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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-21 08:47:33 作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我小時(shí)候到過(guò)一片夢(mèng)幻般的山野。

  東方破曉,天色漸漸明亮,新鮮沁人的晨風(fēng)陣陣吹來(lái),外面林中的鳥(niǎo)聲,啾啾地不時(shí)傳來(lái)。這是一個(gè)十分寧?kù)o和美的早晨。

  不一會(huì),只見(jiàn)朝陽(yáng)從東邊天際升起,霎時(shí)間霞光萬(wàn)道。山野、叢林明亮起來(lái),野草、樹(shù)葉上的露珠,在朝陽(yáng)的照射下,反射出斑斕的色彩,彷佛這山峰上撒滿了千萬(wàn)顆七彩珍珠似的,令人對(duì)大自然的瑰麗色彩產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想。

  山野的'景色極美……

  山不高而秀雅,水不深而澄清,地不廣而平坦,林不大而茂盛。松柏交翠,山水相映,使人游而忘返。

  再往前走,只見(jiàn)群峰錯(cuò)亂,景色如畫(huà)。山巖峰巒峻峭神奇,幽谷深壑奧妙、莫測(cè),流泉飛瀑處處,碧潭湍流不時(shí)觸目,瀑布有時(shí)橫天飛落,發(fā)出猩吼虎嘯般的響聲,震耳欲聾,水花四濺,宛如飛云飄絮,紛灑飛揚(yáng),不知散落何處。站在瀑布前,我感受到了大自然那獨(dú)特的魅力。

  山野的夜晚也極美……

  夜風(fēng)帶著一股寒意,掠過(guò)山峰,穿過(guò)樹(shù)林,越過(guò)山谷、溪澗,撫弄著野草而遠(yuǎn)走。半邊殘?jiān),從云端里露出?lái)了,又將山野、叢林、溪水裝飾得如銀樣光華潔白。

  峰頂上,松濤陣陣,月色如畫(huà),給人寧?kù)o的感受,也給人緊張而神秘的感受。

  這真是一片夢(mèng)幻般的山野!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  天色漸暗,村莊的燈次第亮起,與天上的明星相連,顯得無(wú)比遼闊。明燈、繁星如同沙粒般不可勝數(shù),此時(shí),村莊的明燈,天上的繁星在廣闊的天幕里顯得格外清晰。

  今晚,正是月圓之夜,天氣晴朗無(wú)云,圓月剛露出銀盤似的臉,明燈、繁星就變得若隱若現(xiàn),它們隨著月亮的升高顯得越來(lái)越模糊,我真正領(lǐng)略到“月朗星稀”的`景象了。大地有銀紗為帳,有蒼穹為被,有春草春花點(diǎn)綴,偶爾反射出絲絲縷縷的幽光,恍如夢(mèng)境。

  抬眼望,月色格外皎潔,桃花的花瓣在月光下清晰可辨。如瀉的銀光映得滿樹(shù)桃花一片金光,更有桃花的清香飄來(lái),沁人心脾。桃樹(shù)臨溪而生,水中倒影素雅潔凈,宛如一塵不染、不食人間煙火的白衣仙子,在水中隨著輕柔的微風(fēng)揮著衣袖盈盈舞蹈,在月光下晶瑩剔透、俏麗可人。

  春夜的微風(fēng),有點(diǎn)涼意,在素靜的月光下,在靜謐的鄉(xiāng)間小路上,格外清冷,我縮了縮肩,打了個(gè)冷顫,意識(shí)清醒了許多,似乎從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了人聲,仔細(xì)聽(tīng)時(shí)只聽(tīng)到微風(fēng)中樹(shù)葉的沙沙聲。村莊里偶爾傳出幾聲犬吠,大概是散步人的腳步聲或說(shuō)話聲驚擾了狗的緣故吧。我望了望村莊的點(diǎn)點(diǎn)燈光,望了望身邊的爸爸。爸爸似乎明白了我的意思。我們加快了步伐,披著月光,在月色下一路無(wú)語(yǔ)向家中走去。

  我愛(ài)星天,愛(ài)明月,更愛(ài)靜謐、素靜、淡雅,沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān),沒(méi)有爸媽嘮叨,任我思緒飄搖的月夜。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  最近我小制作的興致很高,上次的“噴氣式載人飛行器”試驗(yàn)剛落下帷幕,這次“過(guò)江纜車”試驗(yàn)又開(kāi)始了。

  我先找來(lái)一根約2米長(zhǎng)的`細(xì)繩(從雜貨堆里覓來(lái)的),粘在客廳兩側(cè)的墻壁上,繩子上套上一根吸管。(在客廳行走需要彎腰從繩子下面鉆過(guò)去了)這樣便形成了“纜車”的運(yùn)行軌道。

  和上次一樣,我將氣球充滿氣后,粘上吸管,再將載有小人模型的座艙貼上氣球前面。待我松開(kāi)手后,氣球會(huì)是什么樣子呢?

  “嘟嚕!睔馇蛳窈茸砹司,先帶動(dòng)吸管做了幾個(gè)360°后空翻,接著猛沖了出去。好不容易才擠進(jìn)去的小人也被甩出座艙。氣球此刻像頭暴怒的獅子,不顧一切地向前狂奔!芭尽避壍赖囊欢送蝗粩嗔,氣球沒(méi)了剛才的威風(fēng),滑落到地上,用僅剩的一點(diǎn)動(dòng)力亂竄之后,奄奄一息……

  第二次,我加固了軌道,檢修了座艙之后,再次試驗(yàn)。

  “嘟嚕!睔馇蛎蜎_了出去。然而,行駛到一半的時(shí)候,吸管與氣球突然分離了。氣球再次四處亂撞……

  第三次,我仍不灰心。在做好一切準(zhǔn)備工作之后,再次松開(kāi)了手。

  功夫不負(fù)有心人,氣球筆直地向前沖去,用了2秒鐘的時(shí)間,到達(dá)了終點(diǎn)!

  第一條噴氣式纜車運(yùn)行線路開(kāi)通!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  時(shí)間從身旁不經(jīng)意的流失,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)美好的學(xué)期。

  踏入學(xué)校的大門,一群白鴿在天空自由的飛翔。校園中的樹(shù)筆直地挺立著,像是守衛(wèi)著學(xué)校的士兵一樣。

  早晨在教學(xué)樓里的班級(jí)里已經(jīng)有不少同學(xué)來(lái)了,早讀時(shí)間傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。

  在課堂上,我們正在上英語(yǔ)課。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課,老師捧著書(shū)本邊走邊講,走到第一排小角落的時(shí)候忍不住和一位與“周公約會(huì)”的同學(xué)說(shuō):“王總啊,你又和周公見(jiàn)面了”?這位同學(xué)揉了揉睡眼朦朧的小眼,把臉抬了起來(lái)。班級(jí)里都哈哈大笑起來(lái)。老師假裝一臉嚴(yán)肅的口吻沖著我們喊:“笑什么啊,都別笑了!人家王總長(zhǎng)大了肯定是大老板,你們都說(shuō)不好是給人家打工呢!”同學(xué)們笑得跟厲害了。連老師說(shuō)完都忍不住笑了。

  在生活中微笑就是調(diào)劑料,多一些小,少一些愁,世界還是很美好的。在學(xué)校生活中總是不缺少笑料,大家成天鬧成一團(tuán),其樂(lè)融融的',連老師都詼諧幽默。

  在課堂上把原本乏味的事情都因一點(diǎn)小事而充滿樂(lè)趣,大家都忍不住在笑。最近天氣很熱,大家都把風(fēng)扇打開(kāi)了,上課時(shí)候甚是涼爽。我們都美滋滋的吹著風(fēng),很愜意的聽(tīng)著老師講題,突然聽(tīng)到幾聲拐角!昂淖釉诮校俊庇型瑢W(xué)說(shuō)。我指了指風(fēng)扇說(shuō):“年久失修啊!”小組里的人都笑了。

  在我們生活中最常見(jiàn)的就是笑容了。想校園的囧事,我忍不住笑了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我很想對(duì)你們說(shuō),我想對(duì)媽媽說(shuō),我想對(duì)爸爸說(shuō),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),我想對(duì)老師說(shuō)。

  媽媽您有一顆對(duì)我充滿信心的心,你是一個(gè)非常好的母親,因?yàn)槟銕椭^(guò)我,理解過(guò)我的`心。 爸爸我想對(duì)你說(shuō),我知道你是愛(ài)我們的人,也是愛(ài)這個(gè)家的人,你天天上班下班,是很累,但是你一定要堅(jiān)持,我們會(huì)為你加油的,我們相信你。 同學(xué)們請(qǐng)你們不要再大聲說(shuō)話了,我們要幫助老師分擔(dān)一點(diǎn)事情,那就是學(xué)習(xí)了,我們只要好好學(xué)習(xí)就是幫老師一個(gè)大忙了,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)一塊幫老師吧!

  老師我想對(duì)你說(shuō),你把你的知識(shí)教給了我們,這些知識(shí)都是有用的,我更想說(shuō)“謝謝你,老師。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  世界上的有些事情就是怪,大人總是認(rèn)為自己很對(duì),以為自己什么都懂,說(shuō)我們小孩不懂,可是他們不知道,其實(shí)有時(shí)我們比他們還懂。

  有一次,我在客廳寫(xiě)看電視,因?yàn)閶寢尨蚵閷⑻砘丶,回?lái)后和爸爸吵架了。他們吵的聲音太大,超過(guò)了電視的聲音,我隱約聽(tīng)見(jiàn)他們都在責(zé)怪對(duì)方,誰(shuí)也不服誰(shuí)。我很不高興,就生氣地走進(jìn)他們的房間,拉開(kāi)門大喊:“吵什么吵,要超上外面吵去,再說(shuō)了,不就是玩了一場(chǎng)麻將,至于吵成這樣嗎?”爸爸媽媽被我這幾句話震住了,他們臉也紅了,都低著頭不出聲了,也不吵了,屋里一下子靜下來(lái)。我便出去繼續(xù)看我的電視。

  可能,他們認(rèn)為一次吵架也沒(méi)怎么樣,可我是在乎的`。吵架會(huì)破壞兩個(gè)人的感情,讓我覺(jué)得不舒服,家也不安靜了。必須讓他們知道自己做錯(cuò)了,免得再犯。這不,第二天他們就和好了,還像往常一樣互相努力做一個(gè)好爸爸好媽媽。

  記得當(dāng)時(shí)我從他們房間出來(lái)時(shí),奶奶伸出大拇指對(duì)我說(shuō):“行,我孫女真行!”我知道,如果當(dāng)時(shí)奶奶去阻止,也不會(huì)有什么效果,還是我有力度吧。

  看來(lái),還是我的在乎威力無(wú)窮。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  生活之中總會(huì)遇到許困難與挫折,我們要學(xué)會(huì)忘記這些苦難,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功,同樣,我們也會(huì)被別人所幫助,對(duì)于恩情我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),永遠(yuǎn)銘記在心。

  學(xué)習(xí)會(huì)遇到許多煩惱,在書(shū)本中掙扎前進(jìn),在漫長(zhǎng)等待中迎來(lái)考試,花開(kāi)花落又是一季,葉落歸根,實(shí)屬大自然之規(guī)律,卻涼在心里。窗外依然是熟悉的風(fēng)景,看風(fēng)景時(shí)人卻換了一批又一批,我們要忘掉憂傷,拾起筆,再書(shū)寫(xiě)一段只屬于自己的傳奇。

  學(xué)習(xí)雖然辛苦,但也要往好的地方想,雖然我們失去了一年光陰,但我們卻離夢(mèng)想更進(jìn)一步,傷口總會(huì)痊愈,我們要向更遙遠(yuǎn)的地方看去,我們要銘記這一年的生活,這將會(huì)讓我們永生難忘,我們的住處就是那么讓人沉醉,難以忘懷,校園里讓我記憶深刻的還有可愛(ài)的食堂,它是那么的`高大威武,簡(jiǎn)直讓我頂禮膜拜,食堂傷我千百遍,我待食堂如獲至寶。這就是食堂的魅力,永遠(yuǎn)無(wú)法令人直視。親愛(ài)的校園,我要記住你的容顏,在這,使我的知識(shí)的種子萌發(fā),生長(zhǎng)。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記憂愁,銘記失敗的歷程。只有學(xué)會(huì)忘記與銘記,我們才能成為一個(gè)“真”人,為未來(lái)而奮斗吧,朋友!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  冬天已經(jīng)銷聲匿跡了,春天又悄悄的到來(lái),找春天作文。一天,我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到了我們小區(qū)的一個(gè)坡上的公園里玩,突然我提議來(lái)找春天。春天在那里呢?我們來(lái)到一條小湖邊摸一摸,小湖中的湖水稍有點(diǎn)暖和。湖水輕輕蕩起波紋,好象無(wú)數(shù)條小船使過(guò),隱約間,只要仔細(xì)地看,就可看到幾條小紅魚(yú)。

  湖兩岸的小草探除了嫩綠的小腦袋,他擺動(dòng)著腦袋頑皮的`對(duì)身邊的花姐姐說(shuō):“花姐姐,別睡了,你快開(kāi)花來(lái)迎接春天,你看,我們都準(zhǔn)備好了,”花姐姐則懶洋洋地說(shuō):“不急,不急,再等幾月,再等幾月就行了!边@時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛到了一棵離亭子不遠(yuǎn)的楊樹(shù)枝上,它們“唧唧”地叫著,他們用美妙歌聲來(lái)迎接春天。

  我的目光輕輕移到了柳樹(shù)身上,我走到柳樹(shù)旁邊,用手撫摩著柳枝,仔細(xì)觀察了一番,發(fā)現(xiàn)在柳樹(shù)那修長(zhǎng)的柳枝上隱約之間可以看到小小的嫩芽。我陶醉在其中,聯(lián)想的了許多許多:再過(guò)一段時(shí)間,湖水肯定會(huì)更加暖和;在陽(yáng)光的照耀下水會(huì)金光閃閃;水中的魚(yú)會(huì)更多,自由自在的游動(dòng);化都開(kāi)好了;就象花的海洋;幾只蝴蝶在花中追逐;柳樹(shù)在微風(fēng)中擺弄它阿娜多姿的身軀;小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌……春天多迷人呀!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  今天,爺爺從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)一只蝸牛。我興奮極了,把它放在一個(gè)玻璃缸里,下面墊幾張它最喜歡吃的菜葉,這就為它安了一個(gè)家。

  說(shuō)到蝸牛,最吸引我的是它那咖啡色的外殼,它呈螺旋形,一順兒盤曲向外,硬硬的,滑滑的,聽(tīng)說(shuō),那可是它溫暖的房子哦,真羨慕它可以走到哪里住到哪里!外殼邊沿,最不安分的就是一長(zhǎng)一短兩對(duì)觸角,像天線一樣不時(shí)警惕地伸出“屋”外,似乎隨時(shí)在捕捉周圍的風(fēng)吹草動(dòng)。它的身子通體柔軟,濕答答,黏糊糊,偶爾心情好的時(shí)候,就慢悠悠地蠕動(dòng)著做運(yùn)動(dòng),身后留下一道閃亮亮的痕跡。

  蝸牛最喜歡吃菜葉了,剛來(lái)到我家沒(méi)幾天,放進(jìn)去的幾張菜葉就被啃得只剩下葉脈。很難相信這么嬌小的身體竟藏著這么大的能量!更奇怪的是,蝸牛的牙齒呢?我似乎從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)。那它又是借助什么來(lái)咀嚼食物的呢?帶著好奇心,我請(qǐng)教了老師。呵,不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳!原來(lái)蝸牛不僅有牙齒,還是世界上牙齒最多的'動(dòng)物。在它的舌頭上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)細(xì)小而整齊的角質(zhì)牙齒,最多的有135排,每排105顆,因此它們的牙齒可以達(dá)到1萬(wàn)顆以上。難怪吃菜葉的速度如此神速!

  一天,我看見(jiàn)蝸?s到殼里去了,一整天一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了,就傷心地哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了連忙走過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“蝸牛死了!卑职中呛堑卣f(shuō):“蝸牛在睡懶覺(jué)呢。你看到它外殼上那個(gè)針孔大小的洞了嗎?那是它的呼吸孔。只要往上面倒點(diǎn)兒水,它就會(huì)因?yàn)楹粑粫扯杨^伸出來(lái)!蔽衣(tīng)了,連忙拿來(lái)一杯水,輕輕地倒在蝸牛的呼吸孔上。神了,蝸牛果然醒了!它先是探出了頭,兩對(duì)觸角向四周擺動(dòng)了一陣,然后,安心地往之前給它放的卷心菜葉爬去。我高興地笑了。

  每種動(dòng)物都有各自的生活習(xí)性,我們只有認(rèn)真、仔細(xì)地觀察,才能發(fā)現(xiàn)和掌握它的習(xí)性。觀察蝸牛真是讓我受益匪淺。