【精華】成長(zhǎng)的作文40篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文40篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 1
在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中，我做出過許多努力，而往往努力過后就是或多或少的收獲與快樂。這就是最讓我記憶猶新的`一次。
三年級(jí)的暑假，我的大部分時(shí)間都是在外婆家里度過的。我在那兒可開心了，又是玩劃炮又是生火，玩都玩不過來。
有一天，外公跟我說：“外公要去釣龍蝦了，你要不要去呀？”那時(shí)我正愁沒有新鮮事，便立即答應(yīng)了。我們帶上了幾枝蝦桿與一罐子蚯蚓和一個(gè)塑料桶便出發(fā)了。
走到河邊，外公便熟練地將幾枝蝦桿穿上蚯蚓，一字排開，靜靜地等待龍蝦自己上鉤。哪枝桿一有動(dòng)靜便立刻將它提起。再加上正是龍蝦產(chǎn)量的旺季，不一會(huì)兒，龍蝦就占滿了大半個(gè)塑料桶。
看著外公興致勃勃的樣子，我也手癢了起來。雖說龍蝦比魚好釣一些，但對(duì)于我這樣的新手來說也是有一這難度的。這可不，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，卻連只龍蝦的影也沒有見到，而不遠(yuǎn)處的外公卻是“財(cái)源滾滾”。于是，我學(xué)著外公的樣子坐在那兒，先不動(dòng)，等有動(dòng)靜一再迅速拉起來，于是我也釣很多。
這次努力后，我吃著親手釣的龍蝦，覺得無比滿足。
成長(zhǎng)的作文 2
成長(zhǎng)的路上，發(fā)生過許多有趣的事，他們有的讓人高興，有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多，有的人做飯讓他快樂，有的`人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學(xué)騎自行車。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的媽媽帶著我去一個(gè)公園，那里場(chǎng)地寬闊，我看著媽媽騎車時(shí)神奇的神態(tài)。我不甘拜下風(fēng)，我?guī)е魬?zhàn)性的語氣說：“媽媽，讓我來騎吧。”“你會(huì)騎嗎？”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的說：“世上無難事，只要肯攀登�！眿寢屩缓么饝�(yīng)。我忐忑不安接住車把，我想：如果我摔倒，會(huì)有多疼，會(huì)不會(huì)被媽媽笑話。媽媽說：“要不要我在后面扶著？”我為了捍衛(wèi)面子連忙搖頭。“騎單車有啥難，還能難倒我？”說著，我蹣跚的爬上了自行車。我想：車怎么不倒呢？扭頭一看，原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著，看著輪子飛快的轉(zhuǎn)了起來，我心里自豪極了。扭頭一看，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，我不由得心酸了。
我對(duì)媽媽說：“媽媽，你不要扶了，我可以的�！眿寢屝χ咽址畔铝��？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我的車把一彎，由于失重，我一下子摔倒在地，我揉著火辣辣疼的手，勉強(qiáng)的站了起來。我對(duì)媽媽說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，好疼呀�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)的說：“失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利�！笔艿綃寢尮膭�(lì)的我一下子又來了興致，這回媽媽手把手的教我，不一會(huì)就能慢慢地騎。我高呼著：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了�！痹捯魟偮洌业能囶^一翹。“啪”的一聲我又一次摔倒在地。我這回哭了，哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后，我經(jīng)過不懈努力，學(xué)會(huì)了騎車，而且我還能單溜把。
通過這次騎車，讓我受益匪淺，讓我在成長(zhǎng)的路上獲得快樂，又讓我知道了干什么事都要持之以恒。
成長(zhǎng)的作文 3
看著初一的學(xué)弟學(xué)妹們魚貫而入，我覺得我們“老”了。
我們開始不屑于看那些粗俗的故事，不屑于說一些無聊的笑話，不屑于追趕打鬧，而是開始為生地會(huì)考準(zhǔn)備、為中考蓄力，開始閱讀經(jīng)典詩文，開始安靜地做自己的事。
剛步入初二，新接觸物理，一開始的摸底考試，注定不太理想，但哪一個(gè)人不是犯錯(cuò)了才成長(zhǎng)的，跌倒了在爬起來的，古話說得好“吃一塹，長(zhǎng)一智”。
現(xiàn)在的我們常被人說成不成熟，但殊不知現(xiàn)在的我們以不像當(dāng)初那樣肆無忌憚，因?yàn)榍啻河辛素?zé)任，讓我們?cè)僖矡o法逃避。年少的'沖動(dòng)以慢慢地被時(shí)光打磨，已隨著時(shí)光推移逐漸消失，讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。
時(shí)光便是成長(zhǎng)的證明。
成長(zhǎng)的作文 4
我有很多好習(xí)慣。有一次老師叫我們下午一定要帶《黃岡小狀元》，中午一回到家，我首先把《黃岡小狀元》裝在書包里，然后才吃飯。下午到學(xué)校，好多同學(xué)都忘帶，受到老師的批評(píng)，而我卻得到了表揚(yáng)。生活方面，我的習(xí)慣也很好，有每天吃完飯，我都主動(dòng)收拾碗筷，打掃衛(wèi)生。我自己的小屋總是物品擺放整齊，打掃得干干凈凈。
我也有很多壞習(xí)慣。上課老是說話，被老師批評(píng)。其實(shí)這個(gè)習(xí)慣不僅受老師批評(píng)，還使自己學(xué)不好知識(shí)，最令人討厭的是，還影響了別人的`聽講。
因此，我一定要改掉不良習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 5
長(zhǎng)大以后我要成為一位國(guó)際象棋特級(jí)大師。我小時(shí)候喜歡看幼兒畫報(bào)。有一次，我看到國(guó)際象棋大師謝軍在畫報(bào)附帶的光盤里講國(guó)際象棋，那一個(gè)個(gè)漂亮的棋子和有趣的走法一下子吸引了我。于是，我求媽媽給我報(bào)了國(guó)象學(xué)習(xí)班。
識(shí)譜、擺棋、下棋、拆棋、練習(xí)、比賽，循環(huán)往復(fù)，樂在其中。有一次，我在電腦上看克拉姆尼克戰(zhàn)勝世界冠軍卡斯帕羅夫的視頻，看著看著，我不由自主地想：怎么中國(guó)就沒有培養(yǎng)出個(gè)國(guó)象男子世界冠軍呢？我沒有心思再看他們倆下棋了，趕快拿出棋盤開始擺棋，我希望能早點(diǎn)成為世界冠軍。可是，事實(shí)沒有想象的那樣簡(jiǎn)單，我參加了許多比賽，老是被高手打敗。直到有一次，在亞布力參加全國(guó)等級(jí)賽時(shí)，我創(chuàng)造了連續(xù)六場(chǎng)不敗的'戰(zhàn)績(jī)，才算有了一點(diǎn)安慰。雖然后來又連輸三盤，最后只拿到了第九名。但是，我不能放棄，我還在努力。一個(gè)信念支撐著我：為祖國(guó)爭(zhēng)光！世界上的事都是這樣的：你如果不苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，你怎么能成功？再說，你付出的多，你的回報(bào)一定更多。功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)是一級(jí)棋士了。下一個(gè)目標(biāo)就是國(guó)內(nèi)的棋協(xié)大師。
我堅(jiān)信，只要努力，就會(huì)獲得成功！我相信我能圓了這個(gè)夢(mèng)！
成長(zhǎng)的作文 6
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個(gè)殘忍的事實(shí)我已經(jīng)遠(yuǎn)離了短暫快樂的暑假
比這更殘熱的是，身邊的一切無時(shí)無刻不在提醒著我：你已經(jīng)是個(gè)初二的學(xué)生了!短短一個(gè)暑假的時(shí)間，又讓我長(zhǎng)大了一歲，也不得不被迫接受“八年級(jí)”這個(gè)稱呼。我一直害怕這一天的到來，但是經(jīng)過一個(gè)多月的醞釀，這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時(shí)炸彈，躲也躲不掉。于是，我們只能接受。
我上初二了。不知為什么。我突然開始懷念七年級(jí)時(shí)那段不知天高地厚的歲月。回想那時(shí)候，剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯(cuò)。總是喜歡以身試法，用我們的無知去挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度。那不大的操場(chǎng)上不知累積了多少我們被罰跑時(shí)留下的汗水。腦海中還清楚地放映著我們剛學(xué)做操時(shí)的狼狽模樣;軍訓(xùn)時(shí)教官那洪亮的號(hào)子聲仿佛還回蕩在耳畔;為了比賽拼命練習(xí)的情景至今還歷歷在目。我懷念，這些一點(diǎn)一滴拼湊起來的黑白片段。
我上初二了。不敢相信，我們就這樣跌跌撞撞地來到了八年級(jí)。從新生變成了老生，我們犯的錯(cuò)誤不能再用“無知”來掩飾。盡管新學(xué)期、新老師和新的`稱呼都讓我們無所適從，但是我們必須適應(yīng)，必須接受。再美的過去，也只能用來懷念。畢竟，在這條路上的我們，沒有后退的機(jī)會(huì)。既然選擇了這樣的跑道，選擇了向前奔跑，那就只有跨過了曾經(jīng)才能到達(dá)未來。
我上初二了。老師已經(jīng)把初二的重要性明確地?cái)[在我們面前，清楚了這些的我，偶爾還是會(huì)像以前一樣優(yōu)哉游哉、到處閑逛。然而，不同的是：現(xiàn)在的我，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好去迎接這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。
上初二了，也不得不承認(rèn)，我們真的又長(zhǎng)大了一歲。
成長(zhǎng)的作文 7
雨滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉襯托得它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎?
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎悦利悺?/p>
我們學(xué)過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂。
投之以桃，報(bào)之以李。感謝，何必吝嗇呢?感恩，何必只停留在嘴上呢?就讓帶著感謝的感恩走進(jìn)我們的心靈吧!讓感恩消解我們內(nèi)心的積怨，讓感恩洗滌心中一切塵�！，F(xiàn)在就向你的父母說聲謝謝吧，感謝他們對(duì)你的撫育之恩，也感謝他們?yōu)槟愕男燎诟冻觥Ｔ賹?duì)你的啟蒙老師表示感謝吧，為她所給予的知識(shí)表示感謝。再向帶領(lǐng)你，幫助你的朋友表示感謝，即使是多么微不足道的感謝，也足以讓他們?cè)俅稳计鹬说臒嵴怼６昧烁卸�，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便擁有了最大的幸福。
其實(shí)，感恩并不像我們想像得那么遙不可及，它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你只需投去一個(gè)甜甜的`微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，說聲“我會(huì)努力的”，這就是感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
成長(zhǎng)的作文 8
成長(zhǎng)的足跡猶如一滴滴水珠，匯成了一條潺潺的溪流；成長(zhǎng)的足跡猶如一棵棵小草，連成了一片綠意盎然的草坪；成長(zhǎng)的足跡猶如一個(gè)個(gè)腳步，踩出了一道艷麗的人生道路。在童話般的攝影棚中；在書聲瑯瑯的'校園里；在神秘的博物館中……都留下了我成長(zhǎng)的足跡。
在童話般的攝影棚中，我換上了漂亮的衣服，梳著各種各樣的發(fā)式，畫上美麗的妝容，扮成了童話中美麗的女主角。從1歲到10歲，我每年都扮演了一位公主：拇指姑娘、美人魚、十二芭蕾公主……我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小嬰兒，已成為一個(gè)亭亭玉立的少女。一張張充滿回憶的照片掛滿了我臥室的墻壁。
在書聲瑯瑯的校園里，我從一個(gè)對(duì)校園充滿好奇的，天真無邪的小女孩，成為了一個(gè)光榮的少先隊(duì)員。記得那是一個(gè)二年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。朱老師大聲宣布：“今天可以戴紅領(lǐng)巾了！”全班同學(xué)都興奮地大喊大叫，好多同學(xué)都跳起了騎馬舞。喧鬧之后，我們盼星星盼月亮，終于盼到了戴紅領(lǐng)巾的儀式。經(jīng)過認(rèn)真的宣誓后，我終于得到了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。我小心翼翼地戴上了紅領(lǐng)巾。這一刻，我感覺自己長(zhǎng)大了，不再是那對(duì)校園充滿好奇、天真無邪的小女孩了。
在神秘的博物館中，我在歷史的長(zhǎng)河中盡情遨游，我看見了古代青銅器；看見了古代紡車；看見了生物的演化過程……我就像一塊海綿拼命吸收知識(shí)。我長(zhǎng)大了，我會(huì)思考了，我?guī)еf個(gè)為什么走進(jìn)各個(gè)博物館，尋找答案。
生活中到處布滿了我成長(zhǎng)的足跡。下一個(gè)足跡會(huì)在哪？在初中校園里，在大學(xué)校園里，在工作崗位上。我期待著，我夢(mèng)想著，我盼望著。
成長(zhǎng)的作文 9
學(xué)校，是我們充滿憧憬的地方，這里洋溢著我們歡樂的笑聲，蕩漾著我們知識(shí)的漣漪。
在教學(xué)樓的一旁，有一棵傲然挺立的大樹。讓我們?cè)诰G樹成蔭的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。它那種無私奉獻(xiàn)，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。在清幽的校園中，我們，擁抱著滿園芬芳，這棵大樹，是那樣偉大，樹枝多得不可計(jì)數(shù)，讓人腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)成語：“十年樹木，百年樹人”
在一塊石頭上，刻著：文雅。這塊石頭叫做文雅石。在文雅石旁，有一棵美麗多姿的桂花樹，它那小巧玲瓏的、黃色的小花。雨過天晴的`小桂花好像一顆顆黃色的、會(huì)發(fā)出香味的珍珠，羞澀地躲在茂密的樹葉后面，好像在跟我躲貓貓。我徜徉在校園的小路上，微風(fēng)吹拂著我的臉，感覺很涼爽，小黃花在風(fēng)中自由自在風(fēng)中搖擺，輕盈的飛翔在美麗的校園里，翩翩起舞。那些綠油油的小葉，揮舞著可愛的小手，為翩翩起舞的小花喝彩。在桂花樹旁的文雅石上，刻著醒目的、紅色的大字：文雅，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。那明亮的太陽，照在金黃色的石頭上，散發(fā)出萬縷金光。
�。⌒@，多么神圣多么美麗，你伴著我們快樂成長(zhǎng)。當(dāng)然，我們更不會(huì)忘記我們的校訓(xùn)：篤學(xué)勤思，善問求異。
成長(zhǎng)的作文 10
大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的”卻不知也有許多成長(zhǎng)的煩惱。
煩惱來自學(xué)習(xí)的.，來自家庭的種種困擾，來自同學(xué)交往中的困惑……
我的煩惱來自家庭的種種困擾。幾年前我爸爸和媽媽用十幾年攢下積蓄買了一套新房和車庫，當(dāng)時(shí)我高興，住上新樓房，告別了平房，但這也讓我失去了許多朋友，大約有7個(gè)能天天見面的好朋友。而我住到樓上，來到新的環(huán)境，我與人都不認(rèn)識(shí)。有時(shí)自家小區(qū)看門的老大爺還得問問我找誰，干，讓我覺處陌生，真想回到老屋子，在里面隨便玩，上躥下跳……
幾年了，我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)了不少人，都能一起玩了。起初我最先認(rèn)識(shí)上初三的大哥哥，我和他說話投機(jī)，他教我踢足球，打籃球、羽毛球和打球的技術(shù)等等，可他沒過多久就上高中了，也很少碰到他了，既是碰到他也說話很少。不過，再以后我在小區(qū)里又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友也要好，但這不長(zhǎng)久，去別人家住，作業(yè)多，有時(shí)……我在小朋友也變得不多了，我有時(shí)覺得很孤單，有時(shí)煩躁，便我很想回到老屋子！
不過我越來越長(zhǎng)大，社交能力也越來越強(qiáng)了，朋友漸漸多了，不那么孤獨(dú)了。
希望人人都有好朋友，成長(zhǎng)中的煩惱會(huì)很少。
成長(zhǎng)的作文 11
對(duì)大人來說，他們好比一棵“大樹”，不但知識(shí)量大，而且高大挺直；還是我們這些做孩子的渺小，不高大，也不厲害，就像“小芽”一樣，還沒有經(jīng)歷種種風(fēng)吹雨打。
我也是一束“小芽”，下面我也對(duì)你們說一說我的一次次成長(zhǎng)經(jīng)歷。
看見那些比我小年齡的孩子們?cè)陔娨暽铣�，發(fā)出悅耳的聲音�？鞓返模瘋�'，幸福的，美妙的，我都可以懷著一種激動(dòng)的心情去面對(duì)，我小心翼翼的看著，我不敢流淚，我害怕眼前的這幅美景被打破了，我沉迷于之中......
在一次音樂比賽中，我成功了，成為了“校園十大歌手”，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)萬分，回味那一次次的精彩和無奈。因?yàn)橛心敲炊嗟暮顾敲炊嗟目鞓�，悲傷，所以，我總是成功的見到了彩虹�?/p>
有了風(fēng)雨，就會(huì)有彩虹。我雖然以前也失敗過，但是種種的失敗因?yàn)槲业囊淮未胃淖兌鴥艋�，我也將不斷的成長(zhǎng)，我啊!不久的今天，不再會(huì)是一束“小芽”，而是一棵美麗的“大樹”。我知道了，深深的記住了：相信自己，永遠(yuǎn)都是有可能的啊!
成長(zhǎng)的作文 12
成長(zhǎng)就像一片星空，一點(diǎn)一滴都是一顆顆燦爛的繁星。
從前，我一點(diǎn)也不懂事，向來都是“衣來伸手，飯來張口”，一點(diǎn)都不懂得體諒、關(guān)心父母。
我總喜歡和同學(xué)比這比那。一天，小紅買了一支筆，那支筆12元錢。她到處炫耀，眉飛色舞地對(duì)我說：“你這支筆多少錢？”我低著頭說：“兩元�！彼中α耍骸拔易畋阋说墓P還有五塊錢呢！這只筆12元！這支筆特別好用�！�
聽了她的話我十分傷心�；丶液螅覍�(duì)媽媽說：“媽媽，同學(xué)那支筆12元呢，可好用了，你也給我買一只吧！”媽媽皺著眉頭說：“哎，這些東西不用和別人比，貴的不一定是好的，這樣吧，你給媽媽干家務(wù)，媽媽給你買，好嗎？”“好，一言為定�！蔽艺f道。
我?guī)蛬寢屜匆路�，倒了點(diǎn)洗衣液，倒了點(diǎn)水在衣服上，然后不停地搓搓搓就是不干凈，我又反復(fù)搓了好久，才把衣服洗干凈了。不知不覺，衣服都被我洗完了，水也也浸透了我的'衣袖，我這才嘗到了媽媽的辛苦。
不要什么東西都和別人比，最后你一定會(huì)成為一個(gè)貪婪的人，在成長(zhǎng)的路上我又進(jìn)了一步。
成長(zhǎng)的作文 13
進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)有一年時(shí)間，我馬上就要成為一名二年級(jí)的小學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的這一年，我從一個(gè)頑皮，貪玩的幼兒園小朋友變成一個(gè)聰明，愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生的小學(xué)生。在老師的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了讀書寫字；在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了疊衣服和收拾屋子；在小朋友的陪伴下，我懂得了伙伴間友誼的珍貴。
一年的.時(shí)間，我成長(zhǎng)在身邊人的精心照顧之中，快樂與幸福每天陪伴在我周圍。在成長(zhǎng)中，我也會(huì)有煩惱的時(shí)候。當(dāng)功課做不好，紀(jì)律表現(xiàn)不好，因貪玩而做錯(cuò)事受到老師和媽媽批評(píng)時(shí)，我也會(huì)意識(shí)到自己做的不對(duì)，在您們的教育之下，我逐漸改變自己的壞毛病，爭(zhēng)取做一個(gè)聽話懂事的好孩子。
以前，在做作業(yè)時(shí)，聽到樓下小朋友的玩耍聲，我會(huì)心里著急下樓而不專心寫作業(yè)，現(xiàn)在我懂得了要先認(rèn)真完成作業(yè)才能玩的道理；以前我在課堂上有時(shí)會(huì)紀(jì)律不好，現(xiàn)在我知道了上課專心聽講的重要性；以前我會(huì)挑食，現(xiàn)在我懂得了農(nóng)民伯伯播種糧食的不易，我學(xué)會(huì)了不挑食，不浪費(fèi)糧食。
還有很多很多，我變得和以前不一樣了，長(zhǎng)大了的我已經(jīng)不再是個(gè)不懂事的小朋友，在周圍人的呵護(hù)下，我在慢慢茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 14
在我成長(zhǎng)的道路中:有歡笑、有悲傷。人生中有許多記憶猶新的煩惱，正在我們的生活中默默無聞地發(fā)生。 每次考試時(shí)，我都那么緊張地對(duì)待。當(dāng)試卷下發(fā)的那一刻我直冒冷汗，生怕又失去了一次考試的機(jī)會(huì)。心里時(shí)刻提醒著自己：一定要更加仔細(xì)、認(rèn)真。 我拿起筆，一題又一題地認(rèn)真地答下去，寫下去。突然被一道題目給難住了。我一遍又一遍反復(fù)地思考，腦海里浮現(xiàn)出了一些有關(guān)于這道題目的資料，最后終于被我那聰明的大腦給想出來了，我滿含微笑。
做好之后，我又快速地檢查了一遍。當(dāng)老師嚴(yán)肅地說“交卷”的時(shí)候，我自信滿滿地把試卷遞給了老師，心里想：“沒有最好，只有更好。”便蹦著跳著去玩了，但我還是提心吊膽，生怕又考得不好。當(dāng)試卷下發(fā)的時(shí)候，我的心忐忑不安。我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，就驚訝不已，那晶瑩的.汪珠快要從眼里忍不住流出來了。 唉！這塊粗心大意的絆腳石什么時(shí)候才能消失不見呢？
我一定要克服這個(gè)煩惱，讓它不再出現(xiàn)，在與煩惱一起成長(zhǎng)，一起努力的過程中，讓煩惱不知不覺地走遠(yuǎn)。老師，明天我將會(huì)給您一張令人滿意的答卷。
成長(zhǎng)的作文 15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽著《感恩的心》這首歌，我不由得沉醉在那優(yōu)美的歌聲中。我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我有了新生命。
我的媽媽是一名勤勞的家庭婦女。他經(jīng)常起早貪黑地工作，已經(jīng)夠辛苦了，可我還常讓媽媽為我操心。每當(dāng)我考試考差了，媽媽就會(huì)批評(píng)我，為此我經(jīng)常和她賭氣。有時(shí)甚至還會(huì)想，她到底是不是我媽媽？不過，我現(xiàn)在已經(jīng)全明白了，媽媽批評(píng)我都是為我好，希望我書讀得好一點(diǎn)兒，將來能為國(guó)家多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。在這里我要對(duì)我親愛的媽媽說聲：“對(duì)不起！”我的爸爸是一位非常敬業(yè)的工作人員。
在家里時(shí)時(shí)刻刻的管著我的`學(xué)習(xí)。為了我，他日日夜夜地辛苦工作，而我卻不知道，還吵這他給我買這買那，他不給我買我就鬧，現(xiàn)在說起來真是慚愧��！感謝爸爸在這13年的養(yǎng)育之恩，我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答他，讓他也可以好好休息休息！父母對(duì)我們的恩情，我們永遠(yuǎn)都忘不了。我們要有一顆感恩的心，感謝父母對(duì)我們的教誨。父母的愛是無限的，就像無邊無際的大海。我想對(duì)爸爸媽媽說：“我永遠(yuǎn)愛你們！”
成長(zhǎng)的作文 16
又過了一年。在我們快樂活潑的時(shí)候，我們成長(zhǎng)了一年。我們應(yīng)該變得更懂事，但又有多少人會(huì)去思考自己的人生從何而來？人生的意義是什么？
泡沫的顏色很美，就像多彩的生活。泡沫人生是瞬間的，就像短暫的人生。過年的這幾天，可以看到公園里或者大街上漫天飛舞著五顏六色的泡泡，逗得小朋友又笑又跳，驚嘆它的五顏六色，感嘆它瞬間消失。
泡沫人生是瞬間的，它只能帶來短暫的美好，就像短暫而美好的人生。在我們幼小的心靈里，我們可能不知道生命有多重要，但我卻知道，生命只屬于人一次，唯一的生命是父母給我們的。
在我們成長(zhǎng)的過程中，我的父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶等人付出了心血。等我們長(zhǎng)大了，那些擔(dān)心我們的人也老了。我們能為他們做些什么？其實(shí)我們能做的'就是珍惜自己的生命，過健康快樂的生活，讓他們滿意。
用感恩的態(tài)度去感激你愛的人。有時(shí)候，即使你只是為他們做一些瑣碎的事情，你也只需要表達(dá)你的感受。
感悟人生，感恩成長(zhǎng)。懷著感激之情，關(guān)愛所有為我們成長(zhǎng)付出努力的人。
成長(zhǎng)的作文 17
每天早上，我都會(huì)認(rèn)真地掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。紅領(lǐng)巾陪伴著我 走 過春夏秋冬，度過我 童年的快樂時(shí)光。說起紅領(lǐng)巾，有一件事讓我至今難忘呢！
那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)寒冬的'早晨，我走到校門口，和往常一樣下意識(shí)地看了看胸前。突然，我心一震，啊，遭了！我沒戴紅領(lǐng)巾！我忙摸摸口袋，可我把口袋翻了個(gè)遍，也找不出一元錢！雖然是個(gè)大冷天，但我還是出了一身熱汗，這可怎么辦啊……
冒充一年級(jí)還沒掛紅領(lǐng)巾的小朋友？不行！我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“你這種行為不是撒謊嗎？再說，老師和媽媽也教育過做人要誠實(shí)！”我呆呆地站在校門口束手無策。
“有了！”我望見小店門口掛著的迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，忽然想到，“可以去問店老板借一條來啊！錢，我明天還�！蔽铱缰蟛阶叩叫〉觊T口，有禮貌地向店老板借了一條紅領(lǐng)巾，然后挺著胸戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾進(jìn)了校門。
第二天早上，我便馬上把錢還給了店老板，還說了聲“謝謝！”老板笑了笑，那神情仿佛在說：“沒事，這有什么好謝的？你真是個(gè)守信用的紅領(lǐng)巾！”
我低下頭，望著胸前的紅領(lǐng)巾，它在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)……紅領(lǐng)巾，你那神圣的色彩是我 成長(zhǎng)的見證！
成長(zhǎng)的作文 18
本學(xué)期我們閱讀了好幾篇關(guān)于親情、友情之類的文章，但令我感受最深的還是《可貴的沉默》。這篇文章主要講的是發(fā)生在課堂上的一件事。老師首先向同學(xué)們提問：“父母是如何給自己過生日的？”同學(xué)們七嘴八舌，課堂氣氛非常熱烈。但當(dāng)老師問道：“你們知道父母的'生日嗎？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們沉默了。
文章讀到這里，我也陷入了沉思。我何嘗不是和他們一樣呢？從小到大，我始終在父母的溫暖懷抱中成長(zhǎng)，認(rèn)為他（她）為我們付出是理所當(dāng)然的，只知道享受，從來不懂得去回報(bào)父母對(duì)我們的愛。讀了本文之后，我非常慚愧，決定用行動(dòng)回報(bào)父母的愛。機(jī)會(huì)來了，星期天下午，媽媽下班回家了，我看到媽媽累得腰都直不起來了，還要去做飯，真辛苦呀!我趕緊讓媽媽先坐下，用手幫媽媽揉揉肩，捶捶背，雖然動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn)，但看到媽媽明顯比剛才輕松多了，臉上也露出了笑容，說：“乖女兒，你真是長(zhǎng)大了，懂事了，看到你的進(jìn)步，媽媽就是再苦再累也值得呀！”我知道父母對(duì)我們的付出，做兒女的是永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的，我現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)父母對(duì)我們的愛！
成長(zhǎng)的作文 19
誰家的房子多少平方，誰家開什么車，長(zhǎng)大與沒長(zhǎng)大最顯著的特點(diǎn)就是會(huì)和別人攀比物質(zhì)生活了。
我小時(shí)候，什么都不懂，要是讓我坐輛拖拉機(jī)去幼兒園，也不會(huì)覺得沒面子，還會(huì)認(rèn)為很好玩。而現(xiàn)在在學(xué)校里，每個(gè)人都會(huì)說自己家用蘋果幾代，一件名牌衣服多少錢，不攀比就怕別人認(rèn)為你很窮，心里不舒服，牙很癢，恨不得把家底掀出來給別人看，以顯示自己家很有錢。
長(zhǎng)大了，有時(shí)又會(huì)變拘束了，老是不言不語，不善于表現(xiàn)了。
以前，我走到哪兒都活蹦亂跳，什么兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)，都喜歡到舞臺(tái)上去唱歌跳舞展示自己；家里來了客人，也喜歡給客人講故事，好像小老師一樣，一群人圍著你，感覺特別開心。
長(zhǎng)大了，有時(shí)候講句話還會(huì)難為情，別人讓我表演節(jié)目，總是又搖頭又?jǐn)[手，一百個(gè)不愿意，只想躲起來一了百了。
還比如說我表姐，小時(shí)候和我一樣到處瘋玩，常常像個(gè)野孩子一樣滿身大汗地回家。可現(xiàn)在，她一定認(rèn)為沉默是金了，非常拘束，和同學(xué)打招呼都會(huì)不好意思。別人見了她都說她有點(diǎn)憂郁，好像是個(gè)滿腹心事的人�，F(xiàn)在的我與她漸漸有些相似，好像日理萬機(jī)的.樣子，常常有點(diǎn)嚴(yán)肅。
長(zhǎng)大與沒長(zhǎng)大好像是兩個(gè)人，完全不同。
成長(zhǎng)的作文 20
真希望時(shí)光倒流，我的媽媽不會(huì)老，我也沒有長(zhǎng)大。
每一次都感覺到我家門前的梧桐樹又長(zhǎng)高了，小草也天天在長(zhǎng)。我問：媽媽，我長(zhǎng)大了嗎？媽媽說：你長(zhǎng)大了。你不知道鄰居的張婆婆說你長(zhǎng)高了嗎？媽媽又說：帶你回原來的家去看看，那里有棵記著你長(zhǎng)高的小柳樹。
一推門，這里是雜草叢生的地方了。我記得那棵小柳樹，我每次和它比高，就在我身高的地方做個(gè)標(biāo)記。量一次記錄一次�？晌艺业竭@課樹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)標(biāo)記比我還高。這可把我急哭了。我去問媽媽，媽媽聽完我的話，開始笑我：你在長(zhǎng)，樹也在長(zhǎng)呀！你沒有樹長(zhǎng)得快嘛。真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
看樹我沒長(zhǎng)，看玩具你就知道我長(zhǎng)大了。
原來我看見玩具就恨不得撲上去，現(xiàn)在我看見玩具也只是摸一摸，但是我還是跟它們有感情的。
那天我睡醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的`玩具不見了，我就連忙跑出去看見媽媽拿著我最喜歡的玩具說要送人。我一把搶過來說：我還很喜歡它呢，我對(duì)它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手里的玩具，想了一會(huì)說：我更喜歡看書了，還是把玩具送給別的小朋友吧，他們會(huì)比我更喜歡這些玩具。媽媽說我又懂事了，真是長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是要一點(diǎn)一點(diǎn)的。
成長(zhǎng)的作文 21
我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘。每當(dāng)打開成長(zhǎng)記憶的相冊(cè)，一個(gè)抱著奶瓶邊喝邊笑的小姑娘就映入我的眼簾，讓我想起了那活潑可愛的童年，就不禁笑了起來。
在我5歲那年的國(guó)慶節(jié)，我和外婆、媽媽、小姨、妹妹一起到公園里的游樂場(chǎng)玩，我跑到哪兒，她就跟到哪兒，就像一個(gè)“跟屁蟲”，把我弄得筋疲力盡，可她卻不亦樂乎。她讓我蹲下，然后把我推倒，再把我拉起來，不停地重復(fù)著，害得我腿上的皮都破了一塊，火辣辣的疼，我的眼淚都快流出來了，可是看到周圍有那么多的人，又感到不好意思，只好偷偷地把眼淚擦干，慢慢地站起來。妹妹好像也知道她犯錯(cuò)誤了，早就跑到“保護(hù)傘”的`后面躲起來，朝我做鬼臉，我真是哭笑不得。
過了一會(huì)兒，妹妹口渴了，小姨從包里取出奶瓶給她喝水，我想著她剛才害得我腿受傷，我決定要報(bào)復(fù)一下。我趁她不注意，把她手中的奶瓶搶了過來，放進(jìn)嘴里開心地喝了起來，妹妹見奶瓶沒了，便傷心地趴在外婆的肩上哭了。我呢，抱著個(gè)奶瓶偷笑呢！
轉(zhuǎn)眼間，事情已過去幾年了。每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)想起那快樂而美好的童年！
成長(zhǎng)的作文 22
在短暫而又漫長(zhǎng)的十幾年的成長(zhǎng)道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主，懂得了孝敬長(zhǎng)輩。
我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝，每天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事。我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的'家務(wù)及事情一竅不通。
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活，還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上，我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時(shí)會(huì)說聲：“再見。”晚上回到家，我認(rèn)真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待。
一切的一切，都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲，我更是像豐收了一樣。我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 23
很早就知道《愛的教育》這本書了。這本書寫的是安力柯與他的朋友、老師、父母之間發(fā)生的事。例如炮兵大尉的兒子洛貝迪為了救一個(gè)小同學(xué)被一輛馬車軋斷了腳；以及老師教導(dǎo)哪些嘲笑、欺負(fù)弱者的同學(xué)們，不能嘲笑弱者要同情弱者；還有正義的卡隆為他人做了許多善事。每月故事中的主人公他們也很愛自己的祖國(guó)�。 杜镣叨鄲蹏�(guó)少年》、《小號(hào)手》等人他們的心靈多么高尚啊，他們?yōu)榱俗约旱膰?guó)家不受侮辱，有的英勇的獻(xiàn)身、有的報(bào)復(fù)了那些可惡的人們，他們?yōu)樽约旱膰?guó)家爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)！斯塔爾迪的.圖書室里有很多書，真好！愛看書不是壞事，可是太愛看書就不是好事了。因?yàn)檫@樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)。像我就是一個(gè)典型的例子，我總是上課時(shí)看課外書。
同學(xué)們，你們可不要像我這樣。因?yàn)檫@樣，不光成績(jī)退步，還少學(xué)了很多有用的東西。這樣去讀書，反而適得其反。不過像卡隆這樣的孩子就一定會(huì)得到很好的回報(bào)，因?yàn)樗还鉃榇n老師做了一件好事他還幫助一位不稱職的父親改邪歸正。我們一定要向卡隆學(xué)習(xí)多多幫助他人把幫助他人當(dāng)作一件快樂的事。讓我們?cè)趷鄣奶焯美锫伟桑?/p>
成長(zhǎng)的作文 24
微風(fēng)掠過，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，看著紅領(lǐng)巾我很自豪也很快樂，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了。
記得在讀一年級(jí)的時(shí)候，我們只戴著綠領(lǐng)巾，我看著那些大哥哥和大姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾，我那時(shí)也想帶上紅領(lǐng)巾。終于有了這么一天金老師帶著我們來到了一個(gè)我們不熟悉的地方。一個(gè)個(gè)六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們拿著一塊塊鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我們跟前，把紅領(lǐng)巾戴在了我們的'脖子上。我看著這紅領(lǐng)巾，想著我終于有紅領(lǐng)巾了，我終于是少先隊(duì)員了，接著陳老師帶著我們宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗……”然后，陳老師又給我們講了紅領(lǐng)巾的故事。
有一次我在我房里看電視看著節(jié)日，突然我聽見“哇哇”的聲音，我走到了走廊上說到：“誰�。∵�讓不讓人看電視�。。。 笨陕曇暨�沒有斷，我拿出望遠(yuǎn)鏡，東看看，西看看。瞧瞧，終于我找到了聲音的來源，我放大一看“啊”我驚呆了一個(gè)兩三歲的小女孩，她肯定是不小心掉進(jìn)了我們對(duì)面的淺河里，不過，對(duì)她而言是不知多深，我看了看紅領(lǐng)巾……我立刻行動(dòng)，我在家里拿來粗繩，在繩頭打了一個(gè)結(jié)，急忙走了下去，用繩子把她套上了，拉了上來，“終于上來了”我心里高興地說。然后我把她送了回去。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)，讓我快樂，讓我歡喜，讓我有著酸甜苦辣。
成長(zhǎng)的作文 25
記憶的小樹，在不斷地長(zhǎng)大，一串串果實(shí)酸甜可口，一棵棵小樹高大挺秀，但是它們都被寶貴的時(shí)間帶走了。可是有一顆小小的種子至今還在土壤里，留我小小的心窩里。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我高興的參加了英語朗誦競(jìng)賽。炎炎的酷熱，擋不住我喜悅的心情，我高興的來到了天成大酒店。我剛坐下，一陣風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽。我望了望窗外，只見花兒沐浴著陽光，正盡情的開放。小草綠油油的`，好一片生機(jī)勃勃的景象。遠(yuǎn)處的小鳥在愉快的歌唱，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉在悠揚(yáng)的歌聲中。一棵棵大樹似一把把扇子，擋住了夏日的炎熱，樹枝綠得那么迷人。在陽光的透射下閃爍著迷離的光點(diǎn)。我緊張的心情仿佛一下子輕松了許多。
“5號(hào)，請(qǐng)進(jìn)場(chǎng)”，我略帶緊張的氣氛走了進(jìn)去，向評(píng)委老師們打招呼，然后自我介紹。
“你表演得很好！”評(píng)委老師帶著一絲笑意對(duì)我說。那天我高興地差點(diǎn)跳了起來。
我從表演的地方走出來的時(shí)候，看看花、草、樹木依然是那么美麗，聞著淡淡的清香感到無比欣慰。
小樹，依然慢慢的生長(zhǎng)著，小樹的種子還是那么弱小，花兒還是那樣沐浴這溫暖的陽光，一切都是那么平淡�？晌矣仔〉男撵`卻永遠(yuǎn)不能平靜，為了小樹那顆弱小的種子。
成長(zhǎng)的作文 26
在還沒來光明小學(xué)之前，我在家里什么事情都不用做，不用洗衣服，不用打掃衛(wèi)生，不會(huì)做的事情由爸爸媽媽做，不會(huì)做的作業(yè)有姐姐們教。
來到了光明小學(xué)的第一個(gè)星期，學(xué)校就開展了“家庭美德十個(gè)一”這個(gè)活動(dòng)，并且要求我們每個(gè)星期回家都要做。
到現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持做了一個(gè)多月了，每次都有不同的感受，但是我始終記的第一次的感受。記得那個(gè)星期五回到家了，我正想做“家庭美德十個(gè)一”時(shí)，我心里很矛盾，想到媽媽會(huì)不會(huì)又說我：“你怎么老不長(zhǎng)進(jìn)，該做的事情都沒有做，你哪來這么多時(shí)間來做這些事情�。俊边@是我又想起了老師對(duì)我們說的：去做吧，你會(huì)有意想不到的收獲的。于是我勇敢對(duì)自己說：“這些事情我遲早都是要做的，那何不現(xiàn)在就做呢？”
我端著一杯茶走向媽媽，心情緊張起來，害怕剛剛想的都會(huì)成真。好不容易走到媽媽面前，我鼓起勇氣供起那杯茶，對(duì)媽媽說：“媽媽請(qǐng)喝茶�！蔽议]著眼睛等待著媽媽的批評(píng)，讓人想不到的是，媽媽竟然對(duì)我說我懂事了。我高興的跳起來。
通過那一次的深刻體會(huì)，我決定以后還要繼續(xù)做下去。因?yàn)閶寢寣?duì)我說的'那一句話不僅僅只是三個(gè)字，而是媽媽給我的勇氣，讓我在成長(zhǎng)的過程中勇敢的踏向未來。
成長(zhǎng)的作文 27
最近比較煩，比較煩，比較煩，比較煩。是啊，在我們的成長(zhǎng)中有許多快樂映入心田，也有很多的煩惱流淌胸中。比如說考試。
從小到大，我最害怕考試了。只要一聽說要考試了，我就會(huì)變得膽小如鼠，心怦怦直跳，好像在敲門似的。因?yàn)椋乙菦]考好，回家就有“好戲”看嘍。媽媽一拿到成績(jī)單，上面寫著一個(gè)“良”，那么她的臉色就會(huì)變得鐵青鐵青，接著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。你說可怕嗎?還不只這些呢，要是看到兩個(gè)“良”，她就會(huì)狂風(fēng)大作，雪花飛舞，連暑假的旅游也取消機(jī)會(huì)。我只好站在墻邊，面壁思過。但我覺得更讓人為難的是，過新年的時(shí)候，去朋友家玩，朋友第一件事情肯定是問成績(jī)，我要是說“良”，那也太沒有面子了吧。如果有一個(gè)同年齡的人考得比我好，那么他就會(huì)得意揚(yáng)揚(yáng)的'樣子。而我卻只能難為情地低下頭。不用說，新年的紅包飛了，新年的禮物跑了，新年的快樂也丟了。爸爸媽媽的臉陰沉得可怕，我的臉色還能陽光燦爛嗎?
考試呀，考試，考得好，我就有獎(jiǎng)品;考得不好，我就只能聽斥責(zé)了。這可真是成長(zhǎng)的煩惱啊!不過，我相信，只要我仔細(xì)認(rèn)真，考試的煩惱一定會(huì)越來越少的。
成長(zhǎng)的作文 28
每當(dāng)星期一學(xué)校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，看著徐徐上升的五星紅旗，聽著雄壯的國(guó)歌，我覺得自己渾身的熱血都在沸騰。
記得還沒上學(xué)的時(shí)候，我看見哥哥姐姐們，他們胸前佩帶著紅領(lǐng)巾，既鮮艷又奪目，我好羨慕。于是就問爸爸：“爸爸，紅領(lǐng)巾是怎么來的，紅領(lǐng)巾為什么是紅的'？”爸爸笑著說：“紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，只有少先隊(duì)員才能佩戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)你上了小學(xué)之后，只要努力學(xué)習(xí)，你一定也能戴上的�！�
金秋十月，我站在飄揚(yáng)的五星紅旗下，我終于如愿以償?shù)乇辉u(píng)為第一批少先隊(duì)員。大哥哥、大姐姐們拿著用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，走到我面前，認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上，聽著耳邊傳來的“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”這鏗鏘有力的隊(duì)歌聲，我深深地感受到了做一個(gè)少先隊(duì)員的光榮和自豪。
從此，我加倍地愛護(hù)紅領(lǐng)巾，每天放學(xué)回家我就把它整齊地放在枕頭底下，臟了就洗，我要讓紅領(lǐng)巾一直那么鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領(lǐng)巾成了我的好朋友，當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí)，就看看胸前的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，紅領(lǐng)巾提醒我：“不要驕傲，再接再厲�！奔t領(lǐng)巾與我一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 29
感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直之人的起碼品德。生活中，一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個(gè)善良的微笑，甚至雙方心靈的默契，會(huì)心的眼神，都能讓我們心懷感激。
讓我們仔細(xì)來想想，我們需要感恩的人和事太多太多了：是父母的關(guān)懷，伴隨我們茁壯成長(zhǎng)；是老師無私的教誨，搜啊去了蒙住我們雙眼的.陰暗；是兄弟姐妹的陪伴，豐盈了我們血濃于水的情感；是朋友的問候，溫暖了我們孤寂的心房；是陌生人的援手，及時(shí)帶我們脫離了困境；是祖國(guó)的富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福溫暖……
可是，我最感恩的就是我的老師，也有許多名人對(duì)老師懷有無限的感恩，如把贊譽(yù)獻(xiàn)給老師的華羅庚、尊師的周恩來、居里夫人與她的老師。看看，這么多有名的人都會(huì)感恩自己的老師，更何況我們呢？
老師，是世界上最崇高、最偉大的職業(yè)，當(dāng)同學(xué)們夜里都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，仍有人在不停地忙綠，不停地批改試卷，直到很晚很晚，平時(shí)，老師教我們數(shù)不盡的知識(shí)，讓無知的我們享受到了知識(shí)沐浴的快樂。
在這里，我要真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
成長(zhǎng)的作文 30
6歲時(shí)，我媽媽就毫不留情地不讓我留長(zhǎng)發(fā)，沒留過長(zhǎng)發(fā)的我，不知道有長(zhǎng)發(fā)有多少煩惱。 我上學(xué)了，班上的女同學(xué)有一大半是長(zhǎng)頭發(fā)，更讓我吃驚的是，她們都戴著漂亮的`頭花，有的是一朵嬌艷的花，有的是一輪蛟潔的明月，有的是一只可愛的小兔。我就會(huì)羨慕地摸著她們的頭發(fā)，我多么希望自己也能擁有這么一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)啊！ 一直到三年級(jí)，媽媽才同意讓我養(yǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，我興奮極了，到現(xiàn)在還沒剪。不過，同學(xué)們說我還是短頭發(fā)可愛。每天早上梳頭發(fā)時(shí)，不但浪費(fèi)時(shí)間，還讓我痛的直掉眼淚。有一次，早上起來，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。
原來是她上班去了，這可急壞了我，亂七八糟地抓了一把頭發(fā)，扎了起來，不知過了多久，我看了一眼鐘，天哪！我要遲到了，再一看鏡子，這哪里是我，分明是一個(gè)討飯的小乞丐，沒辦法，我只好沖出了家門，可是還是遲到了幾分鐘。還有一次，體育課上，考試時(shí)，我低頭一翻，輕松的過了關(guān)，可我的辮子卻掛住了我衣服上的鉤子，我用力一扯，頭發(fā)掉了，我揉著頭，生氣極了。 沒有長(zhǎng)發(fā)，羨慕長(zhǎng)發(fā)，有長(zhǎng)發(fā)，又有不少的煩惱。
成長(zhǎng)的作文 31
也許你不認(rèn)識(shí)她，也許你不知道她，但你一定知道她的名字。她和我一樣不起眼，在別人眼里，我們都是他們生命中的過客。但是我們卻能相遇并一起成長(zhǎng)。
我們一起成長(zhǎng)，從相遇到相知。初見她時(shí)，是一個(gè)春意盎然的午后。她穿著藍(lán)藍(lán)的裙子，在萬花叢中微笑。她是那么的不起眼，可我卻一眼就看到了她，似乎是命運(yùn)注定。是緣分讓我們相遇，更是美麗讓我們相知。她有著別樣的.美麗—靜默，不招搖。從那一刻開始，我學(xué)會(huì)靜默，學(xué)會(huì)不招搖，學(xué)會(huì)傾聽。
我們一起成長(zhǎng)，從相知到相敬。在我靜靜欣賞她的美麗時(shí)，一場(chǎng)突如其來的大雨無情地摧毀起她的美麗，我暗自神傷，為她難過。可是她好像若無其事般靜靜地接受著生命的洗禮，風(fēng)雨過后，依然微笑著。我從這里有體會(huì)到了她的另一種美麗—堅(jiān)強(qiáng)。沒有一個(gè)人的人生
我們一起成長(zhǎng)，從相知到相伴。無論是難過還是開心，我都會(huì)與她分享；無論是困難還是險(xiǎn)阻，我都會(huì)與她一起承受。靜靜思考時(shí)，想到一個(gè)問題:她可以陪我多久?我隱隱約約聽到她說她可以陪我一輩子。
讀到這里，你猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò)，它就是無名的小花，陪我一起長(zhǎng)大的小花。我們一起成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
成長(zhǎng)的作文 32
不知什么時(shí)候“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞組合了起來，讓我一見這個(gè)題目有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄。
人的一生也許都在成長(zhǎng)，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。煩惱像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放，煩惱是我們的家常便飯�？荚嚕鳂I(yè)，練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的'已知，求證，證明，解答等待著我。
每當(dāng)我想睡覺時(shí)，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出兩字“不行”想像一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會(huì)用怎樣的臉色，怎樣眼神來對(duì)待我，接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我，我又會(huì)落得怎的下場(chǎng)，早知有現(xiàn)在我怎會(huì)中午去看電視呢？可是我還沒有長(zhǎng)大還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理？
可是現(xiàn)在首先我是一個(gè)學(xué)生，其次嘛我才是孩子。一天八節(jié)課，每節(jié)四十分鐘，每周上五天課。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么？我會(huì)解方程、我會(huì)打字、我會(huì)電腦、我會(huì)閱讀、我會(huì)寫文章、我會(huì)繪圖、我會(huì)講英語、我會(huì)欣賞音樂。
看來我沒有浪費(fèi)時(shí)間，而十年前，我只吃、喝、拉、撒、睡還有調(diào)皮搗蛋。我沒有白長(zhǎng)大，成長(zhǎng)還是好的，我要快快成長(zhǎng)，煩惱我不怕。少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。
成長(zhǎng)的作文 33
在生活中，我有許多值得去感恩的人，比如說：父母、朋友、不認(rèn)識(shí)的人……但我覺得老師最值得感謝。 那是我上二年級(jí)的時(shí)候。一天上午，我突然感覺到頭疼，打不起精神，又不好意思跟老師說，只能硬挺著�？沙酝觑埡螅腋y受了，“哇”的一聲吐了。
頓時(shí)，教室里到處彌漫著難聞的氣味，同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去，我哭了起來，這時(shí)班主任看見了急忙走了過來，摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒了，便一邊安慰我收拾吐出的贓物。打掃完后，老師又給我媽媽打電話并把我?guī)У睫k公室休息。過了一會(huì)兒，媽媽來接我了，老師把我交給媽媽后反復(fù)叮囑我回家要好好休息，按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)，我看到老師為我做的一切，我感動(dòng)極了，淚水不禁奪眶而出，這是感動(dòng)的淚水，幸福的淚水。我一次次的對(duì)我點(diǎn)頭微笑，向我招手，我情不自禁地對(duì)媽媽說：“媽媽，教師節(jié)時(shí)我一定要送非常美的.花兒給老師�！眿寢屄犃�，向我笑了笑，摟緊了我向前走去。 我要感謝各位老師們，因?yàn)槔蠋熌谖液诎档娜松袨槲尹c(diǎn)上了一盞盞明亮的燈，在我迷蒙時(shí)您做了我的引路人。您的愛，像太陽一樣溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師，我要感謝您！
成長(zhǎng)的作文 34
成長(zhǎng)的煩惱小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……大人們總說小孩子是最無憂無慮的，卻不是，我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。小時(shí)候，我非常想長(zhǎng)大，那時(shí)就可以做自己想做的事，不必被媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)罵。可長(zhǎng)大了煩惱也多了，作業(yè)像小山漸漸地多了，放學(xué)后，我好想和同學(xué)們一起玩，可又怕耽擱學(xué)習(xí)，我怕自己的作業(yè)做不完，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，我真想哭，雨淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？
葉兒嘩啦啦地?fù)u著，是樹木在為我的'命運(yùn)嘆息嗎？青蛙呱呱的叫著，是她在為我另不平嗎？煩惱呀煩惱！你是一道堅(jiān)固的墻，將我輕松和快樂隔開；你如同高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂之中，煩惱啊，我好想跳出你這圈子，分?jǐn)?shù)的困擾，唉！有句俗語是這樣的：分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶，打打打，家長(zhǎng)的王法。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的作文 35
小的時(shí)候，我們渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了我們就能知道和能做很多的事。還記得父母以前總是說等你長(zhǎng)大了就知道，于是我們就在這種好奇中成長(zhǎng)，那么成長(zhǎng)到底是什么滋味呢。
成長(zhǎng)的滋味是苦的，小時(shí)候總以為長(zhǎng)大了就是一件好事，然而當(dāng)我們真的長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒有我們想到的那么美，以前我們犯錯(cuò)了，爺爺奶奶總會(huì)維護(hù)我們，然而現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，他們要我們自己承擔(dān)，以前許多事情我們?nèi)鋈鰦桑改妇蛶臀覀兺瓿�，然而現(xiàn)在卻只能自己獨(dú)立去完成了，再也沒有人輕易的幫助我們，因?yàn)槲覀冃枰?dú)立，再也不能輕易依靠別人了。
成長(zhǎng)是咸的，成才需要淚水和汗水。小時(shí)候我們是父母的'寶貝兒，他們處處為我們著想，不讓我們受一點(diǎn)委屈，然而我們長(zhǎng)大了，淚水已經(jīng)不再起到作用，即使我們哭泣得到的卻是嘲笑和批評(píng)。以前我們做事做累了，跟父母說，他們會(huì)體諒我們，讓我們休息，可現(xiàn)在即使累的滿頭大汗，淚水和汗水流滿面他們也不會(huì)幫助我們。
成長(zhǎng)的滋味更多是甜的，雖然我們開始要獨(dú)立，但我們也收獲許多，懂的許多，我們學(xué)到了許多，正在長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的滋味是酸甜苦辣，當(dāng)我們體會(huì)到其中的滋味就是我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 36
是上帝在捉弄她，還是是她的命，使她在一次高燒中失去了一雙眼睛，讓她再也看不見這充滿喜怒哀樂的世界，使她再也聽不見鳥兒的叫聲，大家的笑聲、哭聲。但她并沒有退縮，而是憑著不屈不饒的精神，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，她成為了美國(guó)傳奇女性之一，海倫·凱勒。讀完了這本書，我感到十分震驚。
海倫她寫這本書的時(shí)候，是上大學(xué)二年級(jí)，由于她雙眼失明，雙耳失聰，所以比別人付出了更多，也許只有少數(shù)海倫的朋友會(huì)注意到每次海倫演講時(shí)，后面總是有一個(gè)身影，在海倫漫漫求知的路上引導(dǎo)她，并為她分擔(dān)憂愁，是誰呢？她就是海倫的老師莎麗文。
海倫說，與莎麗文小姐相識(shí)的第一天，是她最重要的一天，她把我從黑暗引向光明，好比是我掉在井里，有一雙溫暖的手把我拉了上來，莎麗文的教育方式不是無趣的教育，而是讓她親近大自然。在莎麗文的課堂中，教室并不是死氣沉沉，比較呆板，只會(huì)吸收，愛與感恩。莎麗文為了跟海倫在一起，一輩子都沒有結(jié)婚。正是因?yàn)樯愇牡腵愛與心血，才造就了海倫的未來。這些文字都應(yīng)驗(yàn)了在感恩中成長(zhǎng)，就像海倫感謝她的老師一樣。
成長(zhǎng)的作文 37
我喜歡潮起潮落，喜歡聽雨打芭蕉，喜歡雨后彩虹，喜歡落英繽紛……然而春華秋實(shí)，四級(jí)飛逝，在成長(zhǎng)的過程中，學(xué)習(xí)慢慢地?cái)D進(jìn)了我的生活。
開始的我雄心勃勃地采購了本本書籍，定下宏偉的志向：日日學(xué)習(xí)，天天向上。
然而，堅(jiān)持沒有想象中的那樣容易，一段時(shí)間后我便開始放任自己，任憑時(shí)間匆匆的.流逝，不在又重新奮起的勇氣。生活日益陰暗，天空不再晴朗，湖水不再澄澈……偶爾聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)侃侃而談，感覺到自己的學(xué)識(shí)是多么的蒼白無力煩惱和自卑在心間彌漫開來，我——幾乎迷失了自己。
人生中學(xué)習(xí)是必然的，我無可耐何得學(xué)習(xí)著。正賽充實(shí)自己的過程中，快樂總比煩惱少，自愧慢慢地吞噬了我的身體。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�；秀遍g我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢，放棄學(xué)習(xí)等于放棄生活，有什么理由不去學(xué)習(xí)呢？
漸漸的，學(xué)習(xí)變得快樂起來。遠(yuǎn)離了喧鬧的人群，在靜謐的月夜中，在書的字里行間尋找屬于自己的領(lǐng)地。不知不覺中，我開始享受學(xué)習(xí)，領(lǐng)略純的繁茂，夏的豪邁，秋的浪漫，懂得落寞。
我不在煩惱，自卑與自愧，不管山有多高。
成長(zhǎng)的作文 38
人總是在不知不覺中長(zhǎng)大了。母親一次打、罵之中，你可能已經(jīng)成熟了。不是說你過一次生日就長(zhǎng)大了一歲，如果你又高又強(qiáng)壯，而腦子里一片空白，那么你就不算是長(zhǎng)大。記得一次在學(xué)系鞋帶的時(shí)候受到了很的挫折，盡管如此我學(xué)會(huì)的這種系鞋帶的`方法還是錯(cuò)的。天啊！俗話說功夫不負(fù)有心人。哎！真應(yīng)該改成功夫負(fù)有心人。當(dāng)我第二次學(xué)系鞋帶母親竟罵了我一頓。真是的，不明不白挨打真是有理說不清。不過母親還是忍住心中的憤怒，教系我系鞋帶。我知道這時(shí)候我只要做一件不關(guān)于這件事情的雞毛蒜皮的小事情就會(huì)惹媽媽生氣。只好認(rèn)真的學(xué)系鞋帶。幼兒園的時(shí)候我很傻，就是偏偏學(xué)不會(huì)。一個(gè)小時(shí)了，還沒有學(xué)會(huì)，腰酸背疼，剛剛想躺到地下，只感覺背上火辣辣的，原來母親最不喜歡我做一件事情的時(shí)候半途而廢，所以打了我一巴掌。
不用說父親火辣辣的巴掌，就是一個(gè)手指也沒有碰過我。
在成長(zhǎng)中、母親和老師是必不可少的，他們給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。直到我一年級(jí)的時(shí)候，才學(xué)會(huì)系鞋帶。當(dāng)然我也費(fèi)了很大的苦心。在我系鞋帶的時(shí)候在不知不覺中我就在成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成人，是要經(jīng)過多少挫折，和多少次痛苦。
我多盼望著長(zhǎng)大。盼望著長(zhǎng)大成人。
成長(zhǎng)的作文 39
許多時(shí)候沒有經(jīng)歷過磨難，就很難成大器。生活中的磨難可以使一些人變得消沉，但一些人會(huì)克服磨難變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有價(jià)值的事不一定是都是好事，磨難也是有價(jià)值的。
我們能從《史記》中領(lǐng)略不少歷史知識(shí)，但你知道嗎，《史記》的作者司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的情況下依然發(fā)奮寫書，經(jīng)常遇到這樣那樣的磨難但是他依舊著書才寫下了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的.，《史記》；李時(shí)珍就是因?yàn)槿温浒衽c自己決心從醫(yī)才千辛萬苦寫出的《本草綱目》；女作家夏洛蒂·勃朗特從小失去父母，這是她磨難的開始，在經(jīng)歷許許多多磨難后她寫成了《簡(jiǎn)·愛》……有很多作家在寫作時(shí)也同時(shí)經(jīng)歷了一些磨難，但是她們都挺過來了。我們?cè)谏钪杏龅降哪ルy也一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺過，就像這些作家們一樣。
從某種意義上說我要感謝磨難，因?yàn)槲颐繎?zhàn)勝一次磨難后我會(huì)超越自己，磨難能帶給我力量，這種力量會(huì)使我重新振作起來。如果我們沒有經(jīng)歷過磨難，那么這個(gè)社會(huì)將無法進(jìn)步。
最后，我要大家一起來感謝生活中的磨難！
成長(zhǎng)的作文 40
讀了《愛的教育》后，我深有感觸�！稅鄣慕逃愤@本書介紹了主人公安利柯與同學(xué)的交往，父母、老師對(duì)他的勸戒，以及老師在課堂上講述的“每月故事”，讓我們懂得了許多道理。其中，安利柯的`同學(xué)潑來可西，讓我十分佩服他。他家境很貧苦，而且還有一個(gè)暴躁而頹廢的父親，他的父親經(jīng)常無緣無故地打他，因此潑來可西的臉上總是青一塊紫一塊的，有時(shí)候眼睛又紅又腫，變成了一條縫。同學(xué)老師們問他：“是不是你爸爸又打你了？”他總是回答：“你們胡說，父親是不會(huì)打我的�！�
他始終對(duì)父親懷有一份維護(hù)父親尊嚴(yán)和尊敬父親的心。有一次，他父親喝醉酒回來，歪歪倒倒地一抬腳把桌子踢翻了，桌上的油燈倒下來把潑來可西的作業(yè)本燒了還剩下一半。但他并不埋怨父親也不放棄學(xué)習(xí)，他學(xué)習(xí)仍是那么認(rèn)真，一絲不茍。功夫不負(fù)有心人，潑來可西憑著自己的不懈努力終于獲得了獎(jiǎng)。當(dāng)父親得知潑來可西得獎(jiǎng)時(shí)，感到又驚又愧，一把把瘦骨嶙峋的他抱在懷里。
潑來可西用他的舉動(dòng)感動(dòng)并感化了他的爸爸。從此，潑來可西的爸爸對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了180度的大改變，潑來可西也在他爸爸的關(guān)愛下更努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。我們也要學(xué)習(xí)潑來可西尊敬長(zhǎng)輩的品質(zhì)，不論對(duì)誰都要懷有一顆感恩的心！