- 相關(guān)推薦
《同桌冤家》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《同桌冤家》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《同桌冤家》讀后感1
放暑假的時(shí)候，我讀了《同桌冤家》這本書。這本書寫得很真實(shí)，很貼近我們的生活，讀完之后就感覺(jué)這個(gè)故事發(fā)生在我身邊一樣。我看到惜城，阿呆、兔子、咪咪在一起拌嘴的時(shí)候我“很不自覺(jué)”地笑了出來(lái)，因?yàn)槲乙埠屯捞焯彀枳�，到最后�?huì)笑著結(jié)束這場(chǎng)辯論會(huì)。在幾個(gè)主人公當(dāng)中，我最喜歡惜城了。他幽默風(fēng)趣、調(diào)皮、愛刨根問(wèn)底、愛探索……而且很義氣，很可愛。他反應(yīng)很快，特別是對(duì)兔子、咪咪兩人發(fā)表“重要言論”的時(shí)候，她倆一旦反駁，惜城會(huì)以“光的速度”反擊她們，讓她們張口結(jié)舌。
等一下！惜城給我的感覺(jué)怎么那么像我的同桌？怪不得我有那么熟悉的性格特征：打打鬧鬧瘋瘋傻傻地過(guò)完在學(xué)校的每一天。有的同桌比較好，每天讓你心情愉悅；有的脾氣暴躁，讓你看了就害怕；有的博學(xué)多識(shí)，每天都能學(xué)到很多出自他口中的`小知識(shí)。但是不管同桌什么類型的，我們總和他們吵過(guò)鬧過(guò)，不是嗎？不要告訴我，你沒(méi)有過(guò)，如果真沒(méi)有，我可以斷定：你是火星人啊，坐飛船飛回你的火星吧！《同桌冤家》翻開第一頁(yè)就是“抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭”是不是我們和同桌都是冤家呢，但不是冤家不聚頭啊。佛曰：五百年的回眸才能換來(lái)今生的一見。我們一定是在回眸時(shí)扭了脖子，才換來(lái)身邊的一個(gè)個(gè)，個(gè)性鮮明的同桌。請(qǐng)大家一定要保護(hù)好你身邊的同學(xué)，珍惜在一起的美好時(shí)光，給小學(xué)的六年生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
《同桌冤家》讀后感2
我看的書叫《同桌冤家》。它的作者是伍美珍，她是一位喜歡小朋友、喜歡開玩笑，被好友昵稱為“美美”的人。
這套書非常的.有趣，每個(gè)小故事看完我都忍不住要哈哈大笑。這套書里主要有四位主人翁，他們分別是憨憨的阿呆、精靈可愛的咪咪、愛讀書的兔子和最會(huì)搗蛋的惜成。他們似乎天生就是兩對(duì)同桌的冤家。他們的故事多得說(shuō)也說(shuō)不完，天天都有有趣的事發(fā)生。他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲，他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開，他們?nèi)菀着d高采烈、容易垂頭喪氣……，他們和其他的同學(xué)就像是一群?jiǎn)渭?xì)胞，個(gè)個(gè)清澈見底，超級(jí)樂(lè)觀。
我記得其中的一個(gè)小故事是來(lái)了一位新的實(shí)習(xí)老師，這個(gè)老師可能比較緊張，老是說(shuō)錯(cuò)話。他介紹自己本想說(shuō)：“我叫王玲，能和你們做好朋友嗎？”結(jié)果一緊張，說(shuō)成了，我叫朋友，能和你們做王玲嗎？她看見同學(xué)們很吵就叫同學(xué)們不要吵鬧，保持安靜，結(jié)果她說(shuō)：“同學(xué)們保持吵鬧，不要安靜�！蹦亲顣�(huì)搗蛋的惜成上王老師的課就開小差，結(jié)果總是鬧出一個(gè)一個(gè)笑話。
這套書很幽默，在我心情不好時(shí)，我看后總是感覺(jué)輕松了很多，在學(xué)習(xí)緊張之余，成為了我最好的伙伴。從那四位主人翁的身上我也體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼。我一定會(huì)好好的珍惜這套書。
《同桌冤家》讀后感3
我很喜歡伍美珍的《同桌冤家》這本書！
憨憨的阿呆和精靈可愛的咪咪，愛讀書的兔子和最會(huì)搗蛋的惜城，這兩對(duì)同桌冤家的故事多得說(shuō)也說(shuō)不完，天天都有趣事在他們之間上演。他們或頭腦簡(jiǎn)單、或古怪精靈、或幽默搞笑、或愛裝少年老成，但各個(gè)清澈見底，超級(jí)樂(lè)觀，呈現(xiàn)出十幾歲青少年的.感情的健康狀態(tài)。明亮的無(wú)厘頭幽默、憨態(tài)可掬的人物、原汁原味的校園友誼，讓你陷入青春色彩的爆笑。書中還有“同桌冤家pk大擂臺(tái)”，呈現(xiàn)各種版本的同桌冤家故事，都是學(xué)生的原創(chuàng)作品，麻辣味十足。
整套書插圖活潑有趣，故事幽默搞笑，人物形象鮮明，相信定能讓讀者從頭high到尾？
“無(wú)恥亂問(wèn)型”的惜城vs“圣人型”的兔子。
“自言自語(yǔ)型”的阿呆vs“靈魂出竅型”的咪咪。
兩隊(duì)同桌，“大戰(zhàn)不�！保�！
我推薦過(guò)我的好朋友看，她們都說(shuō)“good！”我也是這樣認(rèn)為的！很好玩，很搞笑，細(xì)細(xì)品讀，就能一些知識(shí)哦！
這是一套是很好笑的書，心情不好的時(shí)候總是讓人樂(lè)開懷。我相信《同桌冤家》一定會(huì)成為風(fēng)靡全國(guó)中小學(xué)校園的幽默減壓讀本。
《同桌冤家》讀后感4
《同桌冤家》是很搞笑的一本書，當(dāng)我心情不好的時(shí)候我就會(huì)看這本書，它總會(huì)讓我情不自禁的哈哈大笑!
書中有惜城、兔子、阿呆、咪咪、小白老師、楊老黑、大雙和小雙這幾位主角。惜城是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)言論都是出自他之口。兔子是一個(gè)死讀書的書呆子，和咪咪是最好的朋友總愛惡搞惜城。阿呆是一個(gè)呆呆的.胖子，用惜城的話來(lái)說(shuō)就是：長(zhǎng)的像早熟的冬瓜。咪咪是一個(gè)聰明的小妞，是阿呆的同桌同學(xué)，當(dāng)阿呆有難的時(shí)候總是拔刀相助。小白老師：學(xué)校的團(tuán)委老師，年輕帥氣，剛畢業(yè)的大學(xué)生。楊老黑：學(xué)農(nóng)基地的主任，面目可憎的黑面孔的中年男人。大雙和小雙：雙胞胎表弟，沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒他們的天才兒童。這本書里的主角我最喜歡咪咪，因?yàn)檫溥錁?lè)于助人，學(xué)習(xí)也好，長(zhǎng)的又漂亮。最討厭的事惜城，因?yàn)橄С翘貏e狡猾，愛搞惡作劇。
讀了這本書后，我不禁想起了我的同桌姜潔。我們有時(shí)也因?yàn)樾愿竦牟煌[矛盾�？杉热晃覀兪峦溃俏覀兙鸵獙W(xué)會(huì)寬容，不能亂發(fā)脾氣，和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。讓我們從自己做起，好好珍惜我們的同桌，珍惜自己的同學(xué)，珍惜身邊的友誼，它會(huì)讓我們充滿歡樂(lè)。
《同桌冤家》讀后感5
寒假里，我讀了一本名叫《同桌冤家》的校園小說(shuō)，這本書的作者是我最喜歡的伍美珍姐姐，書里內(nèi)容幽默，風(fēng)趣，看后能幫助我減壓。同桌冤家讀后感
書中的主人公惜城是個(gè)“無(wú)恥亂句型”的學(xué)生，他很幽默，搞笑，但他的嫉妒心很強(qiáng)。有一次惜城在聽收音機(jī)，當(dāng)他聽到“如果膚色粉紅，臉上的絨毛細(xì)膩柔軟，那么說(shuō)明非常健康……”時(shí)。惜城忍不住照了照自己，心想：鏡子里的這個(gè)人雖然很胖，但卻很健康哦！誰(shuí)知收音機(jī)里又傳出了一句話：“好，各位聽眾朋友，這次我們的《養(yǎng)豬專業(yè)知識(shí)》，就講到這里�！毕С倾蹲×恕Ｗx到這里，我忍不住哈哈大笑。
惜城的`嫉妒班里新來(lái)的學(xué)生張翠花，他總認(rèn)為是張翠花搶了自己的風(fēng)頭，所以老在心里說(shuō)他的壞話。看到這兒，我也想起發(fā)生在自己身上的一件事，我們班上學(xué)期新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他的成績(jī)和我差不多，也是班里的好學(xué)生。由于我們的不熟悉，剛開始我倆老是對(duì)著干，互不相讓，生怕自己吃了虧。后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，彼此熟悉，好多誤會(huì)都消除了，在學(xué)習(xí)上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，課后去卻是好哥們，好朋友。
這本書，讓我明白了一個(gè)做人的道理：我們不能太嫉妒別人，同學(xué)之間應(yīng)該友好地相處，要團(tuán)結(jié)。發(fā)生了誤會(huì)要及時(shí)溝通，消除誤會(huì)，而不是背地里說(shuō)壞話。它還告訴我：人人要學(xué)會(huì)幽默，在幽默中體會(huì)生活里無(wú)窮的樂(lè)趣。
《同桌冤家》讀后感6
《同桌冤家》是一本特別好笑的書，有時(shí)候我心情很差不開心的時(shí)候總是會(huì)看看這本書，因?yàn)樗偸亲屛议_懷大笑！
《同桌冤家》一共有四個(gè)大主角，分別是聰明的惜城、死讀書的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在書里他們是兩隊(duì)同桌，兩隊(duì)冤家，笑料層出不窮，天天上演好戲。我最喜歡的是惜城手記《我是搞暈大使》其中，我最喜歡看的是增肥記減肥記，主要寫了惜城的媽媽給惜城買了增肥口服液，自從喝了口服液以后，惜城變的很會(huì)吃，吃的越來(lái)越胖，越來(lái)越胖……但是有一次惜城的媽媽聽到了一則新聞，原來(lái)減肥口服液是有害的，里面是摻有激素的。然后讓惜城減肥的故事。
其實(shí)，我認(rèn)為在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)好朋友。也許在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時(shí)候會(huì)很充實(shí)，而假如失去了這些小打小鬧，那么學(xué)習(xí)可能變的乏味，變的無(wú)趣，就像我和我的同桌，王凌森，他經(jīng)常會(huì)打我，會(huì)跟我吵架，會(huì)跟我開玩笑。其實(shí)我覺(jué)得和王凌森坐在一起，會(huì)變得很好笑、很好玩。
《同桌冤家》讀后感7
在這個(gè)快樂(lè)的暑假，我愛上了伍美珍阿姨的書《同桌冤家的快樂(lè)冒險(xiǎn)-惜城靈魂出竅記》。這本書主要講了：惜城、咪咪、兔子和阿呆這兩對(duì)同桌之間發(fā)生的許多故事，他們都是愛科學(xué)的學(xué)生，他們遇到事情總喜歡一起討論，發(fā)生了許多有趣的事情……
《惜城靈魂出竅記》是以兔子的口氣向我們講故事的。惜城是她的同桌，我最喜歡惜城，表面上看著他好象總耍嘴皮子，其實(shí)他是個(gè)聰明的小男孩，對(duì)不懂的知識(shí)喜歡一追到底，他帶著小伙伴到他舅舅的實(shí)驗(yàn)室里研究舅舅新發(fā)明的'機(jī)器，他用面包和蛋糕做實(shí)驗(yàn)，而且還能解釋出我們想像不出來(lái)的原因。阿呆嘴笨，但很老實(shí)；咪咪整天嘰嘰喳喳，總和兩個(gè)男生爭(zhēng)辯，不過(guò)她說(shuō)得很多話還是很有道理的；兔子愛看書，很關(guān)心老師和同學(xué)，但是膽子真是有點(diǎn)小。他們四個(gè)一起行動(dòng)就是“黃金組合”，吵吵鬧鬧地在探討科學(xué)知識(shí)，碰到意外就發(fā)揮各人的特長(zhǎng)，互相幫助、出點(diǎn)子，直到最后解決問(wèn)題。
我們班的每個(gè)小組也有四個(gè)同學(xué)，跟他們的組合差不多，看了這本書，我就想我是書中的人物，在我們小組里有時(shí)像惜城，有時(shí)像阿呆。有一次我就夢(mèng)見我坐著惜城小舅舅發(fā)明的機(jī)器看到了爸爸和媽媽小時(shí)候的樣子，有趣極了。我還喜歡書里的“惜呆兔迷”黑板報(bào)，因?yàn)樗芨嬖V我許多以前不知道的小知識(shí)，其實(shí)我們班黑板報(bào)的內(nèi)容也很豐富，是現(xiàn)實(shí)版的“惜呆兔迷”黑板報(bào)。
這本書看了真過(guò)癮！
《同桌冤家》讀后感8
今天我讀完了《淘氣包馬小跳》系列的《同桌冤家》這本書。
這本書主要講的是：馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家，他們兩個(gè)之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，說(shuō)差也不差，說(shuō)好也不是太好的'!所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個(gè)小本子，專記馬小跳的不良表現(xiàn)，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。
路曼曼一直是中隊(duì)長(zhǎng)，這次選大隊(duì)委了，路曼曼便告訴馬小跳：你選我，要我成大隊(duì)委了，我就不管你了，光想學(xué)校的事。于是馬小跳鼓動(dòng)大家一起選路曼曼，雖然請(qǐng)了3個(gè)鐵哥們兒吃羊肉串，但是他們不守信用，還是選的夏林果。結(jié)果，夏林果比路曼曼多一票，夏林果還是大隊(duì)委。馬小跳心想：唉，真不夠哥們，請(qǐng)了吃羊肉串，連個(gè)忙都不幫。
路曼曼病了，馬小跳代表全班去看她。馬小跳一到路曼曼家，她的病就奇跡般的好了，路曼曼又開始管馬小跳了，路曼曼的奶奶、爸爸、媽媽都要把他留下來(lái)吃飯，他雖然想走，可還是沒(méi)有辦法，只能留下來(lái)了。
讀完這本書，我認(rèn)為，馬小跳雖然是一個(gè)淘氣包，但他很善良，不像路曼曼，雖然學(xué)習(xí)好，但她愛發(fā)脾氣，愛向老師打小報(bào)告，雖然秦老師喜歡她，是因?yàn)樗犜挾寻ΑＵf(shuō)不定馬小跳也有管路曼曼的這么一天呢!!!
《同桌冤家》讀后感9
今年暑假，我和媽媽同看了一本《同桌冤家》，看了這本書以后，對(duì)我的影響非常大。真是受益匪淺吶！
這本書主要寫一個(gè)班級(jí)里的四位同學(xué)，他們分別是兩個(gè)男同學(xué)和兩個(gè)女同學(xué)，剛好一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)坐在一起，四個(gè)人一桌前，一桌后。他們每天都要吵架，讓人不得安寧。上課時(shí)，他們不能吵，就在課桌下摸來(lái)摸去，不認(rèn)真上課。這可真是“不是冤家不聚頭”啊！
這本書里的'主要人物是阿呆，阿呆嘛是一個(gè)“笑料層出不窮，好戲天天上演”的人。本來(lái)這本書媽媽不想看，但看著看著，媽媽也就被迷住了。里面那個(gè)阿呆的同桌是咪咪，他們兩個(gè)也老是拌嘴，但只要咪咪罵阿呆是早熟的冬瓜，阿呆就語(yǔ)無(wú)倫次，無(wú)話可說(shuō)了，因?yàn)榘⒋糸L(zhǎng)的真的很胖�？珊髞�(lái)不知什么原因，他們四個(gè)人竟然能和睦相處。
我和媽媽津津有味地看完了整本書，媽媽說(shuō)：“還好那時(shí)我堅(jiān)持陪你看下去了，里面這四個(gè)同學(xué)本來(lái)是冤家，可后來(lái)竟變成了好朋友你也一定要和你的同桌和睦相處哦！”
我也十分震撼，本來(lái)是兩對(duì)冤家，竟然意想不到的變成了好朋友。以后，我也一定會(huì)跟我的同桌和睦相處的。最然我震驚的是他們還能互相幫忙，如果有誰(shuí)作業(yè)不會(huì)，他們還能互助做作業(yè)呢！而且吃午飯時(shí)，還能坐在一起有說(shuō)有笑地一邊談一邊吃呢!
這本書給我留下了深刻的印象，也讓我受益匪淺。希望你們能和自己的同桌和睦相處。
《同桌冤家》讀后感10
選書的目錄當(dāng)中，我之所以選了這本書，是因?yàn)檫@部書是伍美珍寫的。
我一向很喜歡伍美珍姐姐寫的書，我家有很多呢！況且我弟也愛看！首先我看了人物介紹！我發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，在第一頁(yè)兔子是短發(fā)的，咪咪是長(zhǎng)發(fā)的；再翻翻，又有一人物介紹，兔子是長(zhǎng)發(fā)的，咪咪是短發(fā)的。很奇怪應(yīng)該是不小心印錯(cuò)的吧！阿呆的頭發(fā)顏色我不喜歡!不過(guò)還真是挺呆的，怪不得叫阿呆丫！有時(shí)還挺搞笑的。這本書讓我片面的了解到泰國(guó)�！按蟀蜕蠜](méi)有開空調(diào)，非常熱，兔子都快要哭了--要知道，之前他們?nèi)サ亩际且恍┓浅Ｊ孢m的國(guó)家，比如英國(guó)啦，荷蘭啦。”我好羨慕他們可以出國(guó)旅游哦！我連廣東省都沒(méi)出過(guò)！ 青年旅社是男女混住的.！我這么大還沒(méi)聽過(guò)有男女混住的旅社呢！阿呆問(wèn)：衛(wèi)生間該不是男女混用的吧！我徹底無(wú)語(yǔ)的倒下了。進(jìn)皇宮有服裝要求，咪咪自告奮勇去租，讓惜城穿沙龍，圖片上的惜城笑死偶了！“微風(fēng)輕輕吹拂著臉面，空氣清新，氣候涼爽，時(shí)間似乎停滯了，腳步也不由得變的慢慢，輕輕的�！边@里運(yùn)用了環(huán)境描寫，寫出清邁這個(gè)地方的氣候適宜，讓人舒適，留戀這里，原時(shí)間停止。表現(xiàn)人們十分喜愛這里。
探險(xiǎn)之旅，許多驚險(xiǎn)刺激的游戲，不過(guò)惜城這個(gè)大男孩竟然害怕，還沒(méi)兩個(gè)女生大膽呢！ 這本書很有趣！里面有許多幽默語(yǔ)句，可以讓我運(yùn)用到寫作文當(dāng)中去！讓我 了解到了美好的泰國(guó)！
《同桌冤家》讀后感11
記得在上個(gè)學(xué)期期末，我和媽媽到大眾書局買書，看完購(gòu)書表后我就買了四本第二季的《同桌冤家》。買好以后，只要是下課鈴聲一響，我就拿起《同桌冤家》，靜靜地坐在座位上，津津有味的看了起來(lái)。三個(gè)星期都不到我就把四本《同桌冤家》全看完了。因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了。
《同桌冤家》是一本特別好笑的書，有時(shí)候我心情很差不開心的時(shí)候總是會(huì)看看這本書，因?yàn)樗偸亲屛议_懷大笑！《同桌冤家》一共有四個(gè)大主角，分別是聰明的惜城、死讀書的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的.阿呆。在書里他們是兩隊(duì)同桌，兩隊(duì)冤家，笑料層出不窮，天天上演好戲。我最喜歡的是惜城手記《我是搞暈大使》其中，我最喜歡看的是增肥記減肥記，主要寫了惜城的媽媽給惜城買了某某口服液，自從喝了口服液以后，惜城變的很會(huì)吃，吃的越來(lái)越胖，越來(lái)越胖，之后居然變得比阿呆還胖。但是有一次惜城的媽媽聽到了一則新聞，原來(lái)某某口服液是有害的，里面是摻有激素的。然后讓惜城減肥。
《同桌冤家》讀后感12
我說(shuō)的《同桌冤家》可不是楊紅櫻寫的那部《淘氣包馬下跳》系列的，而是由伍美珍寫的《同桌冤家》讓我受益飛淺。
這本書主要描寫了發(fā)生在兩對(duì)同桌，四位同學(xué)之間的有趣故事，很搞笑，每次一看到這本書，總是讓我樂(lè)開懷。
這里面講的有《惹人煩的同桌》，《當(dāng)水與火相遇》……這里面講了兩對(duì)“同桌冤家”的混合雙打，相映成趣。這兩對(duì)同桌是，惜成和兔子，阿呆和咪咪，聽這兩對(duì)同桌的名字，就知道是一對(duì)同桌冤家。但學(xué)校放假了，這兩隊(duì)同桌也會(huì)想念對(duì)方。
我最喜歡《同桌冤家》里面的一篇，是《當(dāng)水與火相遇》。這里講了“水火不容”這句話正好嚴(yán)正了作者與小A的相處，自從作者和小A的相處，自從作者和小A坐到一塊兒，“硝煙開始彌漫，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火開始打響。這一句話點(diǎn)出了他們之間的PK大賽。
書中搞笑的兩對(duì)同學(xué)，真是不是冤家不聚頭啊，生動(dòng)而又幽默的故事，一個(gè)接著一個(gè)，四個(gè)寶貝天天上演熱鬧的.校園生活，讓我感受到發(fā)生在校園里的生活是那么有趣��！
讀了此書后，我更是理解了“同桌”的含義，每個(gè)同桌都有一個(gè)特別的性格，因?yàn)樾愿竦牟煌倳?huì)產(chǎn)生矛盾。既然是緣分讓我們成為同桌，那我們就要珍惜緣分，學(xué)會(huì)寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì)理解別人，不能亂發(fā)脾氣，要和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。
讓我們從自己做起，好好珍惜我們的同桌，珍惜自己的同學(xué)，珍惜身邊的友誼，它會(huì)讓我們充滿歡樂(lè)。
《同桌冤家》讀后感13
我有許多心愛的書，“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的《同桌冤家》，就是其中一本。這是很好笑的一本書，我心情一不好就看這本書，總是讓我樂(lè)開懷！
這本書主要講述了惜城、兔子這對(duì)同桌和他們的死黨阿呆、咪咪在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事，如“新班頭的彈頭必殺技”“兔子你千萬(wàn)別跳樓”“我是搞暈大使”……這些聽名字就覺(jué)得好笑的故事能讓心情指數(shù)0的人開懷大笑。
所以每次遇到不開心的事情，我就從那充滿書香味的書柜里拿下這本書，看起來(lái)，不知這本書是否有魔力，每當(dāng)我看這本書的'第一個(gè)故事時(shí)，心情就漸漸的從大雨轉(zhuǎn)小雨，變到小雨轉(zhuǎn)多云，最后是多云轉(zhuǎn)晴，我的煩惱就不翼而飛了！
這本書讓我知道只要開心就好的道理，是呀，成為同學(xué)不容易，成為死黨更不容易！所以要趁現(xiàn)在好好珍惜和死黨的每一份友誼和每一點(diǎn)快樂(lè)，要像書中說(shuō)的主人公惜城那樣每天都開心，即使遇到不順利的事情也能轉(zhuǎn)悲為喜，這樣就能活的更自在，更快樂(lè)。
我認(rèn)為這本書就是有魔力的書，因?yàn)樗茏屛议_心快樂(lè)，讓大人重返童年，讓每個(gè)人都能開懷大笑，所以，這本書是我心愛的書里最愛的書。
這是很好笑的一本書，這是有魔力的一本書，這是人人喜歡的一本書，對(duì)它感興趣的同學(xué)可以去看看，它會(huì)讓你有意想不到的驚喜！
《同桌冤家》讀后感14
最近，我看了一本書，名叫《同桌冤家》。它是很搞笑的一本書，當(dāng)我心情一不好時(shí)就看，總能讓我開懷大笑起來(lái)。作者是伍美珍。
其中有一段話看得我哭笑不得，說(shuō)得是一節(jié)英語(yǔ)課上，李老師讓課代表給大家報(bào)新單詞聽寫，多數(shù)同學(xué)可以在本子上寫，而阿呆卻不行。大概是老師對(duì)阿呆太刻骨銘心了，所以頻頻地點(diǎn)著阿呆的大名。阿呆被拎到黑板上去寫。英語(yǔ)課代表嘴里報(bào)著：“suspect，嫌疑犯�！蔽覀冓s緊在本子上寫下來(lái)。
寫完，大家都抬頭看阿呆的，只見黑板上只寫了兩個(gè)斗大的粉筆字：“咸飯”。
“咕咕——”有同學(xué)想笑又不敢笑。
老師抱著手肘，冷冷地看著我們。
課代表出于對(duì)阿呆的憐憫，又重新報(bào)了一次：“Suspect，嫌疑犯。”
阿呆沒(méi)有回頭，他看了看黑板上自己寫的.字，忽然伸出右手，用衣袖擦去黑板上的字。
我想這個(gè)阿呆，看來(lái)是終于回過(guò)神來(lái)了！
可是，阿呆卻在他剛才擦掉的地方寫下了令大家瞠目結(jié)舌的三個(gè)大字：
“咸魚飯”。
哈哈哈，同學(xué)們，你們也覺(jué)得好好笑吧！
《同桌冤家》讀后感15
在暑假期間，我獨(dú)自一人來(lái)到了商場(chǎng)，我來(lái)到了賣書的書柜，經(jīng)過(guò)刻苦的尋找，我終于看到了一本奇特的書。這本書的封面有一幅涂滿顏色的畫，還有幾幅黑白色的畫，這真是一本奇特的書啊！封面的主要顏色是紫色，我小心翼翼地拿起，害怕這本《同桌冤家》被弄臟、弄爛。我走到收銀臺(tái)，付完錢后就匆匆離開商場(chǎng)。
回到家，我迫不及待地翻開它。這本書是講兩個(gè)同桌和一位嚴(yán)厲的老師的故事，老師讓其中一位女生記錄同桌的壞事，每天放學(xué)后向他報(bào)告。第二天，老師狠狠地批評(píng)了那位女生。
我捧著這本書，靜靜地欣賞它，還不時(shí)發(fā)出“嘻、嘻”的'笑聲，因?yàn)檫@本書實(shí)在是太有趣了。父母喊我吃飯我經(jīng)常聽不到，繼續(xù)欣賞著。時(shí)間久了，我把它重置書柜，然后去吃飯。
這本書實(shí)在是太美妙了，令我完全陶醉其中，無(wú)法自拔。我仿佛身臨這奇妙的空間。我感到非�？鞓�(lè)、興奮，想一口氣把它讀完�？蓵r(shí)間總是有限的，這不禁讓人遺憾。整天享受書中的美分每秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真希望時(shí)間能停留在這，可現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷�；剡^(guò)神來(lái)已經(jīng)很晚了，滿腦都是書中的故事……我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。