【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們大多都有些還沉浸在寒假、過(guò)年的快樂(lè)里。我也不例外，甚至還在幻想著只在操場(chǎng)上玩，不用回教室學(xué)習(xí)的不可能發(fā)生的場(chǎng)景。
瞧，上學(xué)第一天就晚到，字寫(xiě)得心不在焉，筆沒(méi)帶就來(lái)上學(xué)......我這種種劣跡，把我的上進(jìn)心完美地打破了。連做夢(mèng)，都是那些親人離我遠(yuǎn)去，朋友們鄙夷我的畫(huà)面。
這真是可怕��！
有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)走了，使我的心空蕩蕩的'。是��！我怕！我怕大家離我遠(yuǎn)去，雖然這次離開(kāi)我的只有一人。
陽(yáng)光從斑駁的樹(shù)葉間射出的光線更美了，可是誰(shuí)說(shuō)的看景心情自然愉？為什么我看到此景倒覺(jué)得我很可憐呢？
樹(shù)上的嫩葉拔了出來(lái)，一切仿佛就在一夜之間發(fā)生的。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候我甚至覺(jué)得我若是消失了，世上也沒(méi)有人會(huì)想起我，就像地上的一片枯葉一樣，慢慢地消失，腐爛......幾十年后，有人問(wèn)：“曹雨葭是誰(shuí)？”“不知道呢，好像沒(méi)這個(gè)人吧？”
所以，在我被別人遺忘之前，我要多做一些有意義的事，給世界留下一些痕跡。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
邁著輕松的、歡快的步子，我背著那輕得不能再輕的書(shū)包，從容地向?qū)W枝走去。
開(kāi)學(xué)的第一天，我從沒(méi)如此高興過(guò)。笑，一直掛在我臉上。年過(guò)完了，開(kāi)學(xué)要上課了，怎么還會(huì)那么高興?"減負(fù)"了嘛!不過(guò)，我心里還是有一絲懷疑，到底六年級(jí)了，老師會(huì)不會(huì)不管上級(jí)要求，照樣給我們一大堆令人喘不過(guò)氣的作業(yè)來(lái)?想起以前的作業(yè)，我就打起一陣寒顫。看似每位老師留的作業(yè)并不多，可一旦加起來(lái)就讓人抬不起頭來(lái)。特別到了考試的時(shí)候，左一張卷子，右一本資料;左抄一段課文，右算幾道題目。我也知道老師們個(gè)個(gè)都是用心良苦，為了我們好，沒(méi)日沒(méi)夜地花心血出題、刻印試題。但是，讓我們把時(shí)間都耗在做這種機(jī)械的作業(yè)上，我們能提高整體素質(zhì)嗎?要提高我們的想象力、創(chuàng)造性、動(dòng)手的能力，我們需要的不是機(jī)械的重復(fù)，而是能幫助我們、促使我們動(dòng)腦筋的活動(dòng)。可，即使我們自己能找到這樣的活動(dòng)，我們有時(shí)間嗎?
帶著一顆激動(dòng)而又滿(mǎn)懷疑慮的心，我坐進(jìn)了熟悉的教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們也都在談?wù)撝?減負(fù)"問(wèn)題。多數(shù)同學(xué)異口同聲：六年級(jí)了，甭想"減負(fù)"!
"王老師來(lái)啦!"有人喊了一聲，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，還未站定就說(shuō)："同學(xué)們，我決定從今天起，語(yǔ)文作業(yè)都在學(xué)校完成，回家沒(méi)有作業(yè)"。
"耶……"歡呼聲多像海邊的春潮!
"…"學(xué)校還決定，把早晨到校時(shí)間改為7：50!"
"耶……!!!"同學(xué)們都不知道該怎么表達(dá)自己的興奮啦。我們的擔(dān)心和懷疑，早已飛到九霄云外。
太好啦!這樣，我就有時(shí)間看我想看的書(shū)，做我想做的.題玩我想玩的游戲，聽(tīng)我喜歡的英語(yǔ)電影錄音啦!再也不用因?yàn)閬?lái)不及完成作業(yè)而舍棄它們了，再也不必由于時(shí)間的關(guān)系而把自己的知識(shí)局限在課本上，卻無(wú)法探頭張望一下廣闊浩翰的知識(shí)海洋了!
時(shí)間，我可以自由地駕馭你了!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天空晴得像一張潔凈的紙，太陽(yáng)火熱，點(diǎn)點(diǎn)白云點(diǎn)綴著寶石般的藍(lán)色天空。天氣好極了，仿佛是在為我們的開(kāi)學(xué)而慶祝，火熱的陽(yáng)光擋不了我們渴望學(xué)習(xí)的好奇心，已經(jīng)休息了兩個(gè)月的我，對(duì)即將到來(lái)的新生活充滿(mǎn)了期待！
走進(jìn)校園，看到有個(gè)老師正在給那些茂盛的樹(shù)木澆水，那晶瑩的水珠，調(diào)皮的對(duì)我微笑呢，落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光，真的好美��！沿著路牌，到教育處報(bào)名，坐在石椅上等候，溫暖的.陽(yáng)光把椅子曬得暖暖的，很舒服。不知是我來(lái)的太早，還是同學(xué)們來(lái)的太晚。現(xiàn)在，還沒(méi)有多少人在學(xué)校，我東張西望，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我年齡差不多的女孩，坐在一邊，正在靜靜地看著書(shū)。
我走過(guò)去和她打招呼，她抬起頭對(duì)我笑了笑，我立刻認(rèn)出了她，是王莉莉，我以前的校友。于是，我們一起漫步在新的校園中，有了她，我不在覺(jué)得孤單了，只一會(huì)兒，我們就打成了一片。
校園，真是一個(gè)美好的詞匯！因?yàn)樗俏业牡诙䝼�(gè)家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里成長(zhǎng)。校園，有很多很多的同學(xué)，讓我不會(huì)感覺(jué)孤單。新的同學(xué)，新的面孔，我們一起學(xué)習(xí)�！靶聦W(xué)期、新生活，加油!” 開(kāi)學(xué)了，我們真開(kāi)心啊。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
時(shí)間像一縷青煙，漂然而去，轉(zhuǎn)眼間，美好的暑假就過(guò)去了，九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園，就連玲瓏可愛(ài)的小鳥(niǎo)都想再次聆聽(tīng)我們美妙的讀書(shū)聲，在這個(gè)美妙的日子里我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，在此我祝愿，所有的學(xué)生都能，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把更多的知識(shí)凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話：“飯可以不吃，但書(shū)一定要讀�！弊x書(shū)不但豐富了我們的知識(shí)，還武裝了我們的'頭腦。就拿偉人老毛來(lái)說(shuō)吧！他參加過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役，但沒(méi)有哪一次不帶書(shū)。就連生病了都堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)，為建設(shè)美麗富饒的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
奉獻(xiàn)！說(shuō)到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣，為我們澆水、施肥、除草，我們?cè)谀羷诤顾臐补嘞侣砷L(zhǎng)。你們又像一座橋，我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累，只是希望我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是給您最好的安慰！
在教師節(jié)來(lái)臨之即，我代表全校學(xué)生向全校老師說(shuō)一聲：“老師我愛(ài)您，老師您辛苦了，老師謝謝您的教育，老師節(jié)日快樂(lè)！”