【推薦】生活的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的生活的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
曾經(jīng)在我的心中總有一團(tuán)迷霧，直至近日，才有一只羽翼未滿的雛鳥飛進(jìn)了這片令人捉摸不透的迷霧里，它就像一束陽光，照進(jìn)了這片迷霧里，直到這團(tuán)迷霧散開，它依舊停留在我的心中……
現(xiàn)代文閱讀大賽的成績(jī)出現(xiàn)在那塊公告欄上，公告欄前的人們的肩膀靠肩膀，前腳碰著后腳。人山人海，我也迫不及待地鉆進(jìn)了人群中，擠在前排，像數(shù)米粒一樣數(shù)著獲獎(jiǎng)名單，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)我的名字，沮喪滿滿的在心頭回蕩，我又不甘心的尋找了一遍又一遍，卻依舊是沒有我的大名，這仿佛是在傷口上又撒了把鹽，回想起近幾個(gè)月來，我為了準(zhǔn)備這次比賽，不曾賴過一次床，不曾度過一次輕松的周末，不曾吃過一次安穩(wěn)的飯……，可獲獎(jiǎng)依舊與我無緣，我的心情一下跌到了谷底。
爸爸媽媽仿佛看出了我的心思和難過，便帶我去崇明生態(tài)島放飛心情。崇明的濕地異常安靜，這一時(shí)候是觀鳥的最佳時(shí)機(jī)了。
蘆葦蕩嘩嘩地作響，這之后我驚喜地在不起眼的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的雛鳥。這只可愛的雛鳥的羽毛還未豐滿，小小的翅膀，尖尖的黃嘴巴，還有茫然的眼神……
小雛鳥不停地?fù)浯蛑菍?duì)僅有的稀薄的羽毛翅膀，側(cè)過身來，向前滑行幾步，剛起身，卻又撲撲地落回地面，我笑著看著它，心中暗想：羽毛還未豐滿，怎么可能飛起？但它并沒有放棄，還是不停地?fù)潋v翅膀，它借著吹來的.風(fēng)，更加用力地向上，終于，它好似一顆氣球緩緩地飄向遠(yuǎn)方的天空，費(fèi)勁千辛萬苦才在天空中翱翔。它通過自身的努力和信心才飛翔在這片藍(lán)天之中。我想它從藍(lán)天中向下看，這時(shí)它所看到的蘆葦蕩才是最美麗動(dòng)人的吧！
就在它起飛的那一刻我才意識(shí)到，我見證了它成功的那一刻。
是��！一次次的掙扎并不可怕，可怕的是失去了應(yīng)有的信心。我也明白了飛起來與不斷嘗試的關(guān)系，它們始終疊交在一起，才構(gòu)成了我們所認(rèn)識(shí)的路徑。悲傷、恐懼、失落，接連不斷的打擊……
都沒有什么可怕的，它們恰恰是情感升華的途徑。
小雛鳥撲打著翅膀不斷努力向上的畫面一直鼓舞著我，我也重新振作了起來。這次不行，那下次再努力就行了。我又鼓起勇氣，下一次比賽加油！既然成功走到到我這里來，那我就走到成功那里去。
那只記憶中的小雛鳥就仿佛一束陽光，美好又溫暖，照進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)了我的心田。
生活的作文 篇2
日子一天天的過，終于，終于步入了學(xué)長(zhǎng)們所謂的“煉獄”，學(xué)妹們向往脫脫的階段―高三。我也曾想，高三多好呀，除了復(fù)習(xí)什么都可以不做了，多幸福呀。孰知自己是多么的幼雅，正如數(shù)學(xué)老師口頭所說的那句“拋開現(xiàn)象看本質(zhì)”，遭糕，我這次又被現(xiàn)象給蒙騙了。正如自己在初中時(shí)，很討厭上初中是 ； 上了高中該有多好，那時(shí)我常想，后來的事實(shí)是上了高中后，對(duì)初中那時(shí)生活懷念得要死，甚至夢(mèng)里都在重復(fù)過去，沒想到自己居然還犯過去同樣錯(cuò)誤，沒長(zhǎng)進(jìn)。
很恨自己高中時(shí)為什么這么孬種，都三年了，居然任是一個(gè)默默無聞的小卒，成績(jī)即不太好，也不太壞，表現(xiàn)也不突出，但從未做過壞事。想當(dāng)年，唉，往事不堪回首。人太中庸，沒有什么出彩的地方，不過有一次倒差點(diǎn)出“彩”。那時(shí)學(xué)校明文規(guī)定嚴(yán)禁在周日去網(wǎng)吧，也不知哪里來的勇氣我居然敢“頂風(fēng)作案”的去了。誰料，老師們卻成群結(jié)隊(duì)的來抓“獵物”，當(dāng)然也包括我們班主任了。正當(dāng)我在為找到一個(gè)網(wǎng)址而欣喜的叫喚的時(shí)候回頭看到了那熟悉的身影，一句話便硬生生的讓我又給吞了下去，第一反應(yīng)就是肯定完了，周一免不了全校公開檢導(dǎo)，那時(shí)可就真身敗名裂，死無葬身之地了。馬上狂奔回去熬了3個(gè)多小時(shí)寫完了洋洋灑灑5千字的檢導(dǎo)，說自己行為卑劣，幼機(jī)不良如此種種。晚上還做夢(mèng)，夢(mèng)見老師張著血盆大口向我襲來，驚出一身冷汗。原來還以為自己挺勇敢的，結(jié)果還是那么膽小，沒辦法向來都怕在校出問題。第二天早晨在心驚膽顫中度過，在確定自己沒有被發(fā)現(xiàn)后，仍心有余悸。倒吸一口氣，老天保佑啊，幸好我還沒有將那份檢導(dǎo)交上去，要不然我不就是走上門去送死嗎！經(jīng)過這次艱辛的`磨難后，就再也不敢勇敢了，才會(huì)使得自己變得好此平庸。
平庸當(dāng)然就是繁惱了，高三了老師倒經(jīng)常叫人到辦公室去談話。這本來就不是無奇，可個(gè)個(gè)談話歸來都一劍神秘的幸福感，好像中了500萬大獎(jiǎng)一樣，問他又總是笑而不答，便更給這增加了層神秘的面紗，往往也就有了去感受一下的欲望，可老師們對(duì)談話人有嚴(yán)格的規(guī)定，要么是成績(jī)十分優(yōu)異，要么是行為不端的，而我無論哪一條都不符合的，看樣子，中層是最沒有權(quán)利的了。
總以為自己對(duì)問題可以處之超然。對(duì)高考是不屑一顧的，對(duì)分?jǐn)?shù)是無所謂的。但事實(shí)上卻是自己依然為著高考而憤斗，每次考試分?jǐn)?shù)若低了依然會(huì)忍不住的難受。考試后總覺得分?jǐn)?shù)對(duì)不住自己，后悔得很，心里后悔為什么那時(shí)沒認(rèn)真聽老師講清楚，后悔為什么沒有把它記住，后悔為什么那么疏忽大意，怎一個(gè)“悔”了得。這時(shí)才覺得自己的“超然”只是想當(dāng)然，僅是自己一廂情愿，理想和現(xiàn)實(shí)是相距很遠(yuǎn)的。也常恨自己，為什么與別人在同一間教室里，同樣的老師在教學(xué)，有的人可上北大、清華，而我呢，我卻僅為著重點(diǎn)線就已疲于奔命了。難道我天生就比他們差嗎？仔細(xì)比較一下沒有什么差距呀，可分?jǐn)?shù)卻相差一大截，也試著努力過，可卻依然。最后也只好用阿Q那一招了，“我才不想上那么好的大學(xué)泥�！边@樣久而久也就覺得自然了，可高三一到來去又起了波瀾，考試多了，總不至于每次都得到令人失望的分?jǐn)?shù)吧？想象一下對(duì)于我這樣的心理不甚好的人，一次打擊沒什么，二次也不怕，但卻怕那很多次時(shí)那撕心裂肺的如何去忍受，如果往開朗處想也沒什么，或許很多次打擊后心就麻木了，不會(huì)再痛。
高三了總有老師或父母叫你定個(gè)目標(biāo)，這目標(biāo)僅是針對(duì)高考上什么學(xué)校，簡(jiǎn)單說就是考什么大學(xué)。我給了一個(gè)“重點(diǎn)”給自己，高中上的是“國(guó)重”，要大學(xué)上個(gè)太次是無論如何都說不過去的。所以還得努力，人太多了不努力不行呀。球不踢了，乒乓不打了，網(wǎng)不上了，QQ不聊了，一次心血來潮打開了一下QQ，上面留言，他們還以為我死了，他們卻不知我身處高三，身不由己呀，不努力的話，明年非掉下懸崖不可。正如某此老師所幺，堅(jiān)持吃十個(gè)月的苦，為的是以后不吃苦或少吃苦，“苦盡甘來”嘛，正所謂“拼一個(gè)秋冬春夏，換一個(gè)青春無悔�！倍嗦�?zhēng)妆榈褂X得似曾相似，后來細(xì)想才知道初中時(shí)已說過這樣的豪言壯語，不過我倒沒覺得高中會(huì)比初中輕松多少。
得好好努力了，高三了，要不就沒機(jī)會(huì)了，我可不想明年的今天還呆在這個(gè)學(xué)校的“高四”里。
生活的作文 篇3
“初三，中考”，這兩個(gè)詞，以流感病毒的速度，席卷了學(xué)校的整個(gè)初三年組。
一個(gè)朋友曾經(jīng)說：“初三的天空，都是灰暗的�！蔽椅⒄�，抬起頭問為什么？她解釋說：“在學(xué)校，分幾種人：第一種，是每天不聲不響，悶頭苦學(xué)，成績(jī)傲人的；第二種，是另謀出路，各奔前程的；第三種，是放飛自我，隨風(fēng)飄蕩的。”她看著我的眼睛，自嘲地笑了笑，“而我，成績(jī)不高不低，沒恒心不像第一種人那樣‘一心只讀圣賢書’，也不像第二種人有那樣的勇氣，去探索一條未知的路，輕言放棄又覺得可惜不值。就像個(gè)軟質(zhì)的橡皮球，只是每天滾來滾去，奔忙于各大補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，在題海中掙扎，在成績(jī)里失望，在崩潰的邊緣摩擦。跌跌撞撞還沒反應(yīng)過來，我便已要持槍上陣……”
我沉默地低下頭，自己又何曾沒有過這種感受？可是俗話說的好：一件事，必然有兩面。有陰影的地方，就必然有陽光。于是，我開始思索，我的“陽光”是什么？
我想起每天夜里陪我挑燈夜讀、在清晨為我做早餐、每晚放學(xué)準(zhǔn)時(shí)在校門口等我、偶爾還要承受我的小脾氣卻沒有一句怨言的母親；我想起在心灰意冷、失望難過時(shí)，朋友們給予我的溫暖擁抱，我承受不住壓力時(shí)，給予我可以肆意揮灑淚水的肩膀；我想到學(xué)習(xí)道路上有問題時(shí)，老師對(duì)我的聲聲教誨和指導(dǎo)；我想到在上課打盹時(shí)，同桌懟我的手肘和后桌踢我凳子的腳……他們都在第一線上為了我努力，為我做出奉獻(xiàn)，他們是我“持槍上陣”的動(dòng)力，是我前行的.“馬達(dá)”，我又有什么理由臨陣脫逃？
當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，嘴角已多了一絲微笑，眼中多了幾分堅(jiān)定。
初三的修羅場(chǎng)上，我們意氣風(fēng)發(fā)，只有拼盡全力才是青春無悔。在這痛苦又甜蜜的初中生活里，優(yōu)劣相消，功過相抵，生活的天秤明顯偏向了甜蜜的一方。如果用安逸的生活和我現(xiàn)在的生活交換，我會(huì)毫不猶豫地說：“我的青春，我的初三生活，我，不換！”
生活的作文 篇4
在我們生活中有許多原本優(yōu)秀的孩子，因?yàn)榈玫郊议L(zhǎng)的過份驕寵、膩愛，變成了自私、自理能力差、滿口粗話的人。有的甚至成了家中的“小皇帝”，經(jīng)常命令父母親做事，可憐的家長(zhǎng)們只得對(duì)孩子百依百順。
昨天下午放學(xué)回家時(shí)，我看見一個(gè)老婆婆和一個(gè)小男孩走在一起，那個(gè)小男孩很調(diào)皮，一直在路上玩，不肯回家。老婆婆很生氣，對(duì)小男孩說：“你再這樣回去我告訴你媽媽！”小男孩不服氣地說：“你告，你去告�。 苯又掀牌庞终f了一句什么，那個(gè)小男孩竟對(duì)她瞪了一眼，說出了兩個(gè)令人寒心的字：“豬頭！”我驚愕了，竟有孩子會(huì)這么對(duì)待自己的奶奶！
還有更想不到的事情發(fā)生了，小男孩竟用手打了老婆婆一巴掌。老婆婆不敢再說什么，只得苦笑著帶著小男孩回家。
回家后，我一直在想著這件事。那是個(gè)多么帥氣可愛的.小男孩啊，怎么會(huì)變得這么殘忍無理？又是過度寵愛的結(jié)果。為什么德國(guó)14歲的女孩子獨(dú)自一個(gè)人游歐洲已成為理所當(dāng)然，而中國(guó)有些十幾歲的孩子早晨還得讓媽媽準(zhǔn)備衣服，收適當(dāng)天要帶的學(xué)具，甚至還要媽媽幫助擠牙膏、打洗臉?biāo)鹊取?/p>
中國(guó)的孩子受到了家長(zhǎng)過多的寵愛和保護(hù)了！家長(zhǎng)們應(yīng)該對(duì)孩子放下心來，做個(gè)“壞媽媽”，盡量讓孩子自己做事，不要嬌寵孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，這樣孩子長(zhǎng)大才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
生活的作文 篇5
我，一個(gè)獨(dú)一無二的我，天真活潑，樂于助人。一雙黑瑪瑙似的眼睛成了我五官的亮點(diǎn)。你想了解我嗎?那就來看看我的生活相冊(cè)吧!
一、與男孩玩耍的我
別看我在老師眼里挺文靜，生活中的我才不是呢!剪了一頭小碎發(fā)的我，粗一看特像男孩，生活中更像極了男孩。因此，周圍的人都喊我“假小子”哩!
我喜歡跟男孩打交道，喜歡和他們一起“瘋”玩。一次放學(xué)后，我扔下書包，就去和幾個(gè)小男孩到花壇捏泥人，并說看看誰捏的泥人漂亮。于是，伙伴們都起勁地捏起來。我看到他們那認(rèn)真相，眼骨碌一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)：用泥巴砸他們的泥人，那不是更好玩嗎?我心里一陣竊喜。就這樣，一場(chǎng)泥土大戰(zhàn)爆發(fā)了，個(gè)個(gè)都不顧捏自己的泥人，抓起地上的泥巴就奮力往外扔!“耶!中了!中了!”我一口氣砸中了三個(gè)，興奮不已。沒料到，一個(gè)泥團(tuán)向我飛來，我還沒來得及躲閃，泥土在我身上已“樂開了花”。玩到最后，我們個(gè)個(gè)弄得渾身是泥。
二、 獲獎(jiǎng)臺(tái)上的我
“一等獎(jiǎng)，徐玥!”隨著主持人甜美的聲音，在場(chǎng)所有人的目光都集中在我身上，他們還為我熱情鼓掌，相機(jī)的.閃光燈也不時(shí)亮起。此時(shí)的我，臉上笑開了花，心里像喝了蜜一樣甜。我在心里默默地說：徐玥，你成功了。
一個(gè)星期來，為了在這次演講比賽中有好的表現(xiàn)，我努力地讀稿子、背稿子，有時(shí)讀到嗓子沙啞了，也只是喝口水，繼續(xù)練習(xí)。這段時(shí)間，除了上學(xué)，我多半的時(shí)間用來讀稿子，背稿子了。為了提高自己的演講能力，我還上網(wǎng)去搜索名家朗誦，學(xué)習(xí)他們的朗讀技巧;為了演講時(shí)的落落大方，我?guī)缀跆焯煸诩颐鎸?duì)著鏡子演講，不時(shí)進(jìn)行改進(jìn);為了鍛煉自己的臨場(chǎng)能力，我還多次走上講臺(tái)，為自己班的同學(xué)進(jìn)行模擬演講……正是這樣的努力，我終于在演講比賽中脫穎而出了，真是皇天不負(fù)有心人啊!
三 愛睡懶覺的我
我愛睡懶覺，照片上的我正在呼呼大睡呢!正因?yàn)槲覑鬯瘧杏X，所以我長(zhǎng)得胖乎乎的。哎，愛睡可是我致命的缺點(diǎn)，有一兩次還讓朋友對(duì)我失去了誠信。記得上周的周日下午，本約好了同學(xué)一起去書店，不過由于我一睡睡過了頭，結(jié)果誤了與同學(xué)的約定，惹得我后來直向她們道歉。哎，畢竟是壞毛病，不想多提了!好在現(xiàn)在我下定決心改掉，我要跟我的壞毛病說“拜拜”!
……
聽了我的介紹，你是否對(duì)我已有一定的印象?是否想和我做朋友?那就來我們學(xué)校找我吧!噢，對(duì)了，我叫徐玥，東域小學(xué)六(2)班的班長(zhǎng)!
生活的作文 篇6
我老爸的生活有四分之一是應(yīng)酬。我懷疑老爸有酒癮，除了應(yīng)酬時(shí)喝酒，每天晚上都要喝一杯紅酒，說是為了身體好。我想：我才不信哩，還不是你酒癮發(fā)作了嘛。
這周，老爸晚上都出去應(yīng)酬了，每天老晚才回家，和我老媽每次都是說省行行長(zhǎng)下來要應(yīng)酬。唉，可憐的老爸，為了陪行長(zhǎng)。聽老媽說都他每次喝得像吐了一樣。
老爸之前在xx銀行上班，每天都很忙，下班以后還要接?jì)寢尯臀一丶�，我們�(nèi)齻�(gè)學(xué)校、工作的地方是順路的，但是爸爸后來辭去了老銀行的'工作，轉(zhuǎn)到另一家銀行上班。就此，我們?nèi)齻�(gè)的線路被打亂了，只能委屈一下老爸，讓他走著上班，老媽負(fù)責(zé)開車接送我。
我有點(diǎn)氣老爸，又有點(diǎn)覺得老爸蠻累。氣是因?yàn)樗麨槭裁赐蝗蛔児ぷ�，變得接送非常麻煩；覺得他累是因?yàn)樗焯斓脧募易叩姐y行，下班又從那兒走回來，還是有些遠(yuǎn)的。
老爸回了家也沒有閑著，一些家務(wù)活比如做飯、晾衣服和家庭司機(jī)的“工作”都包在他身上了，我和媽媽只做一小部分。
如果還有剩余的時(shí)間，他就看電視新聞、電腦上的金融新聞。他還蠻關(guān)注實(shí)事的。我就是覺得老爸太忙太累，但愿爸爸不要應(yīng)酬太多了，不要把身體給喝壞了！
生活的作文 篇7
生活就如同一杯咖啡，香濃之中帶著一絲苦澀，苦澀之中夾雜著一縷香甜，苦與樂伴隨著我不斷成長(zhǎng)。
我是學(xué)校的廣播員。為了這份工作，我曾有過煩惱，甚至有過放棄的念頭。我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)每周四“身邊事，我關(guān)注，大家談”欄目。這個(gè)欄目特點(diǎn)是實(shí)事性強(qiáng)，與同學(xué)們的生活貼近。具體的說就是對(duì)發(fā)生在我們周圍的事，學(xué)校最近的活動(dòng)、現(xiàn)象等與同學(xué)們交流溝通一下，幫助同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。遇到有大事發(fā)生還好，不用愁稿件。沒有大事發(fā)生，就不好辦了。什么是同學(xué)們感興趣的'話題呢？這個(gè)話題有沒有必要在廣播里說呢？如果要說，該朝什么方向引導(dǎo)同學(xué)們呢？遇到這種情況，我往往要絞盡腦汁、費(fèi)盡心思寫稿件。每一次不知要損傷多少腦細(xì)胞呢！有時(shí)候，我覺得選了一個(gè)很好的話題，比如說，我看到許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，耽誤了學(xué)習(xí)，我就寫了與“遠(yuǎn)離電腦游戲”相關(guān)的廣播稿。播出后，很多同學(xué)不理解，對(duì)我冷嘲熱諷，說我多管閑事。我覺得很委屈，很苦惱。
“痛并快樂著”，這是齊秦的一首歌，我很喜歡這首歌，因?yàn)樗翘N(yùn)含著深刻的人生哲理。雖然有苦惱，但是當(dāng)廣播員還是有很多快樂的。最近，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在開心農(nóng)場(chǎng)種菜、偷菜，大家樂此不疲。這個(gè)現(xiàn)象引起了我的思考。如果同學(xué)們長(zhǎng)期玩偷菜游戲，會(huì)不利于誠信品格的培養(yǎng)，在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)不會(huì)引起道德觀念的混亂？所以我就寫了“開心農(nóng)場(chǎng)之我見”廣播稿，播出之后，受到老師同學(xué)們的一致好評(píng)。老師說我的稿子很“正點(diǎn)”， 同學(xué)們說這次廣播幫他們沉淀了一下他們的觀念，很有啟發(fā)性。老師同學(xué)們的鼓勵(lì)，給了我莫大的信心，我體驗(yàn)到了成功的快樂。
苦惱與樂趣是人生的調(diào)味品，它將伴隨我健康成長(zhǎng)。