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青春敘事作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的青春敘事作文6篇,希望對大家有所幫助。
青春敘事作文 篇1
深沉的天空時;乱鄣牧餍,美,卻那么那么短暫。年齡增長,心理改變,多的不僅僅是思想,還有那么點(diǎn)叛逆。
家中,爸爸叫吃飯,我偏玩,媽媽叫穿厚,我偏穿薄,心中并不想與他們作對,可……這也許就是心中那獨(dú)一無二,渺小的叛逆吧!
學(xué)校,老師叫做作業(yè),我偏想看書,同學(xué)想向東,我偏向西,心中并不想與他們鬧不愉快,可這也就是那個調(diào)皮的叛逆在作怪吧!
走到大街上,心中莫名其妙的涌出一個想法─想大喊一聲,可不敢,成長中多次的.想法得不到滿足,卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。
因?yàn)榕涯孀屪约合±锖康母闪诵┥凳,從而又有了一種思想煩惱出現(xiàn)在我的腦海。和同學(xué)鬧不愉快,煩惱;和爸爸媽媽賭氣出走,煩惱。可最終還是和同學(xué)和好如初,還是硬著頭皮回家吃飯,睡覺。
從學(xué)習(xí)了煩惱這個詞后,自己并未體會到那個詞的含義。到現(xiàn)在,青春期的我卻充分體會到了,看著籃球場上,運(yùn)動員奔跑,灌籃瀟灑的動作,看著舞臺上舞蹈演員們那優(yōu)雅的姿態(tài)。高興,崇拜,羨慕,甚至嫉妒,哈,真可笑。
青春期的我怎么說呢?是叛逆產(chǎn)生出的煩惱,還是煩惱產(chǎn)生出的叛逆呢?都是那么虛構(gòu),就是這一點(diǎn),讓我感受到青春迸發(fā)的開始,無所叛逆的結(jié)束。
留下的遐想,回憶,叛逆,煩惱我一遍又一遍的問自己,這是真的嗎?這是自己最想要的嗎?時而落淚,時而開心!
青春敘事作文 篇2
青春,是生命的春季—朝氣蓬勃,充滿活力。如新奇而美麗的風(fēng)鈴一樣,隨著人生的節(jié)奏而散發(fā)活力。
有人說:“如果把人生比喻成一座大廈,那么青春就是生命大廈的基礎(chǔ)工程;如果把人生比喻成一艘航船,那么青春期就是揚(yáng)帆起航的時期;如果把人生比喻成一條生命之河,那么青春期就是它的源頭!鼻啻菏敲篮玫摹⒍虝旱,但卻如風(fēng)鈴般多彩而生動。一提起“青春”,總讓人覺得是無比廣闊、深遂的詞語,讓人聯(lián)想翩翩。其實(shí)青春對于我們每一個人來說,是應(yīng)該細(xì)細(xì)體會的,常常會被忽略。所有的青春色彩都是要自己真誠體會的,也許世上有許多動人的青春故事,也許你看到許多動人的或是催人淚下的青春故事,也許你看到許多青春的'回憶錄。但是,即使是最精彩的,那也是別人的青春色彩。
也許,你的青春是最為平凡的,就像一陣微風(fēng)輕輕吹過。但你只要有了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么你就會發(fā)現(xiàn)你自己的青春也是如此的美麗、動人。青春的色彩是每個人生機(jī)勃勃的春季;青春的記憶是小店中那串五光十色的風(fēng)鈴;青春的故事就是如湛藍(lán)的空中那美麗的夕陽。來吧,看吧,聽吧,望望那藍(lán)天白云,再聽聽大自然的聲音。你會發(fā)現(xiàn)—原來自己在這世界中這樣的重要,原來青春色彩如此美好……
青春是多彩的風(fēng)鈴,吹響自由的號角;青春是(一首)動人的歌曲,歌唱人生的節(jié)奏;青春是活潑的舞蹈,散發(fā)著活力、光彩。
青春敘事作文 篇3
“爸爸,我放學(xué)回來了!泵骰垡贿M(jìn)家門,就高興的叫爸爸“回來啦,回來就好,趕快去洗手,準(zhǔn)備吃飯了。”爸爸聽到明慧回來的聲音,從廚房探出個腦袋對她高興說道!班拧泵骰鄯畔聲缶屯l(wèi)生間走去。
小心翼翼的洗完手后,明慧回到餐桌。只見爸爸已經(jīng)坐在餐桌邊,給他盛好飯了!懊骰,今天上學(xué)還順利嗎?手會不會妨礙到你學(xué)習(xí)。”爸爸擔(dān)憂的問著明慧!皼]事啦,一點(diǎn)小傷而已,我還是可以克服的,只是你上班已經(jīng)那么累了,現(xiàn)在還要讓你給我做飯吃,真是辛苦你了”明慧安慰又歉疚地回答道!吧岛⒆,說什么呢,本來就是我對不起你,如果我能干一點(diǎn),就不要讓你去做兼職幫忙我了。唉,都是我的錯呀!如果你媽媽……”爸爸傷心的說道。明慧看著爸爸陷入傷心的回憶中,連忙安慰道“不說這事了,你看我們父女倆現(xiàn)在過的不是也很好嘛,何必再提過去呢,我們現(xiàn)在應(yīng)該向更好的未來前進(jìn)才對。更何況,這點(diǎn)小事對我來說根本不是大事,我也應(yīng)該好好成長成長了!泵骰壅f著夾了一塊紅燒肉在爸爸的碗里!鞍,好啦好啦,不提這些不開心的'事了。你先慢慢,吃,公司里還有點(diǎn)急事,我先去上班了。你吃完后碗就留在那里,等我回來再洗。你的手可千萬不能沾到水,小心注意點(diǎn),千萬不能發(fā)炎了,懂了嗎!吃完后就去做作業(yè)吧”說著爸爸匆匆的扒了幾口飯后,就急匆匆出門去了。
看到爸爸出門明慧,頓時一點(diǎn)食欲都沒有了。也是匆匆吃了幾口便不吃了,來到房間,攤開書本準(zhǔn)備做作業(yè),可是腦海中卻不斷閃現(xiàn)出陳毅的模樣!疤靺忍靺,明慧你現(xiàn)在滿腦子想的都是什么啊,你怎么能這樣呢!可要好好讀書才對,整天想那些不該想的可不行!泵骰酆藓薜嘏呐哪X袋,心里罵道。
青春敘事作文 篇4
雖然嘴上一個個都不肯說什么離分的話,但心里卻是深深的不舍?粗粋兩個遠(yuǎn)去,各奔東西的背影,那些話又忍不住要脫口而出了,卻再難以找到一個傾述的對象了。
畢業(yè)聯(lián)歡會上,大家都是歡歌笑語的,但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學(xué)們的心間,只是可能連我們自己都沒有感覺到。
散會后,同學(xué)們主動留下來打掃衛(wèi)生,最后一次了,最后一次在我們這個生活了六年的學(xué)校,班級里進(jìn)行一次大掃除。每個人都出乎意外地靜,平時愛吵吵鬧鬧的人,今天都沉默不語了。我打開一個塵封已久的柜子,里面有一大疊資料,用手指輕輕一撫,有一層淡淡的灰塵,是從來都不見蹤影的時光老人留下的痕跡,是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時光流逝的匆匆。還在一個角落的柜子里翻出了我們那時一年級里老師填的報告,上面還有我們兒時的照片,稚嫩,圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏?粗切├险掌,我的淚好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。
輕輕地摘下那些用來裝飾的氣球,彩帶。拿起氣球和幾個同學(xué)漫步在校園里,那熟悉的景色,雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里,但我還是忍不住用手機(jī)拍下這美好的一幕,因?yàn)槲遗履奶煳以俜敌@時,那又是一番不同的場景,沒有辦法從那一草一木之間找出我的時代。將氣球從二樓放飛,按下拍攝鍵,拍下這個氣球紛飛的場景。
當(dāng)我再下樓撿起那些氣球時,才恍然一個問題:這些氣球?qū)ξ覀兏揪蜎]用。
剛好是一二年級的放學(xué)期,看著那些可愛的孩子眼里的對氣球迫切向往的神情。我想到了,可以送給他們呀!我飛快地從書包里掏出一支筆來,向同學(xué)說明了我的想法,全票通過。
“愿你們明天會更好!20xx屆畢業(yè)生”
僅剩的幾個氣球分完了,卻還有三四個孩子圍著我們,那渴望的'眼神讓我們不忍心拒絕。
“樓上應(yīng)該還有半包沒吹過的氣球,我們可以把它們拿下來,吹好,寫上祝福語,送給他們呀”“好啊”
一個,兩個,三個……許多個氣球就被送了出去,可人潮卻還沒有退去的跡象,只能抱歉的說一聲“對不起,氣球送完了”。四個人,每個人都是忙碌的,一個小時內(nèi),我們向小朋友們獻(xiàn)上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹,一人寫,一人送,在下午三四點(diǎn)的時候正是赤日炎炎的時候,那如同大火爐般的太陽,烤的我們又熱,又累,又渴,臉上一滴滴的汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠,垂直地掉了下去。可看著他們臉上那滿足的笑容,我們臉上也有了欣慰的笑,是真正發(fā)自內(nèi)心的。
可能幾十個氣球算不上什么,但卻更能讓這些小家伙記住我們,哪怕沒有記住我們四個人的臉,只要在他們的小學(xué)記憶里,有四個20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過幾個氣球,那我就就知足了。也希望將來他們在畢業(yè)那年也會做一些類似這樣的事,將這份對母校,對同學(xué)的感情延續(xù)下去,那該是多么的棒!
大汗淋漓,看著他們開心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景,我驕傲地笑了。
青春才剛開始,我們還在青春的路上,一步一步地踏上自己的腳印。
致給我們那還未完整的青春!
青春敘事作文 篇5
破繭,是一種勇氣;化蝶,是一種美麗。蛻變,成就勇氣,輝煌美麗。
——題記
曾經(jīng),汗水濕透了衣褲;也曾,淚水模糊了雙眼。十一月,我們進(jìn)入勞動基地,用汗和淚譜寫著一曲壯麗的青春之歌。
整齊端正的軍姿,做不完的“手抱頭”,挨不完的訓(xùn)斥,使脆弱的內(nèi)心漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)肅的訓(xùn)練場上每個同學(xué)都緊張有序,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
嚴(yán)明的紀(jì)律,高標(biāo)準(zhǔn)的要求,緊張快速的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,構(gòu)成了我們的'實(shí)踐生活,“服從命令是天職,條令條例要牢記”的訓(xùn)誡早已成為我心里面一個具有震撼力的座右銘。
而這一切令我印象最深刻的還是實(shí)踐生活中對我們思想行為上的糾正和教育。軍訓(xùn)的第一天,教官就告訴我們飯后要自己洗碗。而我呢,只是簡單的拿著碗沖沖水,敷衍了事。檢查的同學(xué)一摸,碗底和碗的邊沿全都是油,立馬讓我重新洗一遍。就這樣,我整整洗了三遍才勉強(qiáng)過關(guān)。那天中午,我躺在床上,反思到——明明可以一遍就做好的事,為什么我做了三遍,原因只有一個——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對待事物的誤區(qū)。
當(dāng)然,這次實(shí)踐活動也開拓了我們的視野,增強(qiáng)了我們的才干。在戶外實(shí)踐基地中,我同樣也認(rèn)識到了自己的不足,在“瀘定橋”這個項(xiàng)目中,前面的同學(xué)直接跑過去,而我,卻在那兒緩慢地,提心吊膽地一步一步走過去,生怕稍不留神就掉到了這個深湖中;蛟S,我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力,這在無形之中使我對自己有了一個準(zhǔn)確的認(rèn)識和定位。
集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā)。洗碗,洗衣服,疊“豆腐”被,整理衣物,倒垃圾,聽哨音集合,準(zhǔn)時熄燈,一切都是那么井井有條,紀(jì)律嚴(yán)明。
通過參加實(shí)踐活動,拉近了我們中學(xué)生與社會的距離,為將來獨(dú)立生活打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更讓我們深刻領(lǐng)悟到,父母在外掙錢的不容易。
回憶被風(fēng)吹散著,延續(xù)著,在十一月,歲月把這一切定格成永恒,印記成了一頁頁泛黃的日記,我們等待著化蛹成蝶,一生如寄,成熟行走在消逝中。
——后記
初三:張芊芊
青春敘事作文 篇6
青春,是最美好的記憶,許多第一次都包含其中,許多美好回憶都綻開在這最美好的時光。
青春的節(jié)奏是投入。還記得,臨考前,我們暢游題海,為各科考試做準(zhǔn)備,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。窗外微風(fēng)鉆入,帶著春日的暖陽,拂過我的臉頰,穿過發(fā)絲,繞過指間,越過桌面,最終停留在筆的頂端,抱著上面的小吊墜搖晃起來,而我也被它弄得癢癢的。風(fēng),你的到來,緩和了班里緊張且有些急躁的氣氛,也使我更加的投入。謝謝你,讓我能夠更加的專心,給我一個好心情。大自然和我一起投入題海中,一起遨游,一起徜徉,一起學(xué)習(xí)知識。愛你,青春,因?yàn)橹挥性谶@樣的時光里,才有這樣的機(jī)會,愛你的節(jié)奏。
青春的節(jié)奏是熱情。比賽場上,我們蓄勢待發(fā),槍響,宛如離弦之箭飛奔而出,觀眾席上的我們吶喊助威,熱情一度上漲。比賽過半后,我們更是拼盡全力,超越對手。最后一圈的后半圈,我們開始蓄力,沖刺,觀眾席的喊聲更加鼓勵我們,沖,沖,沖!眼睛一動不動的盯著終點(diǎn)線,步伐越來越快……愛你,青春,愛那比賽場上的`熱情,愛你的節(jié)奏。
青春的節(jié)奏是不氣餒。回憶起,考試失利后的失落。試卷上鮮紅的一個又一個的叉,在我的眼中無限放大。是譏笑,是嘲諷嗎?我將頭越埋越低,埋到臂彎里。我想著失利的原因,靜靜反省。千里馬還有失蹄的時候,更何況“人非圣賢,孰能無過?”遇到挫折和失敗,是一蹶不振,就此墮落?還是在逆境中奮起,繼續(xù)向前?人生總要面對選擇,很多很多選擇,選擇不同的道路會有不同的人生。但在選擇的時候,往往是痛苦的,往往會搖擺不定,但心中會有一個聲音在說,不要放棄自己!一定要對自己負(fù)責(zé)!所以自己就會積極、努力。愛你,青春,不服輸、不放棄是你的特征,我愛你的節(jié)奏。
愛你,青春。愛你的投入,你的專注;愛你的熱情,你的好勝;愛你的奮起,你的堅(jiān)持。因?yàn)槟愕镊攘,讓人移不開眼。所以,我愛你,青春!