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如果時(shí)間可以倒流作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的如果時(shí)間可以倒流作文，希望對(duì)大家有所幫助。
如果時(shí)間可以倒流作文1
六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，飛快地流逝，即將步入中學(xué)的我百感交集。倘若時(shí)間可以倒流，我想再重溫當(dāng)年的快樂(lè)。
那一年，我得到了我的第一桶金”，著實(shí)很令我快樂(lè)。那天，學(xué)校舉辦了一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，身為一個(gè)小財(cái)迷，我興奮不已，早早地帶了小商品到操場(chǎng)擺好了攤子”，今天就靠我的伶牙俐齒賺錢”啦！正想著，跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，我張開(kāi)大嘴開(kāi)始吆喝：小精品便宜賣呀！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不可錯(cuò)過(guò)呀！”吆喝了半天也沒(méi)人光顧”，我便抓了一些商品，囑咐搭檔照顧好攤子”，親自出馬用死纏爛打法”攤銷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)女孩正拿著手機(jī)殼左挑右挑，我正好有五個(gè)圖案很可愛(ài)的殼，便上前推銷：同學(xué)，你看我這五個(gè)殼，圖案精美，小巧玲瓏，型號(hào)也對(duì)，不買著實(shí)劃不著啊！”那女孩心血來(lái)潮，也不問(wèn)價(jià)格就拿出一張一百元的.大鈔，大大咧咧的說(shuō)不用找了，一下買下了全部手機(jī)殼，真闊綽那！
利用死纏爛打法”，我和拍檔大賺一筆，捧著錢左數(shù)右數(shù)，不由得心花怒放思緒如潮水般涌來(lái)，假如時(shí)間可以倒流，我要再當(dāng)一次小商人”！
如果時(shí)間可以倒流作文2
與志同道合的人定下目標(biāo)，沒(méi)皮沒(méi)臉地往前沖，等到離光明不遠(yuǎn)的時(shí)候，你扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)志同道合的人已經(jīng)不見(jiàn)了。
誰(shuí)也無(wú)法預(yù)計(jì)自己在何時(shí)會(huì)遇見(jiàn)怎樣的人。
經(jīng)過(guò)多年的回憶，我發(fā)現(xiàn)，人與人擦肩時(shí)，往往會(huì)投來(lái)短暫且善意的眼光，你以為對(duì)方只是在淺顯地打量，但對(duì)方表達(dá)的卻是友善的“你好”。你伸出手，便能并肩行走。你錯(cuò)過(guò)，便再無(wú)下文。
人與人之間的關(guān)系一開(kāi)始都很簡(jiǎn)單，只是相識(shí)之后，才會(huì)隨著時(shí)間與相知而變得越來(lái)越復(fù)雜。人心有真假，時(shí)間能見(jiàn)證，感情有冷暖，風(fēng)雨能考驗(yàn)。時(shí)間是單行道，過(guò)去了，回不來(lái)。每個(gè)人，都有一個(gè)世界，安靜而孤獨(dú)。時(shí)光太短，多少守望物是人非；世態(tài)炎涼，多少緣分人走茶涼。一些舍不得，只能放在心底；一些禁不住，只能假裝忘記。諸多的放下，到底是無(wú)所謂還是輸不起；諸多的隨緣，究竟是不值得還是撕心裂肺。不屬于自己的.東西，緊握在手里，只會(huì)弄痛我自己。對(duì)一個(gè)人的想念。需要多少旅程，才會(huì)漸漸靠近，或是遺忘。不論生活如何復(fù)雜，總要保持自己的那一份優(yōu)雅。
如果時(shí)間可以倒流作文3
如果時(shí)間可以倒流，我絕對(duì)不會(huì)再一次的浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是我最后一次能夠珍惜的機(jī)會(huì)，也是千載難逢的機(jī)會(huì)，我要好好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我珍惜我與我的同學(xué)們和哥們兒的友誼，有個(gè)贊頌友誼，友誼地久天長(zhǎng)。
如果時(shí)間可以倒流，那將會(huì)在幾年以后呀？那時(shí)候，我一定要從小學(xué)重新上起，因?yàn)槲以谏闲W(xué)的這五年，有太多太多的遺憾，我必須彌補(bǔ)這一次的過(guò)失。
如果時(shí)間可以倒流，我要干的第一件事，就是讓大家重新的認(rèn)識(shí)我，我要努力的讓他人對(duì)我刮目相看，也要努力做個(gè)奮發(fā)向上的好少年，讓老師對(duì)我寄以重用，我也會(huì)珍惜那一次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲以谶@五年沒(méi)有當(dāng)過(guò)什么班干部，我也錯(cuò)過(guò)了最后一次的'為班級(jí)效力的機(jī)會(huì)，所以我要當(dāng)一名班干部，全心全意的為班級(jí)效一份力。也要感謝邢老師對(duì)我的恩情！
如果時(shí)間可以倒流，我將要再做第二件事情，那就是控制，控制，再控制。控制住我的這雙擁有多動(dòng)癥的手，控制住我自己不要跟別人兵戎相見(jiàn)，以免出現(xiàn)什么差池。既不會(huì)讓自己的父母到處奔波，也不會(huì)讓自己的老師為自己的學(xué)生而感到心疼。
如果時(shí)間可以倒流，我將要再做第三件事情，那就是參加春游，我覺(jué)得老天實(shí)在是太不公平了！我秋游的時(shí)候，天氣不佳，搞得我們變成了落湯雞。但是春游的時(shí)候，他們大吃大喝，我卻在墳?zāi)骨斑凳�。想想，真是不值呀�?/p>
如果時(shí)間可以倒流，我將要……
如果時(shí)間可以倒流作文4
在每個(gè)人的歲月中，都有一些遺憾，它們總?cè)缫粋�(gè)潔白無(wú)瑕的海螺上的小黑點(diǎn)。這小黑點(diǎn)就如一次糟糕的考試，一次失敗的經(jīng)歷……如果時(shí)間可以倒流，我將會(huì)洗去這美中不足的小黑點(diǎn)。
還記得我歲月海螺上的.那一個(gè)小黑點(diǎn)。那是多年前的下午。
那天，學(xué)校測(cè)驗(yàn)，我意外的考差了，排出班級(jí)十名之外，心情極其失落，漫不經(jīng)心地踢著落葉回家。回到家，媽媽早已做好了飯菜，在黃色燈光的映襯下，顯得格外溫馨。我慢坐到椅子上，胡亂地裝著盤里的菜。媽媽愣了下，然后又高興地問(wèn)我：“今天在學(xué)校怎么樣呀？”我隨便回了一句：“不怎么樣！”媽媽忍耐了，繼續(xù)吃飯，屋里寂靜了。我仍一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，隨便挑著菜。媽媽終于爆發(fā)了：“你這幅樣子擺給誰(shuí)看？”“就擺給你看！”我也忍不住了，把碗摔在地上，像一頭失去理智般的野獸摔門而去……
門外風(fēng)凜冽，我穿著單薄的衣服，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。此時(shí)我后悔了，望進(jìn)窗內(nèi)，滿桌噴香的飯菜，在黃色燈光的映襯下顯得格外溫馨……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)坐在餐桌前向媽媽傾訴我的悲傷，享受這可口的飯菜。如果時(shí)間可以倒流，我一定好好說(shuō)話，不傷害到媽媽，如果時(shí)光可以倒流……
請(qǐng)時(shí)光倒流讓我洗去這歲月海螺上的黑點(diǎn)。
如果時(shí)間可以倒流作文5
在當(dāng)今社會(huì)中，我們?cè)S多人都有一種感覺(jué)，就是時(shí)間怎么過(guò)的這么快，對(duì)于上班的大人們常會(huì)說(shuō)：“鄭這么快就下班了，得去接孩子回家做飯了�！狈艑W(xué)的小孩子會(huì)說(shuō)：“嗨，時(shí)間真快又不能玩了，回家要寫作業(yè)，想起來(lái)就犯困。”大家都希望時(shí)間能夠倒流，假如真的能回到原來(lái)……
假如時(shí)光可以倒流，那大人么先回做些什么呢？哦！他們都要先好好睡個(gè)懶覺(jué)，充分的休息夠了之后再回到現(xiàn)在。你看他們，睡得多甜蜜呀！一個(gè)個(gè)打著鼾聲，這時(shí)候的大人真的完全的.放松了下來(lái)，什么也不想，什么也不做，只是在想舒舒服服的睡一覺(jué)多好，真不懂為什么世上要工作，都睡覺(jué)不就好了，此時(shí)的大人如同智商降低了許多，想一些幼稚的問(wèn)題。
假如時(shí)光可以倒流，那小孩子會(huì)怎么樣呢？哦，他們完全的沉浸在了玩之中。他們什么都玩，什么都不顧，拋開(kāi)腦后的一切煩惱，現(xiàn)在的他們腦里只有一個(gè)念頭——好好的玩很長(zhǎng)時(shí)間。跳皮筋，踢毽子，玩電腦，踢足球……好多人都在玩之中，大人們不管，他們都在睡覺(jué)呢！此時(shí)的孩子是快樂(lè)的，在玩中昏了頭腦……
假如時(shí)光可以倒流，我們還會(huì)怎么樣呢？只有我們親自的試一試才知道當(dāng)時(shí)的我們是最想干什么，此時(shí)的人們，都已昏迷了頭腦……
如果時(shí)間可以倒流作文6
如果，時(shí)間可以倒流，我一定要看好我的狗，不讓它走丟。
那是一個(gè)大雪紛飛的日子，凜冽的寒風(fēng)刮在身上，有一種像針刺一樣的疼。可我一點(diǎn)兒也不冷，因?yàn)椋矣形业男」�。那天，我�(guī)еド痰昀镔I東西，我來(lái)到商店，像往常一樣讓它在商店門口等著，可是，我買完?yáng)|西出來(lái)之后，它不見(jiàn)了！是的，它，不見(jiàn)了。從那以后，日子又像以前一樣平淡，但又有一點(diǎn)不同——空氣中充滿了憂傷的氣息。
如果，時(shí)間可以倒流，我一定要聽(tīng)大人的話，不然可能會(huì)遺憾。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，碧空如洗的日子，正好是國(guó)慶節(jié)假日，我們一家和一些親戚們?nèi)チ撕＿�，海面波濤洶涌，波瀾壯闊，海�?魅力真是無(wú)窮大，我們恨不得一頭扎進(jìn)海水之中。我將自己置身于大海之中，玩得可開(kāi)心了！好奇心總是驅(qū)使我不斷往前行，爸爸的囑咐早已置之度外。忽然，一個(gè)大浪撲來(lái)，我被大浪席卷，眼睛已睜不開(kāi)，身體不斷往下沉，越來(lái)越?jīng)]力氣......一雙強(qiáng)有力的雙手在這危急時(shí)刻抓住了我，朦朧中，我看到了那氣喘吁吁，心急如焚的爸爸，我真懊惱，如果時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)跑的那么遠(yuǎn)......
我好后悔呀！我后悔沒(méi)有看好我的小狗，我后悔沒(méi)聽(tīng)我爸爸的話，后悔沒(méi)有用。它過(guò)去了，就真的過(guò)去了。你再也不能追上它。
如果，時(shí)間可以倒流，那該有多好啊！可我知道沒(méi)有如果，但這些遺憾會(huì)讓我更加珍惜時(shí)間和生命。
如果時(shí)間可以倒流作文7
一束光照在地面上，反射到上面的螢石中，和燈光融合在一起，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。
在用石英石搭接的平臺(tái)上，有一扇門，門旁寫著：“雅各布天梯，讓你走向時(shí)光的天堂！”
我好奇地推門而入，發(fā)現(xiàn)身體一直在下墜，身邊是一排排扭曲的金表，忽然我落到一級(jí)臺(tái)階上，上面的臺(tái)階像天梯一樣，望不到頭。
兩邊全是圖片，走近才發(fā)現(xiàn)每個(gè)畫(huà)面都有我的身影，輕觸一個(gè)，就置身于那個(gè)熟悉的世界，頭頂有一排數(shù)字在倒計(jì)時(shí)。哦，看！那不是我嗎，難道是二重身？正是那天我們剛學(xué)回家的畫(huà)面，上面下著天街小雨，我和同學(xué)奔跑在街道上，歡聲笑語(yǔ)充斥在耳邊，地上還掉落著兩根帶油的竹簽。
計(jì)時(shí)結(jié)束，我被送回到階梯上，那個(gè)圖片變得暗淡起來(lái)。
我很吃驚，很興奮，跳進(jìn)了另一個(gè)圖片。
那是我永生不忘的畫(huà)面，還是那狂風(fēng)暴雨的夜晚，母親站在我身旁，看著我把溶了藥的中藥湯喝完。媽媽的身影映在湯里，湯似乎在我的肚子里打著節(jié)拍唱著歌。這碗湯藥這份愛(ài)像迷失方向的人找到了久違的`太陽(yáng)。
我?guī)е蹨I走完了所有的回憶世界，每一個(gè)鏡頭使我的記憶更加印入我的腦海。
直到所有的畫(huà)面都暗了下來(lái)，直到我登上最后的臺(tái)階，還是一扇門，我想永遠(yuǎn)離開(kāi)這里，不知為何。
我不想說(shuō)這是一場(chǎng)夢(mèng)，也不想用現(xiàn)實(shí)來(lái)裝飾它，我把它叫作回憶。
如果時(shí)間可以倒流作文8
時(shí)光飛逝，它在我們朗朗的讀書(shū)聲中，在我們急促的腳步聲中，在我們快樂(lè)的歡呼聲中消失的無(wú)影無(wú)蹤，魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是會(huì)有的.�？蔀槭裁次艺J(rèn)為時(shí)間好比天上的流星，眨眼間就無(wú)影無(wú)蹤了。如果時(shí)間能倒流，我一定要回到我做錯(cuò)事之前。
那天，我偷偷摸摸地跑到媽媽房間，悄悄地打開(kāi)媽媽的錢包，小心翼翼地拿走一張十元錢，買了幾包薯片來(lái)吃。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我錢怎么少了。我鎮(zhèn)定地說(shuō)：“是姐姐拿的�！眿寢屄�(tīng)了，頓時(shí)火冒三大，把無(wú)辜的姐姐叫了出來(lái)，狠狠地把姐姐罵了一通，把作賊心虛的我嚇得躲在角落里瑟瑟發(fā)料。
現(xiàn)在每每想到這件事，我都后悔不已，常常想著時(shí)光倒流，可有一天，真的時(shí)光倒流，我進(jìn)入了個(gè)五彩隧道，回到了我的作案現(xiàn)場(chǎng)。
剛開(kāi)始，我驚訝萬(wàn)分，但我很快就明白了我有時(shí)光倒流的能力，我便立刻阻止了我的所作所為，把已經(jīng)到手的十元放了回去，但我又控制不住自己，又拿了過(guò)來(lái)，但是經(jīng)過(guò)了一系列的思想斗爭(zhēng)，未來(lái)的我還是戰(zhàn)勝了之前的我，于是，我又回到了現(xiàn)在。
自從我學(xué)會(huì)了時(shí)光倒流，不管做了什么錯(cuò)事，都要時(shí)光倒流一回，可有一天，我時(shí)光倒流的技能過(guò)期了，被卡在了時(shí)光隨道之中，誰(shuí)來(lái)救救我啊！
如果時(shí)間可以倒流作文9
時(shí)間匆匆走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩長(zhǎng)成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。每當(dāng)我回憶童年往事，想到在成長(zhǎng)的道路上留下了許多遺憾，便會(huì)情不自禁地嘆了口氣。
假如時(shí)間可以倒流，我愿意好好學(xué)習(xí)，天天向上。與同學(xué)和睦相處，不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，奮發(fā)向上，向自己的夢(mèng)想和目標(biāo)前進(jìn)。我不再會(huì)與媽媽和爸爸生氣，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的生活著。我要腳踏實(shí)地，一步一步地登上人生的巔峰！
假如時(shí)間可以倒流，我要誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到的事情要做到，遵守與別人的'約定。我要施舍一點(diǎn)愛(ài)心給那些災(zāi)區(qū)的小朋友們，使他們即使在寒冷的冬天也會(huì)感到春天般的溫暖；即使在饑餓的時(shí)候也能感到美味佳肴的香味；即使在炎熱的夏天也會(huì)感到秋風(fēng)般的涼爽……
假如時(shí)間可以倒流，我要勤儉節(jié)約，改掉浪費(fèi)糧食的壞毛病。我要珍惜時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在有害無(wú)益的事情上。我要仔細(xì)觀察生活中的一點(diǎn)一滴，多做一些家務(wù)事，自己同時(shí)也能在生活中成長(zhǎng)。我要謹(jǐn)記前人的教訓(xùn)，不忘初心。
假如時(shí)間可以倒流，我要多植樹(shù)，不隨便踐踏草坪。我要奉獻(xiàn)出自己的一份力，使我們的家園更加美麗。我要保護(hù)動(dòng)物，使動(dòng)物們不受到傷害。我要合理地將垃圾分類，這樣就可以減少對(duì)樹(shù)木的砍伐。
假如時(shí)間可以倒流，我要彌補(bǔ)這些遺憾，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
如果時(shí)間可以倒流作文10
如果時(shí)間可以倒流，我一定要倒流到我小時(shí)候。
那時(shí)候，我還小，有一條金毛犬做朋友，它的毛是金黃的，身子高大無(wú)比，它有著一個(gè)烏黑的小鼻子，和黑寶右般的眼睛。小時(shí)候我經(jīng)常讓它拉著我的車去玩。它的習(xí)慣可好了，經(jīng)常到前面草叢里上廁所。有一次，我出去玩，我見(jiàn)金毛還在睡覺(jué)，就沒(méi)有帶它，我在外面玩得可開(kāi)心，一下子忘記了時(shí)間，一個(gè)小時(shí)后，突然我聽(tīng)到了一聲狗叫，我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)我的'金毛正趴在地上，叫了一聲，那叫聲好像在說(shuō)：“主人回家了�！苯鹈恢迸阒遥缤业囊粋�(gè)好朋友，陪伴我成長(zhǎng)，可是美好的日子并不久遠(yuǎn)。
有一天，金毛去外面玩，它一直在追著蝴蝶，我突然覺(jué)得口渴，進(jìn)了屋子倒水，突然金毛叫了兩聲，我并沒(méi)有在意，以為只是它太開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)我走了出去，我卻傻了眼，哪有金毛，只剩一只蝴蝶在空中飛著，我安慰自己，可能是它躲在哪里，可是哪里都沒(méi)有它的身影，就好像它人間蒸發(fā)了一樣，要不就是這世上沒(méi)有它一樣，我的淚一下子像開(kāi)了閘一樣流了出來(lái)，過(guò)了許久，終于我明白了哭是沒(méi)有用的，我開(kāi)始尋找金毛，草叢里石頭后花壇里，沒(méi)有一個(gè)地方有金毛，可我還是在不灰心地找著，希望能找到它。
如果時(shí)間可以倒流，我一定要待在它的身旁。
如果時(shí)間可以倒流作文11
如果時(shí)間可以倒流時(shí)間總是在你的身邊輕輕擦過(guò)，耳旁悄悄溜走。在時(shí)間的飛快流逝中，或許會(huì)做錯(cuò)一些本不該做錯(cuò)的事，你后悔莫及，想把它留住、想讓這件事從新再來(lái)一遍�？墒�，時(shí)間會(huì)給你一次悔過(guò)的機(jī)會(huì)嗎？不，這絕對(duì)不可能的。
記得一次作文大賽，題目是《我的家鄉(xiāng)》，這是多么甜蜜溫馨的題目�。∥覒阎星樵谧魑募埳洗蚝貌莞�，在將打好的草稿修改了一遍，抄在了老師發(fā)的信紙上。沒(méi)想到，在抄的時(shí)候，竟然粗心的把“瞧”寫成了“焦”。我正準(zhǔn)備改正錯(cuò)別字時(shí)，老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來(lái)，原來(lái)不知不覺(jué)中已逝去了這么多時(shí)間！我剛拿起修改液，作文就被老師抽走了，我真后悔，寫一篇作文竟然用這么多時(shí)間！要是我節(jié)約時(shí)間，把握好每一分鐘，肯定能寫完作文！哎，這下肯定糟了，我開(kāi)始責(zé)怪自己。
星期一，學(xué)校升完國(guó)旗，校長(zhǎng)宣布作文獲獎(jiǎng)名單，我屏著氣，豎起耳朵仔細(xì)的聽(tīng)著。當(dāng)校長(zhǎng)念到六年級(jí)時(shí)，我的心像踹了一百只兔子——驟跳起來(lái)。哎，可惜，沒(méi)有念到我的名字，我暗暗的傷心起來(lái)，我徹底的絕望了。如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)把“焦”改成“瞧”的'�？墒�，這一切的一切都晚了，再也回不去了！
如果時(shí)間可以倒流，我們是不是該把自己做錯(cuò)的事改成對(duì)的呢？如果時(shí)間可以倒流，我們是不是該好好珍惜呢？如果時(shí)間真的可以倒流，那么，就讓我們好好把握時(shí)間、珍惜時(shí)間吧！
如果時(shí)間可以倒流作文12
時(shí)間像手中的沙，當(dāng)你緊緊地握住他時(shí)，他卻調(diào)皮的從指縫中悄悄溜走。五年，看似很長(zhǎng)，卻又那樣的短，一回頭，五年的時(shí)光已匆匆流過(guò)，我們也將要走進(jìn)初中的大門了�；叵肫鹨酝哪切c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真的很想說(shuō)，希望時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我絕對(duì)不會(huì)去做那些傷害別人，同時(shí)又傷害了自己的事情；如果時(shí)間可以倒流，我一定要讓笑容天天掛在臉上，減少與別人的磕磕碰碰；如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜時(shí)間，五年就這樣過(guò)去了，我一直以為畢業(yè)離我很遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到，一轉(zhuǎn)身，畢業(yè)一悄悄向我走來(lái)，我的小學(xué)時(shí)光也只剩下四十幾天了�；厥鬃蛱�，我還是個(gè)稚嫩的小娃娃，非常羨慕五年級(jí)的'哥哥姐姐們，總想著要快點(diǎn)上五年級(jí)。今天，我已是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，卻又想回到從前，無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有畢業(yè)、沒(méi)有離別、沒(méi)有考初中的壓力……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)奔跑在踏青的小路上，讓生活少一分拘束，多一份自由。我會(huì)用照相機(jī)留下與同學(xué)在一起的美好時(shí)光，讓小學(xué)時(shí)光不留遺憾，讓童年生活更加歡樂(lè)。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)去彌補(bǔ)一些我們錯(cuò)過(guò)和做錯(cuò)的事情，讓我們有一個(gè)完美的過(guò)去。時(shí)間的倒流，更加深刻告訴我們，做好每一件事，尋找自己的快樂(lè)，讓回憶過(guò)去變成一種幸福。
如果時(shí)間可以倒流作文13
生活如同小溪，而光陰就如同小溪里的水，是那么容易消失。那么快，一眨眼，我就上六年級(jí)了，想起以前那聲聲笑語(yǔ)，我無(wú)比羨慕和思念。
如果時(shí)間可以倒流，我一定讓時(shí)間停留在無(wú)憂無(wú)慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂(lè)地游戲，一起在田地間玩耍，一起無(wú)拘無(wú)束地游泳，一起去偷鄰居家的西紅柿，一起去抓魚(yú)……那時(shí)是多么快樂(lè)呀！沒(méi)有人束縛我們，沒(méi)有人說(shuō)我們像“野孩子”，因?yàn)樗麄冎牢覀冞�小，看著我們那張張笑臉，他們也打心底里高興。而現(xiàn)在呢？勞累不說(shuō)，還受家長(zhǎng)束縛，壓力又大，不努力也不行，誰(shuí)叫我們要畢業(yè)了呢？同學(xué)間只是相互笑一笑，望著那一堆堆作業(yè)，我們的心里多么愁悶呀！
如果時(shí)間可以倒流，我要回到古時(shí)候去。我要看看恐龍是如何消失的；我還要去看看海洋是怎樣沉下去的；我還要去看看人類的`祖先是怎么生活的；我還要去看看成吉思汗統(tǒng)一中國(guó)時(shí)的壯觀情景；我還要去看看中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是怎樣建成的；我還要去看看金字塔是怎樣修建成的，說(shuō)不定還能學(xué)道許多知識(shí)；我還要去看看中國(guó)的四大美女是如何美麗……
如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，那該是多么美好呀！
如果時(shí)間可以倒流作文14
時(shí)間如一輛跑車，開(kāi)得無(wú)比飛快；時(shí)間如流水，“咚咚咚”地流去；時(shí)間如一陣風(fēng)，飛得無(wú)比飛快。時(shí)間一去不復(fù)返，我特別憎恨時(shí)間。它奪走了媽媽的青春；它奪走了爸爸的黑發(fā)，如果時(shí)間可以倒流該多好啊！
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)把時(shí)間倒流到五歲，因?yàn)槲鍤q時(shí)是我開(kāi)始練跳繩的時(shí)候。本來(lái)我跳一個(gè)都跳不起來(lái)，自從看了姐姐的演示后，我漸漸學(xué)會(huì)了。
起先，我拿起繩子慢慢地甩過(guò)去，然后，跳過(guò)去，就跳成一個(gè)了。那時(shí)，姐姐可以跳三個(gè)，跳得也比我快。經(jīng)過(guò)我一天一天的努力，我成功的跳到了一百個(gè)，姐姐跳了七十四個(gè)，爸爸媽媽都說(shuō)我突破了人生最高峰。我真想再體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)被夸獎(jiǎng)的感覺(jué)，那該多好啊！爸爸媽媽也會(huì)變得年輕了許多，不再看到那些細(xì)細(xì)的白發(fā)了。
如果時(shí)間可以倒流，我也會(huì)把時(shí)間倒流到一年級(jí)的那時(shí)候。那時(shí)候是我第一次看到那個(gè)教室，第一次見(jiàn)到那幾個(gè)老師笑咪咪的嘴。一到上課，我按著媽媽說(shuō)的，挺著胸兩手放平，結(jié)果老師一過(guò)來(lái)就表?yè)P(yáng)了我，還有那時(shí)候的考試多么簡(jiǎn)單，每次都考一百分，還有表?yè)P(yáng)信呢！下課時(shí)，迎著愜意的風(fēng)，帶著表?yè)P(yáng)后的笑容，和朋友一起玩，那樣子真爽。
突然，奇跡發(fā)生了，我真的.把這一切體驗(yàn)了，一會(huì)兒，我又回來(lái)了。
啊！原來(lái)這就是我心中的幻想，這真是一個(gè)美好的幻想��！如果時(shí)間真的能倒流該多好��！
如果時(shí)間可以倒流作文15
六年的歲月似夢(mèng)，“呼”的一下，似一陣風(fēng)輕輕飄過(guò)�；叵肫疬^(guò)去的六年歲月，我們有歡樂(lè)、有悲傷、有委屈，有痛苦、有感動(dòng)。所有的這一切的一切都編織在我們對(duì)童年美好的回憶。在這六年中，是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，成為一個(gè)即將步入中學(xué)的.六年級(jí)畢業(yè)生，是同學(xué)，用關(guān)愛(ài)使我們感到溫馨。
小時(shí)侯，我望著快畢業(yè)的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們，可直到今天，我才明白當(dāng)一個(gè)畢業(yè)生面臨的是進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新起點(diǎn)的壓力和與同學(xué)們分別的悲痛。
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜我所交的每一個(gè)朋友。記得四年級(jí)時(shí)，我步入“龍園意境”這個(gè)美麗的新學(xué)校，在與曾經(jīng)的好友分別時(shí)，我哭了，因?yàn)楹鸵呀?jīng)相處了四年的同班同學(xué)分別是痛苦的、悲傷的。和已經(jīng)情同手足的同學(xué)分別時(shí)相信每個(gè)人都會(huì)難過(guò)。我也不例外，當(dāng)好友小璐為我送別時(shí)，我們兩個(gè)人眼睛里都閃爍著晶瑩的淚光。當(dāng)時(shí)小璐說(shuō)的一句話，讓我至今難忘，她說(shuō)：“小姍，今后我們還是朋友，對(duì)不對(duì)？”“我感動(dòng)的幾乎快哭了，我激動(dòng)的說(shuō)：對(duì)，小璐，不管以后我還會(huì)交上多好的朋友，但你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。”是啊，生命只有一次，友誼可以在你生命中伴你一生。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見(jiàn)，但我堅(jiān)信：我和大家的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)！
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