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【精選】小學(xué)生活作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活作文 篇1
摘櫻桃是一件令我感到非�？鞓返氖虑�，現(xiàn)在回想起來，那天的情景還歷歷在目。
五月的一天早晨，窗外晴空萬里，春風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽喜出望外的對(duì)我說：“今天是昆崳山的櫻桃節(jié)，咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧！”我一聽，心里別提有多么興奮了，我迫不及待的拉著他們走出門去。只見這一路上車水馬龍，似乎都向著昆崳山方向駛?cè)�。一轉(zhuǎn)眼間我們的車就開到了昆崳山腳下，我抬頭向山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山滿樹的櫻桃紅彤彤的一片，我的口水都快流出來了，我高興地拍著手跳了起來：“哇！太漂亮了！”我們?nèi)叶茧S著熙熙攘攘的人群向我奶奶的櫻桃園走去，我奶奶的櫻桃園可大了，這可不是我吹牛，可以同時(shí)容納三百人同時(shí)品嘗櫻桃，只見櫻桃園子里早已來了好多人，有大人，有孩子，他們都有說有笑，好不熱鬧。
我走近櫻桃樹一看，滿樹的櫻桃象一個(gè)個(gè)小小的鈴鐺，嬌艷欲滴，惹人喜愛。我連忙踮起腳尖，伸手摘下一個(gè)又大又紅的`大櫻桃放到了媽媽的嘴里，媽媽贊嘆道：“哎呀，太甜了，真好吃！”看媽媽喜滋滋的表情，我也趕忙摘了一個(gè)放到自己的嘴里一股甜絲絲的感覺，我和爸爸媽媽邊說邊笑邊吃，我對(duì)媽媽說：“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嘗吧！”于是，我們拿來幾個(gè)小籃子，掛到樹上去，摘下的櫻桃不停的放到籃子里，一會(huì)兒，籃子里的櫻桃就像小山一樣堆滿了，時(shí)間不知不覺的過去了，我們開心得下了山。
那天我們吃了好多櫻桃，那天我們體會(huì)到了摘櫻桃的不易，那天我們收獲了快樂！
小學(xué)生活作文 篇2
我低著頭，沉默地走進(jìn)家門。手里拿著數(shù)學(xué)試卷，走到爸爸旁邊，輕聲地說：“爸爸，數(shù)學(xué)我考了86分�！薄笆裁�？”溫柔的爸爸突然兇起來了�！霸趺椿厥�，我平時(shí)都是怎么在教你的……這是媽媽也走了過來，我看見她兇巴巴的.，我連大氣都不敢喘，果然她劈頭就罵：“你怎么弄得，怎么考得這么差……”這時(shí)候我多想讓爸爸媽媽今天有事情，這樣他們就不會(huì)來罵我了。
“同學(xué)們，把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本發(fā)下去，做一頁�！敝形�，飯吃完，我剛想休息一下，可數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來，讓我們做作業(yè)，我奮筆疾書，終于寫完了。剛想去上廁所，鈴聲響了，語文老師走了進(jìn)來，讓我們考試，可考到一半，數(shù)學(xué)老師把作業(yè)本發(fā)下來，讓我們訂正。我只能東做做，西做做，真是手忙腳亂。這時(shí)，我多么希望世界上沒有老師，這樣我們就不會(huì)這么累了。
第二天早上，我睜開眼睛，看見已經(jīng)9點(diǎn)鐘了，我喊爸爸媽媽，可沒人回答，我馬上反應(yīng)過來，我來到了小孩世界，這里沒有大人，沒有老師、爸媽的控制。我先打開電腦，開始狂玩游戲，玩到一半，肚子已經(jīng)咕咕叫了，我剛想叫父母，可馬上想到了這是小孩世界，我只好忍著餓，到樓下小店拿東西吃，我剛走到街上，街上就已經(jīng)擠滿了小孩：有的在慶祝，有的大哥哥在仗勢(shì)欺人，有的在追逐打鬧。終于我來到了小店，這里人跟多，大家都擠來擠去，搶食物吃，結(jié)果好多食物都被擠扁了，我好不容易進(jìn)去了，可有被擠出來了，腳都被人踩了幾腳，痛死我了。這時(shí)一輛車在街上橫沖直撞，許多小孩都被撞壞了，頭上直流血，可有沒有醫(yī)生，我們又不會(huì)醫(yī)治，我們只能看著他們呻吟。晚上，我躺在床上想著父母的種種好處，假如父母在，就不會(huì)發(fā)生這種事。
早上，才6點(diǎn)，媽媽就叫我起床了，我沒在埋怨，因?yàn)槲抑缷寢尡任移鸬酶�；老師還是布置了許多作業(yè)，但我沒什么怨言，因?yàn)槲抑览蠋熓菫槲覀兒谩?/p>
小學(xué)生活作文 篇3
我喜歡像鳥兒一樣的生活。
每當(dāng)太陽快要落山時(shí)，鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地，像一條弧線一樣飛過海平線，飛過叢林，一直飛到溫暖的家里。這時(shí)的我，總會(huì)癡癡地望著這群快樂的小鳥，看著這群鳥兒漸漸飛出我的視線。
我是多么羨慕鳥兒們的生活，鳥兒們的生活是無憂無慮的。早晨出門尋找小蟲子吃，在森林間飛來飛去；中午吃過中飯后，與伙伴們翱翔在藍(lán)天中，一邊聊天，一邊俯視著大地上美麗風(fēng)景，飛累了，停在草坪上、大樹上、電線桿上，曬曬太陽、說說趣事，休息完了，又去“游覽”各地風(fēng)景名；傍晚，回到家吃完晚飯，便停歇在枝丫上唱去婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，唱著唱著，一頭載在床上，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鳥兒的每一天都是愉快的`，而我學(xué)習(xí)時(shí)候的生活是忙碌的，整天有一大堆的作業(yè)要去做。不能和小鳥一樣，翱翔于藍(lán)天白云之上，嬉戲于青山綠水之間。
我希望我能做一只快樂的小鳥生活在五彩繽紛的世界中。每天都是快樂在迎接著我。可以躺在白云妹妹的身上，呼吸著天空中清新甜潤(rùn)的空氣；可以作弄太陽公公；可以坐在月亮姐姐身上，欣賞著夜晚星空中迷人的美景；可以……
我喜歡像鳥兒一樣生活，我向往像鳥兒一樣快樂。
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