精選童年作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的童年作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年作文 篇1
他卻抽出手說(shuō)：“不要留戀過(guò)去的，要把握現(xiàn)在的，以后還會(huì)有人陪你同行�！蔽逸p輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他遠(yuǎn)去的背影，才知道自己長(zhǎng)大了，沒(méi)有了生活在童年的機(jī)會(huì)和權(quán)利。
失去了童年卻得到了成熟與堅(jiān)強(qiáng)，乘著童年送我的'小小船，順著時(shí)間的喝駛向風(fēng)雨中......
生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，但正因?yàn)閾碛羞^(guò)童年的美好，才可能有今天的成長(zhǎng)。
童年作文 篇2
爺爺奶奶準(zhǔn)備了豐盛的飯菜。爸媽吃得津津有味，唯獨(dú)我一會(huì)兒說(shuō)“雞肉太老了”，一會(huì)兒說(shuō)“青菜太咸了”。
聽(tīng)到我的責(zé)備，爺爺嘆了口氣：“你們這一代人呀，就是身嬌肉嫩，慣壞了。我們那個(gè)年代，別說(shuō)雞肉，就是蔬菜也是有一頓沒(méi)一頓的。有時(shí)候年成不好，兩三個(gè)月都只能吃辣椒醬�！�
“吃慣了肯德基麥當(dāng)勞，這種菜的味道就是不合口味嘛�！蔽耶�(dāng)然不服氣了：“爺爺，你不是說(shuō)過(guò)，你的童年是最美好的回憶，一定有許多好吃的，不想告訴我吧？”
“老伴，把那東西拿過(guò)來(lái)�！睜敔敾仡^叫正在廚房里忙活的奶奶。不一會(huì)兒，奶奶抱過(guò)來(lái)一本紙頁(yè)泛黃的相冊(cè)。“這是你爺爺七歲時(shí)的照片……”奶奶指著照片說(shuō)。只見(jiàn)照片上一個(gè)幾歲的小孩，穿著一身打滿補(bǔ)丁的衣服。
“這是誰(shuí)？手上拿的是什么？”我十分不解地問(wèn)。爺爺笑著說(shuō)：“這就是我，那是一塊冰糖。”我樂(lè)了：“冰糖，有什么好吃的？哪有薯片、奶油蛋糕、巧克力、布丁好吃？不過(guò)，爺爺，您怎么喜歡穿乞丐裝？”
“這可是我那時(shí)候最好的'一件衣服。我們家還算好呢，可以吃冰糖，還可以照一張像。”聽(tīng)到爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)，我放下了城市女孩的挑剔，吃下了那塊“又老又硬”的雞肉，還有那盤有點(diǎn)“咸”的青菜。
唉，爺爺?shù)耐辏c我們?cè)趺茨鼙饶亍?/p>
童年作文 篇3
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至，當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下金黃；當(dāng)我們還在無(wú)止境地玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年再見(jiàn)，我們已踏上青春的列車。然而，我們這群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的孩童，曾經(jīng)不知倦怠地用屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下多奇的故事，在天空中留下迷人的音符。
“枯黃的樹(shù)葉飛落，寂寞的人兒看著，鄰家的棗兒熟了，童年的歌謠唱著……”這是繼《童年》之后最流行的歌，我們每每到鄰居家“偷”棗時(shí)都會(huì)唱著這首歌。
小時(shí)候，在老家，綠野遍地，棗樹(shù)成林，在棗子將熟的時(shí)候，我們一群孩子經(jīng)常拿著桿子，浩浩蕩蕩地去偷棗，雖說(shuō)棗樹(shù)是人家的，但主人從不趕我們，每次都只是站在門口笑著說(shuō)：“你們又來(lái)偷棗啦？”那時(shí)我們總是懷抱一大包棗，一窩蜂地逃跑，棗樹(shù)的主人卻不追，而且我還發(fā)現(xiàn)每次都等我們手中都有一大包棗時(shí)才出來(lái)“嚇�！蔽覀儭５�(dāng)時(shí)總以為主人追不上我們而感到自豪。還唱著勝利的歌“枯黃的樹(shù)葉飛落，寂寞的人兒看著，鄰家的棗兒熟了，我偷襲成功了……”。
老家屋后，有一片空地，夏天綠草茂盛，野花盛開(kāi)，可稱之為天然綠茵場(chǎng)。不知什么時(shí)候，我弟弟國(guó)棟愛(ài)上足球，每當(dāng)午飯后，大人們都睡了，他總拉著我去陪練，藍(lán)藍(lán)的天空，火熱的`太陽(yáng)，當(dāng)大汗淋漓的時(shí)候，我們常喜歡躺在樹(shù)萌下，聽(tīng)知了唱歌，看山羊吃草，時(shí)而去搖弄山羊的角，牽著山羊的前腿走路，學(xué)著山羊“咩、咩……”
最有趣的當(dāng)數(shù)晚上摸蟬。大雨過(guò)后，青蛙對(duì)唱，我們拿著手電筒和塑料袋，在一顆顆樹(shù)上，自下而上搜尋，每有發(fā)現(xiàn)我們都非常興奮，爭(zhēng)著去捉。它們有的在慢慢地爬動(dòng)，有的似乎在靜靜地等待伙伴，當(dāng)被擒的時(shí)候，也只會(huì)撓動(dòng)著爪子掙扎。偶爾腳下碰著一只癩蛤蟆，會(huì)使我驚恐萬(wàn)分……。每次，我們總是有些收獲，奶奶會(huì)把蟬洗凈，用鹽腌上，第二天用油煎好，來(lái)打發(fā)我們的饞嘴……
一天一天，像夢(mèng)般的變幻著。大人們開(kāi)始強(qiáng)調(diào)功課的重要，我和弟弟都已上中學(xué)，很少有時(shí)間去捉蟬了，弟弟那股足球熱也過(guò)去了。我也不再惦記鄰居家的棗是否熟了，只是童年的歌謠還時(shí)常在耳邊回蕩。那是永遠(yuǎn)難以忘卻的歌。
童年作文 篇4
人的一生，我想，或許童年才是最快樂(lè)的。那時(shí)的我們，可謂是無(wú)憂無(wú)慮呀！一眨眼，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大。回憶起以前，嘴里盡是含不住的笑意。
我還記得以前我們玩的最火的游戲就是過(guò)家家了。那時(shí)候的我還扮演過(guò)母親呢！現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)都有些不好意思了。相比我的母親，我所扮演的`媽媽真是一個(gè)天一個(gè)地呀。
到今日為止，如果一個(gè)孩子的童年沒(méi)有玩過(guò)過(guò)家家，我很確切的說(shuō)那個(gè)孩子一定不快樂(lè)。
小時(shí)候的我總是喜歡跟隨著男孩子們?nèi)ズ舆呁嫠�。而且是背著媽媽偷偷去的。我不知道能有多少孩子可以抵擋住水的誘惑？
我們總是在玩的盡興的時(shí)候被父母發(fā)現(xiàn)，然后拖回家去。輕的罵一頓，重的打一頓！前一刻的我還在哈哈大笑 ，后一刻的我哇哇大叫！
真的只有我們長(zhǎng)大后才會(huì)懂得，父母當(dāng)時(shí)的心情吧！
在我的童年里，也不是沒(méi)有聽(tīng)話的時(shí)候。有時(shí)日我見(jiàn)媽媽洗碗，洗衣服，掃地……太多了，我也會(huì)上前幫忙，比如:洗碗。
我年幼時(shí)的手力不是很大，所以導(dǎo)致每次我來(lái)洗碗都會(huì)摔碎一兩個(gè)。然后我心里就會(huì)害怕媽媽責(zé)備我。可是 一向嚴(yán)格的媽媽既沒(méi)有說(shuō)我，不是讓我下次小心點(diǎn)，再摔碎了就一定不要用手去撿。就是在這銀哥的溫柔下，我一天天的成長(zhǎng)。
我的童年平凡又快樂(lè)，和大多數(shù)孩子一樣有著一個(gè)簡(jiǎn)單又快樂(lè)的童年。只是童年只是童年我們已經(jīng)長(zhǎng)大。就要有長(zhǎng)大的樣子了�。『⒆�！
童年作文 篇5
說(shuō)起童年，本應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的�？墒牵皫滋煸诶蠋煹闹老挛覀儗W(xué)習(xí)了一篇課文《凡卡》，書(shū)中的主人公凡卡是一位9歲的小男孩，因?yàn)榧依锔F，養(yǎng)不起他，因此被送去做學(xué)徒。在做學(xué)徒的過(guò)程中。他飽受老板的虐待，整天吃不飽，穿不暖。他的.童年是沒(méi)有歡樂(lè)，整天提心吊膽的。
我們現(xiàn)在生活在21世紀(jì)，在家中有爸爸媽媽，爺爺奶奶的疼愛(ài)，在學(xué)校有老師學(xué)生們的照顧。整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而凡卡呢，他的爸爸媽媽因病早年逝世，家中只剩他的爺爺一個(gè)親人。但是，又因?yàn)榧依锔F，沒(méi)法養(yǎng)他，在迫不得已的情況下被送去做學(xué)徒�，F(xiàn)在，我們是身在福中不知福。
當(dāng)我們望著餐桌上的雞鴨魚(yú)肉時(shí)，一看就望而生畏。感覺(jué)越吃越覺(jué)的厭倦。而凡卡呢，一天只能吃那么一點(diǎn)兒東西，早飯是一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚餐又是一點(diǎn)兒面包。如果把我們天天所吃的雞鴨魚(yú)肉端到凡卡面前，對(duì)于每天在寒冷中度過(guò)的凡卡來(lái)說(shuō)，這是多么一筆財(cái)富�。《覀兡�，整天挑三揀四，不吃這個(gè)，不吃那個(gè)，真不應(yīng)該！
當(dāng)我們躺在舒舒服服的床上時(shí)，而凡卡呢，只能睡在又冷又硬的過(guò)道里。當(dāng)我們睡的正香的時(shí)候，凡卡卻被老板的兔崽子那熟悉的哭聲吵醒了，他很想繼續(xù)熟睡下去，但是，如果他不起來(lái)?yè)u那個(gè)搖籃的話，等待他的就是老板的棍棒交加。
凡卡的童年是多么悲慘，多么凄涼。而我們的童年是歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的。我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活！
童年作文 篇6
每一個(gè)人都有著童年的時(shí)光，一說(shuō)到童年，我便想起了有關(guān)于一首《童年》的歌曲：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年，福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢，諸葛四郎和魔鬼黨到底誰(shuí)搶到那支寶劍，隔壁班的那個(gè)女孩怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前，嘴里的歷史手里的漫畫(huà)心里初戀的童年，總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)
總是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念，一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年，沒(méi)有人知道為什么太陽(yáng)總下到山的那一邊，沒(méi)有人能夠告訴我山里面有沒(méi)有住著神仙，多少平日記憶總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆，就這么好奇就這么幻想這么孤單的`童年，陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬(wàn)花筒畫(huà)不出天邊那一條彩虹，什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉，盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年，一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年。
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁得想起我那幼小時(shí)的酸、甜、苦、辣，幼小時(shí)我的童年是無(wú)拘無(wú)束、自由自在的，可現(xiàn)在卻不同了，現(xiàn)在我已是一個(gè)快畢業(yè)的小學(xué)生了，下學(xué)期的我要面臨著一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試�，F(xiàn)在回想起童年，我現(xiàn)在想想童年時(shí)的我覺(jué)得非常傻，那個(gè)時(shí)候我和弟弟兩個(gè)人在家里面，原本還好好的我們，在不知不覺(jué)中聽(tīng)到了外面有聲音，使我們提心吊膽。
后來(lái)，我們兩便想出了一個(gè)很傻冒的想法出來(lái)，我們用一根長(zhǎng)的繩子將門把綁住，后來(lái)再將另一端的繩頭在窗戶那兒綁住，于是再把衣服架給掛在繩子上，兩人手拿水槍，頭頂鍋蓋，做好一級(jí)“戰(zhàn)斗狀態(tài)”，我們兩還暗暗地在想：這樣的話，等會(huì)兒有人來(lái)了，繩子上的衣服架就會(huì)搖擺起來(lái)，然后我們把手中的水槍噴出去。
我們等了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有人來(lái)，于是我們便看起了電視來(lái)，到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候爸爸和媽媽回來(lái)了，可我們卻不知道是爸爸媽媽還以為是小偷來(lái)了，就趕緊拿起水槍，爸爸媽媽一開(kāi)門，就被我們澆成了“落湯雞”。
……經(jīng)過(guò)這件事情使我明白里一個(gè)道理：不管做什么事情都應(yīng)該要先想想事情的前因后果。
童年作文 篇7
童年，是一段七彩的歲月。在我的成長(zhǎng)歲月中，童年的印記仍然是那么清晰。不信，我們就一起去瞧瞧：
那天，老師帶著我們來(lái)到院子里，玩起了我們最愛(ài)玩的摸人游戲。游戲規(guī)則是這樣的：選定一個(gè)人當(dāng)瞎眼“貓”，其他人變成“老鼠”，任由“貓”來(lái)捉，不過(guò)要準(zhǔn)確地叫出對(duì)方的名字才行。老師剛宣布完畢，我們就像一窩兔子似的奔向了自己心馳神往的樂(lè)園。我們簡(jiǎn)單地分好了隊(duì)伍，可鬧山雀陳逸能仍然在唧唧喳喳地說(shuō)話，被老師抓了個(gè)現(xiàn)行，成了第一只“瞎眼貓”。
還別說(shuō)，這只“瞎眼貓”還真錯(cuò)。別看他平時(shí)心靈手巧的，可一套上這特制的“貓袋”，也沒(méi)有任何辦法了。有的.同學(xué)說(shuō)：“瞧，真像！簡(jiǎn)直就是一個(gè)惟妙惟肖的大花貓呀！”同學(xué)們被逗樂(lè)了。過(guò)了一會(huì)兒，他東摸西摸地摸到了一個(gè)人，他先摸了摸他的大腿，又摸了摸他的頭，連忙說(shuō)：“蔡欣軒，一定是你。”別說(shuō)，還真不賴，一猜一個(gè)準(zhǔn)。
蔡欣軒無(wú)可奈何，只好成了犧牲品�，F(xiàn)在，他才是大名鼎鼎的“瞎眼貓”了。他走起路來(lái)飛快，一點(diǎn)都不像“盲人”，說(shuō)不定經(jīng)常走夜路呢！他伸出雙手四處亂摸，一下子就有人上鉤了。一個(gè)同學(xué)情不自禁地叫起來(lái)，“姓張的。”經(jīng)過(guò)這樣的指點(diǎn)，他一下字就猜出來(lái)了。
最有趣的還是老師的扮演，他自告奮勇地套上袋子，開(kāi)始捉了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕自己被捉。老師邊摸邊說(shuō)：“我數(shù)到五，你們就不能夠再動(dòng)了�！崩蠋熞彩且粋�(gè)熟手，慢慢地走到樹(shù)蔭下，一摸就摸到了一個(gè)同學(xué)。老師裝模作樣地亂摸一氣，從頭摸到腳，這才說(shuō)出了對(duì)方的名字，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
后來(lái)，我們又有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)成了“瞎眼貓”，同學(xué)們一會(huì)兒笑聲陣陣，一會(huì)兒鴉雀無(wú)聲，給平靜的院子增添了不少樂(lè)趣。
“哈哈”，你聽(tīng)，院子里還回蕩著我們的歡笑。這樣的童年，你羨慕嗎？它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和美好的回憶。
童年作文 篇8
童年像是一顆流光溢彩的珍珠，被我收藏在記憶的深處，小心翼翼的珍藏在靈魂深處。
——題記
童年如夢(mèng)，在夢(mèng)中回味曾經(jīng)。曾經(jīng)那份如歌如畫(huà)，夾岸垂柳的一生唯美。
童年如畫(huà)，色彩斑斕，人在畫(huà)中。
躺在柔軟的沙發(fā)上的我，仿佛回到了那個(gè)滿是綠草鋪滿的山間。耳畔是不知名的小蟲(chóng)，輕輕的鳴叫著，仿佛是催人入睡的搖籃曲。一波又一波，直逼我的耳膜。風(fēng)，輕撫過(guò)臉頰，帶著一股沁人心田的芬芳，讓我沉醉在其間，流連忘返。
童年如舟，舟行碧波，人在畫(huà)中。
沿著小路行走的我，仿佛在河中看見(jiàn)了童年的我在那個(gè)滿是湖水的.小潭。潭中偶爾游過(guò)幾條小魚(yú)，輕悄悄地從我的眼底游過(guò)。夾岸的垂柳瀉下碧綠的柳枝，像佳人柔弱的手臂，那么優(yōu)美，讓我沉醉在其間，流連忘返。
我慶幸我的童年，在唯美綠色的田野度過(guò)；我慶幸我的童年，在賞心悅目的小潭度過(guò)。
我的童年如夢(mèng)，在腦海的夢(mèng)境中品味曾經(jīng)的美好！