【精華】最好禮物作文匯編7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的最好禮物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最好禮物作文 篇1

　　上帝的禮物

　　月光如水，晚風(fēng)習(xí)習(xí)。一個(gè)小女孩站在窗口邊，雙手托著腮，若有所思地看著眼前一朵開(kāi)得很美麗的百合花，那是她最喜愛(ài)的花。明天就是她的生日了，按家里的生活狀況來(lái)看，父母根本沒(méi)有錢(qián)為她買(mǎi)生日蛋糕。她閉上眼睛，偷偷地在心里許下一個(gè)愿望。不一會(huì)兒，她又睜開(kāi)了眼睛，用手摸著自己一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，開(kāi)心地笑了，忘卻了窗外的一片沉寂。

　　“麗娟，天色不早了，早點(diǎn)兒睡吧!”一個(gè)慈愛(ài)的聲音傳來(lái)。

　　“喔，馬上。”麗娟回應(yīng)道。

　　麗娟小跑著回到房間里，她躺在床上，依舊撫摸自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，再一次笑了。第二天清晨，當(dāng)她再次站在窗前時(shí)，昨天開(kāi)得正好的那一朵百合花已經(jīng)枯萎了，但是還有幾個(gè)花骨朵正待開(kāi)放。麗娟像往常一樣，走到廚房挑水打掃，生火煮飯。當(dāng)她把活兒都干完，又忍不住走到窗邊。百合花已經(jīng)悄悄地綻放了，其中一朵閃著亮晶晶的白光。她驚訝地發(fā)現(xiàn)，在那一朵開(kāi)得最美的花兒中央，竟有一枚百合花發(fā)夾!昨天自己許下的生日愿望就是得到一枚漂亮的發(fā)夾呀!她欣喜地拿起發(fā)夾，然后再?gòu)堥_(kāi)手，發(fā)夾又發(fā)出閃閃亮光，呵，真漂亮啊!麗娟迫不及待地將發(fā)夾戴在頭上，高興地跑到父母面前。父親一看到她頭上戴著精致的發(fā)夾，就笑著說(shuō)：“我們家的娟兒也開(kāi)始學(xué)會(huì)打扮了，真是太美了!”母親也在一旁笑著點(diǎn)頭，麗娟不好意思地笑了。

　　麗娟又跑回自己的房間，不停地照著鏡子，想著剛才的事，感覺(jué)有些不對(duì)勁，為什么父親和母親沒(méi)有詢(xún)問(wèn)發(fā)夾的由來(lái)呢?難道這是上帝送給自己的禮物?對(duì)，一定是的!只有上帝才能這么準(zhǔn)確地猜中自己的心愿!麗娟沉浸在喜悅中，感到自己被巨大的幸福感包圍著……

　　后來(lái)，麗娟長(zhǎng)大了，她出落得亭亭玉立，并且還擁有了一份不錯(cuò)的工作。很多年過(guò)去了，麗娟依然戴著那一枚發(fā)夾，她一直認(rèn)為那枚發(fā)夾是她的'幸運(yùn)符，它擁有神奇的力量，它伴著她走出貧窮的大山，一步步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　工作第二年，趁著單位放假，麗娟回家看望父母，然而等待她的卻是父親患肝癌住院的消息。她不顧一切地趕往醫(yī)院，一路上她的心突突突地跳得厲害。當(dāng)她急匆匆地推開(kāi)父親的病房門(mén)時(shí)，一個(gè)醫(yī)生正在為父親做檢查，醫(yī)生轉(zhuǎn)身朝她做了一個(gè)手勢(shì)，示意她先出去。于是.麗娟退出了病房，在門(mén)口等候著。大概過(guò)了十幾分鐘，醫(yī)生出來(lái)了�！拔腋赣H怎么樣了?”麗娟急切地問(wèn)道。醫(yī)生問(wèn)：“你是病人的女兒?”麗娟連忙點(diǎn)頭。醫(yī)生便說(shuō)：“很幸運(yùn)，你父親現(xiàn)在已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了，請(qǐng)放心!”那一刻，隨她一路而來(lái)的隱藏在心里的那一顆重重的石頭，終于落地了。

　　她推開(kāi)病房的門(mén)，輕輕地走到父親的病床前，又輕輕地喊了一聲“爸”，淚珠子不聽(tīng)使喚地在眼眶里轉(zhuǎn)圈圈。父親一看，是自己的女兒，激動(dòng)得從床上坐起來(lái)，麗娟趕緊上前去扶他，把枕頭墊在他背后。

　　“娟兒……你怎么回來(lái)了?”父親慈愛(ài)地看著麗娟，分明是欣喜的神情，他的目光最后落在那一枚百合花發(fā)夾上，他感嘆道：“這么多年了，沒(méi)想到你還留著這枚發(fā)夾�！�

　　“為什么不告訴我?讓我早點(diǎn)回來(lái)呢?”看著父親因病魔纏身而憔悴的面容，麗娟不禁哽咽了，她全然沒(méi)有留意父親的話。

　　“你工作那么忙，路途又這么遠(yuǎn)，回來(lái)一趟夠折騰的，況且現(xiàn)在也沒(méi)事了，告訴你也只是讓你瞎操心而已�！备赣H盡量用輕松的語(yǔ)氣解釋著。

　　然而，麗娟心里明白，父親向來(lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂的，所有的苦，他都默默地承受。上學(xué)的時(shí)候，他總是說(shuō)“你只管讀書(shū)，學(xué)費(fèi)你不用擔(dān)心”;工作的時(shí)候，他總是說(shuō)“你好好工作，家里一切都好”……想到這里，麗娟的眼淚再也抑制不住地流了下來(lái)。

　　不一會(huì)兒，母親走了進(jìn)來(lái)，手里還拎著一個(gè)飯盒。看見(jiàn)女兒回來(lái)了，她也顯得非常的高興，一時(shí)間競(jìng)不知道說(shuō)些什么好。她走到病床前，放下手中的飯盒，用手撫摸女兒頭上還閃著晶光的百合花發(fā)夾，她的眼里泛著淚光。為了不讓母親尷尬，麗娟說(shuō)了句：“媽?zhuān)�你先坐一�?huì)，我去倒杯水來(lái)!”麗娟扶母親坐下便走出去了�？甥惥陝傋叱霾》�，母親也跟著出來(lái)了，她說(shuō)：“你知道你頭上的這枚發(fā)夾是怎么來(lái)的嗎?”麗娟停下腳步想，母親怎么突然提起上帝送的禮物從何而來(lái)呢?母宗看出她的疑惑，便又說(shuō)道：“其實(shí)那是你父親在你生日的那天，一大早去鎮(zhèn)上，跑遍了街上所有大大小小的商店才買(mǎi)來(lái)的百合花發(fā)夾，他小心地把它放進(jìn)花苞里想給你驚喜，你誤以為那是上帝送給你的生日禮物。但是你父親看到你那樣幸福，也就沒(méi)有說(shuō)破�！�

　　麗娟再一次淚流滿(mǎn)面。原來(lái)，陪著她成長(zhǎng)的，是父親深深的愛(ài)。她終于明白：在她的少女時(shí)代，她愛(ài)美的小心思逃不過(guò)父親的眼睛。父親用一個(gè)巧妙的方式送給了她一份特別的生日禮物，連帶一生的幸福與快樂(lè)。父親啊，您才是女兒的上帝……

最好禮物作文 篇2

　　寒假里看了一本書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》，作者尹建莉是位成功的媽媽。身為教育碩士的她培養(yǎng)的女兒品學(xué)兼優(yōu)，曾跳級(jí)兩次，20xx年16歲參加高考，取得了超過(guò)清華錄取分?jǐn)?shù)線22分的優(yōu)異成績(jī)，被內(nèi)地和香港兩所名校同時(shí)錄取。個(gè)性品格上自主自立，樂(lè)于助人，是北京市三好學(xué)生。這本書(shū)，就是這位讓人羨慕的母親——一位教育專(zhuān)家16年的教子手記。據(jù)說(shuō)出書(shū)前這些內(nèi)容就以手抄本的形式熱傳。

　　我注意到書(shū)中很多章節(jié)談到課外閱讀的重要性。作者說(shuō)：有一根魔杖，它確實(shí)是有魔力的，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì)變得更為聰明，在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。這個(gè)魔杖是什么？就是課外閱讀。

　　我很贊同作者的說(shuō)法。以我個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷為例，我在六歲收到了父親送我的一本《安徒生童話》，這本書(shū)為我小小的心靈開(kāi)啟了一扇窗。小學(xué)三年級(jí)我訂了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》和《小學(xué)生作文選刊》，我經(jīng)常一出校門(mén)邊走邊看，回家之前把它看完。我喜歡上了寫(xiě)作文，語(yǔ)文課是我的最?lèi)?ài)。父親曾教過(guò)初中和高中語(yǔ)文，我從小學(xué)高年級(jí)開(kāi)始讀中學(xué)語(yǔ)文書(shū)，中學(xué)時(shí)讀高中語(yǔ)文書(shū)，我把語(yǔ)文書(shū)當(dāng)成故事書(shū)，它們那么生動(dòng)，那么優(yōu)美，深深吸引了我，我能站在父親的書(shū)柜前幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)越來(lái)越雜，有《紅樓夢(mèng)》、《林海雪原》、《青春之歌》之類(lèi)大部頭，看了不少金庸梁羽生瓊瑤的小說(shuō)，雜志《名人傳記》、《大眾電影》甚至家里的《現(xiàn)代生活指南》也看，看書(shū)速度越來(lái)越快，一目好幾行并且?guī)缀踝肿植宦�，�?jīng)常一天一本。小學(xué)和中學(xué)階段的廣泛閱讀，讓我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)輕松愉快，甚至覺(jué)得在課堂上不需要怎么學(xué)習(xí)，老師講的我已經(jīng)知道了。語(yǔ)文成績(jī)每每第一，在初二現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽中獲市普通中學(xué)第一名。感謝那些手不釋卷的時(shí)光，為我的一生打下良好的基礎(chǔ)，直到現(xiàn)在仍在受益——我恰好從事了語(yǔ)文教學(xué)工作，對(duì)語(yǔ)文的興趣延續(xù)至今。

　　一個(gè)不閱讀的人是蒙昧的，一個(gè)不閱讀的民族是淺薄的。關(guān)于閱讀的重要性，著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書(shū)中從精辟的理論分析到生動(dòng)的實(shí)際事例，做了深入淺出的闡述。我們只需看看這些章節(jié)的標(biāo)題——閱讀是對(duì)“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段，必須教會(huì)少年閱讀，怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識(shí)……在書(shū)中這位前蘇聯(lián)具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家振聾發(fā)聵地疾呼：孩子學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀……不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的“拉一把”，而是靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點(diǎn)在“學(xué)習(xí)困難的`”學(xué)生的腦力勞動(dòng)中起著決定性的作用。

　　的確如此，很多老師都會(huì)有這樣的感覺(jué)，孩子在小學(xué)低年級(jí)甚至中年級(jí)，僅僅依靠聰明是可以取得好成績(jī)的，但如果沒(méi)有閱讀墊底，年級(jí)越高越會(huì)顯得力不從心，和閱讀量大的孩子相比，差距越來(lái)越大。我班上學(xué)期語(yǔ)文第一名的徐聿至是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，他媽媽說(shuō)哪怕到飯店吃飯上菜前幾分鐘，他也會(huì)津津有味地看上幾頁(yè)，先來(lái)點(diǎn)精神大餐。他媽媽送他最多的就是書(shū)。班上還有一位孩子，他家里不缺錢(qián)，在三年級(jí)孩子曾把家里的幾百元錢(qián)帶學(xué)校分發(fā)給高年級(jí)幾個(gè)學(xué)生。當(dāng)我和那個(gè)班的老師把錢(qián)追回通知孩子家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)錢(qián)時(shí)，家長(zhǎng)才知道抽屜里錢(qián)少了。后來(lái)孩子課間把礦泉水瓶和垃圾扔下水道里，造成衛(wèi)生間堵塞，水漫寢室，我通知了孩子?jì)寢尅＜议L(zhǎng)來(lái)了先給孩子兩巴掌，然后對(duì)孩子破口大罵。孩子平時(shí)基本不看書(shū)，作業(yè)甚至都完成不了。寒假家長(zhǎng)帶他去海南旅游，給小學(xué)四年級(jí)的他又買(mǎi)了一部新手機(jī)，孩子倒是過(guò)了個(gè)快樂(lè)的寒假，可報(bào)到那天，他是班上唯一一個(gè)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生。

　　給孩子最好的禮物是什么？請(qǐng)家長(zhǎng)朋友到《好媽媽勝過(guò)好老師》中找答案吧，它不僅會(huì)和你分享引領(lǐng)孩子愛(ài)上閱讀的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)在品質(zhì)教育、習(xí)慣培養(yǎng)等方面給您有益的啟示。請(qǐng)用書(shū)籍充實(shí)孩子的精神世界吧，書(shū)籍是孩子們金色童年不可或缺的，是孩子在人生之初應(yīng)該得到的最好的禮物!

最好禮物作文 篇3

　　母親節(jié)到了，小白兔準(zhǔn)備采一束五彩繽紛的鮮花送給媽媽。

　　上午，小白兔就蹦蹦跳跳來(lái)到了后山。山坡上有碧綠碧綠的小草，有濃密茂盛的芭蕉樹(shù)，有各種各樣的蘑菇，有五顏六色的野花兒，真是一座迷人的大花園。

　　小白兔在花叢中精挑細(xì)選。突然，烏云密布，雷聲大作，眨眼間便下起了傾盆大雨。小兔趕緊一手拿著鮮花，一手折了一片芭蕉葉做雨傘，急匆匆地往家跑。

　　跑著跑著，他看到前面的草地上有只“落湯雞”。小白兔心想：我得讓小雞也進(jìn)來(lái)，不然它會(huì)淋病的�！靶‰u，快到我的芭蕉傘下來(lái)�！毙‰u感動(dòng)得連連道謝：“謝謝兔哥哥�！毙⊥眯χ�說(shuō)：“我們都是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！�

　　它倆共撐芭蕉傘，有說(shuō)有笑地繼續(xù)往家趕。還沒(méi)走多遠(yuǎn)又遇到了在雨中瑟瑟發(fā)抖的小花貓�？粗�越下越大的雨，小白兔毫不猶豫地甩掉手里的鮮花，雙手撐起了芭蕉傘，把小貓也請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，帶著它一起回。

　　兔媽媽在家門(mén)口左瞧右盼，終于把小兔盼回來(lái)了。趕緊抱著了小兔。

　　“媽媽?zhuān)�我折了一把超大的芭蕉葉傘，帶著小雞，花貓我們一起回來(lái)了，都沒(méi)淋雨，但是要送給你的禮物卻沒(méi)有了。對(duì)不起！”說(shuō)完小兔難為情地低下了頭。兔媽媽笑呵呵地說(shuō)：“傻孩子，我收到了你送的'最好的禮物�。　薄白詈玫亩Y物？”小兔有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著頭腦。兔媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，知道樂(lè)于助人，媽媽很開(kāi)心，這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)就是最好的禮物�！毙⊥煤蛬寢岄_(kāi)心地抱在一起。

　　雨停了，天空中掛起了一道美麗的彩虹。

最好禮物作文 篇4

　　六一兒童節(jié)要到了，神秘的禮物也降臨了，看著那沉甸甸的包袱，我滿(mǎn)懷期待地拆開(kāi)了它，看到那份禮物的同時(shí)，我的內(nèi)心滿(mǎn)是驚訝……

　　不是書(shū)，不是零食，不是女孩子喜歡的小玩意兒，更不是電子產(chǎn)品，而是一本相冊(cè)，一本很厚很厚的相冊(cè)。

　　爺爺喜歡攝影是家里人都知道的事，可送我一本相冊(cè)又是什么意思？我琢磨著，好奇地打開(kāi)了相冊(cè)。

　　里面全部是我的照片，什么年齡段的都有，我仿佛一下子就沉入了記憶的海洋，來(lái)到那最深處，尋找那些似有似無(wú)的快被遺忘的記憶寶藏……

　　一張肉嘟嘟的笑臉，短短的黑發(fā)，胖乎乎的小手，永遠(yuǎn)都是一臉興奮的表情……原來(lái)，我小時(shí)候是這樣的`嗎？好可愛(ài)！咦？這是我在練習(xí)自行車(chē)，還記得剛剛學(xué)的時(shí)候，我只會(huì)一只腳離地，一只腳在地上蹬著帶動(dòng)自行車(chē)走，只要踏著地的那只腳一離開(kāi)地面，便立刻摔個(gè)狗啃泥。那時(shí)的我有著一股不放棄的勁兒，摔了又練，練了又摔，摔倒了哭了，下一次又是笑著開(kāi)始練習(xí)。或許是被幼小的我感動(dòng)了把，車(chē)把不再左歪歪，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變得聽(tīng)話起來(lái)，腳也變得靈活起來(lái)，那份喜悅，可是一直保存在我的心中呢！看到這張照片，搜到這段記憶，我一邊開(kāi)心，一邊回想當(dāng)時(shí)那股勁兒、那種死磕到底的精神，不禁慚愧起來(lái)，要向小時(shí)候的自己學(xué)習(xí)啊……

　　第一次品嘗生日蛋糕，第一次拿起畫(huà)筆，第一次體會(huì)游泳的樂(lè)趣……這本相冊(cè)，帶給我的不只是美好的回憶，還有其背后的啟發(fā)與思考，這是我收到的最好的六一禮物！

最好禮物作文 篇5

　　在美麗的森林里，有一座漂亮的房子里面住著恐龍爸爸和恐龍媽媽?zhuān)�還有他們可愛(ài)的小霸王龍，他們一家生活的很幸福。

　　星期天的黃昏，小霸王龍正在河邊散步，他望著結(jié)冰的'湖面，突然想起明天就是圣誕節(jié)了，該送什么禮物給爸爸媽媽呢？小霸王龍自言自語(yǔ)地說(shuō)。一只松鼠聽(tīng)到了小霸王龍的話就說(shuō)：你可以去森林超市選點(diǎn)東西送給你的家人。小霸王龍覺(jué)得這主意不錯(cuò)，便說(shuō)聲謝謝就走了。

　　走哇走哇，他終于來(lái)到了森林超市，那里的店長(zhǎng)啄木鳥(niǎo)大叔說(shuō)：歡迎光臨，來(lái)到森林超市。這里有很多商品你想選哪個(gè)呢？于是小霸王龍就開(kāi)始選起來(lái)，這里的商品真是太多了，有圣誕賀卡、衣服、鞋子、玩具、鮮花，把眼睛都挑花了，不知道選什么好，就著急的哭了起來(lái)。啄木鳥(niǎo)大叔聽(tīng)到了小霸王龍的哭聲，就說(shuō)：別擔(dān)心，我來(lái)幫你，你可以親手做一個(gè)玫瑰果醬蛋糕送給你的家人，他們一定會(huì)喜歡的。于是小霸王龍開(kāi)心的笑了，他買(mǎi)了一大袋玫瑰花和食材，高高興興地回家去了。

　　圣誕節(jié)的早晨，趁著恐龍爸爸和恐龍媽媽還沒(méi)起床，小霸王龍就偷偷地到廚房去做蛋糕了，準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！恐龍爸爸和恐龍媽媽聞到了蛋糕的香味奔向廚房，一個(gè)誘人的蛋糕出現(xiàn)在他們面前：蛋糕的底層是一圈花邊，如一道道美麗的波紋，表層覆蓋著玫瑰果醬，鮮艷欲滴，上層放著嬌艷的玫瑰花，旁邊圣誕快樂(lè)四個(gè)字閃爍著快樂(lè)的光澤。

　　恐龍爸爸品嘗了蛋糕，說(shuō)：這個(gè)蛋糕美味又漂亮，是我在圣誕節(jié)收到的最好的禮物。

最好禮物作文 篇6

　　這個(gè)星期三的傍晚，吃過(guò)晚飯，我作業(yè)也沒(méi)做，就興奮地跑去跟媽媽說(shuō)：“祖國(guó)的生日快要到了，我要送一份特別的禮物給她。”

　　媽媽笑著稱(chēng)贊我：“我們家的譯勻長(zhǎng)大了，真好！那么，你的禮物是什么呢？”

　　我興致勃勃地說(shuō)：“如果我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì)給祖國(guó)畫(huà)一幅最美麗的圖畫(huà)：如果我是詩(shī)人，我會(huì)給祖國(guó)寫(xiě)一首贊美的詩(shī)歌；如果我是攝影家，我會(huì)給祖國(guó)拍一張最美的照片；如果我是魔法師，我會(huì)消除祖國(guó)媽媽身上所有的疾�。蝗绻�……”

　　“可是，你不是這些大家，也不是魔法師，你只是你，一個(gè)小屁孩，一個(gè)小學(xué)生，這些禮物你都沒(méi)有��！”

　　媽媽打斷了我的話語(yǔ)，我不由得想：對(duì)呀！我最特別的禮物拿不出手�。∥抑皇且粋�(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該送什么禮物呢？

　　“好了，禮物的`事情，你再慢慢想吧�，F(xiàn)在先把作業(yè)做完�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)。

　　“作業(yè)？作業(yè)！”我眼前一亮，“對(duì)了，我的禮物有了，那就是做一份書(shū)寫(xiě)工整、準(zhǔn)確率百分百的作業(yè)獻(xiàn)給祖國(guó)。”于是，我認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái)，還細(xì)心地檢查了五遍。確保沒(méi)有錯(cuò)誤，再交給媽媽。媽媽開(kāi)心地向我豎起大拇指，說(shuō)：“哇，這是你最好的作業(yè)，也是你獻(xiàn)給祖國(guó)最好的禮物！”

　　“媽媽?zhuān)�我知道了什么是獻(xiàn)給祖國(guó)生日的最好的禮物了�！蔽蚁穹疟夼谝粯悠炔患按�地說(shuō)道：“那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小公民，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，課堂上專(zhuān)心地聽(tīng)講，善于思考，積極發(fā)言。還要熱心地幫助別人。”

　　媽媽聽(tīng)了，向我豎起了大拇指。

最好禮物作文 篇7

　　去年的9月10日，我很想給敬愛(ài)的老師送上一份禮物。送什么呢？送束鮮花？獻(xiàn)一首小詩(shī)？不，我要用自己手中的

　　畫(huà)筆給老師畫(huà)一幅最能表達(dá)我的情意的肖像

　　先畫(huà)什么呢？對(duì)！先畫(huà)老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于過(guò)度勞累，絲絲白發(fā)過(guò)早的出現(xiàn)在她的頭上。我專(zhuān)

　　心致志地畫(huà)著，望著畫(huà)筆下出現(xiàn)的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。

　　記得幾年前夏天的`一個(gè)傍晚，突然下起了大雨，同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只留下我一個(gè)人。爸爸又出差去了，媽媽工作忙，常常天黑才回家。我望著天空中的烏云，心急如焚，不由的趴在座位上委屈地哭了，心里不斷的呼喊著：媽媽?zhuān)�你怎么還不來(lái)接我��！這時(shí)，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是媽媽來(lái)了，高興地跳了起來(lái)，一看是老師，有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風(fēng)趣的說(shuō)：“呀，這么大了還落金豆豆�。　蔽也挥傻闷铺闉樾�，抬起頭來(lái)望著老師那縷縷白發(fā)，感激得不知說(shuō)什么好，老師教我們已經(jīng)很辛苦了，沒(méi)天不但起早貪晚，有家而不顧，還這樣關(guān)心我們的生活�；丶业穆飞�，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，�。±蠋煘榱瞬蛔屛伊苤�，把大半雨衣披在我身上，而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我感動(dòng)的落下了眼淚，雨水打在我的臉上，分不出哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā)，��！那幾絲白發(fā)格外顯眼。

　　畫(huà)完了老師的頭發(fā)。最能表達(dá)老師的特點(diǎn)和情感的就是眼睛了，眼睛是沒(méi)個(gè)人心靈的窗戶(hù)，畫(huà)紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切的看著我，是我又一次展開(kāi)回憶的思路。

　　那天語(yǔ)文課上，我看見(jiàn)書(shū)桌上的那個(gè)玩具式小油筆，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來(lái)，正巧被老師看見(jiàn)了。她看了我一眼，那目光含著責(zé)備，含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課!

　　接著，我又畫(huà)了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里送出的話語(yǔ)，總是那么熱情，那么生動(dòng)，像一股股甘露汩汩地流進(jìn)我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語(yǔ)，為我們傳播了知識(shí)的種子和優(yōu)良的道德，沒(méi)當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，就會(huì)想起您那親切鼓舞的話語(yǔ)!

　　望著老師的肖像，注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對(duì)老師更是肅然起敬，��！尊敬的老師——人類(lèi)靈魂的工程師，向您獻(xiàn)上這份禮物，它代表著我對(duì)老師的美好祝愿和純真深厚的情感。