精選烏龜作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的烏龜作文6篇，歡迎大家分享。

烏龜作文 篇1

　　今天是星期天，我和余雪凡、錢城、朱曉雯一起到烏龜潭去抓小魚。一路上我們很高興，有說有笑，都在想誰抓的小魚多。

　　一眨眼就到了那里，我一下車，呈現(xiàn)在我眼前的是一片綠油油的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊綠色的'毯子�？罩酗w著幾只小蝴蝶，那景色真是迷人。

　　我來不及欣賞這美麗的景色，一個箭步?jīng)_到湖邊。那湖水清徹見底，幾條小魚在水里自由自在地游。突然，我發(fā)現(xiàn)一只硬幣大的甲魚憨憨地趴在一塊石頭上，我悄悄地接近“獵物”，一把抓住了它，然后把它放進桶里。它在桶里探出小腦袋，用它帶蹼的小腳用力地游來游去。

　　錢城、朱曉雯、余雪凡也抓了不少魚蝦。時間不知不覺地過去了，我們也高高興興地回家了。

烏龜作文 篇2

　　去年秋天，爸爸給我買了兩只小烏龜，爸爸說烏龜是雌的，所以我給它取了個名——“大丫”和“小丫”

　　姐妹待在魚缸里很不老實，總是往外爬，每次只爬一點點就狼狽摔個四腳朝天，我說：“烏龜待在魚缸里難受”，“那怎么辦”爸爸為難的'說�！叭リ柵_遛龜怎么樣”我說，爸爸說好主意。

　　到了陽臺邊，我對烏龜說：“大丫，小丫聽好了，現(xiàn)在你們舉行一場三米欄比賽”說著，我把它們放在地上，在三米處放了小細(xì)棍作為終點。這時，“裁判長”——爸爸一聲下令：“各就各位，預(yù)備！跑！”再看兩名“運動員”。沒有誰一龜當(dāng)先，都邊在那縮著腦袋一動不動。爸爸跺著腳說：“大丫，小丫快跑！”

　　兩名“運動員”可不急，慢慢把腦袋伸出來，往兩邊打量打量，終于向前爬去。大丫到了終點前停頓，就爬過去，再看小丫，探頭探腦一番，居然來了個大轉(zhuǎn)彎，不許下道，它就回到了賽道。

　　從此，我每天去陽臺遛龜。有一次，我去遛時，去了衛(wèi)生間，回到陽臺，啊，小丫不見了我趕緊喊爸爸一起找，可沒找到，我哭了。爸爸說小丫也許一會兒就回來了。

　　整個冬天，我時時刻刻惦念著小丫，直到春暖花開，我回家，爸爸興奮地說，小丫回來了。我認(rèn)為爸爸是在開玩笑，爸爸把我拉到陽臺上，我不敢相信自己的眼睛，小丫真的回來了。

　　我內(nèi)心狂喜，將小丫撈到來，剛想親一口，可它不給面子。把頭縮回去。

　　哈哈！我的遛龜生活又開始了。

烏龜作文 篇3

　　有人喜歡活蹦亂跳的小貓、小狗；有人喜歡賣弄歌喉的鳥兒；而我卻喜歡那“短手短腳”的小烏龜。

　　有一年我過生日時，爸爸的同事送給我一只僅有三厘米長的巴西小烏龜。家里有個有山有水的盆景，；里邊還有塊鋪著鵝卵石的“淺水灘”，順理成章，那里就成了烏龜?shù)募遥�我把他們都搬到了窗臺上，好好讓烏龜曬太陽。

　　小烏龜有一個深綠色的外殼，上面有許多小花點。還有一個橢圓形的頭，頭上長著兩條桔黃色的花紋，聽爸爸說，那是用來預(yù)測天氣的。小烏龜有四條小短腿，爬行的時候左右交替，一條小尖尾在烏龜殼下擺來擺去很是逗人。小烏龜只要一遇到危險，就把頭、四肢、尾巴全縮進外殼以保護自己，這時的它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，很像一塊帶花紋的石頭。

　　小烏龜最愛吃魚和肉了。一天我喂小烏龜吃小魚，我剛把小魚放進去，它就搶著吃起來。我在旁邊仔細(xì)地觀察。小烏龜先用前爪把小魚撕碎，然后再一點點地放進嘴里，慢慢地嚼起來。這時你會聽到一種“咔咔”的聲音，好像它在津津有味地品嘗著小魚。吃完，它還抬頭伸長脖子望望我，好像在說：“小主人，再給我吃一條吧！”真是一幅貪吃的樣子。

　　可是有一天，小烏龜?shù)难劬�卻睜不開了，眼周圍像是有一堆白色的東西，我焦急地到網(wǎng)上查詢，原來是小烏龜吃肉太多，得了眼病。我按網(wǎng)上的`辦法用棉棒給小烏龜抹上了紅霉素眼藥膏，一天三次，三四天后，小烏龜?shù)难劬�終于睜開了，用它那綠豆大的眼睛看著我，似乎在說：“小主人，養(yǎng)小動物也要懂科學(xué)，謝謝你讓我重現(xiàn)光明！”我對小烏龜也更是呵護有加了。

　　有一天早上，我正在甜蜜的睡夢中，突然“當(dāng)”的一聲，一個硬硬的東西砸在我頭上，我從床上爬起來，揉揉眼睛一看，呀，都七點了，得喂小烏龜了！再一看盆景里，哪里還有什么小烏龜！我四下打量，小烏龜正在我床上散步呢！小烏龜餓了，它竟然從盆景里爬出來，砸在我頭上向我抗議了！我還得感謝小烏龜，不是它砸醒我，我準(zhǔn)得遲到呢。呵！小烏龜，又成了我的小鬧鐘了。

　　小烏龜呀，你讓我怎么能不喜歡你呢！

烏龜作文 篇4

　　“頭的兩側(cè)有紅斑，細(xì)小尾巴擺牙擺。四只爪子強有力，走起路來慢吞吞。游起泳來猶如風(fēng)，喜歡跟人捉迷藏。人們一來躲殼里，人們一走伸出頭�！蹦銈儾拢�這是什么？沒錯，是我家的巴西龜：托托！

　　你可別以為烏龜都不調(diào)皮，我家的這只，比“淘氣包馬小跳”都調(diào)皮！有一次，我上學(xué)的時候，托托還在睡覺，等我放學(xué)回來時，它卻不翼而飛了！我到處找也沒找到�？晌也�沒有放棄，我忽然想起烏龜喜歡在陰暗的地方。我迅速跑到冰箱的縫隙，那里是家里最陰暗，最潮濕的地方，我想：托托必定喜歡那里。我輕手輕腳地向托托走去，果然，托托就在那里！我拿起托托，并把它放回了它的“家”。我邊走邊對托托生氣地說：“你這調(diào)皮蛋，害得我擔(dān)心死了！”

　　托托非常膽小。它一見到人的'影子，就急忙躲進殼里，不敢出來！我還嘗試把樂高小人放進了它的“家”，托托一見，就往后退。我讓樂高小人挨著托托，托托又立馬躲進殼里了！托托真是膽小如鼠！一點也沒有吃大魚的威風(fēng)！

　　膽小的托托有兇猛的時候呢！有一次，我和奶奶去洪湖公園釣魚，我釣到了一條大魚！我回到家后，立刻把大魚放進了托托的盆里。過來一會兒，我去看大魚，令我驚訝的是：托托正在津津有味地吃那條大魚！我當(dāng)時很生氣，大聲喊了一聲，托托連忙躲進殼里，我兩眼憤怒地瞪著托托。托托伸出頭來，兩眼看著我，像自己知錯了。我的心也軟了。一個小烏龜要大魚，真兇猛！

　　烏龜都不靈活的，可我的托托卻比猴子都靈活！吃食、游泳、走路……不僅如此，我還把它放進了我的玩具堆，它從底部竟爬了上來！托托可謂“精靈烏龜”！托托真機靈！真靈活！

　　可不知為什么，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)托托脖子兩側(cè)長了兩個大包！它的行動也比以前奇怪：見人不躲、不吃食、不靈活……我和媽媽把托托放生了！我時不時地也去看托托，可每次都找不到托托！我想：托托，你在哪兒？你快出來呀！我很依依不舍

　　不知多少次，我在夢中總會看見托托可愛機靈的樣子！

烏龜作文 篇5

　　在一個環(huán)境優(yōu)美的鄉(xiāng)下，有一個清澈見底的池塘，在那兒生活著一戶無比幸福的小烏龜一家。

　　在小烏龜還小的時候，經(jīng)常和小伙伴津津有味地玩捉迷藏�？墒牵�小烏龜長大后，覺得生活在池塘，雖然每天都自由自在，但是有點不知足了。他想到城市去闖一闖，無論他怎樣苦苦哀求媽媽，始終沒有得到媽媽的認(rèn)同，小烏龜怒氣沖沖地走了。有一天，他趁媽媽不注意，偷偷摸摸地離開了家鄉(xiāng)，來到了溫州。他看到了高大的樓房，耀眼的燈光……小烏龜不知不覺中來到了溫瑞塘河。小烏龜看了一眼之后很失望，但是小烏龜并不放棄，還是繼續(xù)走， 無意中，小烏龜發(fā)現(xiàn)城里的兄弟姐妹都打著傘逛街。小烏龜很驚奇地問：“你們都打著傘干嗎?”兄弟姐妹異口同聲地說：“我們是怕被人們砸到。”正巧說著，樓上忽然掉下一塊大石頭。小烏龜躲了過去，不過，其他小烏龜卻被嚇得魂飛魄散。小烏龜繼續(xù)走，走累了，口渴了，就喝了一口塘河的.水，但覺得肚子不舒服。正巧，看見了一家”烏龜“診所，里面的小烏龜排起了長長的隊伍，終于輪到了小烏龜……最后，小烏龜被泥土沾滿了全身，永遠(yuǎn)回不了家了。他已經(jīng)奄奄一息了。

　　小烏龜一定很后悔不聽媽媽的話……

烏龜作文 篇6

　　幾個月前，親戚送給我兩只烏龜。一只又小又靜，小小的身體被深綠的殼壓著，顯得短小的頭兩側(cè)的.紅痕更鮮艷了；一只又大又兇，尖尖的嘴巴還咬過我的食指呢，四只大腿、四個大掌上的爪子把我嚇得一驚一乍。

　　雖它們的相貌有的兇，有的可愛，行動慢條斯理。但它們“因危險而躲避”的反應(yīng)可是不慢，反而是反應(yīng)強烈并靈敏的。

　　讓我們把視線轉(zhuǎn)水缸里：烏龜們正悠哉地游著。突然，一個玩具從天而降，烏龜們受了驚嚇，立馬把身子縮進了殼里。我疑惑不解——為什么它們受了驚嚇不是馬上逃開，而是把頭縮進殼里？為了探個究竟，我拿出一只烏龜，放在地上，仔細(xì)觀察。剛放到地下，爸爸就走了過來，不小心踩到烏龜，我心中一驚，想：糟了，烏龜一定犧牲了！當(dāng)爸爸把腳拿開時，烏龜?shù)纳碜釉缫芽s進殼里，完好無損。我頓時恍然大悟：原來烏龜受驚時把四肢縮進殼里是自我保護的一種方式。因它無論在水、陸爬行速度都不快，但它有堅硬的殼，所以只要在遇到危險時把四肢、頭縮進殼里，就能輕易地躲過危險。

　　小烏龜，你的可愛、迷人之處已在我心中印下了一道印。我愛你們——烏龜

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