【精品】小學(xué)生的作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文 篇1

　　自從我們學(xué)校發(fā)生“創(chuàng)建國衛(wèi)，人人有責(zé)”的號召后，我們學(xué)校的面貌發(fā)生了很大的變化。

　　在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的活動中，學(xué)校變化最大的要數(shù)我們的校園大門口了。以前，我們學(xué)校門口小攤小販亂擺亂放現(xiàn)象非常嚴重，有賣燒紅薯的、有賣豆腐腦的、有賣粽子茶葉蛋的、有賣燒烤的，有賣小玩具的……就連趕餐賣小菜、涼拌菜和鹵菜等的也擠了進來，道路常被堵得水泄不通，每次我去上學(xué)都要費很大的勁才能擠進校門。地上到處都是垃圾，樹上、電桿上、墻上到處掛著零亂無章的“蜘蛛網(wǎng)”和貼著大大小小花花綠綠的“補釘”、“膏藥”，校園內(nèi)外的每一個墻角處都能看到一堆堆被老爺爺老奶奶們視為寶的垃圾堆或柴堆，那些地方小動物們倒是非常高興，小朋友們就不一樣了，初見許多小動物很好奇，多玩了一會兒可不得了啦，每位小朋友的手都快停不下來了，不一會兒全身被撓成紅一片，黑一片，黃一片的，有哭著喊娘的，有地上打滾的，也有灰溜溜跑了的……

　　自去年我區(qū)進行創(chuàng)衛(wèi)已來，學(xué)校和政府花了很大勁兒�，F(xiàn)在小攤小販不見了，道路也變得寬敞了，地上的垃圾不見了，樹兒穿上了綠衣衫，亂掛著的電線等也不見了，墻上的“補釘”和“膏藥”被一幅幅美麗而整齊的教育宣傳畫所替代。老爺爺老奶奶們，現(xiàn)在沒事時，三五成群的健健身，或打打牌，下下棋，悠然自樂。要是有人再問起撿垃圾破爛的事，他們都會說：“不了，那值得幾個錢的……”

　　在學(xué)校和課堂上，老師每周都會教育好幾次：“不得亂扔垃圾……”。每當我們吃零食時，就會在耳邊響起老師的叮囑，還會有其他同學(xué)的提醒：“不要亂扔垃圾……”。只要你走進校園，不論你去哪里看，校園內(nèi)到處都被打掃得干干凈凈，車輛和校設(shè)都排得整整齊齊的。

　　還有，同學(xué)們的值日意識變強了。就拿我們1002班來說吧。以前，我們班上的同學(xué)值日時，有些同學(xué)不是站著不動，就是拿起笤把胡亂掃幾下就去玩了。為此，我們的`班主任盤老師還發(fā)了好幾次火呢！現(xiàn)在我班的同學(xué)表現(xiàn)可大不一樣了。你看，值日的同學(xué)每天都是早早地來到學(xué)校，把教室、環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈后，就端坐在教室里讀書呢!

　　就連一向愛嘮叨的媽媽最近常夸我長大了，變得愛勞動了，變得比以前愛干凈、講衛(wèi)生了，變得更乖巧懂事了。以前，我過的可是“衣來伸手，飯來張口”的小公主、小皇帝般的生活。有時，稍有一點不如意的地方，我就會大哭大叫，鬧個沒完沒了�，F(xiàn)在，我不僅學(xué)會了自己的事情自己做，還會幫媽媽做一些力所能及的事情呢，比如煮飯、洗碗、洗衣服（自己的衣服）、掃地等家務(wù)，我都會。有時我還會邀上幾個好朋友帶上小鐵鏟、鐵刷、一次性衛(wèi)生筷、抹布等清潔工具，為校園的圍墻美容。因為我知道：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)。我們作為小公民，更應(yīng)該從小培養(yǎng)文明健康的生活方式和行為方式，自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生、不隨地吐痰和亂扔雜物的良好習(xí)慣，使我們的校園成為水碧、天藍、地綠、有序、和諧、文明、衛(wèi)生的校園。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動，用自己的雙手、愛心和智慧，關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，提高文明素養(yǎng)，保護生態(tài)環(huán)境。讓創(chuàng)衛(wèi)與我們同行，讓青春為創(chuàng)衛(wèi)添彩！

小學(xué)生的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升到初二了。學(xué)習(xí)是美好的，但過多的負擔(dān)，也會累。

　　現(xiàn)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是大不如以前了。我們每天的事情幾乎都是：刷牙，洗臉，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺……天天如此，千篇一律，好煩��！

　　我有個很大的疑問，學(xué)校教學(xué)樓的墻上貼著一張很大的塑料紙，密密麻麻的寫滿了注意事項，其中，有一條是這樣寫的`：初一，初二，初三的學(xué)生，每晚作業(yè)量應(yīng)分別不超過1小時，1·5小時，2小時；每天運動量應(yīng)分別不超過9小時，8小時，7小時，還有，男生宿舍上，貼著一個更醒目的牌子，寫著，每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。雖然7，8個小時這么長的活動時間基本上是無法達到的，但好歹也給我們一些長一點的休息時間啊。

　　我們的課間可能有四種情況：（1）老師拖堂，（2）老師早到，（3）根本不下課，（4）做作業(yè)。我們班的作業(yè)還不算太多，不過，有一個嚴重性的問題，那就是無論那個年級，晚自習(xí)是在同一時間開始，同一時間結(jié)束，大約有3到4個小時。住校生都要這么長時間，更何況走讀生呢？有時，會有一些老師來上課，占去一大部分時間，讓住校生沒有足夠的時間完成老師布置的作業(yè)，實在不行，就帶到宿舍或廁所去做，不然，老師肯定要咆哮：作業(yè)呢？作業(yè)！可憐的是我們走讀生，有時作業(yè)多，住校生可以減少，而我們，就是挑燈夜戰(zhàn)到深夜也要全部完成，苦��！

　　我很羨慕長輩們上學(xué)的那個時代，雖然日子苦了點，但精神是充足的。他們的生活環(huán)境也很好，整天青山綠水的，這種環(huán)境，讓人舒服。

　　如果我們真的能夠真正的放一次假，而不是一到家就寫作業(yè)寫個不停，那該多好啊！我們可以不用很早起床，不用絞盡腦汁應(yīng)付作業(yè)，可以光明正大的打開電視或電腦，還可以尋找那個丟失已久的陽光的自己……

小學(xué)生的作文 篇3

　　晚上，媽媽帶我和妹妺去公園玩。剛到公園的'肘候，我的好朋友邀請我玩游戲。老鷹捉小雞，我們七八個人參加玩游戲，我當老鷹，她們當小雞。我先是撲過去捉她們，小朋友們是東躲西躲，跑來跑去。

　　我是一會兒往左，一會兒往右去抓她們。終于捉到了妹妋這只小雞。玩了一會兒，又換了一個游戲，大家都累了。各自都囙家了。

小學(xué)生的作文 篇4

　　期末考試一結(jié)束，爸爸媽媽就帶著我一起去坐我一直盼望著的游輪，我們這次乘的是皇家加勒比的海洋神話號，只是一艘�？吭谙愀劬S多利亞港邊的超級大船，這艘船會載著我們從香港出發(fā)，去海南亞龍灣和越南下龍灣，我們白天上岸游玩，下午就得回到船上繼續(xù)航行，所以天天在船上玩，在船上的幾天里會有些什么樣的故事，由我來慢慢告訴你吧。

　　我們這次一共在游輪上渡過了七天，每天都很精彩：我們觀看魔術(shù)表演、在甲板上游泳、參加船長晚宴、吃各種各樣的自助餐，每一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，但讓我最有趣的是那次做紙玫瑰。那天下午，我和爸爸媽媽在船上閑逛，經(jīng)過四樓酒吧時，看到里面有人在用彩帶制作玫瑰花，我很好奇，就拉著媽媽走了進去。我看見一位外國姐姐在教大家折玫瑰花，看到他們做的花都非常美麗、小巧玲瓏的，我們也想學(xué)，可惜的是，我們來得太晚了，老師姐姐已經(jīng)下班了，我和媽媽只好垂頭喪氣地走出酒吧�？赏蝗晃已矍耙涣粒�高興地對媽媽說：“媽媽，我們可以讓那些學(xué)會的阿姨伯伯們教我們呀!”媽媽點了點頭，就帶我又回到了酒吧，問服務(wù)員要了幾根彩帶，請一個剛學(xué)會的中國阿姨教教我們。我們一邊聽著，一邊學(xué)著自己也折�？蓻]想到這么小的'一朵玫瑰花，做起來卻很不容易，我折到一半時就忍不住叫起來：“到底要折到什么時候才能做好呀？”沒耐心的我就想要把自己手上的彩帶交給媽媽做，可看到媽媽坐在那邊，全神貫注地學(xué)著，一點也沒注意到我，沒辦法，我也只好硬著頭皮繼續(xù)跟著折。又過了一會，媽媽的玫瑰花做好了，真漂亮�。∥野咽忠簧煜氚盐覜]折好的玫瑰花交給媽媽做，媽媽看出了我想偷懶的小心思，搖了搖頭，不過媽媽雖然不幫我，但是卻耐心地教我繼續(xù)折下去，大約過了五分鐘，我的玫瑰花也完工了。我把它們放在手心，愛不釋手、如獲珍寶。爸爸拿出相機給我們做的玫瑰花拍了好多照片，我嬉皮笑臉地對爸爸說：“爸爸，你把這玫瑰花獻給媽媽吧！”爸爸還真的聽我的話呢，我馬上偷拍了一張他獻花的照片呢！

　　這次旅行真快樂��！媽媽說就連晚上睡覺的時候我都在笑呢！一直到我們回來，回憶起游輪上的事，我的心里還都美滋滋的，我的心真是比喝了蜜還甜！

小學(xué)生的作文 篇5

　　得到時不知珍貴，失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發(fā)出如是的感嘆。

　　總感覺，我們生不逢時，現(xiàn)實殘酷；總感覺，外面的世界才精彩，外面的生活才屬于我們，忽視了別人，忽視了集體，忽視了現(xiàn)實，更忽視了別人的關(guān)愛，人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽，眼界狹窄，而我們，又何嘗不是如此？

　　我們這個年紀太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是絆腳石；受傷了，最多的反應(yīng)是哭泣；失敗了，感慨最多的是客觀原因如何如何。

　　我們這個年紀，明明對別人理解臺前，還自以為看透了別人；明明對事情敏感，還無動于衷；明明對同齡人心存戒備，還裝作傾心相待。

　　我們這個年紀，在兩點一線的`往返中找不到第三點時就把鋒芒指向別人，我行我素，是對傾心相待的對策；置若罔聞，是對善意規(guī)勸的表態(tài)；滿腹牢騷，是替代本質(zhì)的現(xiàn)實回答。

　　也許，這就是我們對愛的感悟。

　　可是，有許多，我們還不懂！就像，父母對我們的愛，父母是一本難懂的書，只是這一點，我們就很難明白了。

　　可能，我們還真的太小，無法理解他們，而導(dǎo)致錯認為他們不愛我們！其實，當鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時，她們不也是不忍心的嗎？只不過，她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置，然后，才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強者！

　　我們這個年紀，隨著時光的流逝也將逝去，而那份未感悟的愛，也將被封存在心里，像一壇老酒，日益醇厚甘美，這，是我們對愛的感悟。雖然，我們許多人仍在說：“你們根本不懂我，一點也不愛我！”但事實上，我們在心里早已承認了那份真摯的愛！

小學(xué)生的作文 篇6

　　奶奶，一個慈祥的名詞，在人們的心目中，奶奶都是和藹可親的，而在我的心目中，奶奶更是一位無微不至地關(guān)心我，照顧我的至親的親人。因此，我要寫一首獻給奶奶的歌。

　　因為我小時候父母都在外地工作，我從小就和爺爺奶奶在一起生活，于是，奶奶就對我的生活起居負起全責(zé)。小時候，我餓了，她就變著花樣給我做最可口的飯菜；我無聊了，她就不顧自己的勞累陪我一起玩：我的衣服臟了，她無論多么忙碌，都要給我洗得干干凈凈，她把我生活中的每一件事都考慮得細致入微，都做得完美無缺。我長大后，她對我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心，總是叮囑我上學(xué)時別忘了帶書和文具，而且總愛對我羅嗦，雖然有時聽到后會很不耐煩地回答幾聲，但是，我的心里還是清楚地知道，這都是因為關(guān)心我，愛護我，奶奶的羅嗦中包含著多么深沉的愛��！

　　奶奶對我的事都十分操心，我已經(jīng)上高中了，在我開學(xué)上學(xué)時，奶奶還是要跟我一起到學(xué)校，到宿舍，幫我收拾東西，打掃衛(wèi)生，整理床鋪，囑咐我要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。她還和我的寢管老師聊到一起，并經(jīng)常贈送點小東西，就像是親戚一樣來往。當我認為這是“歪門邪道”時，她卻一本正經(jīng)地說：“人和人之間都應(yīng)該相互關(guān)心，相互尊重，何況寢管老師在管理你的生活，非常辛苦，我們應(yīng)該表示感謝之情�！本瓦@樣，做完了所有的事情，她才會放心地離開。

　　健忘，是老年人的通病，雖然在一些生活小事上，奶奶總會因忘記而問我好多遍，但她認為重要的事情，總會牢牢地記在心上，特別是我讓奶奶幫忙要辦的事，她從來都不會忘記，比如我需要的生活用品要她購買，我的小靈通和乘車卡要充值……這些十分瑣碎的事情，她都會想得周周到到，處理得一絲不茍完完滿滿。

　　奶奶已經(jīng)60多歲了，已經(jīng)到了應(yīng)該享清福的年齡了，可她為了撫養(yǎng)下一代，仍然不辭辛勞，白天黑夜地忙碌著。她總是關(guān)心我，牽記我，我是她的心頭肉，我是她的掌上珠，每當周末，我從學(xué)�；丶�，奶奶都會手腳不停忙里忙外，用一天的時間，給我準備最可口的'飯菜，讓我吃在嘴里，甜在心里。

　　奶奶，留給我的總是一個忙碌的背影，這是親情的溫暖，是愛的滋潤。這是一首寫給奶奶的歌，歌頌她對我付出的一切，而我，也要以實際行動，好好地學(xué)習(xí)來回報奶奶，回報她對我的一片恩情。