèng)想？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一盞可以照亮我人生方向的明燈。如果生活是一個(gè)迷宮，夢(mèng)想可以帶領(lǐng)我們走出它；如果生命是永恒的
遠(yuǎn)離日日夜夜，夢(mèng)想可以照亮前方的路。
我有一個(gè)夢(mèng)作文11
每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想不一定要有什么“偉大”與“平凡”之分，只要能為建設(shè)美好社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)的夢(mèng)想便都是偉大的！
然而，我的夢(mèng)想便是個(gè)看似微不可言，實(shí)則偉大神圣的——看辦一個(gè)“思想學(xué)院”，以培養(yǎng)出更多有思想、有正確思想的人才。
在未來(lái)，我院將以“端態(tài)度、正思想”為培養(yǎng)目的，以讓更多人受益。
俗話(huà)說(shuō)“思想是行動(dòng)的總指揮”，然而，那些犯罪、恐怖和極端主義分子能做出那種事來(lái)，也正是因?yàn)樗麄儧](méi)能正確的認(rèn)識(shí)“三觀”，沒(méi)有“正確”的思想。所以我院的主要任務(wù)（將來(lái)）是：將那些“勞改”過(guò)后的罪犯經(jīng)行更深一層次的思想上的深度凈化，并通過(guò)事實(shí)讓他們自己明白錯(cuò)誤，明白什么是正確的，以及樹(shù)立是與非的觀念和正確的'思想。
可是改造罪犯是一種被動(dòng)的個(gè)補(bǔ)措施，總不能等事情發(fā)生了再來(lái)補(bǔ)救吧？所以，我認(rèn)為應(yīng)該將“正確的思想”作為一個(gè)教學(xué)課題加入學(xué)校的日常教學(xué)課程中！因?yàn)椋F(xiàn)在的高科技犯罪大都是由高才生一手策劃的，所以，這樣才能真正地將“犯罪”扼殺在搖籃里！
由上述可見(jiàn)，我的夢(mèng)想是可行的，有用的，必然的，也是偉大的！
這就是我的夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)作文12
閱讀提示：如果你還沒(méi)看過(guò)哆啦A夢(mèng)趕緊去看點(diǎn)吧！
其實(shí)我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，沒(méi)有很多人知道，其實(shí)我一直保持著這個(gè)秘密！我先給你們講講我第一次遇到小弟的時(shí)候用了寫(xiě)什么道具吧！
你．．．．．．是誰(shuí)？“我是來(lái)自二十二世紀(jì)的哆啦A夢(mèng)”你就是和大雄那個(gè)機(jī)器貓，是的，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不相信，我就叫它把“魔鬼探測(cè)器”它出了一個(gè)機(jī)器，我一按，上面出現(xiàn)了“魔鬼”的樣子，我一看有什么可怕�。∫稽c(diǎn)也不嚇人。這樣我就相信它是哆啦A夢(mèng)了。
為了安全起見(jiàn)我又叫它拿了個(gè)“自信頭盔”，正巧，一位十幾歲的人，馬上就有考大學(xué)了，可是他一點(diǎn)也不相信自己能考個(gè)好成績(jī)，我跑過(guò)去把“自信頭盔”一下，他說(shuō)：“無(wú)論什么事我一定要走過(guò)去。這樣他自信的'跑到了自己的家里。”
可是哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“我只能這樣幫助你了，Bye—Bye就這樣哆啦A夢(mèng)就走了，可是哆啦A夢(mèng)走的時(shí)候，我們倆各留了一張照片。
我有一個(gè)夢(mèng)作文13
每個(gè)人的心底都有屬于自已的夢(mèng)想，隨著時(shí)間的改變，夢(mèng)想也會(huì)發(fā)生變化。
最近爸爸媽媽都在看當(dāng)下很熱門(mén)的`《中國(guó)好聲音》，相信大家都看過(guò)，每看一次我都會(huì)被感動(dòng)一次。那些學(xué)員們?yōu)榱俗砸褕?jiān)持音樂(lè)夢(mèng)想的信念有的不惜放棄工作在外漂泊，經(jīng)歷了多少艱辛和淚水。最終他們走上了《中國(guó)好聲音》的舞臺(tái)圓了自已的音樂(lè)夢(mèng)，感動(dòng)了每一位觀眾。
從小我就夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)舞蹈家，羨慕那些舞蹈者有優(yōu)美的舞姿和魔鬼般的身材。然而，現(xiàn)在我卻發(fā)生了改變。每當(dāng)電視上播放山區(qū)的孩子在破陋的教室里手拿鉛筆頭在黑乎乎的紙上寫(xiě)字，我為自已現(xiàn)在能擁有舒適的生活感到欣慰，同時(shí)為他們難過(guò)。所以，我想當(dāng)一個(gè)慈善家，也能讓他們有寬敞明亮的教室，學(xué)習(xí)用品，整潔的衣服和可口的飯菜，讓他們更能全身心的投入學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想也許現(xiàn)在看起來(lái)不容易實(shí)現(xiàn)，但是我也會(huì)向好聲音里的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想，永不放棄！
我有一個(gè)夢(mèng)作文14
我有一個(gè)五彩的夢(mèng)。在我的夢(mèng)里，紅色代表著太陽(yáng)，她給人們送去光明，送去溫暖，送去希望；藍(lán)色代表天空，無(wú)邊無(wú)際的天空蘊(yùn)藏著人們無(wú)數(shù)的遐想；綠色代表著大地，人們辛勤地耕作換來(lái)一片綠色的大地；黃色代表豐收，人們?yōu)樨S收而流下喜悅的汗水。
我有一個(gè)五彩的夢(mèng)。我的`夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，我要用我的畫(huà)筆:為太陽(yáng)描繪幾點(diǎn)燦爛；為天空增添一份瓦藍(lán)；為大地耕耘一份綠色；為收獲增添一份喜悅；為雨過(guò)天晴的藍(lán)天畫(huà)上一道彩虹。我要用我的畫(huà)筆：為疲倦的老師畫(huà)上一個(gè)笑臉；為辛勤勞作的父母畫(huà)上一個(gè)擁抱；為在冰天雪地里的流浪者畫(huà)上一座暖房、一頓豐盛的晚餐；為在烈日炎炎下工作的人們畫(huà)上一個(gè)綠色的太陽(yáng)；為貧困山區(qū)的孩子畫(huà)上一本本書(shū)、一件件衣服、一座座明亮結(jié)實(shí)的教室；為孤獨(dú)的老人畫(huà)上歡聲笑語(yǔ)；為即將到來(lái)的新年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的團(tuán)圓。
我有一個(gè)五彩的夢(mèng)。我要用我的畫(huà)筆，為每一個(gè)人畫(huà)上一個(gè)五彩的夢(mèng)！
我有一個(gè)夢(mèng)作文15
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”，就算隔著一座墻電子眼也能看到那方的東西，并……
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”，就算隔著一座墻電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西，還能把它記住，把他們安裝在一起，就可以變成一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”了，只要主人輸入想要找的`東西，它就能顯示出這個(gè)東西在哪里，而且很清楚，在哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區(qū)哪棟樓哪層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人呢!雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但是長(zhǎng)大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。
但是在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。
我的夢(mèng)想是發(fā)明家，是為中國(guó)造福，為世界造福，為人類(lèi)造福。