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家庭教育促進(jìn)法觀后感

時(shí)間:2024-09-12 07:37:40 觀后感作文 我要投稿

家庭教育促進(jìn)法觀后感

  看完一部作品以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的家庭教育促進(jìn)法觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家庭教育促進(jìn)法觀后感

家庭教育促進(jìn)法觀后感1

  今天,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《家庭教育促進(jìn)法》解讀課程。在課上,我了解到十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議,表決通過了《家庭教育促進(jìn)法》。這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法,也是首次將家庭教育,由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國事”。專門的法案支持,意味著大力發(fā)展家庭教育已成必然趨勢,家庭教育從此有法可依。

  雙減實(shí)施后,家長不能再當(dāng)「甩手掌柜」。每一位家長都必須清醒地認(rèn)識(shí)到:無論哪個(gè)時(shí)代,無論政策如何,無論貧富差異,培養(yǎng)好自己的孩子,對(duì)于一個(gè)家庭來說都是頭等大事。雙減以后,校內(nèi)將不斷減負(fù),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也逐步退出,家庭教育的重要性會(huì)更加凸顯!

  我們常說,每一個(gè)優(yōu)秀的孩子,背后都是父母的.奮力托舉。孩子的成長道路上,更離不開父母的教育。越是雙減,家長越需要付出更多的精力!堅(jiān)持“四不減”,做好孩子的“第一責(zé)任人”。

  家長是孩子的第一任老師,隨著此項(xiàng)法律的制定出臺(tái),家庭、學(xué)校、社會(huì)能夠更好地實(shí)現(xiàn)相互協(xié)同、相互促進(jìn),形成強(qiáng)大的教育合力,助力學(xué)生健康成長!

家庭教育促進(jìn)法觀后感2

  通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》我進(jìn)一步的感受到家庭教育的重要性,身為家長責(zé)任重大,學(xué)校教育和家庭教育同等重要。

  家庭教育是教育的開端,關(guān)乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧,也關(guān)乎國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定、家庭教育促進(jìn)法的制定實(shí)施,是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法制體現(xiàn),也是促進(jìn)成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障。

  家庭是人生第一課堂,家長是孩子的第一任老師,家庭和家長在未成年人健康成長過程中發(fā)揮著不可代替的.作用。隨著社會(huì)發(fā)展,家庭也暴漏出一系列突出問題。只有當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候,回過頭來看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)作為家長自己是不合格的。身教重于言教,家長的一言一行都影響著孩子。我們一定要以身作則,在道德品質(zhì),行為習(xí)慣等方面給孩子樹立好榜樣。

  在教育孩子這條路上,父母任道重遠(yuǎn),只有通過自己不斷的努力學(xué)習(xí),了解孩子在各個(gè)階段待定的心理,保持自身情緒的穩(wěn)定,為孩子提供情感精神最有力的支持,并給予孩子充分的信任和肯定,用耐心,無條件的愛孩子,用行動(dòng)影響孩子,用語言感化孩子,相信孩子一定能綻放出自己的光彩。

家庭教育促進(jìn)法觀后感3

  《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》自20xx年1月1日起執(zhí)行,是家庭、學(xué)校和社會(huì)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、互相促進(jìn)的立法。觀看課堂教育后,我作為一名初中學(xué)生的家長深有感觸。首先是要樹立良好的榜樣,用行動(dòng)和正能量正確引導(dǎo)孩子的言語和思想。既是孩子的監(jiān)護(hù)人,更是她的良師益友。其次,要站在孩子的角度信任她,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展她的興趣愛好。愛好是孩子自身的發(fā)展,不是家長強(qiáng)加其身的“愛好”。在此過程中,我們要為其做正確的引導(dǎo),發(fā)揮好“引路人”的`作用。最后,在陪伴這一個(gè)定義上,我始終也是在努力做的過程中,孩子的成長少不了家長的陪伴,陪伴又不單單是“陪”,更要充分加入孩子的生活,一起閱讀,一起旅行,一起發(fā)現(xiàn)生活中的美好等等。《促進(jìn)法》的頒布,更大程度上是讓我們家長更了解自己的孩子,更好做好家校聯(lián)合,提高孩子的整體素質(zhì)。

家庭教育促進(jìn)法觀后感4

  觀看了節(jié)目之后,更加有了信心,我們經(jīng)常說先成人再成才,那么一個(gè)孩子在幼兒階段的規(guī)則教育是非常重要的,是他的人生觀,世界觀和價(jià)值觀養(yǎng)成的初始階段,我們作為父母,我們一定要把握溫度和尺度之間的界限,我們要在愛和嚴(yán)之間做出正確的選擇。聽完課有幾點(diǎn)具體感受:

  第一,我們在跟孩子制定規(guī)則的時(shí)候,需要雙方溝通提前確定,不要做法西斯式家長,一定要和孩子一起來商量規(guī)則的.具體內(nèi)容,讓孩子對(duì)規(guī)則有了認(rèn)可,才能夠在之后孩子愿意去遵從規(guī)則。

  第二,我們的規(guī)則要具體化不能籠統(tǒng)地說這個(gè)是不安全的,那么我們要明確地清晰地告訴孩子規(guī)則的具體內(nèi)容。

  第三,就是有批評(píng)更要有表揚(yáng)。我們批評(píng)了孩子不對(duì)的地方,更要肯定孩子對(duì)的地方。我們說越肯定越發(fā)生,我們越肯定孩子優(yōu)秀的行為,孩子優(yōu)秀的行為就越會(huì)復(fù)制。

  最后一點(diǎn)呢,就是我們要遠(yuǎn)離語言暴力,在批評(píng)的時(shí)候不能給孩子貼上標(biāo)簽,不能用語言去傷害孩子。孩子的成長離不開我們家長高質(zhì)量的陪伴,在陪伴種和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長。

家庭教育促進(jìn)法觀后感5

  作為家長,我們要保證孩子在健康愉悅的環(huán)境中成長,永遠(yuǎn)讓孩子看到希望,即使孩子一時(shí)沒有做好,也要善于利用鼓勵(lì)的話語讓孩子看到希望。我們也要傾聽孩子的聲音,給他們發(fā)言權(quán),他們才會(huì)敞開心懷和我們溝通,說出自己內(nèi)心真實(shí)的想法。

  我們作為家長更要以身作則,言傳身教對(duì)孩子的`榜樣作用是巨大的。孩子的許多缺點(diǎn)都是能夠在父母身上找到的,教育孩子時(shí)先約束自己,規(guī)范好自己的行為,用良好的環(huán)境和榜樣去影響和熏陶孩子。個(gè)人覺得陪伴對(duì)孩子很重要,在一起本身就是教育,陪孩子玩耍,陪孩子運(yùn)動(dòng),陪孩子學(xué)習(xí),陪孩子參加社會(huì)實(shí)際活動(dòng),孩子每進(jìn)步一步,我們都為他歡呼鼓掌。我們要尊重孩子對(duì)世界的看法,站在他們的角度盡量的理解他們,讓孩子從小了解道德和法律的界限,幫助孩子明確什么事是可以做的,不合乎道德和法律的事情是必須要避免的。

  俗話說“只有不懂教的父母,沒有學(xué)不會(huì)的孩子”,所以讓我們與孩子平等交流,相互促進(jìn),共同努力,共同成長,共同進(jìn)步吧。

家庭教育促進(jìn)法觀后感6

  通過在家長課堂的學(xué)習(xí),我深感受益匪淺,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在教育中的重要作用。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時(shí)也使我更深地體會(huì)到,當(dāng)教師難,做家長也難,我們在盡力做好家長的同時(shí),就需要不斷地提升和改變自己。

  在與孩子的'溝通與交流中,要把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多一些理解,多一些鼓勵(lì),少一些批評(píng)和指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)?傊议L課堂教了我很多,雖然真正做起來著實(shí)不易,但我會(huì)一點(diǎn)一滴的去做,努力提高自身的素質(zhì),與孩子一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

  云端打造父母課堂,共同打造成長良方。感謝家長們精彩的分享,讓我們家校攜手,共同辦適合的教育,助最好的成長。

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