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開學(xué)的作文

時(shí)間:2024-07-16 07:56:49 作文 我要投稿

關(guān)于開學(xué)的作文【薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于開學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于開學(xué)的作文【薦】

關(guān)于開學(xué)的作文1

  新的學(xué)期又到了,放完了假,我們又要投入到近咋好難過的學(xué)習(xí)中去了,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中,給我的新學(xué)期一個(gè)完美的計(jì)劃。

  曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的`,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

  1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。

  空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

  4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5.認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

關(guān)于開學(xué)的作文2

  開學(xué)一周了,發(fā)生了很多難忘的事,讓我印象最深的是第一天。

  開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背著書包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場,鼓號隊(duì)很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。這時(shí),六年級的同學(xué)首先進(jìn)場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊(duì)員。

  進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的'教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來了,同時(shí)來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。

  吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會應(yīng)急避險(xiǎn)的知識和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課。

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭取好成績,實(shí)現(xiàn)新的超越!

關(guān)于開學(xué)的作文3

  本學(xué)期開學(xué)以來,我校學(xué)生對校園環(huán)境及管理舉措變化給予高度關(guān)注,充分體現(xiàn)了廣大學(xué)生對學(xué)校發(fā)展的參與性和主人翁精神。但由于溝通渠道和信息傳播的局限性,部分學(xué)生對學(xué)校在校園環(huán)境和管理舉措的變化產(chǎn)生一些誤解。現(xiàn)就最近同學(xué)們關(guān)注的幾個(gè)熱點(diǎn)做如下解答。

  1.對新生實(shí)行為期一學(xué)年的“半軍事化管理工程”問題

  學(xué)校經(jīng)過與新老學(xué)生座談、校領(lǐng)導(dǎo)接待學(xué)生來訪,再綜合各二級學(xué)院及部分職能部門意見,立足南廣實(shí)際,就“半軍事化工程”學(xué)校決定做出優(yōu)化:一、更名為“新生綜合素質(zhì)提升工程”,避免引起歧義,主要內(nèi)容仍然是晨讀、晨練和晚自習(xí);二、由全校推行改為選擇兩個(gè)二級學(xué)院試點(diǎn)推行,各二級學(xué)院自主申報(bào),擬定“新生綜合素質(zhì)提升工程”具體實(shí)施方案,學(xué)校從中選擇兩個(gè)二級學(xué)院試行,教務(wù)部、學(xué)務(wù)部和基礎(chǔ)教學(xué)部等部門配合;三、總結(jié)二個(gè)試點(diǎn)學(xué)院推行的經(jīng)驗(yàn),評估后擇機(jī)在全校全面推廣“新生綜合素質(zhì)提升工程”。

  2.畢業(yè)禮,學(xué)生走紅地毯問題

  南廣各二級學(xué)院舉辦畢業(yè)禮,是南廣校園文化重要的有特色的組成部分,學(xué)校從未出臺規(guī)定要求取消;學(xué)校也從未出臺規(guī)定限制舉辦各類晚會。只要不影響正常教學(xué)秩序、不影響學(xué)生正常生活,學(xué)校認(rèn)為這些活動是學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐、提升能力的必要。學(xué)校還將著力打造幾個(gè)在全省乃至全國知名的`品牌活動。

  3.學(xué)校服務(wù)區(qū)網(wǎng)吧關(guān)閉問題

  學(xué)校服務(wù)區(qū)原以電子閱覽室名義開設(shè)有網(wǎng)吧,近期被公安部門巡查發(fā)現(xiàn)系無證經(jīng)營,并嚴(yán)重違反教育部、公安部關(guān)于高校內(nèi)及附近不能開設(shè)經(jīng)營性網(wǎng)吧的規(guī)定,公安部門責(zé)令立即關(guān)閉,并查收相關(guān)設(shè)備。學(xué)校積極配合公安部門,要求服務(wù)區(qū)經(jīng)營者徹底關(guān)閉網(wǎng)吧,是為了廣大學(xué)生身心健康、純潔校園環(huán)境。同時(shí)根據(jù)公安部門的意見,鑒于服務(wù)區(qū)KTV晚上經(jīng)常出現(xiàn)酗酒斗毆現(xiàn)象,要求經(jīng)營者最遲營業(yè)到晚11:30,同樣也是配合公安部門做好校園安保工作,維護(hù)廣大學(xué)生安全。

  4.校園主干道及兩旁窨井蓋涂色問題

  我校學(xué)生根據(jù)自己創(chuàng)意在校園窨井蓋上繪制各種圖案造型,是南廣校園的一道靚麗風(fēng)景。假期學(xué)校園林綠化工人在整修綠化校園時(shí),發(fā)現(xiàn)窨井蓋上的造型及顏色經(jīng)日曬雨淋后嚴(yán)重剝落變形,就將校園主干道及附近的窨井蓋重新刷漆,并義務(wù)提供此勞動,學(xué)校并未規(guī)定將校園窨井蓋統(tǒng)一刷為綠色。只要形式和內(nèi)容健康向上、不礙觀瞻,學(xué)校不反對學(xué)生將自己的創(chuàng)意體現(xiàn)在窨井蓋上。

關(guān)于開學(xué)的作文4

  開學(xué)典禮那天早上,我很興奮。

  我?guī)е淇斓男那閬淼綄W(xué)校,心中充滿了快樂。看著四周的變化真大,五顏六色的花兒開了,露出笑容,向我們揮手。小草偷偷地探出頭來,好像在說“早上好,同學(xué)們!蔽蚁耄阂粋(gè)長久的寒假過去了,我們又要進(jìn)入快樂的、熱鬧的'校園了。每位學(xué)生都笑容滿面地走進(jìn)教室。

  我走進(jìn)教室,一張張熟悉的面孔又出現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們有的在說笑話,有的在畫畫,有的在玩游戲,教室像市場一樣,熱鬧極了!

  老師來了,教室里忽然安靜了。劉老師微笑地對我們說:“新的一個(gè)學(xué)期到了,我希望大家都要把心投入到學(xué)習(xí)上!崩蠋熢捯魟偮,全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來。

  校園里響起了動聽的校歌,大家就排著隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)地走到升旗臺下。每個(gè)班都排著整整齊齊的隊(duì)伍。全校師生都在認(rèn)真地聽著校長說話,到了要頒發(fā)文明班稱號了,我們又緊張又激動地聽著,看看有沒有我們班。主任大聲地說道:“五(3)班!蔽覀兏吲d的比得到金子還興奮。老師開心地走上臺,光榮地拿文明班稱號。頒完獎后,大家排著隊(duì)伍回了教室。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊4蠹腋弦粚訕。

  隆重的開學(xué)典禮作文篇二

  開學(xué)的第一天,春光明媚,老師帶我們來到西湖區(qū)古蕩消防中隊(duì)進(jìn)行參觀。

  在消防中隊(duì),消防員叔叔帶同學(xué)們來到消防中隊(duì)的訓(xùn)練場上,給大家介紹消防器材的名稱,演示了它們的運(yùn)用方法,讓我們近距離地接觸三輛消防車的設(shè)備和儀器。我們還順著梯子爬上了消防車的頂上,看到了高科技的消防設(shè)施。

  我們參觀得興致正高,突然,響起了刺耳的警報(bào)聲。只見消防員叔叔迅速地穿戴好防火專用的衣褲鞋帽,一轉(zhuǎn)眼就整裝完畢,駕車駛出了消防中隊(duì)。接待我們的消防員叔叔告訴大家:有一個(gè)地方著火了,那些出去救火的叔叔之所以動作這么快,這么熟練,靠得是平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。真是“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”。

  我們還參觀了消防知識閱覽室,了解了怎樣防火,怎樣火場逃生,最后我們來到消防叔叔的'臥室,只見他們床上的被子疊得方方正正,生活用品擺放得整整齊齊。我們還看到了消防犬。

  這次別開生面的開學(xué)典禮讓我受益匪淺,我不僅學(xué)到了許多消防知識,還懂得了:一身的好本領(lǐng)是靠平時(shí)刻苦訓(xùn)練,一點(diǎn)一滴積累出來的。

關(guān)于開學(xué)的作文5

  假期的天空總是斑斕又清澈。云霧來回繚繞,大地一陣陣蒸騰著乳白的水汽。假期的成績?nèi)匀环浅:。但和開學(xué)不同的是,假期畢竟充滿了溫暖的陽光。而開學(xué)的溫暖,僅僅是春天里的暖陽。在我看來,更像是一件銀器所散發(fā)出的光澤,沒有一絲熱氣。

  客廳的“萬年老鐘”總是那么正義,在沖破重重疊嶂后終是踏入了我的“入聲口”。我曾望見被子正緊緊地“擁護(hù)”著我,可這一切仿佛是一陣淡紫色的煙霧,已消散開去。

  冰天雪地中,還飄落著幾片尚未安靜的雪花。

  我注視著幾位學(xué)生黨的'神情匣子。一位“大朋友”眼睛離神,目光呆滯,一雙“熊貓眼”已暗示了他熬夜趕作業(yè)的實(shí)情。一位“小朋友”激情四射,小鹿狂奔,竟還哼著小曲兒:“冬眠假期剛剛結(jié)束,我還有點(diǎn)糊涂……”

  一陣冰雪過后,我已見到了老朋友——教學(xué)樓。如果說家是白月光,那教學(xué)樓一定是朱砂痣了,我的小腿像負(fù)重了一樣,遲遲抬不起來。也不知我的心靈被沖擊了幾次后,我進(jìn)入了熟悉的另一個(gè)境界——133班。

  這一切就像幻境,我這滴水剛落入海平面,就迷失了。如果不是幾次吵鬧的涌潮,現(xiàn)在的我就落入深邃的海底了。

  我如同一只找到家的小鹿,激動地跑向自己的專屬座位。安頓好抱著作業(yè)的書包,就奔向了兩個(gè)小姐妹。

  我漸漸地融入了吵鬧的涌潮之中,但決不提考試一字,生怕剛剛被寒假安慰了的心靈像玻璃一樣碎了。

  剛剛還沐浴在吵鬧的海洋中無法自拔,下一秒就像硬生生地被脫離一般,竟還有一絲留戀。

  放眼望去,胖娃娃---語文老師已不聲不響地出現(xiàn)在了教室門口。語文老師身著一件紅外套,史梓秀說像是年畫娃娃。定眼一看,唉!還真是!

  經(jīng)過漫長的緩和期后,大海平靜了下來。同學(xué)們的目光不約而同地轉(zhuǎn)向了語文老師,期待語文老師接下來的舉動。不曾想到的是,竟然發(fā)書了。

  我靜靜地坐在座位上等待著,有些興奮,又有些悲哀。因?yàn)槲颐靼祝辛诵聲,手機(jī)基本要與我訣別了。

  第一節(jié)課過去了,第二節(jié)課也就來到了。我懷著樂觀的心情等待著數(shù)學(xué)老師大駕。半學(xué)期不見,或多或少還是有些想念的。畢竟習(xí)慣了一個(gè)講課方式后,突然插入了一位講課先生是很不妥的。這也是我這次數(shù)學(xué)成績突然病了的原因。

  在同學(xué)們的期待下,數(shù)學(xué)老師騰云駕霧,來到了講臺上。令人欣喜而又意外的是老師并未提成績的事。啊哈,我那顆懸著的心終于放了下來。

  由于剛開學(xué),大家都還沒完全收回心來。老師便讓大家來了一趟自習(xí)之旅,這場旅行無聊,但很激動。畢竟,之后就再也沒有這樣的“放松”了。

  終究還是迎來了苦寂的學(xué)習(xí)之旅。難以預(yù)知,這場旅途又會經(jīng)歷什么……

關(guān)于開學(xué)的作文6

  今天,是開學(xué)的第一天。早上,我與班子成員一起7點(diǎn)以前就趕到了學(xué)校,一起歡迎師生。令人難忘的升旗儀式開始了,主持人首先宣布了升旗的一些要求:“在升旗儀式過程中,全校師生要做到:嚴(yán) 肅認(rèn)真,都要保持安靜,放聲高唱國歌,認(rèn)真聽國旗下演講,升旗時(shí)少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,老師及其他同學(xué)行注目禮!边@些要求的宣布是大家特別是一些老師們一下子安靜下來。你看,國旗班的孩子們個(gè) 個(gè)精神抖擻,三位升旗手在國旗的映照下顯得分外莊嚴(yán)。

  升旗后,我以“新學(xué)期的第一次鈴聲儀式”為主題發(fā)表了講話,闡釋了學(xué)校的辦學(xué)思路、同一了本學(xué)期的工作重點(diǎn),還與師生們一起諦聽了新學(xué)期的第一次鈴聲,勉勵(lì)師生們恪守學(xué)校的一切規(guī)章制度, 激勵(lì)大家為了龍?jiān)春䦟W(xué)校美好的明天前進(jìn)!

  開學(xué)第一天,我把重心放在課堂中。一天我共聽了四節(jié)九年級的課(因?yàn)榉职拍昙墸,四個(gè)班我都進(jìn)去了解一下開學(xué)情況。

  四個(gè)班學(xué)生都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),課堂紀(jì)律、班風(fēng)班貌都有了新的變化。但我從一些小細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn),一些班主任工作不慎密,在環(huán)境營造方面還有明顯缺漏。比如班級板報(bào),沒有一個(gè)班是完整的;有的`班 里燈具上一些的彩帶,不知掛了多長時(shí)間,還在微風(fēng)中搖曳著;墻壁上一些廢舊的通知、名人名言上的一些涂料、圖書柜上的灰塵……這些工作其實(shí)都可以分配給學(xué)生自己去做的,但顯然是沒有顧及到 。由次我想到了班級管理的細(xì)節(jié),都要有人督促才行呀!

  老師的課堂教學(xué)方面還比較滿意,都能根據(jù)孩子以及教學(xué)的實(shí)際來設(shè)計(jì)。但從效果上來看,還是有明顯差異的。從備課質(zhì)量上來看,歷史課最高,宋改利老師不僅語言生動,而且還制作了PPT,富有動感 的畫面讓學(xué)生沉醉在其中;從教學(xué)模式實(shí)踐上來看,周璐老師運(yùn)用的最徹底,看來這個(gè)小姑娘要在“自學(xué)質(zhì)疑式”課堂教學(xué)模式中走在前面了;從課堂教學(xué)形式上來講,彭亮老師較為多樣,不僅涉及了 “學(xué)生做小老師”,還有討論、辯論、質(zhì)疑等;從長遠(yuǎn)規(guī)劃來看,賈瑞紅老師想得比較長遠(yuǎn),她先讓學(xué)生寫出自己在英語中的困惑以及今后索要采取的方法……在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)有的班級小組還沒 有成立,這無疑給課堂教學(xué)的小組活動增添了障礙,真是不深入了解怎能掌握真實(shí)信息?

  本學(xué)期,我打算勤深入一線聽評課,讓自學(xué)質(zhì)疑式課堂教學(xué)模式真正前面推廣開來!

關(guān)于開學(xué)的作文7

  拉上窗簾,帶著一杯水或飲料,在房間里學(xué)習(xí),穿著睡衣這是寒假里的你嗎?你一定覺得時(shí)間過得很慢、很無聊吧!這可是我第一次期待開學(xué)呢。

  哎呀,終于等到開學(xué)啦!雖然4月6日我想起來作業(yè)還剩一點(diǎn)。

  不過開學(xué)生活好像跟我想的不大一樣呢

  4月7日那一天,我激動的坐上媽媽的車,習(xí)慣地放下書包,心想:大家都胖了不少吧!

  終于到學(xué)校門口了,看著熟悉的崇川學(xué)校四個(gè)大字,突然有被勵(lì)志到。就是這個(gè)令我們熟悉又陌生的地方,養(yǎng)育了我們這些志遠(yuǎn)各不相同的小孩,大家都心存夢想,都有自己想上的高中,大學(xué)。我們好像都一樣,上一樣的學(xué)、差不多的補(bǔ)習(xí)班、寫一樣的作業(yè)?墒俏覀兒孟裼侄疾灰粯,生在不同的家庭,受不同的`教育,想過不一樣的生活?墒,沒有人想過不好的生活。我相信我們班會有這樣的同學(xué)吧:作業(yè)沒寫完,還在玩,下一次想考好,卻又做不到自律。寒假里想超過別人,逆襲,卻又好像管不住自己。其實(shí)我也差不多。但是一個(gè)寒假過去了,我看到了別人的努力,看到有人下定決心好好學(xué)習(xí)。甚至看見有人挑戰(zhàn)一天連續(xù)學(xué)習(xí)16個(gè)小時(shí),剩下8個(gè)小時(shí),1個(gè)小時(shí)用來吃飯、休息,只留下7個(gè)小時(shí)睡覺?吹絼e人那么認(rèn)真的記筆記,我呢?我可說不出五年級不用那么拼之類的話了。因?yàn)槲仪宄煤,我不是天才,我需要努力。光看著令人震撼的新聞感嘆有什么用呢?奇跡是努力的人創(chuàng)造的,就好像萊特兄弟不是一出生就會制造飛機(jī),也不是一次就成功的。我想,我們的成功都來自于一次次的挫折和失敗以及背后的努力。于是啊這個(gè)學(xué)期,我準(zhǔn)備加倍的努力。新的學(xué)期我的心態(tài)變了。

  感慨一番,我走進(jìn)了久違的校園,看見它已沒有了我在假期時(shí)路過的那么死寂。有兩樹的花開了,如此燦爛?粗蠹业男δ,我想大家心中一定是充滿了對未來的期望與志向的吧!

  學(xué)校的教室安裝了消毒燈,放上了免洗洗手液,每天下午都要測量體溫。總得來說,學(xué)校的變化挺大,尤其是我們的一些習(xí)慣,有的同學(xué)可能不為所動,可是你想一想,學(xué)校干嘛要變化那么大?是為了我們更好的學(xué)習(xí)呀!我們又有什么資格不努力呢?

  在你不知不覺時(shí),20xx年已經(jīng)過去了四分之一。你還覺得20xx年才開始嗎?該努力了!我真誠地希望大家不說空話,由現(xiàn)在這一刻,開啟一個(gè)新的自己!

關(guān)于開學(xué)的作文8

  哈哈……我們畢業(yè)了,解放了,自由了……

  只可惜這些只是一聲聲的哀嚎,只是一陣陣撕心裂肺的痛。直到自己淚流滿面,才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的悲哀,如此的無助,蹉跎過的時(shí)光,給心留下的只是累累傷痕,昔日的美好,亦讓心變得煩躁……。

  畢業(yè)了,這一天不是我們很久以來就期盼的一天嗎?為什么真正的來了卻又如此的害怕,為什么我們所有的人不為這一天慶祝,為什么所有的人都是如此的彷徨?為什么我們會這樣?

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去擠那吵鬧的食堂了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去吃那難吃的飯菜了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去等那擁擠的公車了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去聽那老師的嘮叨了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去躲著班主任翹課了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再受學(xué)校制度的束縛了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去偷著在課上睡覺了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去面對那成摞課本了;

  ……

  畢業(yè)了,從此以后再也沒有那些好朋友陪伴在身邊了;

  畢業(yè)了,從此以后再也沒有那成群的朋友一起說笑了;

  畢業(yè)了,從此以后再也聽不到那些老師的諄諄教導(dǎo)了;

  畢業(yè)了,從此以后再也回不到那些屬于青春的日子了;

  畢業(yè)了,從此以后再也不會有同學(xué)催著你快點(diǎn)起床了;

  畢業(yè)了,從此以后再也不會有同學(xué)拽著你趕緊吃飯了;

  畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……

  畢業(yè)了,我們漸漸的走遠(yuǎn)了;

  畢業(yè)了,我們漸漸的陌生了;

  畢業(yè)了,我們都成為彼此生命中的過客了;

  畢業(yè)了,那些一起哭一起笑的日子全都散了;

  畢業(yè)了,那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了;

  畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……

  內(nèi)心糾結(jié)著,就這樣嗎?難道就是這個(gè)樣子嗎?

  那些花開的.日子,那些為夢奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會是我們?時(shí)間會不會把這一切沖淡?好不舍。好無奈……下一次相見是否還會回到原點(diǎn)?

  畢業(yè)了,我們長大了。為什么此刻是如此的痛,為什么給自己帶來的只是迷惘,為什么感覺這個(gè)世界真的好復(fù)雜……

  外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來!呵呵,確實(shí)是這樣吧!真心希望在校的每一位學(xué)生珍惜自己的青春歲月。莫讓青春付流水……

關(guān)于開學(xué)的作文9

  與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識。

  高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。

  每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  黃金時(shí)間來記憶

  同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會降低。

  尊重自己生物鐘

  由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來安排自己的'學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,就會取得事半功倍的效果。

  學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

  為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

  對照計(jì)劃反省

  計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  公開學(xué)習(xí)計(jì)劃

  少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

關(guān)于開學(xué)的作文10

   作為小學(xué)六年級學(xué)生的我,是不能再玩,應(yīng)該全身心地投入到學(xué)習(xí)中去了,六年級,可不比別的時(shí)候,馬上要成為中學(xué)生,一個(gè)大孩子,身份也比現(xiàn)在高了一級。再加上老師一天到晚都嘮叨著升學(xué)考試怎么怎么難,怎么怎么不簡單,又如何如何困難。好像比高考還麻煩,本身就很煩的考試,一下子被老師抬高到遙遙無及的天上,說得就像天上有,地下無似的,我什么心情都沒有了。

  在我看來,六年級,簡直就是人間的地獄。死神漸漸降臨,好像一不小心就會有危險(xiǎn),一定要步步為贏。我想,我比喻的很恰當(dāng)。所謂的危險(xiǎn),就是老師的突然襲擊――考試;而所謂的地雷,就是教室里鋪天蓋地的試卷。如果考試不達(dá)標(biāo),就等著老師把你狠狠的水一頓,簡直是疲勞轟炸,不僅如此,老師還會神不知,鬼不覺的把這一切“如實(shí)上報(bào)”;氐郊,還有家長的“熱情款待”,“竹片炒肉”這道“名菜”自然少不了?赡苁恰澳凶訂未颉,可能是“女子單打”,也很有可能是“男女子混合雙打”!

  老師整天說這是為我們好,為我們的成績著想,可我們還是個(gè)孩子!我們現(xiàn)在還是只“丑小鴨”,變成天鵝的事是急不來的。正如“拔苗助長”這個(gè)簡單的道理一樣,如果逼的太急,會像吃多了藥一樣,會起“副作用”的,不是說:“心急吃不了熱豆腐。”的嗎?這句話,好像是出自于你們大人之口哦!

  開學(xué),不說不知道,一說嚇一跳。你說老師黑心不黑心,早晨太陽都還窩在被窩里,我們這些苦命的.“娃兒”就要與被窩告別急匆匆的趕往學(xué)校,還沒有來得及在簡單得不能再簡單的早餐上啃出一個(gè)“月亮”,就早已被教室里那明晃晃的燈光嚇得“三魂不見了七魄”,還不得“三步并做兩步走”。教室里,厚厚的一層試卷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的一片,光這樣一個(gè)“下馬威“,就足以令我們頭昏眼花,就連那可憐兮兮的作息時(shí)間也會被無情的“銷毀”。運(yùn)氣要是倒霉剛要輕松一下,又碰巧被老師看見了,那么,“美國”與“伊拉克”之戰(zhàn)又要拉開帷幕了,那你這位“薩達(dá)姆”同學(xué)就等著災(zāi)難降臨到你“伊拉克”身上吧!

  哦!終于熬到放學(xué)了,不過別高興得太早,因?yàn)椤跋M酱,失望就越大”嘛!別急,等老師留一個(gè)鐘頭左右在“洋洋自得”吧!why?因?yàn)榧词估蠋煼帕藢W(xué),可老師們“站著說話不腰疼”,像放連珠炮似的,布置了一大群作業(yè)“魔鬼”,啊,我暈!

  “放學(xué)嘍!”歡呼聲此起彼伏,老師那那張臉猛得轉(zhuǎn)過來,歡呼聲嘎然而止。大家規(guī)規(guī)矩矩得下了樓。

  啊,明天,又是如此,想到這里,我不禁頭重腳......輕. . .

關(guān)于開學(xué)的作文11

  今天是去大學(xué)報(bào)道的日子。心里不再像一個(gè)月前那樣熱切地想去上學(xué)了,現(xiàn)在的我滿腦子都是問號,想這想那的,疑問在我腦海里盤旋著。

  一大清早,我和老爸拖著早已搭理好的行囊出發(fā)了。我總搶過老爸手里的行李,想減輕老爸的負(fù)擔(dān)?墒抢习植蛔專覀兌蓟ハ鄴曛。也許這就是彼此的在乎與關(guān)心吧!好開心喲,有這樣的父親真好。當(dāng)然,我娘也超好的啦,不過她太關(guān)心我而使我產(chǎn)生叛逆。我就是個(gè)生在福中不知福的人。不過相信時(shí)間的磨練,我能更加懂事。

  到了火車南站,天還下著毛毛細(xì)雨,我老姐也早早的在車站站崗了,像個(gè)十足的.哨兵。家人真好,有親情真幸福。候車室里像我一樣去遠(yuǎn)方讀書的書生排山倒海。那氣勢賊緊張賊壓抑的。送君千里,終須一別。

  扒開人群,穿過地道,終于看見了久違的列車。車身是軍綠色的,上面都是久經(jīng)歲月而留下的痕跡,舊而莊重。我們拿著剪過的票子找到了自己的位置。我和老爸座位對面是一個(gè)外地青年,哇塞~~只見身上的刺青讓人毛骨悚然。四個(gè)多小時(shí)的車程居然要面對這樣一個(gè)可怕的陌生人,我戒心實(shí)足,生怕自己被打劫什么的。一路上只有恐懼和緊張。一路上,我和老爸聊天,和同學(xué)發(fā)短信,終于度過了火車上那漫長的時(shí)間。

  擁出擁擠的義烏火車站,學(xué)校的包車居然連影子都見不到。眼前等待我們的卻是再一次等待。傻傻地,我們等了一個(gè)小時(shí)才坐上前往學(xué)校的包車。又過了四十分鐘,我的大學(xué)出現(xiàn)在我們的眼前。經(jīng)過一凡周折,我在同學(xué)的引導(dǎo)下進(jìn)了一間220寢室隔壁的寢室(我卻以為是老師為我安排的221寢室)。接下來卻引出了一連串的笑話,也真可謂是倒了八輩子的霉了。

  就這樣不管三七二十一,我SAY著HELLO就走了進(jìn)去。說了半天那兩人居然是搞推銷的。隨便了,我接著就急匆匆地去領(lǐng)我的生活用品?杀氖,到了千里之外的目的地卻忘記帶上領(lǐng)票了。健忘的我只好蹣跚地回到寢室尋找票子;氐綄嬍,你猜怎么著,票子在自己的褲袋里,血壓差點(diǎn)沒降低。

  “爸爸,你還是早些去車站買回程票吧,這里就甭管了,我能高定的啦!蔽倚赜惺愕貙习终f道。嘿!其實(shí)我自己也有那么一丁點(diǎn)焦慮著的,怕自己不懂這不會那,可是又擔(dān)心老爸住外面會危險(xiǎn)。老爸在我的堅(jiān)持下答應(yīng)回去了。

  抗著生活用品回到寢室。咿呀~~怎么室友都被鎖在門外了。原來是門鎖壞了,在等待救援到來的時(shí)候我驚訝的發(fā)現(xiàn)寢室不是221而是219!巴踾~~”我超大號爆破音喊道“我走錯(cuò)了”。我們得到解救后,我?guī)С隽俗约旱男欣钊チ苏_的房間。

  “HELLO”一進(jìn)門的開場白。熱情的室友們對我挺友善。一切內(nèi)務(wù)在她們的幫助下告一段落了。

  大學(xué)開學(xué)的第一天就這樣過去了。那疲憊,那傻事,一切的一切都那么深刻。

關(guān)于開學(xué)的作文12

  今天是開學(xué)的第一天,我們都開開心心地背著書包去學(xué)校,畢竟一寒假都沒見面了,都很想念。我去的很早,希望早點(diǎn)見到同學(xué),有“你怎么來的這么晚?你咋弄的,你說你”╮(╯▽╰)╭,本來有很多很多的話的,在家提前都想好了,就是當(dāng)時(shí)一激動,一下子就忘了。但是我們還是非常的開心,大家都笑瞇瞇的,過過年了,我們都長了一歲,又懂事了一點(diǎn),知道該好好學(xué)習(xí)了。不能讓家長、老師老是督促,要自己學(xué)習(xí),那樣才能成才哇~

  到了教室,我們立刻就找到了自己應(yīng)該做的事情。但是,還是按捺不住激動的心情,左看看,右看看,教室還是以前的教室,老師還是以前的老師,我還是以前的我,一樣也沒變,唯一變的就是我們要考慮的、要想的東西:不能光想著玩了,要想著怎么才能考好,為什么考不好。如果考好了又該怎樣努力。我們現(xiàn)在是最后一個(gè)學(xué)期,要好好學(xué)習(xí),努力努力,就像王老師說的:“要把握住這次機(jī)會,學(xué)習(xí)好的同學(xué),要穩(wěn)住成績,在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績不是很好的呢,就要努力了。哪怕你進(jìn)步了一點(diǎn),那也是進(jìn)步!(^o^)/YES!,不要總想著去年的成績,那只是過去,不能總把過去的榮耀掛在胸前,因?yàn)槟侵淮磉^去。過去是不可能和將來一樣的。

  開學(xué)了,這意味著什么?是歡樂還是苦惱?我不知道,而且我也無法理解,我只知道,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),歡樂就會永遠(yuǎn)伴隨著你,如果走下坡路,那么苦惱則不請自來。上坡路難走,但是只要肯走,一定可以到達(dá)頂峰。下坡路好走,但是,又有誰愿意走呢?╮(╯▽╰)╭,在這新的一學(xué)期,我們都會很緊張,都會很仔細(xì),仔細(xì)的對待每一分鐘、老師說過的每一句話、仔細(xì)對待每一寸光陰。因?yàn),這些東西,一旦失去了,就奪不回來了。

  六年,只是轉(zhuǎn)瞬間。時(shí)間匆匆的來,匆匆的去,你看不到它的影子,感覺不到它的`流逝。但是你卻能感覺到它的存在。

  六年級是艱苦、漫長的一年,又是短暫、美麗而又充滿幻想的一年。我們會在這一年中發(fā)奮、努力;我們會在這一年中自強(qiáng)不息;我們會在這一年中留下美麗的回憶;我們會……

  我們不知道明天會發(fā)生什么事,只要今天,自己能過的美好,不留遺憾,就行了。

  總之,我們要好好把握這一年,記住老師說過的每一句話,認(rèn)真對待每一張?jiān)嚲恚灰没谧约鹤鲞^的事情,不要在自己的小學(xué)階段留下灰暗的色彩。

  太陽總會升起,明天,會更精彩。

關(guān)于開學(xué)的作文13

  軍訓(xùn)是我初中以來最難忘的一件事,軍訓(xùn)訓(xùn)練完,我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自立,變得勇敢,我本來以為軍訓(xùn)是艱苦而又痛苦的,而這次的軍訓(xùn)讓我快樂地回來,也讓我明白許多的道理,學(xué)會許多的東西,稍息、立正、齊步、正步。當(dāng)我端著凳子的時(shí)候我知道"苦",當(dāng)我坐在床上想回家的時(shí)候,我懂得"酸",當(dāng)我坐在凳子上聽教官講笑話的時(shí)候,我知道"甜",當(dāng)我站在烈日之下,全身被汗水淋濕的時(shí)候,我懂得"辣",這四個(gè)字一直陪伴我度過五天的軍訓(xùn)。

  那天已經(jīng)是第四天,我好似有些堅(jiān)持不下去,頭暈,全身發(fā)燙,一天都是無精打彩的,在訓(xùn)練的時(shí)候,我似乎要暈倒。有一輛工作車上坐著幾位同學(xué),他們是回家的`,我望著他們的身影,對自已說:"不能放棄!不能放棄!要堅(jiān)持下去!我不會想回家,頭也不暈,我要堅(jiān)持到底,給大家最好的印象,等待父母的到來,我不會輸?shù)模∪欢,中午的時(shí)候我只喝三碗湯,便不想吃,全身還在發(fā)燙,我也不會去理會,繼續(xù)帶領(lǐng)著班級,身體的不適導(dǎo)致那一天的訓(xùn)練一直都不好,今天晚上有聯(lián)歡會,這件事是我第一天就知道,所以我特別準(zhǔn)備拉丁舞,不知道還可不可以,我沒有面對身體的阻撓,而去放棄節(jié)目,晚上,我吃兩大碗飯來調(diào)解身體,晚會終于開始,面對臺下的同學(xué)們,我跳起來,臺下是六班同學(xué)的叫喊,"加油!范佳琳。"我真的很高興!下臺,我又感覺身體不適,這個(gè)時(shí)候,晚會結(jié)束,我們回宿舍,我喝很多的水。最后一天的下午是給家長表現(xiàn)的時(shí)候,當(dāng)我看見父母,激動的淚水溢滿眼眶,我用最出色的自已做給父母看,當(dāng)我拿到"優(yōu)秀學(xué)員"的獎狀的時(shí)候,我想這五天的我堅(jiān)持到底,拿到獎狀,我很高興我戰(zhàn)勝身體的不適。

  軍訓(xùn)是痛苦的,不過,我到軍訓(xùn)的這五天,我只能用五個(gè)字來形容,那就是"苦并快樂著!"痛苦著,但是也快樂!在軍訓(xùn)里的每一天我都十分充實(shí)和愉快!我也得出一個(gè)結(jié)論:"只要想做到的事情,沒有不可能的!"也就是說:"世上無難事,只怕有心人!"軍訓(xùn)就像是一本啟蒙書,永遠(yuǎn)也翻不完!只要把軍訓(xùn)的堅(jiān)強(qiáng)和自信用到生活上來,我想我一定會成功!

關(guān)于開學(xué)的作文14

  有些事情的發(fā)生是不可逆轉(zhuǎn)的,無論用什么方法,它都紋絲不動,一步步向你走來,比如我面前這位敬業(yè)的先生——開學(xué)。

  起初,在寒假通知書悠悠然來到我面前時(shí),我瞥了它一眼,當(dāng)被作業(yè)蒙蔽的眼睛掃到開學(xué)日期時(shí),我不禁想要脫口而出一句話:“大發(fā)!”但是理性戰(zhàn)勝了感性,我制止了自己,因?yàn)檫@薄薄的一頁紙上寫著一句令我欣慰的話:“開學(xué)時(shí)間另行通知!

  當(dāng)時(shí),我傻傻以為開學(xué)還早——要是當(dāng)初沒有這個(gè)想法就好了。如果可以,我猜在寒假最后幾天奮筆疾書的我一定會穿越到過去,把這個(gè)想法毫不留情地粉碎,再好好教育一頓那時(shí)的我:這樣,在寒假的最后幾天就可以“放飛自我”了。

  現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。開學(xué)前一天,我收拾好東西,帶著悲傷的心情聽完了一首歡快的歌曲,心情卻又“陰轉(zhuǎn)雨”。奇怪的是,天氣仿佛感應(yīng)到了學(xué)生們無奈的心情,下起了鵝毛大雪,這使我更難過了。

  經(jīng)過一晚上睡眠的“保養(yǎng)”,我的心情才有了芝麻大小的轉(zhuǎn)變。

  我走在厚厚的'積雪上。這一片雪地,亮得讓人感到刺目,看看離我不遠(yuǎn)的學(xué)校,再看看腳下的積雪,我真恨不得這積雪變成一大灘強(qiáng)力膠水。想象終究是想象。我走到教室門口,掃視一眼,找到我的位置,吹去上面的灰塵,看看左邊桌子上套著藍(lán)色的桌套,再看看我的桌子,光禿禿的,我的天,我竟忘了這件事!還好,有與我一樣的同學(xué),我這才放下了懸著的玻璃心。

  與寒假相伴的,便是作業(yè)。我的同桌嘿嘿干笑著說:“老師讓做的閱讀和口算,我買都沒買……”我瞪大眼睛:不是吧!這孩子是吃了雄心豹子膽嗎?后桌的男生一聽來了勁,說:“我都不知道閱讀長啥樣……”哦上帝,請您保佑這兩個(gè)可憐的孩子吧,保佑他們逃過作業(yè)之神的裁決吧!

  或許是上帝沒聽到我的祈禱,他們兩個(gè)沒有逃過制裁。但是我發(fā)現(xiàn)逃不過的不只有他們二人,還有十人以上的同學(xué)不知道有閱讀和口算這件事,回想起上學(xué)期我們放假前晚自習(xí)的場景,簡直是一鍋熬的時(shí)間過長的粥。把兩件事聯(lián)系起來,他們不知道作業(yè)也在情理之中。

  在我們班,我敢保證,你聽到的最多兩個(gè)字就是游戲。幾乎每個(gè)人都在談?wù)撆c游戲有關(guān)的事。我這個(gè)局外人無聊地聽著他們充盈著激情的對話,只能默不作聲。

  開學(xué)的第一個(gè)上午,同學(xué)們把能聊的都聊完了,下午相對來說就更安靜一些。安靜歸安靜,一些頑皮的同學(xué)在樓道教室里橫沖直撞,弄得教室與樓道雞犬不寧。

  開學(xué)的第一天就這樣無聲無息溜走了。這個(gè)學(xué)期過后我們就要分別了,所以要好好珍惜這最后一個(gè)學(xué)期,時(shí)間匆匆流逝著,從不停留,不要等到失去后才珍惜。

  我要努力,因?yàn)橛腥苏f過這樣一句話:“發(fā)光從不是太陽的權(quán)利,你也可以!

關(guān)于開學(xué)的作文15

  一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺地過去了。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期了,我想同學(xué)們該把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了,新學(xué)期的知識要比過去的"豐滿",每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對待新學(xué)期。

  開學(xué)的第二天,我背著書包懷著喜悅的心情來到教室,眼前突然一驚,只見教室里竟擺滿了60張座位,聽老師說我們班這學(xué)期是學(xué)校里人數(shù)最多的班級,各個(gè)地方因?yàn)閷W(xué)校撤除,許多新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們這里來了,現(xiàn)在我班"人多示眾"。為了歡迎新同學(xué)的到來,班主任藏老師特意讓我們給新同學(xué)鼓鼓掌,加加油,并告誡每一位新同學(xué)不能以為自己成績好就洋洋洋得意,也不要以為自己成績差而心灰意冷,應(yīng)該為能結(jié)交這么多新同學(xué)而高興!

  在新的學(xué)期里中,我給自己制定了一個(gè)切實(shí)可行的課程時(shí)間表,我打算以一些好同學(xué)為榜樣嚴(yán)格做到:刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,向那些"見義勇為"的同學(xué)學(xué)習(xí);象班長一樣,有同學(xué)"遇難"奮勇相助,熱心幫助后進(jìn)同學(xué)。作為一名班干部我立爭當(dāng)好老師的助手,處處為班集體爭光.

  在新的學(xué)期中我立志要做一個(gè)全新的自我。

  這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

  一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個(gè)漫長的'學(xué)期。

  開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始!

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