傳遞愛心作文(通用15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的傳遞愛心作文，歡迎大家分享。

傳遞愛心作文1

　　“暑假到嘍，暑假到嘍，暑假到嘍！”重要的事情說三遍。暑假到了，也就意味著我這個(gè)小小志愿者又要開始忙碌了。

　　“老媽，我們這回去哪里呀？”我好奇地問，“是什么志愿服務(wù)呢？”“今天我們要去大木橋社區(qū)，跟著牛通社敲門行動(dòng)，探訪獨(dú)居老人�！�

　　當(dāng)我們來到大木橋社區(qū)，我才知道在這個(gè)社區(qū)有600多個(gè)獨(dú)居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的門鈴。走進(jìn)李奶奶家門，奶奶就笑容滿面，猶如春天開的映山紅一般燦爛�！白�！坐！這里坐！”李奶奶不停地招呼，熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子，且不好意思地說：“您坐，您坐，李奶奶！”李奶奶這么大年紀(jì)，對(duì)我們這些小孩子卻那么好客，真有精神�？粗�眼前慈祥的李奶奶，我不由自主地問道：“李奶奶，你以前是做什么工作的呀？”“李奶奶以前干過的'工作可多啦。”李奶奶自信地說，“奶奶在工廠里工作過，食堂里工作過，李奶奶還畫畫、唱戲、演京劇……我還刷過油漆呢！”聽到這里我有點(diǎn)驚呆了，心想：“李奶奶怎么這么厲害。”原先是什么情況呀，我又好奇地問：“李奶奶，你每天自己燒飯燒菜吃嗎？”“李奶奶自己買菜自己燒。在你們來之前，我已經(jīng)把冬瓜湯燒好了�！崩钅棠绦χ�說。太強(qiáng)大了，李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。

　　李奶奶70多歲，看上去特別精神，也很開朗。離開前，我還真誠地獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，為李奶奶朗誦了氣勢(shì)軒昂的《滿江紅》，祝李奶奶身體健康。我們也應(yīng)該像李奶奶這樣用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，我們更應(yīng)該關(guān)心像李奶奶這樣的獨(dú)居老人。敲門行動(dòng)，讓我明白了長輩們的生活艱辛，也讓我學(xué)到了他們身上的吃苦精神。

　　明年暑假，我還要跟著牛通社敲門行動(dòng)，把愛心傳遞！

傳遞愛心作文2

　　今天，我和爸爸媽媽趁著假期到寧波天一廣場(chǎng)盡情的玩了一天，我們先后逛了銀泰百貨，品嘗了城隍廟的特色小吃，心情愉悅，滿載而歸的準(zhǔn)備回家了。

　　從天一廣場(chǎng)回家要座公交車。在等車的時(shí)候，我多么渴望公交車上有幾個(gè)空位子，可以讓我酸脹的小腳好好休息一下。過了一小會(huì)，公交車來了，我和爸爸媽媽順著人群好不容易擠了進(jìn)去。車上的人真多啊，有一二歲的小毛頭,有和我差不多大的小學(xué)生，還有許多叔叔阿姨。車上一個(gè)空位子都沒有了，我們一家三口也只有和其他人一樣站著了。

　　忽然，我前面的一位叔叔站了起來，和藹地對(duì)我說：“小朋友，來，過來坐吧！”。我有點(diǎn)不好意思的說了聲：“謝謝叔叔”，就過去座了下來。

　　公交車還在繼續(xù)前行，上車的人多，下車的人少，車上的人一直是熙熙融融，連個(gè)插腳的地方都不好找。我的腳稍微放松了下，暗自慶幸遇到了好心的叔叔，覺得雙腳舒服了多了。公交車又到了一站，我看見一個(gè)叔叔抱著一個(gè)小女孩，吃力的擠上車，隨即就靠著車窗蹲在地上。他懷抱里的小女孩已經(jīng)睡著了。爸爸看到后問那個(gè)叔叔：“這孩子怎么了？”那個(gè)叔叔露出疲倦的神態(tài)說：“女兒發(fā)燒了，我們剛從醫(yī)院看病回來。”我一聽，連忙站了起來，對(duì)叔叔說：“叔叔，這個(gè)位子你來坐吧！”叔叔再三推辭，終于在我和爸爸媽媽的.說服下坐了下來。對(duì)我說：“謝謝你啊，小朋友”。我急忙擺擺手說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。

　　雖然站著公交車上我的腳非常麻，像無數(shù)個(gè)小螞蟻在腳上爬來爬去一樣，但我的心里確美滋滋的，我覺得我做了一件幫助別人的好事情。

　　通過這個(gè)事情我明白了：記住別人對(duì)自己的幫助，也學(xué)會(huì)幫助他人。幫助別人，就是幫助自己。這樣，別人快樂，自己也會(huì)更加的快樂。讓愛心從你我他傳遞下去吧！我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間！

傳遞愛心作文3

　　我已獻(xiàn)過無數(shù)次愛心，而那一次令我難忘——

　　那是一次活動(dòng)叫“愛心小超市”。就是同學(xué)們把自己不用的好東西拿出來叫賣，所得善款捐給山區(qū)的貧困兒童們。

　　我是我們這組的“老大”負(fù)責(zé)游走外賣和叫賣。我給攤位安排好了位置，便抓起三本漫畫書，跑到外面去叫賣。我跑了很久也無人理睬。太陽可真熱啊，我的`鼻尖都出汗了。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹抱著幾本漫畫書，我急忙跑過去，說:"小妹妹，你是不是喜歡看漫畫書？"

　　“嗯……”她支吾著。

　　“那我建議你買這三本漫畫書！不僅好看，還是跳樓價(jià)！你看，這本書原價(jià)5元，現(xiàn)在只賣五角錢一本！我都有點(diǎn)心動(dòng)了呢！”

　　“唔……”她有些猶豫，遲遲下不了手。

　　“你如果買了這三本書，我還送你星星手鏈！”

　　“好……好吧”她掏出錢，拿過手鏈和書，飛快的跑開了。

　　“耶！旗開得勝！”我興奮極了。拿著錢飛快地跑回?cái)偽弧＝唤o“財(cái)務(wù)組長”劉雨菲。我一看。嗬！書才賣了1本，玩具根本沒賣出去！可是布丁只剩2杯了。

　　“四葉草！（我的外號(hào)）快把布丁賣出去！不然就化了！”謝思楠焦急地對(duì)我說。

　　“沒問題”我抓起布丁，對(duì)謝思楠眨了眨眼，沖了出去。我像一匹餓狼似的搜索獵物。。我跑到臺(tái)階邊，看見了幾位家長在乘涼。我像箭一般的沖了過去，說“叔叔阿姨好。要不要吃一點(diǎn)我們的布�。磕銈兎判�，這是我們同學(xué)的家長親自作的。保證無毒無害又美味！"

　　那幾個(gè)家長被我逗笑了，問”多少錢一個(gè)？“

　　”不多不少，兩元！“

　　”好!不用找了！“一個(gè)叔叔遞給我五元錢。

　　”謝謝叔叔！“我拿著錢飛快的跑開了。

　　之后，我又靠我那”三寸不爛之舌“賣了許多東西。我們組籌得善款102.5元。最后，我又捐了13.5元和三本書。書中夾了一張紙條：”不要被你的貧窮擊垮。因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)有更多的好心人士來幫助你。我更認(rèn)為，愛心傳遞真情在!"

傳遞愛心作文4

　　愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬丈光芒！

　　校園是大家的另一個(gè)家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！

　　樹枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

　　說到那里，一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習(xí)課，大家班的一個(gè)男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果自我是那張無私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢？霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！

　　沒有愛，就會(huì)遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛，是無私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)大家把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖！

　　優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的.源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對(duì)于大家來說，優(yōu)美的環(huán)境是保證大家學(xué)習(xí)的務(wù)必條件。讓大家攜起手來，創(chuàng)造完美的家園，期望大家每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了大家的未來。大家一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮！

傳遞愛心作文5

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種完美的享受，關(guān)愛他人是一種高尚完美的品德。人生在世，人人都需要鼓勵(lì)，關(guān)愛，支持。你給予別人關(guān)愛，你會(huì)得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛，你會(huì)感到內(nèi)心的美滿。人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛，關(guān)愛是搭建人與人感情傳遞的橋梁，他是人類最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì)去幫忙他人，關(guān)愛他人。這樣也會(huì)得到他人的關(guān)愛。

　　我在生活中就有過類似的經(jīng)歷。

　　小時(shí)候，居住的地方，是一個(gè)普通的小區(qū)，那的環(huán)境在人們的維護(hù)下十分漂亮。綠油油的草，亭亭玉立的'竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒在小區(qū)亂扔過垃圾，所以地面基本不用打掃。但是，居民們還是每一天照常打掃，從沒間斷過。他們不僅僅打掃自我家的屋子和走道，還時(shí)常幫鄰居們打掃，有了這樣的習(xí)慣，小院一貫干干凈凈，一塵不染。那時(shí)我還小，可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里，我銘記著，直到這天。我很愛看他們打掃衛(wèi)生，對(duì)于這件事我總有一種說不出的理由�？此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m，在陽光的照射下，先得分外顯眼。心里總覺得有這樣清新的環(huán)境，是多么高興的事。看著看著，就模仿起他們來，跟著他們一齊干。心里只想著：這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂。

　　我最后懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每一天中午，我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”，心里樂呵呵的。同時(shí)，我還聽到了很多夸贊聲。之后，我大了一點(diǎn)，明白這是掃地，并不是變魔術(shù)�？赡怯秩绾�，我依然把它當(dāng)成一種樂趣。依舊快快樂樂的去進(jìn)行。沒過幾天，我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴，他們模仿我的動(dòng)作，也開始為居民們打掃衛(wèi)生，不明白為什么，他們也是樂呵呵的�？峙滤麄円灿X得幫忙別人是很快樂的吧。我們掃地的隊(duì)伍越來越大，這持續(xù)了很久，很久。

　　這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間，從未散過。

傳遞愛心作文6

　　早晨，微弱的陽光穿過層層葉縫，照耀著這被寒風(fēng)卷席的城市，給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道，但足以打動(dòng)人心。

　　路上只有稀少的行人匆匆走過，他們用衣物把自己層層包裹，似乎不愿與這個(gè)世界做任何的親密接觸。剩下的，只有凄凄冷風(fēng)卷著落葉在路上滾動(dòng)的簌簌聲。

　　而此時(shí)，街角的烘焙屋內(nèi)卻傳來陣陣歡聲笑語，那是我們正在里面做餅干呢！學(xué)校團(tuán)委為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，特意組織活動(dòng)帶學(xué)生來這里體驗(yàn)餅干烘焙。

　　我一大早就來了，看見桌上這么多新奇的工具，手早已癢癢。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，看他們興致勃勃的樣子，想必他們也已迫不及待了。洗完手，我們就開始了第一次的烘焙經(jīng)歷。

　　老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上，挑選自己喜歡的形狀，用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦A夢(mèng)形狀，在上面寫上了自己名字的縮寫，我希望我可以像它那樣無所不能；我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個(gè)愛心上，希望他們可以永遠(yuǎn)相愛；我把閨蜜的名字寫在一個(gè)笑臉上，希望她天天開心……我寫啊寫，把所有我愛的.人都寫在了餅干上，我想要把餅干送給他們，讓他們感受到我對(duì)他們滿滿的愛。

　　之后，我們帶著這些溢滿愛的餅干，去看望了一位因病致困的同校女生，希望把我們的愛傳遞給她。

　　這個(gè)女孩很可憐，從小就沒有了爸爸，與母親、姐姐相依為命。讀小學(xué)的時(shí)候，母親被診斷出得了癌癥，經(jīng)過幾年的化療，病情相對(duì)穩(wěn)定�？删驮谒齺砦覀儗W(xué)校讀七年級(jí)的時(shí)候，她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢，而她母親的病情又惡化了。我們來到她家，她的母親剛睡醒，被攙扶著出了房，臉色特別蒼白，顯得十分憔悴。因?yàn)榛�療頭發(fā)早已掉光，只能戴著帽子，看到這么多人來，臉上露出了久違的笑容。臨走前，我們將餅干以及同學(xué)們的愛心交給了她，希望她的母親能早日康復(fù)，希望她們家會(huì)越來越好！

　　愛，是這個(gè)世界最美好的語言。陽光漸漸地暖了起來，普照著大地，行人們也不再自顧自地疾走，他們停下來，把愛傳播給了這個(gè)世界。

傳遞愛心作文7

　　記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助他人�！�—題記

　　記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助他人。

　　生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過他的.人家去，真誠地說一聲謝謝；有的人在得知自己的病無法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對(duì)死亡。

　　還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。

　　禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來�！痹谶@個(gè)世界上，因?yàn)橛袗鬯�以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

　　行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？

　　也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。

　　叢飛沒有得到受助者的回報(bào)，只能說明那個(gè)受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎？

　　因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會(huì)幫助別人。

　　人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制，愛心需要粘貼。

　　我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。

　　我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

傳遞愛心作文8

　　小時(shí)候，我一看到路邊的乞丐就心酸，我不知道該怎么幫他們，好可憐呀！可我媽媽就是不讓我給他們錢，說他們是騙子�？捎幸惶欤�我們一家看到了一件事，讓我們異常感動(dòng)，也讓媽媽改變了偏見。

　　那是暑假里的一天，大雨傾盆，只見一個(gè)六七歲的小男孩打著一把被雨水沖得油亮的小花傘，胖乎乎的小手還提著一塊蛋糕，不停地向前跑著，一路上激起的雨水?dāng)嚭椭�泥漿濺在他的褲子上，他卻滿不在乎。突然不知為什么，小男孩忽然停住了腳步，他那滴溜溜的眼睛注視著百貨大樓的墻腳處。哦！原來那里有一個(gè)衣衫襤褸的.乞丐，餓得臉色發(fā)青，凍得渾身發(fā)抖，小男孩走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃黃的，中間那層奶油似乎要流出來了，顯得更香，更誘人了。小男孩咽咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吞掉，但望一眼乞丐，一種同情心油然而生，他咬咬牙，把蛋糕捧了過去：“叔叔、呶！”聽到這樣甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開了惺松的眼睛，小男孩那稚氣可愛的小臉上露出了天真無邪的笑容，兩個(gè)小酒窩兒圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過蛋糕，還沒來得及說句感謝的話，小男孩就蹦蹦跳跳地走了

　　多么感人的一幕��！一個(gè)小男孩居然抵制了蛋糕的誘惑，毫不猶豫地幫助了別人，真讓人佩服呀！連媽媽看了都情不自禁地向小男孩投去贊賞的目光。

　　“我也要向他學(xué)習(xí)！”我心里默默地念叨著。

　　于是，第二天，有人看一個(gè)扎馬尾辮的小女孩拿著50元錢高興地走進(jìn)郵局，對(duì)郵遞員阿姨說“阿姨，這50元損給四川災(zāi)區(qū)的小朋友！”“好呀，你叫什么名字？”那個(gè)阿姨準(zhǔn)備在匯款單上寫上她的名字，可阿姨抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩早已消失了。

　　哈哈，不用猜，那個(gè)小女孩就是我。

　　把溫馨傳遞，把祝福傳遞，把愛心傳遞！你聽有人在唱：“只要人人都出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的家園……”是的，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界會(huì)變得更加溫馨、更加美好！

傳遞愛心作文9

　　記住別人對(duì)自我的幫忙，學(xué)會(huì)幫忙他人——題記

　　生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不明白他們是誰，可是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高，可是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫忙后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫忙過他的人家去，真誠地說一聲多謝；有的人在得知自我的病無法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫忙更多的人，自我卻欣然應(yīng)對(duì)死亡。

　　還有許多的人是這樣的.，他們像微塵一樣用自我的本事去幫忙他人，溫暖世界。

　　禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來�！痹谶@個(gè)世界上，因?yàn)橛袗鬯�以世界更加完美，理解一份幫忙，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

　　行走在生命的道路上，我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？

　　也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感激以往幫忙過你的人；用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻(xiàn)自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì)，用真心幫忙他人。

　　叢飛沒有得到受助者的回報(bào)，只能說明那個(gè)受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫忙別人嗎？

　　所以，幫忙別人，就是幫忙自我，記住別人的幫忙，就是學(xué)會(huì)幫忙別人。

　　人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制，愛心需要粘貼。

　　我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。

　　我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成完美的人間。

傳遞愛心作文10

　　愛心是一柄撐起在雨夜小傘，使漂泊異鄉(xiāng)人得到親情蔭庇；愛心是一塊銜含在嘴里奶糖，使久飲黃連人嘗到生活甘甜。愛心是一陣炎炎夏日清風(fēng)，是心急如焚人感到無比清爽。

　　暑假里，我跟幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院，小時(shí)候母親就跟我說過：“孤兒院里孩子很可憐，從小就失去了至親家人，只能待在那個(gè)沒有親人房子里，念叨著父親母親�！币虼�，我非常希望去那兒看一看，不單單是因?yàn)槌鲇诤闷妫�更重要，是想去慰藉一下那些受了傷幼小心靈。

　　一到那兒，我就懷著激動(dòng)心情迫不及待地走了進(jìn)去，大家走到二樓，進(jìn)了一個(gè)房間，里面全是小朋友在吃棒冰，我一眼就看到了一位畸形小男孩，經(jīng)過了解，這個(gè)孩子叫天天，一生下來手指就畸形了，他父母嫌棄他，便把他放到孤兒院門口。這個(gè)孩子還有點(diǎn)自閉癥，特別自卑。我聽著天天身世，望著他那低垂腦袋，心里不由得咯噔一下，多么可愛孩子呀！我拎著一袋娃娃走過去，笑著說：“天天，你看這個(gè)小熊多好看呀，你晚上抱著它睡覺，就不用怕恐怖了。你瞧！這兩個(gè)人偶一男一女，可以陪伴你一生�！闭f到這兒，我扭過頭，把眼淚擦拭掉了，才轉(zhuǎn)過頭。但不知為什么，天天自己跟我說話了，“姐姐，謝謝你送我禮物，我很喜歡�！彼�笑了，笑那么開心�！耙�不要讓姐姐唱歌給你聽呢？”“要�！蔽覟樗�唱了一首《祖國花朵》我從沒唱得那么投入，我希望天天能理解我一番好意�！昂寐牶寐�。”這個(gè)天真小男孩，竟給我拍起掌來了。

　　臨走前，天天拉住了我手，我回過去，摸摸他小腦袋，問：“天天，你今天開心嗎？”“嗯，很開心！”“那你要記住，以后要堅(jiān)強(qiáng)，不要再自卑了，因?yàn)�，你是祖國花朵。”“姐姐，今天跟你一起玩，我很快樂，我也保證，以后再也不自卑了！”

　　走出大門，那位阿姨跑過來，對(duì)我說：“小朋友，今天謝謝你了，要不是你，天天可能現(xiàn)在還不愿跟人說話呢！”“呵呵，能夠用自己愛心去幫助一位孩子，使他快樂，是作為一名小學(xué)生應(yīng)該做，不用謝�！�

　　今天，我用自己一顆愛心去幫助了一位孩子，這份慈善雖然微小，但是卻可以傳遞到四面八方，告訴大家：微慈善，傳遞大愛心！

傳遞愛心作文11

　　或許，校園中的我們難以想象，在我們自己幸福的同時(shí)，還有一群孩子被悄然遺忘。他們需要的，只是我們的點(diǎn)滴愛心。

　　今天，我們有能力給他們幸福，盡管有時(shí)幸福是如此珍貴。你可知道，知識(shí)離山里的孩子們竟這么遙遠(yuǎn)！因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦仨毜臅�籍。�?qǐng)你，請(qǐng)你伸出手，我們共同來幫幫那群和我們一樣大的孩子們，幫助他們擦亮渴求知識(shí)的雙眼，慰籍他們久久期盼知識(shí)的心靈。

　　我想在我們的書柜里，同學(xué)們都有著很多很多的書。有些是我們今天剛剛讀完的，有些是我們上星期讀完的，有些可能是去年，有些甚至?xí)�更早，它們站在你書柜最底層的角落里，它們身上或多或少都蒙上了灰塵。

　　同學(xué)們，你們是否想過這些被你們閑置很久的書，他們?nèi)允且还P筆財(cái)富，在我們校園外邊的那個(gè)大山里，有一群和我們一樣的孩子，他們純真，他們上進(jìn)，他們滿眼的渴望，他們克服了重重困難有幸才來到學(xué)校，而他們的書包里除了教科書，他們沒有一本課外讀物，《綠野仙蹤》《夏洛的網(wǎng)》對(duì)于他們來說就是天方夜譚。

　　大山里的生活，和我們一樣有著春的希望，秋的收獲，大山里的孩子同樣和我們憧憬著五彩斑斕的.夢(mèng)，只是大山給予他們的還很少很少

　　我親愛的朋友呀！當(dāng)你手捧著一本本書如癡如醉的讀著，請(qǐng)你不要忘記山的那邊那一群孩子如饑似渴求知的眼睛，請(qǐng)你花些時(shí)間整理被你遺忘在角落里的書，拂去它們身上的塵土，山里的孩子那一雙雙渴求只是的眼睛在熱切的期盼著。

　　同學(xué)們，分享圖書，分享我們的愛，讓我們的愛心為山里的孩子帶去不一樣的天空，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的書，加入到我們捐書愛心活動(dòng)中來，送人玫瑰，手留余香，同學(xué)們請(qǐng)你獻(xiàn)出你們的一片真情，讓書香飄滿我們這同一片藍(lán)天下。

　　衷心的期待你的參與！

傳遞愛心作文12

　　每周四的下午放學(xué)時(shí)，我都要在學(xué)校里上古箏課�？墒牵瑢W(xué)校沒有多余地古箏給我們，我只能把家里的給搬過去。

　　有一次，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟�因而沒幫我把古箏拿到學(xué)校來，便只能由我擔(dān)任抬古箏大使。一放學(xué)，我便匆匆忙忙地跑回家，拿上那如千斤般重的古箏。走在大街上，我的心如同提到了嗓子口，一步一腳印地慢慢走著，這條街好似漫長的時(shí)間老人一般遙遠(yuǎn)。起先我的腳步非常輕快，走起路來簡(jiǎn)直能飛，漸漸地，我的手已因?yàn)槌林剡^度而軟綿綿地垂了下來，古箏幾乎是被我拖著走路的。腳步也緩了下來，走兩步就要歇一會(huì)兒，眼看著就要上課了，我越來越焦急。

　　就在我躊躇不前的時(shí)候，章正走了過來，關(guān)切地問我：“你怎么提這么重的古箏呢？”

　　“我，我要去學(xué)校上古箏課�！蔽矣悬c(diǎn)害怕他嘲笑我拿這么重的古箏。

　　“哦，我?guī)湍闾徇^去吧！”章正微笑地朝我說。“你沒有事情嗎？再說了這個(gè)很重的呀！”我有點(diǎn)擔(dān)憂的看著他。他非常瀟灑地一甩頭說：“沒事兒，我又不像你，是個(gè)大忙人！”聽了他的話，我哈哈大笑�？赡苁潜贿@個(gè)氣氛所感染了吧，我看著從我們身邊走過的一個(gè)個(gè)學(xué)生、老人都是那么可愛，天空上紅透的火燒云暖暖地照耀在每個(gè)人的身上，落葉從樹枝上飄落，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地鋪在地上，我快樂地享受著這自然中的一切。

　　那時(shí)正是冬天，寒風(fēng)如一支支冰箭般直插入章正的衣袖里，他吃力地拎著古箏，牙齒咬的緊緊的，眉頭如一位有很多心事的老者般皺的幾乎看不見眼睛。前面他走的.健步如飛，可越到后面他就越吃力，腳步不由得慢了下來。寒風(fēng)吹在臉上怪疼的，可我分明看到他的臉上布滿了汗珠。

　　“你累了吧！換我來吧！”我焦急地對(duì)他說�！安挥�，馬上就到了�！闭抡龑捄竦貙�(duì)我笑了笑。

　　晶瑩的汗珠從他的額頭上流了下來，火燒云那艷麗的色彩倒映在這汗珠上。我從這滴汗珠中看到了他助人為樂的品質(zhì)，看到了他眼中的純真和堅(jiān)定。

傳遞愛心作文13

　　今天下午，我剛到教室，只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看，原來是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。

　　“陳明，你怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”

　　盡管大家你一言，我一語地問著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。

　　這時(shí)，老師來了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻陳明，走出教室。可大家哪有心思讀書，個(gè)個(gè)“身在曹營心在漢”，都想想看個(gè)究竟。

　　只見老師和陳明交談了一會(huì)兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。

　　頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學(xué)們，陳明就要離開我們，走向社會(huì)了！”

　　老師的話一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。

　　“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯(cuò)，我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子�？墒�，‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天，陳明的爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的`孩子。陳明也將要走向社會(huì)了！”

　　“不！老師，陳明不能離開，我要幫助他！”

　　“老師，我也要幫助他！”

　　緊接著，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！

傳遞愛心作文14

　　愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬丈光芒！

　　校園是我們的另一個(gè)家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！

　　樹枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的.懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

　　說到那里，一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果自我是那張無私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢？霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！

　　沒有愛，就會(huì)遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛，是無私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖！

　　優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對(duì)于我們來說，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的務(wù)必條件。讓我們攜起手來，創(chuàng)造完美的家園，期望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮！

傳遞愛心作文15

　　愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬丈光芒!

　　校園是我們的另一個(gè)家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!

　　樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的`生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。說到那里，一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無聊，就在桌子上刻刻。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問，他有沒有想過：如果自我是那張無私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!沒有愛，就會(huì)遭人痛恨;相反，擁有了愛，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛，是無私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖!

　　優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對(duì)于我們來說，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的務(wù)必條件。讓我們攜起手來，創(chuàng)造完美的家園，期望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間……”這句多美呀!愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!