亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

描寫同學(xué)的作文

時間:2023-04-23 08:31:15 作文 我要投稿

【精選】描寫同學(xué)的作文三篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的描寫同學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】描寫同學(xué)的作文三篇

描寫同學(xué)的作文 篇1

  瓜子臉,彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,一頭烏黑的長發(fā),漂亮極了。她就是我們的班長——蔡田豐。

  她是個性格開朗,活潑好動的女孩子。她愛和我們這些男同學(xué)打鬧在一起,我們經(jīng)常被她“欺負”得叫苦連天,于是我們給她起個外號叫“暴力女”。

  有一天下課了,我匆匆從她旁邊跑過,一不小心碰到了她的腳,這一點點的.火星點燃了她的“炸藥庫”,她板起臉,瞪起眼,我對她做了個“鬼臉”,狡黠地喊:“暴力女!彼犃嘶鹈叭,伸手就要來捏我。見形勢不妙,我趕緊跑開。她卻不依不饒,向我猛追了過來。我頓時被嚇得臉色蒼白,驚慌失措地跑下樓去。她對我窮追不舍,沒一會兒,我累得筋疲力盡,實在跑不動了。她沒兩下子就追上了我。只見她滿臉通紅,氣喘吁吁地說:“看你還往哪里跑!痹捯徽f完就挽起袖子,抓住了我的手,咬起牙,用力捏了起來。“疼……疼……”我一邊叫著一邊向她求饒。她卻得意地笑了起來,完全不管我的疼痛,漫不經(jīng)心地說:“不給你點顏色看看,你以后還敢嘲笑我!蔽疫B忙說:“不敢了,再也不敢了!

  這就是我的同學(xué)“暴力女”——蔡田豐。

  優(yōu)爸點評:從小作者的行文來看,能夠?qū)⒆分鸬膱雒婵坍嫷贸錆M動感,并且敘述的事例充分展現(xiàn)了對同學(xué)“暴力女”的形象刻畫,這說明作者具有一定的寫作功底,可惜由于文章開掘的深度不夠,致使文章的內(nèi)容流于淺薄,止步于同學(xué)之間的打打鬧鬧以及粗俗的“暴力女”外號,讀者讀完文章后既沒有得到啟發(fā),也沒有任何反思,意義不大。

  建議小作者以后在選取素材的時候要注意開掘人物形象的正面意義,弘揚“文以載道”的優(yōu)秀傳統(tǒng),樹立正確的價值觀。

描寫同學(xué)的作文 篇2

  兇悍——賣萌

  在男生眼中,她無疑是一個讓人直冒冷汗的暴力女。誰要敢招惹她,那就等著地獄的降臨吧!因為如果你把她惹毛了,喊你的大名或外號卻沒有動身的'話,還算萬事大吉。如果動身了,那她真的就是忍無可忍了,她會瘋了似的張牙舞爪地吵你追來,男生們便會抱頭鼠竄,但最終還是逃不了魔爪----變得‘皮開肉綻’(夸張了點),如果身上只有幾腳印,那你就算是就撿便宜了。

  但在女生的眼中,她卻是一只愛賣萌的喵喵。喵-喵!這讓人發(fā)暈的聲音,百分百是王盈盈這只小喵喵發(fā)出來的。雖然我也是‘賣萌專業(yè)戶’,但每當她對我賣萌的時候,也只能將目光轉(zhuǎn)移,實在受不了她的‘賣萌版’喵喵!

  愁眉苦臉——笑盈盈

  每次上課,她都心不在焉,愁眉苦臉的,從她呆滯的目光便可以看出她又在發(fā)呆了。

  可“叮鈴鈴”一響,老師一喊“下課”她又把目光一定,拉著我到外面去玩了。

  細嗓子——大嗓門

  也許在大多數(shù)同學(xué)看來,王瑞盈,這個上課偶爾發(fā)言,卻像蚊子叫一樣的女生絕不可能是大嗓門,可這往往是最不鮮為人知的一面,她可是個有著大嗓門的女生,我?guī)缀跻獞岩珊訓(xùn)|獅吼這一項武林絕技是她創(chuàng)作出來的“呀!”一震喊聲震耳欲聾。不用說,就是從這個“雙面派”口中傳來的,哎呀,火山要“爆發(fā)了”我還是躲一躲吧!

描寫同學(xué)的作文 篇3

  我們班里有個“才子”。他學(xué)習(xí)特別好,但是他總是有一點小成績就炫耀,品質(zhì)很差,而且,總是耍小聰明。

  他的成績在我們班里是數(shù)一數(shù)二的,我們班其他同學(xué)的成績很少有人能超過他的成績。而且,期中、期末考試他從來沒有下過前三名,老師特別信任他,很多事情都讓他去做。

  可是,他的品質(zhì)卻要比一般的同學(xué)差。每次他都是全班最高分,每次他都能免作業(yè),時間久了他就特別驕傲。而且,總是跟我們大家炫耀說考的如何的好,侮辱我們的智商如何比他低,弄的我們個個心情不好。

  偷偷的'告訴你,他的小考成績都是假的。我這可是有根據(jù)的。

  因為他學(xué)習(xí)好,所以老師就讓他判小考卷。我和他坐同桌時,他讓我照答案給他判卷,我發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,打了個大叉。因為那是應(yīng)用題,錯了會丟很多分,他發(fā)現(xiàn)了連忙說:“呀!我這兒錯了,快把卷子拿來,我要改!”我無奈的把卷子遞給他,改完后老師走了過來,他連忙把卷子交給我。老師問:“怎么了?”還沒等我說話,他就插上一句:“小妙看我寫得太亂就給我打個叉!崩蠋煵坏珱]批評他,反而說了我,之后沒問別的就走了。最后,全班只有他得了100分。

  還有一次,考英語單詞,他有個單詞背的不熟,判卷子時他判到自己的,照著100分的卷子改了。

  唉!他現(xiàn)在這樣該怎么辦呢?希望他以后能改正這些壞習(xí)慣,成為一名名副其實的冠軍。