【精選】給我快樂的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的給我快樂的作文4篇，希望對大家有所幫助。

給我快樂的作文 篇1

　　一個風(fēng)光明媚的早晨，我跟姐姐、哥哥和大伯伯一起去南江釣魚，天氣有點熱，那里有白鴿、大雁，白鴿像潔白的天鵝，大雁像一只只小燕子，那里風(fēng)景優(yōu)美，地上的小草像夏天那樣碧綠，還是樹上的楓葉比較美呢！

　　我們?nèi)メ烎~，看見許多魚兒在那里游來游去，像美人魚在梳頭發(fā)呢！哥哥在那里發(fā)呆，不知道在想什么，我過去問他，他說：“我想吃魚呢”。姐姐在幫大伯伯釣魚，釣得可認真了。伯伯表揚姐姐說：“只有你才能釣到魚，其它人啊，可能不行吧”！哥哥生氣的說：“我怎么會釣不到魚呢？”伯伯垂頭喪氣的`說：“我給你們說個謎語吧”！綠豆從樓上摔下來，變成什么了？“姐姐說：變成了廢物”。哥哥說：“紅豆”。大伯伯說：“對，因為摔下來流了血，就變成了紅豆了”。大家聽了，哈哈大笑。我說：“我也講個謎語吧！”什么東西我們經(jīng)常咬，咬不出味道“。姐姐迫不及待地說：“當然是牙齒了”。我說：“真聰明，果然又快又對”。哥哥說：“要是能成為天才，那多好��！大伯伯開車那帥氣的樣子，真令人羨慕��！

　　我覺得秋天真是一個豐收的季節(jié)，田野里，像金黃色的海洋，我愛美麗的秋天。

給我快樂的作文 篇2

　　今天，我的小表弟鄧譚東來到了我家。他有一個大大的腦袋，喜歡自稱“大頭兒子”，稱姑媽為“圍裙媽媽”，稱姑父為“小頭爸爸”。今天因為他的到來，還發(fā)生了兩件有趣的事呢！

　　中午吃飯的時候，奶奶端上來一盤螃蟹。小東想吃雌蟹，可分不清哪只是此蟹，哪只是雄蟹，便向姑姑請教。姑姑指著一只雄蟹的肚子說：“這個肚子上長有這塊橢圓形東西是女蟹，肚子上沒有這塊東西的呢，就是男蟹�！惫酶嘎犃耍瑢�姑姑說：“你不可以這樣教育孩子，男的女的和雄的雌的不一樣�！惫霉梅瘩g道：“男的不就是雄的女的不就是雌的`嗎！”姑父也不甘示弱：“如果東東看見雌蟹，難道要說那是一只女人蟹嗎？”這時，在一旁的小東東聽了，著急地喊道：“我不吃女人蟹，我要吃雌蟹�！迸�得全家人哈哈大笑。

　　第二件趣事發(fā)生在院子里。晚飯后，我們?nèi)�家都來到了院子里乘涼。小東東頑皮的眨巴著他那可愛的大眼睛，問姑姑：“媽媽，為什么月亮不出來了呢？”姑姑笑著回答：“因為他被烏云遮住了�！薄芭叮�原來是這樣呀。那我給清潔工阿姨打電話，讓她把烏云檫干凈�！闭f著，小東東便提起電話，撥下了號碼�！鞍⒁陶f她已經(jīng)準備好了。”小東東笑著說。我按下免提鍵，電話里傳來一陣聲音：“您撥的號碼是空號……”全家人轟然大笑。

　　這一天，我們?nèi)�家因為小表弟的到來笑語點點。

給我快樂的作文 篇3

　　“ 家是溫暖的國，國是千萬個家”家庭是構(gòu)成社會的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構(gòu)成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信？那就和我一起來看一看吧。

　　家庭知識比賽

　　“現(xiàn)在比賽開始，第一個題目是對古詩，我說上半句能對出下半句，請聽題：‘梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行’請對后兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說：“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲�！薄盎卮鹫�確，加五分！”這時，姥姥提出了抗議：“我上學(xué)時間短，學(xué)問少，可不可以換個題目？”“沒問題�！蔽宜�快地答應(yīng)了，“那就來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，請聽題：如果有個輛車，小明在開車，小紅和小華坐在后面，請問，這是誰的車？”客廳里一片沉寂，我一臉得意�！拔抑�道�！蓖蝗�，一個清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因為如果有輛車�！眿寢尩靡庋笱蟮卣f。“你怎么知道？”我不可思議的問道�！耙驗槲乙部催^呀！”我當場石化。

　　歡樂傳真

　　“歡樂傳真”游戲規(guī)則是這樣的：由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調(diào)動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了，一致舉手贊成。

　　我在紙上寫了一個詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說：“這還

　　難得了你爸爸我？“說著就表演起來。呵！只見爸爸坐在沙發(fā)上，仰起頭，又用手畫了個圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復(fù)做著�？戳艘粫�兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看，好么，一個光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的是‘坐井觀天’，怎么會是‘望月’呢？”媽媽一聽，就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的'不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

　　不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！

給我快樂的作文 篇4

　　讀書帶給我無窮無盡的知識，讀書也可以帶給我快樂。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！罢f的就是讓我們多多看書，從中獲得知識以及快樂。

　　記得我曾在三年級時讀過一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公是保爾，保爾一步步從死亡的邊境走回來，他失去了雙目，失去了光明，但是他也沒有放棄斗爭——病床亦可作為戰(zhàn)場，筆桿亦可作為武器，寫作的動力并非心血來潮，而是時時刻刻有一個聲音對他說：“保爾即使不能馳騁在戰(zhàn)場上，可以不能浪費寶貴的年華。“于是他拿起了筆，走出黑暗，他對自己說：”我永不言棄。“我看完這本書后，獲得了一種精神和力量，即是一百年兩百年你的名字也將永遠鐫刻在我們心里。有一次，學(xué)校組織了一次田徑運動會。我參加了四百米接力比賽，我是最后又一棒，我隊的隊員前三棒都幾乎處于領(lǐng)先的位置，到我了，前一圈還好等到第二圈我的.體力就不如第一圈好，我跑著跑著身體就漸漸的不有自己控制了，漸漸地我越跑越慢，身體也越來越累，�。∨懿粍恿�，我看還是算了吧！我站在原地，大口大口的喘著氣，但是一想到保爾那種精神，就覺的這不算什么，便一點一點的向終點跑去。這就是讀書帶個我的快樂。

　　書，構(gòu)架著時間的隧道，構(gòu)架著一種的人文關(guān)懷。看書是一種成長的過程，是感悟歷史體驗生命的過程，而我的思緒可以在不知覺中飛越自我，達到一個新的境界，猶如天馬行，陶醉其中。

　　書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀，裝進去的是無盡的情感和自由，解剖的是我的虛幻和哀傷，書是老師，亦師亦友是純潔的靈魂。

　　讓我們體會在書中的樂趣吧！