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比的作文400字

時(shí)間:2024-09-23 00:27:08 作文 我要投稿
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【必備】比的作文400字三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的比的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】比的作文400字三篇

比的作文400字 篇1

  “跟著我的左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……”聽(tīng)著音樂(lè),和著節(jié)拍,我們正在做早操呢!可有人便提出疑問(wèn)了,為什么換音樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校迎來(lái)了新的早操。

  有了新的早操,我們自然有了第一次比賽,F(xiàn)在,每個(gè)星期的體育課都要上,在這烈火般的太陽(yáng)下做操,重復(fù)了一遍又一遍,那滋味可不好受。

  終于,接近一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,我們的比賽日期定在“六一”。那一天早上,我老早就到校了,不一會(huì)兒,老師便讓我們搬凳子下去。先是一年級(jí)上場(chǎng),哇塞!他們都好棒喲,伸手、抬腿、轉(zhuǎn)身,幾乎每一個(gè)動(dòng)作都一致,那我們也要加油了。在三年級(jí)上場(chǎng)時(shí),我們便在后臺(tái)準(zhǔn)備了,呼!我趕緊整理整理褲子和衣服,終于我們上場(chǎng)了,我能感覺(jué)到我的心臟跳得飛快!耙、一、一二一……”我們喊著口號(hào)進(jìn)場(chǎng)了,我能看見(jiàn)平時(shí)那些將比賽不當(dāng)一回事的同學(xué)也認(rèn)真了起來(lái),一個(gè)個(gè)表情十分嚴(yán)肅,走的步伐也有模有樣,不再嘻嘻哈哈或者和旁邊的.人講話。隨著音樂(lè),我們做了起來(lái),可是也許是我過(guò)于緊張,所以第一步就做錯(cuò)了,唉!出師不利,不過(guò)好在我后面全做對(duì)了。哦!比賽終于結(jié)束了,可我依然不敢放松警惕,直到出場(chǎng)為止。

  過(guò)了好一會(huì)兒,結(jié)果出爐了,第二名,據(jù)說(shuō)只和第一名相差0.5分,好可惜喲!可我又難過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得那0.5分是自己的一個(gè)小失誤而扣掉的,不過(guò)我又自我安慰,努力了就可以了。

  !這真是一場(chǎng)精彩的體操比賽呀!

比的作文400字 篇2

  “今天,我們來(lái)扳手腕!”葉老師高興地說(shuō)?晌也桓吲d了,我心里想:我的手力量特別小,就像豆芽菜一樣,這可怎么辦啊?

  這時(shí),老師說(shuō)出了游戲規(guī)則:“三人一個(gè)小組,輪流當(dāng)裁判,比賽的時(shí)候手肘不允許離開(kāi)桌面,只要把對(duì)手扳倒在桌子上,你就算贏了!”

  開(kāi)始準(zhǔn)備了,可是我們這組只有兩個(gè)人,所以老師給我們當(dāng)裁判,我和姜若龍分在里一組,我的對(duì)手哈哈大笑,這時(shí)我心里想:他個(gè)子矮矮的,力氣也不大,只要我使上全身的力氣一定能贏他,他還好意思笑,真有趣。想到這,我就放心許多。

  他和我對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候,我緊緊地抓住他的手,裁判緊緊地包住我們的手,防止我們突然用力,扳倒對(duì)方。老師一聲令下“開(kāi)始!”我使上里全身的`力氣,才沒(méi)幾秒鐘,我的手就被對(duì)方緊緊地壓在桌子上,我怎么也抬不動(dòng),雖然我輸了,但我仍然很高興。

  第二輪比賽開(kāi)始了,仍然是老師當(dāng)裁判,我們換了一只手,裁判喊:“1!2!3!開(kāi)始!”我仍然咬緊牙關(guān),用上了全身的力氣,后來(lái)他一點(diǎn)點(diǎn)被我扳了下去,耶!我贏了!這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我的左手原來(lái)力氣這么大!

  今天,我驚訝自己竟然被一個(gè)毫不起眼的小男孩戰(zhàn)成了平手,看來(lái),我以后要多多鍛煉。

比的作文400字 篇3

  踢踢站得發(fā)酸的腳,張張說(shuō)麻的嘴巴,搖搖僵硬的腦袋,!經(jīng)典誦讀比賽排練終于可以休息了。

  “同學(xué)們,我們?cè)賮?lái)練一次!眹(yán)老師對(duì)我們嚴(yán)厲地說(shuō)道。啊,還要練,那種腰酸背痛的感覺(jué)頓時(shí)又浮現(xiàn)在眼前,又要開(kāi)始筆直的站著了,我們只好目不轉(zhuǎn)睛地望著嚴(yán)老師,生怕有哪句詞給讀錯(cuò)了。還沒(méi)讀上兩句,嚴(yán)老師就怒氣沖沖地說(shuō)道:“唉呀!我教你們多少遍了?怎么還不會(huì)呀?這里要重讀!闭f(shuō)完便用棒子在桌子上一打“砰”,這可把同學(xué)們嚇得提心吊膽,立馬站得直直的,而且還要保持足夠的精神。接著嚴(yán)老師又開(kāi)始耐心的教導(dǎo)起我們:“熱愛(ài)生命,預(yù)備起!本瓦@樣我又開(kāi)始不停地念著念著。突然,“砰”的一聲,老師又打亂了我們的練習(xí),說(shuō)道:“這句話要讀得有感情一些!再深情一些!”就這樣一遍又一遍地在嚴(yán)老師的指導(dǎo)下繼續(xù)練習(xí)……

  正式比賽開(kāi)始了,歡聲笑語(yǔ)在校園的每一個(gè)角落洋溢,可我們的`心里總是忐忑不安,嘴里的牙齒使勁地咬著,手不停地顫抖,腳底有一絲絲的冷氣。輪到我們上臺(tái)了,我們一個(gè)接一個(gè)按排練順序走上舞臺(tái),眼睛都不敢往前面看,只是低著頭,可心里想必須要昂首挺胸呀,我開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)起來(lái),還是和同學(xué)們一起哆哆嗦嗦地把排練的詞給朗誦完了。我想不起來(lái)中間都讀了些什么,腦袋里轟轟作響,表現(xiàn)得狼狽不堪。

  直到下了臺(tái),我還半天回不過(guò)神來(lái),腦袋里一點(diǎn)兒都想不起來(lái)我誦讀了什么,怎么結(jié)束的,只感覺(jué)臺(tái)下人山人海,不知在說(shuō)著什么。

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