精選顏色的作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的顏色的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

顏色的作文400字 篇1

　　昨天，老師說：“回家要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要用紅、黃、藍(lán)三種顏色調(diào)出一個(gè)新的顏色。”我聽了，心想會變成什么顏色呢？回家得趕快告訴爸爸去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。放學(xué)回到家，我馬上把這件事情告訴了爸爸，爸爸說：“家里沒有顏料，我現(xiàn)在很忙，明天再帶你去買�！笨晌覍�(shí)在等不及了，這時(shí)姑姑就回來了，我跑了過去把事情告訴了姑姑，姑姑說：“我?guī)�你去買�！闭f完，姑姑載著我和弟弟去第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)對面的文具店。一到文具店，我和姑姑找呀找，只找到紅、黃兩種顏料。沒辦法！我只好等到明天中午爸爸有空時(shí)帶我去千億山莊買了。

　　中午，顏料好不容易買回來了，我和弟弟迫不及待的把顏料盒拆開，拿出顏料，把紅、黃、藍(lán)擠到托盒的格子里。我把紅、黃拌在一起，奇跡發(fā)生了，竟然變成了橙色，更神奇的是當(dāng)我把黃、藍(lán)拌在一起時(shí)，竟變成了綠色，把黃、藍(lán)、紅拌在一起就變成了草綠色，而當(dāng)我把青色、草綠拌在起時(shí)，變成了深綠……這些顏色漂亮極了！

　　我和弟弟用勾線筆各畫了一幅畫，我畫完畫，又畫了一張名片，我看了看弟弟的`畫，問：“你畫的是什么？”弟弟說：“是城堡。”我問：“這畫上的人是在軍訓(xùn)嗎？”弟弟說：“是的！”我說：“那些人一定是中暑了。”弟弟問奇怪的問“為什么？”我邊笑邊說：“太陽都畫在房頂了，能不中暑嗎？”說完，我和弟弟都哈哈大笑。

　　最后，我們把畫涂上了各種美麗的顏色。

顏色的作文400字 篇2

　　藍(lán)色代表憂郁。我喜歡藍(lán)色，但我不憂郁。直到我遇見他。

　　他沉默，他憂郁，但他有一張明亮的笑臉。每次我看到他微笑，我都感覺到周圍陽光的味道。他喜歡藍(lán)天和碧海。他曾經(jīng)告訴我，他父親最大的愿望是看到大海，但是沒有機(jī)會實(shí)現(xiàn)它。每當(dāng)我想象藍(lán)天，我就有在草原上馳騁的感覺，無邊無際。他心里有太多的東西。他對這個(gè)世界充滿了怨恨。如果藍(lán)天和大海能讓他忘記一切，那么我愿意讓藍(lán)天為他，讓他飛揚(yáng)，讓大海為他，隨風(fēng)輕輕搖擺。讓他忘記憂郁的過去。藍(lán)天空，碧海；藍(lán)色沙灘，藍(lán)色魚。一切都太令人興奮了。這時(shí)，我的眼里，生活充滿了藍(lán)色，我愛上了藍(lán)色，他成了我生活中不可缺少的'一部分。有時(shí)我甚至感覺到我體內(nèi)翻滾的血液是藍(lán)色的。藍(lán)色已經(jīng)成為我生命中唯一不可缺少的顏色。如果我失去了它，我的生活將會是黑色、白色和沉悶的。

　　我愛上了那個(gè)“藍(lán)色”的孩子。“我愛你，孩子�！甭曇粼谏焦戎斜P旋。他能聽到我發(fā)自內(nèi)心的哭泣嗎？當(dāng)藍(lán)色的風(fēng)吹起我的藍(lán)色長發(fā)時(shí)，我笑了。我找到了我生命中的顏色...

顏色的作文400字 篇3

　　讀歐陽修的“秋聲賦”，詞句是那樣凄凄慘慘，而毛澤東筆下的秋天卻是那么迷人。這兩首詩的境界常縈繞在我的腦海，我迷惑了，許是老天賦給我一個(gè)多愁善感的性格吧。

　　出去散散步，或許能得到些答案。

　　信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片，一簇簇看上去多么可愛，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。我低吟著那首“山行”，又一邊發(fā)現(xiàn)了秋天是紅色的啊！

　　正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的稻子壓得稻秸抬不起頭，一陣風(fēng)吹過，掀起起伏的.稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，原來秋天也是金黃色的！

　　下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒有躲藏，讓秋雨盡情濕潤著自己的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，原來秋天還是藍(lán)色的！

　　……

　　面前，是一片大草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿得花花綠綠的衣裳的男女老少，圍在一起，歡快地唱啊，跳呀……

　　啊，我明白了！秋天是五色的，它有紅，有黃，有藍(lán)……就像夏日的彩虹……