【必備】初中的作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
三年，那轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，那擦肩而過(guò)的時(shí)光。這是一段美好的時(shí)光，它帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的記憶，像一首苦樂(lè)交加的樂(lè)曲，在我心底演奏，回蕩……回味時(shí)，一種無(wú)法言語(yǔ)的滋味便在心頭蕩漾，泛起一片漣漪。三年來(lái)，我努力過(guò)，奮斗過(guò)，也許我不夠努力，也許我不夠勤奮，但我不后悔，也沒(méi)有一點(diǎn)失落，沒(méi)有一絲遺憾。因?yàn)椋辽傥疫�學(xué)到了很多，感受了很多那不僅僅是做人之道，更讓我銘記于心的是一份份真摯的情感。過(guò)去的就讓它過(guò)去，不去想。想了又有什么用呢？改變它？不可能的。那些不愉快，那曾經(jīng)的敗筆，那過(guò)去的一切的一切都是曾經(jīng)，都只是曾經(jīng)。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看前方，路還遠(yuǎn)，未來(lái)依舊在那里閃著耀眼的光，等著我們奔去，向著希望，向著光……
那曾經(jīng)的恥辱，曾經(jīng)的失誤，全部都是空的，因?yàn)樗^(guò)去了，它也只能代表過(guò)去，它對(duì)于現(xiàn)在或?qū)?lái)而言是毫無(wú)價(jià)值毫無(wú)意義的。也許把它刻在心上能讓我們激昂斗志，但那給我們更多的是負(fù)擔(dān)，是負(fù)罪感，是復(fù)仇心。丟掉它，陽(yáng)光依然燦爛，我們還是我們，年輕，向上……
未來(lái)的路到底怎樣？誰(shuí)也不知道，但無(wú)論是怎樣，我們都要向它奔去，既然無(wú)法逃避，何不痛快的面對(duì)？淋漓地?fù)]灑汗水，來(lái)滋潤(rùn)腳下的'土地，來(lái)澆灌路邊的花。我想這汗水里會(huì)夾雜著淚水，但那不是懦夫的淚，而是感動(dòng)的淚，興奮的淚，也許還有悔恨的淚，男兒哭吧哭吧不是罪，何必把感情掩藏在心底，讓它折磨著我們的心？眼淚是另一種表達(dá)，等同于呼嘯，等同于吶喊……
轉(zhuǎn)頭瞥見(jiàn)窗邊五朵金花開(kāi)得正好，那樣燦爛，那樣艷美，我把這花藏在心底，愿未來(lái)的路開(kāi)滿(mǎn)鮮花！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
初中的作文 篇2
I am living in. It has a wonderful envirnment. I can see flowers and trees from my house. there is a playground right in front of my block.
Children always play there and senior citizens do exercises. Public transport is convience. School, hospital and super market are only a few minutes away. I like my housing estate very much.
初中的作文 篇3
在許多同學(xué)的眼里，試卷上的分?jǐn)?shù)是特別重要的。而下發(fā)試卷則是膽顫心驚的，這個(gè)星期，我們班的同學(xué)就經(jīng)歷了以個(gè)膽顫心驚的下發(fā)試卷。
“叮叮叮！”上課了。我走進(jìn)了科學(xué)教室。只見(jiàn)臉上本因該充滿(mǎn)歡快的科學(xué)老師，臉上布滿(mǎn)了陰云。似乎我們做錯(cuò)了什么，班級(jí)里的同學(xué)看到了這一個(gè)場(chǎng)面立刻鴉雀無(wú)聲，就連平常最喜歡說(shuō)話的調(diào)皮蛋也安靜下來(lái)。大約過(guò)了一分鐘科學(xué)老師才慢慢的，嚴(yán)肅地說(shuō)出了一句話“這次的科學(xué)考試很不理想！90分以上的同學(xué)只有22個(gè)！90分以下的給我重考！”剎那間，同學(xué)們議論紛紛，交頭接耳都在議論著這一次的考試。在議論之下，我的.心也忐忑不安，生怕自己也會(huì)重考。沒(méi)過(guò)多久，老師抱著一大堆試卷走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們也恢復(fù)到了原來(lái)的寂靜。老師怒氣沖沖的說(shuō)：“現(xiàn)在我報(bào)以下90分以上的同學(xué)。陳澤楠，潘力琛。。。。。。”過(guò)了一活，還是沒(méi)有報(bào)到我�！霸趺催�沒(méi)有報(bào)到我呀！”“該不會(huì)沒(méi)有考到吧？”我忐忑不安的想。序號(hào)越往后報(bào)，我的心越跳越快仿佛就像一只狼在我的心里追小兔子似的�！白詈笠晃煌瑢W(xué)！”這時(shí)我的心一下子，奔到了嗓子眼，悄悄膽法的低下頭，一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)到我沒(méi)考上的消息�！�56號(hào)黃健翔�！蔽衣�(tīng)到了這一個(gè)聲音，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！我居然從56名同學(xué)考到了前22名！我欣喜若狂，幾乎叫出了聲來(lái)。
這是，一張白色的紙飄到了我的面前，我拿住定神一看�！霸瓉�(lái)是我的試卷！”我拿到它以后，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了3個(gè)字————-93分。這個(gè)字的出現(xiàn)是我剛剛的心情頓時(shí)灰飛煙滅，因?yàn)檫@區(qū)區(qū)的93分根本就不能代表一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。我似猛虎似的檢查這試卷，只見(jiàn)最后一道題就被整整扣了6分不然我就可以考一個(gè)99分了！
雖然這一次沒(méi)有重考，但是這一個(gè)實(shí)在太對(duì)不起自己了。這一次考試真是甜苦交加呀！
初中的作文 篇4
三百六十行，行行出狀元。各行都有自己行內(nèi)的名人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有成就的人并非名人，對(duì)人民、社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才能算名人，如我身邊的一位勞動(dòng)模范、工作標(biāo)兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老師，工作30多年來(lái)，堅(jiān)持修改教育之路，向45分鐘要質(zhì)量，變備教案為備學(xué)生，讓“死教材”變活，讓學(xué)生積極參與。
呼秀珍對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的女兒一樣，她的班上有人父母雙亡，她便在學(xué)習(xí)上幫助，在生活上也關(guān)心照顧，使學(xué)生感到了濃濃的'母愛(ài)。在1985年冬天，呼秀珍去彬縣賽教時(shí)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫王昭的十一、二歲的小姑娘，兩個(gè)月后，呼秀珍得知這個(gè)女孩的父親不幸去世了，便立即寫(xiě)了一封長(zhǎng)信安慰她，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，從此，她們倆便結(jié)下了不解之緣，常常寫(xiě)信鼓勵(lì)她發(fā)奮學(xué)習(xí)，走上自強(qiáng)之路，一轉(zhuǎn)眼十年便過(guò)去了，王昭去意大利進(jìn)修時(shí)看望呼老師，盡管十年未見(jiàn)，但呼老師還是一眼就認(rèn)出來(lái)了，并高興地告訴大家：“這是我彬縣的女兒王昭�！薄�
呼秀珍家里并不富裕，沒(méi)有幾件像樣的家具，一臺(tái)14寸黑白電視機(jī)，幾件陳舊家具，然而在月工資只有32元時(shí)且在有兩個(gè)孩子的重?fù)?dān)下，捐了40元給安康災(zāi)區(qū)，34年來(lái)，他將別人的困難當(dāng)成自己的，捐了多少線，她自己也說(shuō)不清了。
“教書(shū)育人德為本，德的核心是愛(ài)字，”這是呼秀珍說(shuō)的，他也這樣做了，桃李滿(mǎn)天下，將更多的母愛(ài)給了學(xué)生。呼老師做了那么多奉獻(xiàn)的事，是個(gè)多么偉大的人啊！
初中的作文 篇5
心地善良的小珊迪手里緊拿著先生給他的一先令，生怕掉了。他熟門(mén)熟道地來(lái)到“零錢(qián)鋪”王大爺開(kāi)的店里來(lái)?yè)Q零錢(qián)。王大爺熱情地為他取好零錢(qián)后不解地問(wèn)小珊迪哪來(lái)這么多錢(qián)，小珊迪便把事情的來(lái)龍去脈告訴了王大爺，王大爺聽(tīng)后，直夸小珊迪是個(gè)好孩子。
當(dāng)小珊迪順利地找回零錢(qián) 高高興興地走在去旅館的路上時(shí)，一旁盯了他許久的一群壞孩子見(jiàn)小珊迪手中有許多錢(qián)，便想從他手中搶過(guò)錢(qián)來(lái)買(mǎi)好吃的。計(jì)劃好后，他們便上前進(jìn)追小珊迪，小珊迪發(fā)現(xiàn)后，忙撒腿跑起來(lái)不讓那些壞孩子追上，因?yàn)樗浪麄円墒裁础Ｐ∩旱蠔|拐西拐，終于甩掉了那群可惡的家伙。
可小珊迪停住腳步還沒(méi)來(lái)得及向四周看看這是什么地方時(shí)，就被一輛來(lái)勢(shì)洶洶的豪華馬車(chē)給撞了，并殘忍地從他身上軋了過(guò)去。他頭上媽媽生前送他的最后一頂帽子撞丟了，口袋里僅剩的幾盒火柴也沒(méi)了，手中找回來(lái)的'11便士也撒落在了地上......那起馬車(chē)的家伙回過(guò)頭來(lái)不僅沒(méi)有向小珊迪道歉，還兇惡地說(shuō)：“你不要命了你，敢當(dāng)老子的路......”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下正忍受著巨大痛苦的小珊迪孤零零地躺在那兒等待死神的來(lái)臨。
快要死了的小珊迪并沒(méi)有忘記先生讓他找回的便士，他艱難地爬過(guò)去把身邊僅有的四便士拾起拿在手中，還有七個(gè)便士已不知去向。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一位善良的姑娘見(jiàn)奄奄一息的小珊迪正躺在大路上，傷心極了，把他背回了家。正在家焦急等待著哥哥回家的小利比見(jiàn)到哥哥這樣子，不禁大吃一驚，傷心極了，他忙來(lái)到哥哥小珊迪身邊，含著淚大聲呼喚著小珊迪，小珊迪慢慢地睜開(kāi)眼睛深情地望著小利比，忽然想起了什么，忙把手中的四便士給了小利比，并對(duì)他說(shuō)：“弟弟，這......這四便士是......是一位先生讓......讓我找的錢(qián)......錢(qián)，你幫我......還給......他，并......”小利比聽(tīng)后，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并對(duì)小珊迪說(shuō)：“哥哥，你一定會(huì)沒(méi)事的，相信我，我這就去辦�！闭f(shuō)完便飛快地跑了出去。
小珊迪望著弟弟遠(yuǎn)去的背影，嘴角露出了微笑......
初中的作文 篇6
打開(kāi)電腦，我上了線。古寒香也在，她是個(gè)很難讓人琢磨的女孩。
古寒香：你好，請(qǐng)告訴我秋天是什么顏色的?
我望著電腦，迷惘。隨后就下了線，想去尋找答案。
我來(lái)到圖書(shū)館，翻閱古書(shū)。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”是山水秀朗、天宇澄凈的秋；
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”是金橘斗奇、碩果累累的秋；
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”是英爽俊拔、紅葉碧潤(rùn)的秋；
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”是草木凋零、百卉衰殘的秋；
“高鳥(niǎo)黃云幕，寒蟬碧樹(shù)秋�！笔菤w雁鳴空、西風(fēng)蕭瑟的秋：
千人千面，百人百心，詩(shī)人們眾說(shuō)紛紜，又各執(zhí)己見(jiàn)，誰(shuí)是對(duì)的?秋天又是什么顏色呢?我瘋狂地覓著答案。沿著小徑漫步不知不覺(jué)，來(lái)到了田野。
溪水如鏡，雙橋似虹，裊裊的炊煙，蒼老的水杉，橙黃的橘袖，組成了一幅撩人心弦的秋色——兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘袖，秋色老梧桐。
我靜靜地躺下，谷香彌漫，參差不齊的莊稼掩去了周?chē)囊磺�，四周一片混沌。身處其境，仿佛置身干一個(gè)虛無(wú)縹緲的世界。我用心去問(wèn)大自然，秋天是什么顏色呢夢(mèng)谷子說(shuō)：秋天是黃色的，我就是被秋天吹黃的。高粱說(shuō)：秋天是紅色的，我就是被秋風(fēng)染紅的。棉花說(shuō)：秋天是白色的，不然，我哪里會(huì)有銀裝素裹呢？
我奔走在林陰路上，寬闊的'梧桐葉子已變成了漫天紛飛的黃蝴蝶，我停頓了一下思緒：“難道秋天是黃色的?”繼續(xù)前去找我要的答案。忽然視野中闖入一片艷若紅云的楓葉，如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)光。清風(fēng)徐來(lái)，它宛若紅衣仙子，翩翩展袖，舞出裊裊神姿，款款仙韻。風(fēng)停舞息，它挺直了腰板，文靜而不羞怯，清雅卻不孤傲，只有火紅的顏色使人心凈。難道秋天是紅色的?我推測(cè)。
“不是，不是，秋天是黑色的，我開(kāi)放的花朵就是證明。”墨菊說(shuō)道。一旁的松柏也說(shuō)道：“秋天和夏天沒(méi)什么區(qū)別，都像我一樣青翠�！�
我還是沒(méi)有頭緒，秋天究竟是什么顏色的呢?
晚上回到家，我又上了線，古寒香還在。
我發(fā)過(guò)去一句話：秋天是黃色的還是紅色的?
古寒香的頭像閃動(dòng)了，點(diǎn)擊以后，出現(xiàn)了一段話：社會(huì)像個(gè)萬(wàn)花筒，既有豪華的客廳，也有陰暗的小屋；有漂亮的領(lǐng)帶，也有黑污的襯衫；有歡樂(lè)的童年，也有沉重的中年；有衰老的父親，也有時(shí)髦的女兒；有雄心勃勃的改革家，也有辛勤勞作的勤雜工……
我明白了，秋天是色彩斑斕的，而不是單一的調(diào)色板。社會(huì)也同樣，我們不應(yīng)該把社會(huì)看成清一色的玫瑰園，并因此忽視社會(huì)現(xiàn)象，應(yīng)去理會(huì)它的多元素，去領(lǐng)略它豐富多彩的溫馨和幸福，但也不回避它的陰暗與丑陋。
第二天路過(guò)林陰路，墨菊和松柏還在為秋天的顏色爭(zhēng)辯。
秋天聽(tīng)了搖搖頭說(shuō)：“不，不，我是五彩繽紛的。如果我只屬于一種顏色，那秋天該是多么單調(diào)啊。”
初中的作文 篇7
你到了上學(xué)的年齡，父母把你送到學(xué)校，那時(shí)的你，想家，想爸爸，想媽媽
你對(duì)日記傾訴
你到了工作的年齡，父母不你送到城里，那時(shí)的你，想家，想爸爸，想媽媽
你對(duì)電話傾訴
你懷念家里的.一切，你想：還是家里好
你和父母吵架了，你想：家里一點(diǎn)也不好
你在被人欺負(fù)后，本能的反應(yīng)就是回家，回到那個(gè)讓你溫暖的小窩，那個(gè)小窩是你心靈的歸宿，隨時(shí)隨的你都會(huì)想念它，在家里，你既不用向日記傾訴，也不用向電話傾訴，你可以舒舒服服的躺在這個(gè)小窩里，享受幸福。
你想出去闖蕩了，你離開(kāi)了這個(gè)溫暖的小窩…
日轉(zhuǎn)星移…
你闖蕩累了，你回到了這個(gè)小窩，它一點(diǎn)也沒(méi)變，還是那么安詳，好像你從未離開(kāi)…
它在你傷心的時(shí)候陪伴你，讓你的心靈不再空虛。
你累了，它讓你休息；你冷了，它讓你溫暖，它時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)離開(kāi)你，它是你心靈的歸宿，為你療傷的地方…
初中的作文 篇8
新的校園, 新的心情，一切都是那樣的新鮮。清晨，我站在校園放眼一望，遠(yuǎn)處新栽的小白楊正在這大好的春光里茁壯成長(zhǎng)著。而在墻角邊，一棵老槐樹(shù)靜靜地吐著它的新芽。
那棵老槐樹(shù)，是舊校時(shí)就已較老的一棵樹(shù)，它粗壯的`樹(shù)枝，蔥郁的樹(shù)冠，師生們都戲稱(chēng)它是“樹(shù)王”。每天，總有一雙深情的眼睛將它久久凝望，就像慈母在看著自己心愛(ài)的孩子。她就是當(dāng)年親手將它種下的冦文秀老師。隨著和冦老師的深入交往，我也漸漸喜歡上了這棵校園老槐和這位如老槐般美麗而有深度的老教師。她那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格深深地感染著我，影響著我。
寇老師今年己是五十多歲，一個(gè)普通的人民教師，執(zhí)教三十多載，如今仍默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)。她任勞，至今還帶著語(yǔ)文和其它許多課，還兼任學(xué)校的總保管，可她一如年輕人一樣斗志昂揚(yáng)、精神飽滿(mǎn)。每天她騎單車(chē)往返于市里和很遠(yuǎn)的郊外這所小學(xué)。學(xué)校里我們這些年輕人都不愿騎單車(chē)嫌太累，而她依然精神十足。在她這種精神的感染下，我也加入了騎車(chē)行列，體驗(yàn)到了坐車(chē)所沒(méi)有的快樂(lè)和艱辛；她任怨，學(xué)校課桯在排不開(kāi)的時(shí)候，校長(zhǎng)會(huì)讓她時(shí)而教數(shù)學(xué)，時(shí)而教語(yǔ)文，而她無(wú)怨無(wú)悔，并且?guī)拈T(mén)都一樣的好。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然再有幾個(gè)月她就可以退休了，同事們都說(shuō)：“寇老師，您工作了一輩子了，快歇歇吧！”可她總是說(shuō)：“只要我在一天就要對(duì)得起孩子們，對(duì)得起這份工作！”所以我們每天依然可以看見(jiàn)寇老師忙碌的身影和她戴著老花鏡在為學(xué)生一本一本批改作業(yè)的情景。
她是花卉中一朵靜悄悄的玫瑰，從不招蜂引蝶，而是默默點(diǎn)綴七彩的生活；她是校園中那棵老槐，從不炫耀自己粗壯的根枝，而是默默把陰涼和美麗奉獻(xiàn)給他人。她在普通而平凡的崗位中培養(yǎng)著國(guó)家的棟梁；在汗水與微笑中收獲著希望。
初中的作文 篇9
7月22日是一個(gè)與眾不同的日子，五百年難得一遇的日全食將在這天出現(xiàn)！
為了更完整的觀看整個(gè)日全食過(guò)程，那天早晨我早早的就守候在了電視機(jī)旁。據(jù)報(bào)紙上報(bào)道，安吉是這次日全食的觀看點(diǎn)，因此我在關(guān)注各個(gè)地區(qū)的日全食時(shí)，我特別關(guān)注安吉的日食。但天公似乎不作美，安吉的天上也有烏云飄來(lái)飄去，我有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)看不到安吉的.日食了。
再來(lái)看一下重慶的日食吧，重慶晴空萬(wàn)里，日食就更加的漂亮了。從“初窺”開(kāi)始，它一直都散發(fā)著玫瑰色的光芒，顯得異常美麗，格外引人注目。慢慢的，它像一條小船一樣又細(xì)又長(zhǎng)了：又像一把鐮刀一樣彎彎的……越發(fā)像一輪瑰紅色的月亮了。
這時(shí)，從安吉觀測(cè)的日食，太陽(yáng)的外面圍繞著一圈金黃色的光環(huán)，而且已經(jīng)被月亮“吃”掉了一半多，活脫脫就是一輪下弦月。黑色一點(diǎn)一點(diǎn)渲染著僅存的一條細(xì)線，整個(gè)安吉陷入了一片黑暗，壯觀至極，顯出另一種的美麗。
這個(gè)時(shí)候，我家外面的天空也變得灰蒙蒙了，有點(diǎn)像拂曉�？墒翘炀褪遣豢虾谙聛�(lái)，��！我從沒(méi)如此的渴望黑暗呀！時(shí)間好像停止了流逝，真讓人心焦。終于，過(guò)了好久，天黑了下來(lái)，我興奮得又蹦又跳，硬是沒(méi)讓老爸開(kāi)燈，為的是更好地享受這片黑暗。
接下來(lái)，重慶、安吉、舟山等地的日全食先后“復(fù)圓”。
7月22日，五百年難得一遇的“日全食”真是一種震撼人心的美！