有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
翻開時光的回憶錄,小學(xué)生活的一幕幕仿佛還在眼前回放,那些歡聲笑語仿佛還在耳邊回響……
果園小學(xué)的每一朵花、每一棵草、每一棟教學(xué)樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕,其中,最讓我難忘的就是五年級的那一次分班了,因為它讓我明白了學(xué)校是一個大家庭,無論哪一位老師、哪一位同學(xué),只要相遇了,他們就會像家人一樣關(guān)懷著你。
我清清楚楚地記得那天——9月2號。剛上第一節(jié)課,老師就報出了要轉(zhuǎn)去五七班的人員名單,那一刻,我覺得自己的血液仿佛都要凝固了。
我和其他同學(xué)一起跟在老師身后,心情萬分沉重。風(fēng)呼嘯著,仿佛在為我哀嚎;鳥兒啼叫著,仿佛在為我感到悲傷。這時候真應(yīng)該下一場雨,來表達我心中的哀傷……盡管心中有千萬個不愿意,我終究還是到了五七班,這個讓我感到陌生的新班級。可是,想象中那些恐怖的場景并沒有出現(xiàn)。恰恰相反,映入眼簾的'是惠老師和同學(xué)們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的魔力,讓我那難過又緊張的心情立刻放松下來,愉快起來。因為它們讓我感受到了溫暖——一個來自于家庭的溫暖。
開始上課了,這是一堂別具一格的課。老師并沒有講課,而是和我們一起聊天,安慰我們,告訴我們轉(zhuǎn)班并不可怕,我們是一個新的家庭……話語中,我感受到了溫暖……
小學(xué)生活是一本充滿故事的回憶錄,其中必定有著各種各樣精彩的畫面,也必定會有讓你記憶最深刻的……
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
我生活在一個大集體里面,和很多的同學(xué)生活了六年,我們一起吃飯、一起睡覺、一起快樂學(xué)習(xí)、一起玩游戲……
這些年的生活是快樂的,在我有困難的時候,同學(xué)們會毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過的時候,為我講一些高興地事情。在我有難題的時候,同學(xué)們會積極的給講題。所以,我這小學(xué)生活是令我高興的、難過的……
這件事情就發(fā)生在今天,令我十分的.難忘。我們這些沒有考試實驗班的同學(xué),從新考一次。因為才從家里面回來,有很多東西我都沒有,我想同學(xué)們借,都很高興的給我了。
明天就要考試了,老師有一個以前放假的時候留的作業(yè),我一看自己沒有,我們組的同學(xué)知道我沒有之后,馬上就給我找,看看我們同組的有沒有?煲荚嚨臅r候,我發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都是沒有的,比如:套尺、圓規(guī)、2B鉛筆……我都沒有,我給組長說了,組長就馬上動員起來了,有的還給我找套尺,有的找圓規(guī),一會的時間,我所有的東西都就找到了。
我們組里的同學(xué),為了我這一次考試,都做出了不少貢獻,我沒有什么立刻給我找,在我有難題的時候,全組都過來來叫我,我現(xiàn)在非常的感謝我有這么好的組長,和這么好的組員,為此,我非常的高興。
我的小學(xué)是令我難忘的、高興的。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
時間如流水般的,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就是這樣一閃而過了,面對傳授給我知識的老師們,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎樣也說不出“再見”這兩個字。幸福快樂的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間的步伐的推動,我不得不離開生活了六年的小學(xué)生活,而留下的只是美好的回憶........
忘不了,溫柔和藹的歐陽老師。記得每一次歌詠比賽前,老師都很嚴格,可大家無論如何都無法感受到嚴格后面被埋的深深地溫柔、和藹的一面,我明白老師為什么對我們嚴格了,因為老師知道讓我們在小學(xué)中留下一些成功的歷史,我也明白一個道理,有苦才有甜,若就是不顧一切的去努力,甜就是辛苦過后的成功。
忘不了,善良,樂于助人的同學(xué)。記得好多次,我不會的題目、字、單詞我都問劉雨欣和陳穎怡和其他的同學(xué),她們都會一一的講解,要是數(shù)學(xué)題的.話,她們會教我;要是不會的字,她們就會讓我寫上音標(biāo),在讓我讀多幾遍;要是不會的單詞,她們就會讓我分解的去記、讀、去默寫。每當(dāng)我不開心的時候,她們會想一些事讓我開心或做一些動作讓我笑,每當(dāng)我開心的時候不得了時候,她們會向我問為什么這么開心,當(dāng)然,我也會告訴她們,我知道有一句俗語:快樂要和朋友分享。
如今,小學(xué)六年的年輪又開始轉(zhuǎn)彎了,這意味著,我要和親愛的同學(xué),尊敬的老師,美麗的母校說再見了,難忘的小學(xué)生活,我是多么希望時間停留在這一刻呀!
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
時光匆匆,光陰似箭,一晃六個春秋已在身后,翻開小學(xué)生活的篇章,一切是那樣刻骨銘心......
依然清晰的記得,跟我一起度過六年的同學(xué)的面孔;還記得她們的名字;記得她們的愛好;記得我們嬉戲玩耍時的快樂......
六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情地玩耍,在互相鼓勵,相互關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當(dāng)然,我也不會忘記那些令我尊敬的`老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的語文老師,還有那落落大方的英語老師,他們在我跌倒絆跤時都會伸出溫暖的雙手,熱情地扶我一把,讓我迅速的追趕上來。
六年中的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我又怎能忘懷?
在一起生活了六年,總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”啊。
21世紀(jì)的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。
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