【薦】歡慶六一作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的歡慶六一作文，希望能夠幫助到大家。

歡慶六一作文1

　　今天，是我們期待已久的日子——“六一”party，“六一”是童年的象征，“六一”是無憂無慮歡樂的見證。在童年，我們手拉著手，我們肩挨著肩，一起苦一起樂。

　　在今天的party里，我們會在音樂的海洋里遨游，一起在魔幻的森林里漫步。讓我們開始派對吧，一段短小而驚贊的主持詞后，一起來傾聽陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見你》。哇，真是百聞不如一見，尤其是“我們哭了，我們笑著。”這句唱得非常優(yōu)美。接下來讓我們來聽一聽學習先鋒李申亮帶來的笛子獨奏吧。雖然有一點短，但是沒想到李申亮不但學習好，樂器也很好呢。下面，是我給大家?guī)�來的魔術(shù)，我相信這個魔術(shù)一定會讓大家驚訝不已的。怎樣，我不但給大家?guī)�來魔術(shù)，還帶來了教程，你們可以回家表演給父母看哦。

　　現(xiàn)在我們休息一下，讓我們來看孫穎她們帶來的《蟲兒飛》。不僅人長得好看，而且又會唱，又會跳。接下來有請王嫣雨帶來優(yōu)美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇，真是太優(yōu)美了，我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來的憂傷的歌曲《愛你》。這是一首高難度的歌，雖然高音唱不上去，但是我覺得，已經(jīng)很好了。我們是祖國的花朵，是童年、青春的象征，讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的'活力吧。

　　童年只有一次，青春只有一次，童年的喜怒哀樂，長大后也會刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無憂無慮，珍惜青春的活力，讓我們珍惜童年的每一分，每一秒。

歡慶六一作文2

　　“盼呀，盼呀......”一年一度的六一節(jié)終于來到了，我們大北街小學全體師生，在塑膠操場舉行了大型游園活動，學校里到處都是張燈結(jié)彩，美麗極了。

　　首先，侯老師帶領(lǐng)我們?nèi)ネ媪松浼�。剛開始，我還以為很簡單，后來，我看見只有鄧人峰一個人射中了靶心的邊邊，而其他人雖然是碰到了，可是又被彈開了。不一會兒，就輪到我上場了，我信心十足地走上前去，好像身上被一團熊熊的烈火包裹著。我右手拿弓，左手拉弦，正準備開弓射箭時，”你哪錯了，應(yīng)該是左手拿弓，右手拉弦。“老師那一句話，好像一盆冷水向我潑來，把我身上的烈火給撲滅了，讓我十分狼狽，我真恨不得立刻找一個地洞鉆進去。想了一會兒，我又調(diào)整了一下順序。好了，現(xiàn)在可以射箭了，我用力拉弦，”嗖“的'一聲，箭離開了弦，向靶子飛去，可又被彈開了。第二次，我放松了一點力氣，雖然沒被彈開，可是箭粘在了地上。我垂頭喪氣的走開了，準備去下一個游戲點。

　　我又來到了搶板凳的游戲點。我看著一條長龍似的隊伍，由長到短，由多到少，輪到我時，我非常緊張，我想：我會不會又像剛開始一樣輸了呢？老師口哨一聲吹下，我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，”噓“老師剛一吹完，我就迅速地坐了下來，有一個人淘汰了。第二局開始了，我們又轉(zhuǎn)了起來”噓“老師一吹，我又敏捷地坐了下來，又有一個人淘汰了。最后一局，”噓”老師一吹，我又快速地坐了下來。哈哈，我在混亂的戰(zhàn)爭中勝利了！

　　時間過得飛快，一眨眼六一兒童節(jié)游園活動就過去了，我雖然失敗了很多次，但是我也玩得很開心，在這里，我想再說一句話：“六一兒童節(jié)快樂。”。

歡慶六一作文3

　　大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向?qū)W校走去，我為什么這么高興呢？因為今天是兒童節(jié)，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去。看到的，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終于輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但是總算是沒出什么差錯，算是十分的成功了，搏得了一陣熱烈的掌聲！

　　下了臺后回到教室換回了常服，又趕緊的回到操場觀看同學們豐富多彩的節(jié)目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數(shù)架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的'拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。

　　歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結(jié)束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結(jié)束了。雖然表演很短暫，但是今天，我們過得很充實，也很開心！

歡慶六一作文4

　　最近，學校舉辦了“六一”的“小鬼當家”慶�；顒�，我的工作是在位于四樓會議室的“快樂咖啡屋”當管理員。

　　首先，我們把貨物放下之后，沒有人來拜訪我們。我非常焦慮。我想，"為什么顧客還沒來？"是海報。沒人看見嗎？突然，我決定讓滕世豪去吸引客人。果然，兩位客人很快就到了，余啟祥，服務(wù)員，立刻對他們表示熱烈的歡迎："請問您要訂購什么?"他確實聞起來像一個服務(wù)生，就像這樣的侍者。"然后兩杯橙汁。"說，小客人。所以我們忙得很忙，有一些杯子，還有一些水果寶藏，還有一些水。過了一會兒，橙汁被浸泡了，兩個小客人走了，很快就有幾位客人來了，陳偉軍，服務(wù)員，忙著。"我要橙汁！""我要可樂！""我要曲奇！""我想要。"漸漸多了，越來越多的人，即使是我的管理員也加入了繁忙的隊伍。也許我們的熱情款待，更多的游客到咖啡店，不僅是學生，甚至老師也成為咖啡店的客人。杯子和水都用完了，但是還有人在另一個人后面來。我們不關(guān)心休息，更不用說玩了，但是我們很忙。

　　該事件使我們把勞動的'快樂的味道，同時也給我真正了解的那種快樂。

歡慶六一作文5

　　兒童節(jié)前一天，學校給我們發(fā)了請?zhí)�，讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。

　　在我們的期待中，“六一”兒童節(jié)終于到來了。這一天，可以說我十分興奮又十分激動，因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節(jié)目。早上吃完早飯，廣播里便播出通知：“請各班到操場集合，去觀看表演�！甭犕陱V播后，教室里便一陣喧嘩。一會兒同學們排著隊伍整齊而有序地來到操場，遠遠望去，映入眼簾的是一個大大的舞臺，許多氣球和彩帶貼在舞臺上方，十分漂亮，舞臺上還寫著幾個金光閃閃的大字：盛典歡歌--歡慶“六一” 。

　　“……慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！”主持人大聲而有激情地宣布道，接著在同學們雷鳴般的掌聲中，歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕！

　　首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》，他們表演得十分精彩，在舞臺上，他們邊唱邊跳，在悅耳的歌聲中，跳著優(yōu)美的舞蹈。精彩的節(jié)目一個接一個上演，操場搞笑大王”許涵毓等幾位同學表演的小品，他們把這個小品里面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，差一點讓我們笑破肚皮呢！可是這個小品后來的部分情節(jié)讓我們深深感動了，它讓我們學會了去理解父母……后面的節(jié)目更是應(yīng)有盡有，精彩紛呈，令人捧腹……時間過的飛快，但精彩的'節(jié)目總是會結(jié)束，不知不覺便到最后一個節(jié)目了——《明天的輝煌》，隨著這個舞蹈的上演，慶“六一”活動拉下帷幕，圓滿結(jié)束了。

　　最后我們便返回了教室，但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動之中，我們的心依然十分快樂！

歡慶六一作文6

　　六一的天空湛藍如水；六一的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽；六一的祝福暖人心田；六一歡笑洋溢在我的周圍。六一下午，爸爸帶我去游樂場玩耍。

　　我和爸爸先來到“海盜船”。我來到海盜船的最邊上，系好安全帶，游戲開始了。起初，海盜船輕輕地搖擺，就像是搖籃一樣，舒服極了！漸漸地，海盜船的搖擺幅度越來越大，越來越猛，就像在大海里乘風破浪一般驚險、刺激。這船好像要被波濤淹沒了似的，仿佛在波濤中顛簸。乘客的尖叫聲此起彼伏，一聲蓋過一聲。我拼命地抓住欄桿，像饑餓的人抓住面包一樣，生怕會掉下去。當海盜蕩到高空中，我的心咚咚直跳；往下沖的'時候，我猶如從飛機上掉下來似的。那快感無法用語言來形容，既刺激又驚險。

　　最可怕的就是“步步驚魂”。剛邁進鬼屋，鬼屋里傳來一陣陣鬼哭狼嚎。頓時，我的臉嚇得蒼白，腳也邁不出去了。手緊緊地握住爸爸，正當我驚魂未定時，忽然，一個白衣飄飄、滿頭白發(fā)的鬼影掉了下來，頭掛在繩子上，惡狠狠的眼神直勾勾地盯著我們。我和爸爸嚇得連連后退�！皢琛�…嗚”遠處傳來一陣詭異的哭聲，身上涼颼颼的，我忍不住打了一個寒戰(zhàn)。伴著凄涼的慘叫聲我鼓起勇氣繼續(xù)往前走。“啊——”墻壁里，一個趴在地上披著帶血的白衣，頭發(fā)散在地上，眼睛里還流著鮮血的骷髏，用沒有血肉的手向我逼近，我嚇得又是尖叫，又是跺腳，嚇得慌忙鼠竄。

　　我定下神，來到了旋轉(zhuǎn)木馬，就覺得自己身體一輕，騎在高高的馬背上，那種神威和自豪帶給我無限樂趣。音樂響起，隨著音樂的旋律，木馬開始轉(zhuǎn)動，越轉(zhuǎn)越快，感覺自己好像飛上了天空。那種悠閑、快樂，纏繞在我的身邊。

　　難忘的六一，帶給我無限樂趣，我愛你，屬于我們的節(jié)日！

歡慶六一作文7

　　“六一”，帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來！一大早，我興奮地來到學校。

　　瞧！學校也換上了盛裝，一走進正校門，映入眼簾的是一座彩色的大拱門，上面赫然寫著“六一快樂”，這幾個字如同快樂的小精靈，在風中輕輕搖曳，舞姿曼妙，熱烈地歡迎著每一位同學的到來。

　　學校精心地為每個同學都準備了泡泡機！接過禮物，謝過校長，同學們像風一般地跑向教室，灌滿水，盡情地玩了起來，我拿著泡泡機輕輕一甩，一大團泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞，在走廊穿梭，在天空中飛翔。有的三五成群結(jié)成一個大泡泡飛向遠方，校園里頓時成了泡泡的世界，歡樂的海洋。

　　下午，我們又在教室里舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動。教室已精心布置，天花板上，一串串柳條掛下來，四周被彩帶點綴。節(jié)目豐富多彩，有驚險的過獨木橋，有高難度的吹乒乓球，有刺激驚險的踩腳印，有搞笑的指鼻子……最有趣的要數(shù)吹乒乓球了。

　　輪到我時，我深吸一口氣，“呼”的一聲吹了出來。只見乒乓球拂過水面，彈到第一口碗中，又飛躍到第二口碗里，它在碗口晃悠著，我的心繃得緊緊的，生怕它掉了下來。還好，它“呼”的一聲，順利地飛過了第三口碗，爭氣地掉進第四口碗中，我心中的石頭終于落了下來。

　　如此美妙的時光，怎能不來張合影？老師一聲令下，我們一個個挨著排好位子，大家隨心所欲地擺著造型，揚起了45度的`嘴角，興奮地歡呼著�！斑青辏∵青�！”老師不停地按下快門，把我們的快樂永遠定格在美好的瞬間。拍完照，我們又像魚兒般地各自散開，玩了起來。

　　“六一”節(jié)，我們的心被快樂填滿了，輕輕一呼吸，連空氣里都藏著幸�？鞓返奈兜溃�我小心翼翼地把它存在記憶庫里，它將成為我童年中最亮麗的泡泡。

歡慶六一作文8

　　六一兒童節(jié)到了，在美麗的常服學生，用鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包高高興興地來到學校慶祝61。

　　過了一會兒，老師搬了兩大袋食物進來。我生來就是個貪吃的人。當我看到這么多食物時，我忍不住盯著那兩個大袋子。我的唾液快三千英尺了！老師把禮物放在講臺上，大聲宣布：“表演節(jié)目的學生有獎了！”聽了這句話，學生們感到有點尷尬。當時，我不知道老師會先打電話給我。我渾身發(fā)抖，心想：為了吃飯，我讓它走了！于是我鼓起勇氣上臺講了個笑話。笑話一結(jié)束，教室里就響起熱烈的掌聲。為了表揚我，老師給了我一瓶牛奶，我手里拿著禮物走下了舞臺。接下來，有很多節(jié)目在我們面前，包括唱歌，跳舞，雙棒，嘻哈所有的節(jié)目都很精彩。

　　然后，是時候玩游戲了！ 老師在黑板上畫了一個小丑的臉，開始玩“把鼻子伸進去”的游戲。 老師叫阿玉先上臺，老師用紅色的圍巾蒙住她的眼睛，給阿玉一塊小圓磁鐵，阿玉摸摸黑板，找到一個位置，把磁鐵放在那里，啊！ 全班同學都笑了，因為阿玉把鼻子湊到了小丑的.臉上！ 第二次輪到我的時候，老師還用一條紅圍巾蒙住我的眼睛，把磁鐵遞給我。 那時，我正在出冷汗，但是我對自己說: 冷靜，冷靜，最后我碰了一下鼻子，我用力的撞了磁鐵，你猜怎么著？ 我解開紅領(lǐng)巾看，打！ 我的心驚訝得跳了起來！

　　終于可以送禮物了，老師給了我們各種各樣的食物，我們品嘗了食物，我們邊吃邊笑。

　　六十一這段時間，既有趣又好玩，我完全難忘！

歡慶六一作文9

　　今天是六一兒童節(jié)，校園里，同學們個個張燈結(jié)彩，打掃衛(wèi)生，都想把這個六一兒童節(jié)過得最好。

　　我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領(lǐng)班上幾個小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個彩帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球，又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領(lǐng)下則打掃衛(wèi)生，不放一處臟痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另一邊，江天偉代領(lǐng)一些同學去采購好吃的零食。

　　老師說，今年的六一兒童節(jié)會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行，同學們都在會上表演了精彩的節(jié)目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

　　陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發(fā)商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。

　　該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子，我又蹦又跳，時不時抓抓臉，撓撓頭，并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便是當年的`孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學們哈哈大笑。

　　老師又給我們發(fā)吃的，又給我們發(fā)禮物。我們都十分開心。

　　我覺得，我們一生中只有六個兒童節(jié)，這是我過得最開心的一個兒童節(jié)！

歡慶六一作文10

　　在小學的六年中快樂的度過了六個兒童節(jié)，但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個兒童節(jié)截然不同，今年我校舉行了隆重的文藝演出。

　　“六一”的前一個月，我們各班都充分準備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個節(jié)目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個女生全部參加排練的。為了六一的演出，我們整整排練了一個多月的時間，今天終于能上臺演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩，但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。

　　小品《晏子使楚》，主要告訴我們一個道理，任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人，反倒會被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺詞：城門一聲響，甲乙士兵閃亮登場。他們兩人的上場贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑，兩個士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，別看我只是一個小沈陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。

　　最后一個節(jié)目才輪到我們表演的《快樂街舞》，我心里有點緊張，總是擔心會跳錯動作，節(jié)拍會跟不上音樂�？呻S著《快樂街舞》的.音樂響起，我們便井然有序的開始跳了起來。跳著，跳著，我的心終于平靜了，在大家的共同努力之下，快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。

　　難忘的六一過得非�？鞓�，難忘的六一讓我的到磨練，難忘的六一讓我步入了快樂的少年時代。

歡慶六一作文11

　　今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節(jié)。在這個特別的日子里，學校為了讓我們度過一個輕松、快樂的節(jié)日，特地舉行了盛大的慶“六一”活動。

　　早晨，學生們都穿著干凈的校服，早早地來到了學校，我們的心情都無比地激動，那些今天要表演節(jié)目的學生更是興奮，因為他們辛苦訓(xùn)練了很長時間，今天終于可以大顯身手了。

　　吃完早餐后，陳老師發(fā)給我們每人兩根充氣棒，然后讓我們把椅子搬到操場上去。

　　到了大操場，我定睛一看，操場上早已是人山人海：有表演節(jié)目的演員，有節(jié)目主持人，有看節(jié)目的老師和學生，還有家長呢！

　　我們坐在指定的地點，興奮而焦急地等待著節(jié)目開始。終于，主持人上場了，場上發(fā)出了各種聲音：有鼓掌的聲音，有充氣棒相互敲打發(fā)出的聲音，還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。學生們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了，真是熱鬧非凡！

　　節(jié)目開始了，學生們端端正正地坐在椅子上，睜大眼睛欣賞，生怕漏掉一個細節(jié)，每看完一個節(jié)目，就熱烈鼓掌，揮舞著手中五彩繽紛的道具。

　　在所有的節(jié)目中，讓我最欣賞的要數(shù)嚴子亞等幾個學生表演的`英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼，趙萱儀演愛臭美的紅太郎，嚴子亞演聰明的喜羊羊，馮淺演愛耍威風的沸羊羊，廖李里演膽小的美羊羊，他們配合得好極了，把每一個角色都表演得活靈活現(xiàn)，博得了陣陣掌聲。

　　時間在不知不覺中過去了兩個小時，慶�；顒咏Y(jié)束了，但學生們依然沉浸在節(jié)日的快樂氣氛中。

歡慶六一作文12

　　我最喜歡的假期是：兒童節(jié)。

　　周五是兒童節(jié)，但由于某些原因，改在星期四下午，學校為慶祝兒童節(jié)，兒童節(jié)這個時間對我來說意義非凡，因為這是我最后一次曾經(jīng)在小學生部分，所以我很珍惜這個兒童節(jié)。

　　學校在星期四下午舉行了一次游園會。我們可以玩很多游戲。但是因為游戲太多了，我會選擇其中的一兩個。首先，我會告訴你關(guān)于“卡特彼勒賽車游戲”。有兩條毛毛蟲供八個人騎。男女PK。首先，我們男生PK，只聽指揮老師吹口哨，我們會用自己的腿撐著毛毛蟲沖出來。不過，沖的樣子有點奇怪。他像一只大猩猩一樣蕩來蕩去。他旁邊的觀眾笑得前仰后合，但最后我們隊因為身體問題輸了。我會告訴你更多關(guān)于指壓接力的事。一些男孩在上五年級時玩的指板留下了心理陰影。所以我不敢去，但我不怕，所以我是第一個玩這個游戲的。一圈之后，所有的'男孩都回來了。問我，怎么，怎么，疼嗎？我只回答了一句話，沒有疼，有點癢，聽了我的話，其他的男生也都上了。然后我們完成了剩下的游戲，回到教室。

　　回到教室，我們看了學校的節(jié)目，節(jié)目非常好。 這個節(jié)目里的人，他們有很好的技巧，他們有很好的功夫。 看完學校的節(jié)目，老師給我彈奏音樂聽，我忍不住跳起舞來，老師表揚我跳得很好，我被免去了工作。 哈哈，我真的很高興，所以在學校過完一個快樂的六一后，我們就放學回家了。

　　這一次是61個國際兒童節(jié)，我既滿足又快樂，雖然我不能再活到這樣的61歲，但我還是很高興，因為這也意味著我長大了理智，但仍然想說：“再見，61個國際兒童節(jié)！

歡慶六一作文13

　　今天是，“六.一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日

　　早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的.畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。

　　上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

　　接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

　　最后，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

　　表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細說了三個節(jié)目，但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

歡慶六一作文14

　　我最喜歡的節(jié)日是：六一兒童節(jié)。

　　周五那天就是六一兒童節(jié)，但由于某種原因，學校改為在周四下午來慶祝兒童節(jié)，這一次的兒童節(jié)對我來說意義非凡，因為這是我在小學過的最后一次兒童節(jié)了，所以我非常珍惜這次兒童節(jié)。

　　學校在周四下午舉行了游園活動，有很多的游戲可以讓我們來玩。但由于游戲數(shù)量太多，我就選取其中一兩個游戲來細講吧，首先我向你講述“毛毛蟲競速游戲”，有兩個毛毛蟲，可供八個人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲沖了出去。不過沖的樣子有點奇特，左右一擺一擺的，像一個大猩猩，旁邊觀戰(zhàn)的觀眾笑得前仰后合，可最后我們隊還是輸了，因為體力問題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時玩的.那個指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過我可不怕，所以我第一個玩的這個游戲，玩完一圈回來后那些男生全都過來。問我，怎么樣，怎么樣，疼嗎？我只回答了一句話，不疼，就有點癢癢，聽完我的話后，剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲，回教室去了。

　　回到教室后，我們看了學校的節(jié)目，節(jié)目都非常好看。這節(jié)目里面出現(xiàn)的人，個個身懷絕技，一身好功夫�？赐陮W校的節(jié)目后，老師給我們放歌聽，我都情不自禁得跳起舞來，老師夸我跳得好，便免掉了我的作業(yè)。哈哈，我實在是太開心了，就這樣在學校過完一個愉快的六一后，我們便放學回家了。

　　這一次的六一兒童節(jié)，我過得既滿足又愉快，雖然我不能再過一次這樣的六一了，但我還是很開心，因為這也就意味著我長大懂事了，不過還是想說一句：“永別了，六一兒童節(jié)！

歡慶六一作文15

　　六月，是充滿歡樂的，是充滿幸福的，是充滿自由的，更是充滿甜蜜的。童年，精彩紛呈，多姿多彩，絢麗美好。在烈日炎炎，我們迎來了“六一”國際兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日，更是全國各地兒童自己的節(jié)日。

　　今天，“熬”過了一上午，終于可以放松一下了！

　　走進大禮堂，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，“氣球滿天飛”。突然，耳邊傳來一陣清脆美妙的聲音：“親愛的同學們，敬愛的老師們，家長們……”聯(lián)歡會拉開了序幕。

　　這次的節(jié)目豐富多彩，絢麗的舞蹈，精彩的相聲，美妙的獨唱、合唱，詩歌朗誦，頒獎儀式，書畫展示應(yīng)有盡有。其中我最喜歡的莫過于舞蹈《繁花》了。

　　悠揚的樂聲響起，舞者們搖動著她們纖柔的身軀。翻轉(zhuǎn)，跳躍，后退，旋轉(zhuǎn)。一會兒雙手倒插背后，一會兒在面前劃出一道美麗的弧線，一會兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態(tài)，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般靈動的`身軀，似輕云般慢移，如旋風般疾轉(zhuǎn)，似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂，悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。

　　武術(shù)表演也十分精彩哦！瞧，舞臺上的管周，魚月等同學正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲，是中國的榮耀。他們身懷絕技，深藏不露，招式多樣，“側(cè)踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了。或單腳一躍，“騰空飛刺”，或雙手一轉(zhuǎn)，來了個“鯉魚打挺”……看完后，不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。

　　在享受快樂的同時，我想，一定要把握好現(xiàn)在的一分一秒，播撒希望的種子，展開想象的翅膀，在童年的快樂海洋中遨游，遇見最陽光的自己！