騎鵝歷險記讀后感

　　讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的騎鵝歷險記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

騎鵝歷險記讀后感1

　　我喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是諾貝爾文學(xué)獎獲得者，瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫所寫。

　　這本書的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩，他每天都很頑皮，因為尼爾斯捉弄小精靈，小精靈把它變小了。尼爾斯騎上了一只叫莫頓大鵝的背上，與大雁展開了一場奇妙的旅行。

　　其中我最喜歡的一篇故事就是《熊窩歷險記》，尼爾斯掉進一個熊窩里，熊媽媽看見了，把尼爾斯當(dāng)成熊寶寶的玩具。熊寶寶玩累了睡覺，尼爾斯偷偷的`逃離，卻被熊媽媽發(fā)現(xiàn)了，熊媽媽說:“你只要把一家工廠的機器摧毀我就放你走�！蹦釥査拐f他做不到，熊媽媽生氣了準(zhǔn)備要吃了尼爾斯，尼爾斯忽然看見獵人來了，提醒狗熊快跑，狗熊立馬逃跑。雖然尼爾斯沒有逃過狗熊的磨爪，但是他覺得從槍口下救出狗熊沒有錯。狗熊逃到了一個森林里，尼爾斯沒有想到狗熊會把他放走，還感激了尼爾斯救了他的命，最后尼爾斯又回到了大雁的身邊。

　　讀了這個故事我受到了很大的啟發(fā)，幫助別人就是幫助自己,尼爾斯靠自己的善良、勇敢和機智，不僅拯救了狗熊也拯救了自己。我們應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí)他這種不怕困難，是非分明的行為，中國有一句諺語說的好:“送人玫瑰，手留余香，”當(dāng)有人遇到困難時，我們要伸出援助之手幫助別人，要知道幫助別人是一件幸福和溫暖事情。

騎鵝歷險記讀后感2

　　最近，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》，里面講了尼爾斯騎著家里的公鵝在祖國四處周游，周游了八個月才回到家鄉(xiāng)，并且變成了一個愛護動物，好好學(xué)習(xí)的男孩。

　　尼爾斯是一個十四歲的男孩，他們住在瑞典的南部。尼爾斯的父母勤勞能干，但是尼爾斯卻是一個調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負(fù)小動物，而且不愛學(xué)習(xí)的男孩。一天，尼爾斯一個人在家，遇到了一個小精靈，調(diào)皮的尼爾斯去捉小精靈，生氣的小精靈讓尼爾斯受到了懲罰——它施法讓尼爾斯變的只有拇指大。這時一群又一群的大雁飛過尼爾斯家的上空，尼爾斯家里的公鵝勃然心動，想和大雁一起飛上天，尼爾斯不想讓公鵝飛走，抱住了它的脖子，誰知被公鵝帶上了高高的藍天。他們和一群大雁一起從瑞典南部飛到了最北部，又飛了會來。尼爾斯在和公鵝一起在天上飛的那段時間里，遇到了許多苦難，克服了種種困難——它們破壞了狐貍斯密萊的'詭計，幫助了小松鼠……經(jīng)過了八個月，尼爾斯終于回到了家鄉(xiāng)，不過，尼爾斯變了，不僅變成了一個大男孩，而且變的懂事，勇敢。

　　這本書讓我學(xué)會了要愛護動物，要改正自己的缺點和不足，也讓我飽覽了瑞典美麗的風(fēng)光，還讓我知道了人與人，人與動物之間都要相互幫助，和諧相處，我們的生活才會更加幸福、更加美好。

　　《尼爾斯騎鵝歷險記》可真是一本好書啊。

騎鵝歷險記讀后感3

　　故事主要講了一個叫尼爾斯的小男孩，被一個小精靈施法變成了一個拇指大小，能聽懂鳥語的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的`幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個懶惰，不愛讀書，總是欺負(fù)攜物的壞男孩，變成了懂事，通達的男孩。

　　尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個詞語來形容他，勇敢， 聰明， 善良。

　　說他勇敢吧！他見到比自己大的動物時，他一點也不害怕，他敢于上前面對，而不會退縮，他會迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進入大人們的圈套。

　　說他聰明吧！他在被烏鴉抓走時，會沿路巧用口語向路邊的攜物留下自己經(jīng)過的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對于追蹤他的狐貍一點也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”！

　　說他善良吧！這一點，我也十分高興，他一開始只會欺負(fù)攜物，經(jīng)過騎鵝旅行后，他開始保護攜物。他在途中還幫助過很多攜物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個小松鼠；他幫骨頭錯位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過這些事森林里的攜物都非常喜歡他，在他有困難的時候，森林里的攜物都會來幫助他。經(jīng)過住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。

　　從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！

騎鵝歷險記讀后感4

　　今天我要給大家推薦的一本書叫做?尼爾斯騎鵝旅行記?，這本書是諾貝爾文學(xué)獎的獲得者，瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作，一共有24篇小故事。書中有一個小朋友，名字叫做尼爾斯，他是一個很頑皮、不愛學(xué)習(xí)、貪玩，還喜歡搞惡作劇的小男孩。主人公通過一次奇妙的旅程，使他從不愛學(xué)習(xí)變成了很善良、很勇敢、很懂事的`孩子。

　　尼爾斯一開始被小精靈變成了拇指小人兒，后來騎著自己家的大白鵝遇見了鶴、小鳥、大雁、狐貍等等，開心的和她們飛翔、玩耍、歷險、舞蹈……發(fā)生了很多有趣的故事。我最喜歡其中的一個故事是?貪婪的烏鴉和狡猾的狐貍?，這個故事講的是尼爾斯有一次不小心掉在了一群烏鴉的嘴邊，烏鴉們一直欺負(fù)他，而在這些烏鴉當(dāng)中有一只烏鴉并不壞，還對他很好，不但放了尼爾斯，還把他帶回了大白鵝身邊�？吹竭@里，我想每個人都應(yīng)該有一顆善良的心靈，因為善良的人遇到的事情就不會變的太糟糕，就像尼爾斯也能遇到好的烏鴉，還會得到烏鴉的幫助。

　　后來，他和大白鵝回到了家，可是尼爾斯還是沒有找到小精靈，尼爾斯失望極了，他以為自己再也變不回去了，可爸爸媽媽見到他卻非常開心，這時尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了回來。

　　看完這本書讓我感受到無論是誰都應(yīng)該做個善良的人，心存善意、不做壞事、幫助他人，只有這樣才能交到更多朋友，世界才能越變越好！

　　如果你也像我一樣喜歡這里面的故事，我推薦你們也去讀一讀吧！

騎鵝歷險記讀后感5

　　這本書是著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹＿@本書主要寫了尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)小動物，被仙狐變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝背上，更隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養(yǎng)成了幫助動物的習(xí)慣。后來，他變成了一個熱愛動物，樂于幫助別人的好孩子。

　　書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時，歷時八個月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光；你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自己變?nèi)说臋C會，多么真誠、善良；他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢；他面對兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。

　　這都是因為他從心底里，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動物們的贊揚和夸獎，才能從一個淘氣包變成一個討人喜歡的好孩子。“他走上堤岸后，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥群都發(fā)出引誘的聲音，只有一群大雁在他還看見時一直默不作聲地向前飛去，直到消失在遠方。它們排隊均勻，隊形整齊，速度輕快，帶來那個男孩無比留戀，他似乎盼望自己還能騎在鵝背上，飛過大海，草原。”這就是騎鵝歷險記的'結(jié)尾。尼爾斯和大雁告別了，我也要和尼爾斯和大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是，樂意幫助別人的尼爾斯，善良的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的巴度鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。 人對動物是這樣，人對人也是這樣，欺負(fù)弱小，互相殘殺，只有互相幫助，才能讓世界充滿愛，生活才會更加美好。

騎鵝歷險記讀后感6

　　寒假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書，它講述著這樣一個有趣的故事：從前有一個小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)小動物。有一次，不小心得罪了托姆第，被托姆第施了魔法變成了一個小人，不過他可以聽懂動物說話。

　　尼爾斯為了找到托姆第隨著燕群，騎著鵝艱難的去往拉普蘭。在讀的過程你還會發(fā)現(xiàn)，那個白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國，()讓尼爾斯學(xué)到了許多知識，也使尼爾斯成長為一個具有優(yōu)秀品德的男孩子。

　　在這本書里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實現(xiàn)了它的理想。如果沒有這只鵝，尼爾斯也就沒有了漫游的機會，也不會成長。

　　在漫游中，尼爾斯從其它動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點，并培養(yǎng)了樂于助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個樂于助人的`好孩子。

　　讀了這本書使我認(rèn)識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點，心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了拉普蘭的美麗風(fēng)光，這本令我獲益匪淺的書 —— 《尼爾斯騎鵝歷險記》將被我永遠的牢記在心。

騎鵝歷險記讀后感7

　　今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝歷險記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國——瑞典。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。小說中描寫的景色風(fēng)光，仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。

　　《尼爾斯騎鵝歷險記》講述的是一個十四歲的小男孩，他叫“尼爾斯”。他有很多缺點：尼爾斯不愛護小動物，還十分頑皮。在一個美麗的春天，他被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空，隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的是大雁們脫險的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍掐斷了它的翅膀，這時尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個勇敢而樂于助人的好孩子。

　　從《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的'大森林里去旅行，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好！

騎鵝歷險記讀后感8

　　我在寒假里讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝歷險記》.

　　故事主要講了一個叫尼爾斯的小男孩，被一個小精靈施法變成了一個拇指大小，能聽懂鳥語的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個懶惰，不愛讀書，總是欺負(fù)小動物的壞男孩，變成了懂事，通達的.男孩。

　　尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個詞語來形容他，勇敢， 聰明， 善良。

　　說他勇敢吧！他見到比自己大的動物時，他一點也不害怕，他敢于上前面對，而不會退縮，他會迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進入大人們的圈套。

　　說他聰明吧！他在被烏鴉抓走時，會沿路巧用口語向路邊的小動物留下自己經(jīng)過的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對于追蹤他的狐貍一點也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”！

　　說他善良吧！這一點，我也十分高興，他一開始只會欺負(fù)小動物，經(jīng)過騎鵝旅行后，他開始保護小動物。他在途中還幫助過很多小動物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個小松鼠；他幫骨頭錯位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過這些事森林里的小動物都非常喜歡他，在他有困難的時候，森林里的小動物都會來幫助他。經(jīng)過住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。

　　從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！

騎鵝歷險記讀后感9

　　這本書沒有什么至理名言，也沒有什么精彩語段，但它，卻給我留下了深刻的印象，它，尼爾斯騎鵝歷險記。

　　這本書講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，所以精靈將他變小，讓他無法像正常人那樣生活時，她的生活進入另一個讓他難以忘懷的階段，因為他變小的原因，他聽得懂動物之間的對話，可動物們對他一點也不友善，總是奚落和嘲笑他，尼爾斯傷心極了，可沒一只動物同情他。

　　他走出院子，想著在就以后都不能像一個正常人那樣生活，他心里就一陣酸楚。這時，他看見一群大雁在呼喚他家的一只年輕的`白鵝，白鵝也正怕打著翅膀，要與大雁一起旅行。

　　尼爾斯想攔住白鵝，可沒有想到他也被白鵝帶上了高空，于是，他也開始了旅行。

　　尼爾斯在旅行時經(jīng)過過不少危險，不過也能化險為夷，在這期間他結(jié)識了不少動物朋友，個個都與他非常要好，而且動物朋友都讓他懂得不少東西，從而讓他知道一個正常人的生活多么美好，使他成為了一個充滿愛心的人。

　　他一直與大雁門旅行，離家越來越近了他也想過，如果不能變回原來的樣子的話，他也愿意繼續(xù)與大雁們一起旅行，或許是因為精靈知道他已經(jīng)是一個充滿愛心的人了，所以他回到家時，已經(jīng)是一個正常人了。

　　故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆，讓我高興，我覺得他也是一個勇于改過的孩子，也是一個經(jīng)得起考驗的人，作文小學(xué)生，是否應(yīng)該學(xué)習(xí)？

騎鵝歷險記讀后感10

　　近來，我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。讀了這本書我深有感觸。

　　這本書主要講了一個不怎么討人喜歡的小男孩尼爾斯。一天，他看見了一個小精靈，于是就去捉弄小精靈，可把小精靈氣壞了，于是小精靈就施了魔法，把他變成只有巴掌那么大小的人兒。當(dāng)他知道自己變小時，就想到一定會嚇壞自己的父母，他就想去找小精靈把他變回來。就在他變小的這段時間里，他會說動物的話了。動物們也都討厭尼爾斯。因為在他還沒變小時，看到動物，就去拔它們的毛。它們見他變小了，就想報復(fù)他，可尼爾斯爬上了樹枝，這時看見天上的大雁和家里的雄鵝說話，他聽到雄鵝說要和大雁們一起去一個叫拉普蘭的`地方，要是雄鵝走了，爸爸媽媽一定會很傷心，于是他就跳到雄鵝的背上，想阻止它們�？墒切垸Z用力拍著翅膀，終于飛上了藍天。因為雄鵝口渴的時候，尼爾斯救了它。所以雄鵝和他友好起來，于是他和大雁們一起去拉普蘭。在途中，他以智慧幫助了許許多多的動物。他的大名就被動物們傳開了。他也變回了原來的樣子，同時他也十分開心。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公尼爾斯那種愛探索和遇到困難不退縮的精神，因為就連一個被變成只有巴掌大小的人兒都可以做得到，我們做學(xué)生的就更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有這種愛探索難題并敢于去拼搏的精神。我們還應(yīng)該有他那種愛動物們地好品德。動物們也是生命，我們應(yīng)該保護它們。和它們共想同一片藍天。

騎鵝歷險記讀后感11

　　我看了一本書，他的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險記》，這部童話故事的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個 14 歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧困的農(nóng)民，尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對讀書毫無興趣，專門搞惡作劇，經(jīng)常欺負(fù)小動物。

　　故事的大意是：一個初春，尼爾斯的`父母親去教堂了，他在家里捉弄小精靈，小精靈一怒之下把尼爾斯變成了一個拇指大小的小人兒，尼爾斯非常后悔，他到處尋找小精靈，請求他的原諒。正在這時，家中一只名叫莫頓的家鵝也想跟著大雁一起飛翔，尼爾斯不想讓雄鵝莫頓飛走，就緊緊抱住莫頓的脖子，不料莫頓已經(jīng)飛起來了。從此，尼爾斯就騎在雄鵝的脖子上，跟隨者大雁們走南闖北，一直飛到了最北部的拉普蘭省。

　　在這一次奇異的漫游中，他看到了自己祖國的旖旎風(fēng)光，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友聽了許多的故事和美麗的傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其它動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點。逐漸改正了自己身上淘氣調(diào)皮的缺點。培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心變得善良了，當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時，不僅恢復(fù)原形，還變成了一個勇敢 , 善良。樂于助人，富有責(zé)任感而又勤勞的好孩子。

　　我讀完了這本書，明白了一個人只有擁有勇敢，善良，樂于助人，富有責(zé)任感而又勤勞的品質(zhì)，才會取得輝煌的成就。

騎鵝歷險記讀后感12

　　今天晚上，我還是像以前一樣早早的就睡了，在夢中我發(fā)現(xiàn)自己……

　　什么?我竟然變小了?就在這時，尼爾斯德爾——馬丁出現(xiàn)了，對我說：“你好!我叫馬丁，今天我想帶你去幾個地方，你愿意嗎?”“啊，原來是馬丁，我當(dāng)然愿意啦，謝謝!”我激動地說到，然后連忙爬上它的`背，開始了這次的旅行。

　　馬丁帶我回到了二零零八年五月十四日的時候，房子下面還埋著人，于是，我和馬丁來到了房子左右聽有沒有人發(fā)出求救信號，因為我變小了，所以可以隨意進出倒下的房子。就在這時，我聽見有人用東西在敲打墻，從里面鉆進去一看，果然有一位小姐姐在里面，我連忙跑出去，爬上馬丁的背，讓馬丁把我?guī)У骄仍�人員面前，然后我把這件事告訴了大家，大家齊心協(xié)力把小姐姐救出來了。這時，我忽然想到還有余震，于是，我連忙跳到馬丁背上讓馬丁飛起來，想看看四周有沒有安全出口。咦，那里有一條。果然，沒過多久，就有余震了，我用盡此生最大的聲音喊道：“跟著鵝跑!”然后，我讓馬丁帶領(lǐng)大家跑向安全出口，沒有一人傷亡，我開心地笑了。這時，大家知道了不能傷害小動物，有時候他們也可以救你的命。

　　大家和馬丁成為了好朋友，也懂得了人與動物之間要和諧相處……

　　“女兒!女兒!”只聽見熟悉的聲音在我耳邊徘徊，我慢慢地睜開眼睛，原來是夢。

騎鵝歷險記讀后感13

　　在這個美好的寒假，我閱讀了《騎鵝歷險記》這本書，讀完這本書，我第一個想到的幾個成語是：驚險、刺激、勇敢。這本書讓我體會到了友誼的溫暖和朋友們無限的關(guān)愛。

　　這本書寫的是一個名叫尼爾斯·豪格爾森的十四歲小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民。他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動物。一年初春，尼爾斯的.父母上教堂去了，他在家因為捉弄一個小精靈而被精靈用妖法變成了一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中的一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓家鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝北上，跟隨大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最部的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到了自己祖國的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點，培養(yǎng)了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。

　　讀了這個故事，我知道了少年兒童要有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長補己之短。這個故事讓我們少年兒童的心靈變得更純潔、更善良。

　　這個故事充滿情趣、充滿驚險、還充滿了友誼的力量，希望你們也去讀一下這個故事，體驗讀書的快樂！

騎鵝歷險記讀后感14

　　“他走上堤岸后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地先前飛著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度飛快，振翅強健有力。男孩對飛走的鳥無比留念，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�

　　這就是《騎鵝歷險記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別，我應(yīng)該和尼爾斯以及書中的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。

　　這本書是由瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。主要講述一個經(jīng)常欺負(fù)動物的'小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了種種困難。他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來，他終于變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。

　　像以前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負(fù)過小動物。哎，我不應(yīng)那樣做！因為動物是人類的好朋友、好幫手，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子能幫助人們捉害蟲；狗是公安戰(zhàn)士們偵破疑案的好幫手……動物對人和大自然的好處說也說不完。

　　人對動物是這樣，人與人之間也應(yīng)該和睦相處。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭只會帶來破壞、災(zāi)難與毀滅！只有和諧共處，互相扶持，幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加幸福、美好！

騎鵝歷險記讀后感15

　　“他走上堤岸以后，又回頭望著飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候，一直默不做聲地向前飛著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度飛快，振翅強鍵有力，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

　　這就是《騎鵝歷險記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也該和書中的一切事物“告別”了。但是，樂于助人的尼爾斯，善良堅強的大雁，熱愛自由的金

　　雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。

　　這本書是瑞典著名女作家，塞爾瑪.拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個經(jīng)常欺負(fù)動物尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，經(jīng)歷了許多危險。他養(yǎng)成了樂于助人的.習(xí)慣。后來，他終于變成了一個樂于助人關(guān)心動物的好孩子。

　　像尼爾斯以前一樣，我曾經(jīng)欺負(fù)過動物，我捉了許多蜻蜓，把它們弄得半死不活，然后把它們一腳踩死……

　　哎！我太不應(yīng)該這樣做了，因為動物是人類的朋友，是大自然不可缺少的組成部分。

　　假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是什么樣子�。∧菍⑹且粋�可怕.冷清。凄寂.毫無生機的世界！

　　人對動物是關(guān)愛，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭帶來的是破壞。災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好，更加幸福！