【推薦】學(xué)釣魚作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學(xué)釣魚作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)釣魚作文 篇1

　　今天我爸爸突然回到了家里。我想爸爸今天不是在上班嗎？

　　我問爸爸，你怎么突然回來啦？

　　爸爸說：今天海濤伯伯邀請我們釣魚。

　　我說：太棒了，我最喜歡釣魚啦。

　　我們?nèi)�家人�?zhǔn)備好了水桶和魚竿兒，我們就去賈魯河釣魚啦。

　　我們到了賈魯河。我趕緊拿起一根魚竿掛上魚食，往河里一扔。就耐心等待魚上鉤。

　　突然有一條小魚咬鉤啦，我趕緊提上來�？上�晚了一步，魚跑了，別把我的魚食給吃完了。

　　我掛上魚時又往河里扔，過了一會。又有一條魚咬鉤了，我趕緊提上來，釣到了一條小魚。我高興極啦！我對著爸爸說：“看我，我釣到了一條魚了。”爸爸說：不能大聲說話，要不然把魚都嚇跑啦，我點點頭。

　　接著我又掛上了一手往河里扔，扔到了可深的地方。

　　過來一會有魚咬鉤了。我趕緊提上來，可是他太重了，我費了好大的`力氣才把他給提上來。提上來一看是一條大魚。它是一條草魚。

　　大家都夸我。釣的比他們都要大。我不好意思啦！

　　我把魚鉤扔到啦，原來可深的地方繼續(xù)釣大魚。爸爸說我：“不要吹牛哦！到時候不釣魚的時候，咱們比一誰釣的魚多”。

　　我說：比就比。我還怕你。

　　最后我又釣到了三條魚。我爸爸才釣走了一條魚。我爸爸一共釣了兩條魚。我一共釣了五條魚。

　　爸爸說：“才剛學(xué)會釣魚，就可以釣這么多魚。下次釣魚還帶上你。”

　　我說：好呀好呀。

學(xué)釣魚作文 篇2

　　今天我和媽媽在仁湖公園釣魚。我們找了一個空位子坐下，我把魚食放上魚鉤，再把釣竿放進水里耐心得等魚兒上鉤�？墒悄切┬◆~好像一直和我作對，在魚食邊游來游去就是不吃，我等得好心急！眼看著別人都釣上了魚，十幾分鐘后，我們也釣上了一條小金魚。

　　這條金魚的尾巴亮晶晶的'，我給它取名叫“金金”。我覺得它一個人太孤單了，就求著媽媽再買了一條“小紅”和它作伴。媽媽問我更喜歡誰，我說是“金金”，因為它是我親手釣的。

學(xué)釣魚作文 篇3

　　“小妞學(xué)釣魚，魚兒變聰明。一直不上鉤，小妞開始急，小妞一動腦，想到好辦法……”嗯？猜猜我在干嘛呢？一邊哼著我的釣魚歌一邊聽我慢慢道來。

　　昨天，陽光明媚、萬里無云。我親身經(jīng)歷了如何釣魚。上午，我見嘉哥哥在魚塘邊釣魚！心里可羨慕了！就對爸爸說：“爸爸，我今天下午想和嘉哥哥一起釣魚，好嗎？”爸爸答應(yīng)了。

　　我們吃過中午飯就和嘉哥哥一起做魚食，我聞了聞魚食，忍不住說：“真香��！”嘉哥哥笑了，接著我們?nèi)チ唆~塘，我迫不及待地拿起魚竿，正不知如何裝魚食，爸爸過來了說：“我來教你！”我把魚竿、魚食給了爸爸，爸爸一只手拿著魚鉤，用另一只手的大拇指、食指捻著粉紅色的.魚食，再把魚食掛在魚鉤上，最后幫我把魚鉤甩到合適的地方，我把魚竿放下，安靜的坐在一只小凳子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面上的浮漂，一會兒，浮漂似乎動了一下，我以為魚兒來了，趕緊把魚竿拿起來，結(jié)果沒有，魚食還在。

　　我又像爸爸那樣把魚鉤甩向水面，這一次我沒有像開始那樣著急，而是靜靜地等著，只見浮標(biāo)被拉進水里，站在一旁的爸爸大喊：“快拉上來！”我迅速拉起魚竿，天��！狡猾的小魚竟然把魚食吃光了，跑了！我顯得有些沮喪，爸爸見我不開心，鼓勵我：“再來一次，別急！”媽媽也說：“小妞學(xué)釣魚還真有耐心，沒有像故事中的小貓那樣釣魚！加油！小妞！”接著爸爸又給我裝好魚食，一次、兩次……還是沒有魚兒上鉤，正當(dāng)我有點想放棄時，突然，浮漂沒入水中，我以迅雷不及掩耳之勢收起魚竿的，“哇！魚兒上鉤了，我終于釣到魚了！”雖然只有一寸來長，可此時我開心的心情無法用語言來形容，爸爸為了紀(jì)念我第1次釣魚，還給我拍了一張照片，媽媽發(fā)了個朋友圈，得到了很多叔叔阿姨的點贊呢！

　　經(jīng)過這次釣魚，我明白了：我無論做什么事，都要沉下心、要有定力、機會總會有的。