我的姐姐小學(xué)作文

時(shí)間：2024-08-24 04:40:36 作文我要投稿

有關(guān)我的姐姐小學(xué)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的姐姐小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我的姐姐小學(xué)作文四篇

我的姐姐小學(xué)作文篇1

　　我有一個(gè)樂(lè)于助人的姐姐。

　　她長(zhǎng)著一頭學(xué)生發(fā)，戴著一副眼鏡。今年十五歲了，已經(jīng)是一名高中生啦！

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我和姐姐出去玩，在路上遇到了一名小男孩，只見(jiàn)小男孩在地上哇哇大哭。聽(tīng)到撕心裂肺的哭喊聲，姐姐停止了前進(jìn)的腳步對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)?wèn)一下，看是什么事會(huì)讓他如此傷心？”我急了，忙勸道：“別去，說(shuō)不定他是假哭，你一靠近，可能就有人說(shuō)你是人販子，壞人，你別惹事生非，惹一身麻煩了�！苯憬愠蛄顺蛭�，聳聳鼻梁上的眼鏡，毅然決然地走向小男孩，輕輕地拍拍小男孩的肩膀，和氣蹲下來(lái)，小嘴湊近小男孩說(shuō)：“弟弟，遇到什么麻煩事讓你在這大哭？”小男孩猛地抬起頭一把鼻涕一把淚地吞吞吐吐地說(shuō)：“我、我的媽媽讓我去買油，可是在半路上的時(shí)候，錢不見(jiàn)了�！苯憬忝嗣念^，拉著小弟弟的手說(shuō)：“別傷心了，姐姐剛才撿了一百元，想必就是你的。”小男孩立馬露出了高興的笑臉，興奮地說(shuō)：“謝謝你！”我扯扯姐姐的衣襟，你為啥說(shuō)是你撿的，這明明是你的`生活費(fèi)呀？”姐姐笑著說(shuō)：“善良的謊言能幫助別人是件快樂(lè)的事�！笨吹浇憬銧N爛的笑容，我疑惑的心變得炙熱了暖烘烘的。

　　這就是我那樂(lè)于助人的姐姐。

我的姐姐小學(xué)作文篇2

　　我們家來(lái)了一位楊姐姐，可惜我和她卻沒(méi)有任何血緣關(guān)系，原來(lái)她是我的新老師，我第一次見(jiàn)到姐姐是在新華書店里，當(dāng)時(shí)蘇阿姨和她在遠(yuǎn)處向我打招呼，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去比我還矮，心想怎么做我姐姐呢!等她走近了，我上下打量了一番，圓圓的臉上有一雙大大的.眼睛，和小燕子的眼睛都有得一拼。皮膚倒是白白凈凈得，顯得嘴唇很紅潤(rùn)。媽媽說(shuō)姐姐是研究生，怪不得頭發(fā)又少又黃的，原來(lái)是書讀多了呀!姐姐性格很開(kāi)朗，見(jiàn)人愛(ài)笑。上課的時(shí)候，姐姐很認(rèn)真，儼然教學(xué)模樣，下課了卻又像個(gè)小孩子。

　　姐姐和我一般在書房上課。每次上課前，她都認(rèn)真地準(zhǔn)備好上課要用的教學(xué)本、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)用具等，姐姐上課很輕松。有一次，我們學(xué)圓，姐姐精神十足地說(shuō)：“我們開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)——圓�！闭f(shuō)罷，她開(kāi)始用圓規(guī)教我怎樣畫圓，并且還邊向我舉生活中圓的例子。開(kāi)始我聽(tīng)地很認(rèn)真，覺(jué)得很有趣，可一會(huì)就犯困了。姐姐見(jiàn)了就說(shuō)：“我來(lái)教你怎樣用圓畫出漂亮的花吧!”我一聽(tīng)就來(lái)勁了，困意也頓時(shí)沒(méi)了。接著姐姐開(kāi)始用手比劃著圓，并給我講解圓周長(zhǎng)的意思......時(shí)間在我們的一問(wèn)一答中很快過(guò)去了，再講完了幾個(gè)例題后又布置了幾個(gè)家庭作業(yè)給我，并叮囑我好好做。

　　這個(gè)暑假，姐姐和我玩，會(huì)教我一些生活常識(shí)和禮貌行為，讓我覺(jué)得很有用。我喜歡這個(gè)姐姐，希望和她一起努力學(xué)習(xí)，不惹她生氣，做個(gè)好孩子。

我的姐姐小學(xué)作文篇3

　　今天，我?guī)еd奮的心情準(zhǔn)備采訪我姐姐——章能。她已經(jīng)21歲了，在遼寧讀大學(xué)。

　　好久不見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)姐姐變得更秀氣了，原來(lái)的大嗓門已經(jīng)變成了柔聲細(xì)語(yǔ)，眼睛里也充滿神采。看來(lái)，大學(xué)生就是不一樣，有點(diǎn)脫胎換骨的感覺(jué)。

　　我迫不及待地拉著姐姐來(lái)到她的房間里，鄭重其事地告訴她，我要對(duì)她做一次采訪，向她討教一些學(xué)習(xí)上的有用的經(jīng)驗(yàn)。首先，我直入正題：“請(qǐng)問(wèn)姐姐，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)有沒(méi)有確定明確的目標(biāo)？”

　　“我在讀小學(xué)時(shí)，沒(méi)有給自己定什么目標(biāo)，有點(diǎn)糊涂地過(guò)日子，只是想選一個(gè)比較好的學(xué)校，讀好自己的書。那時(shí)，我卻并不想選最好的學(xué)校。因?yàn)槿绻覜](méi)有足夠的能力，到了那里就只能在大家后面吃力地被拖著，給自己不但會(huì)帶來(lái)很大的壓力，而且還會(huì)失掉學(xué)習(xí)的信心�！苯憬阃Ａ艘幌拢又f(shuō)，“進(jìn)入高中，就要有明確的目標(biāo)，必須取得好成績(jī)，才能進(jìn)入好的大學(xué)深造，將來(lái)才有可能找一份自己滿意的工作，所以，為了這個(gè)目標(biāo)，我努力著，終于實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)在，我更是定下了目標(biāo)，在大學(xué)里學(xué)好各種本領(lǐng)，將來(lái)能順利地融入社會(huì)。”

　　“那你覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大嗎？”我急切地說(shuō)。

　　“壓力隨時(shí)隨處都有，要學(xué)會(huì)調(diào)整，要有好的`心態(tài)去對(duì)待。”姐姐泰然地說(shuō)。

　　接著，我又拋出了一個(gè)問(wèn)題：“那么，請(qǐng)問(wèn)你在不斷地學(xué)習(xí)中的啟示或靈感是什么？”

　　姐姐這一次并沒(méi)有馬上回答我，而是皺著眉頭思索了片刻，才娓娓道來(lái)：“學(xué)習(xí)就像一把雙刃劍，只有中西結(jié)合，才能學(xué)透，學(xué)懂。比如，你在老師為你講解新知識(shí)時(shí)，不僅要認(rèn)真聽(tīng)，還要積極思考接下來(lái)該如何得出下一步的，要在老師講解完題目之前，自己做完這道題。然后，在老師講解下一步時(shí)，你就能對(duì)照老師的方法糾正自己的錯(cuò)誤。即使你做對(duì)了，也要認(rèn)真聽(tīng)完老師的講解。如果有不懂的地方，下課一定要去請(qǐng)教老師�！苯憬愕恼Z(yǔ)氣變得嚴(yán)厲了。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　然后，姐姐又給我講了她的學(xué)習(xí)方法�！拔以趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，看上去并不如別人刻苦。但有些人成天捧著書本只是死讀書，不會(huì)靈活變通。我是屬于學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤的。我說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)就像一把雙刃劍，其實(shí)在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)比在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)要好得多，就像通過(guò)一個(gè)小故事就能懂得一個(gè)大道理一樣。小故事里的大道理會(huì)讓你受益終生，可是一貫的大道理只能讓你對(duì)讀書學(xué)習(xí)失去興趣。通過(guò)一些小故事，就不必要重復(fù)地聽(tīng)大道理，也不必浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間了，做一些沒(méi)有益處的事了�！�

　　姐姐滔滔不絕地講著，我只是似懂非懂地看著她，我想，現(xiàn)在不懂，也許慢慢我會(huì)吃透，消化的。

　　不知不覺(jué)，天色晚了，我覺(jué)得今天已很有收獲。我告訴姐姐，我會(huì)改變自己一些不足之處，在學(xué)習(xí)中也盡可能地用上她教我的方法。因?yàn)槲壹磳⒉饺氤踔�，希望有一個(gè)新的開(kāi)始，并期望有一個(gè)好的未來(lái)。