【熱門】小學(xué)四年級作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
秋天來了，天氣變涼了，秋姑娘踏著輕輕的步子向我們走來了。
湛藍的天空中飄蕩著潔白的云朵，可美了！天上，大雁排著“人”字往南方飛。
公園里的花啊，草啊，都枯萎了，唯獨與世無爭的菊花還開著美麗的花瓣，散發(fā)出陣陣淡雅的清香。它們顏色各異，姿態(tài)優(yōu)美，如同一個嬌弱的少女，美麗極了。我迫不及待地拿出了照相機，拍下了菊花美麗的`容顏。
田野里，農(nóng)民伯伯在收一大片玉米，玉米探出小腦袋，張望著這個美麗而陌生的世界。最引人注目的是紫色的茄子，戴著綠帽子，全身紫盈盈的，真可愛！農(nóng)民伯伯雖然忙得滿頭大汗，但是心里樂開了花。因為豐收的喜悅使他們忘記了身體的勞累，反而越干越有勁。
果園里，誘人的木瓜、黃澄澄的香蕉、似小燈籠的橙子……我摘了幾個碩大飽滿的石榴吃：“��！真是鮮美多汁，清爽可口！”
天漸漸黑了，天空上的圓月，就像一個大玉盤。耳邊蟲鳴不停，眼前螢火蟲提著一盞盞小燈籠，在草叢里飛來飛去。
秋天的景色多么美麗�。∥覑圻@碩果累累、瓜果飄香的秋天。
小學(xué)四年級作文 篇2
“快，快扣球，快扣球！”這是什么聲音，哦，原來是奇趣作文班里同學(xué)們在玩一個游戲，這個游戲叫做“氣球大戰(zhàn)”。
一上課，老師告訴我們玩一個游戲叫“氣球大戰(zhàn)”。 同學(xué)們聽了，有的躍躍欲試，有的歡呼雀躍，有的得意揚揚，個個都磨拳擦掌，準備大展身手。
比賽開始了，首先上場的`是綠隊和紅隊。我屬于紅隊。比賽還開始我的心情又緊張又興奮。一開始發(fā)球，我就奮力一拍，只見對方 號選手連忙跳起來，然后用力一拍，球飛快地打到我們的場的上。我的對友看見了，急忙跑上來，用力一擋，球又回到對方的場地上，哪個氣球被我們打得飛來飛去，真是勝負難料�。�
過了一會兒，我們打得滿頭大汗，像一只只掉到水里的落湯雞一樣。到了最關(guān)鍵的一球，我奮力一拋，再用力一打，把對方打的節(jié)節(jié)后退。對方不甘示弱，連忙改變戰(zhàn)術(shù)，由防守改為進攻，打得我們防不勝防，我奮力拼搏、竭盡全力地把球打過去。最后，對方被我打得落花流水。
最終，紅隊以 ： 戰(zhàn)勝綠隊。綠隊最后輸?shù)眯姆诜�。我們看見球落地的那一刻，欣喜若狂，手舞足蹈地說：“我們勝利了�！�
這次“氣球大戰(zhàn)”真有趣，我玩的真開心。
小學(xué)四年級作文 篇3
童年的趣事很多很多，就像天空中的.繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但令我記憶猶新的事就是爸爸帶我去放風(fēng)箏。
那天，爸爸說帶我去崇和門廣場放風(fēng)箏。我聽了，欣喜若狂。到了崇和門廣場，就能看見廣場上空飄著許多風(fēng)箏，各式各樣。瞧！遠處的“老鷹”正在空中盤旋著，尋找著自己的獵物；“兔子”在空中一蹦一跳，在風(fēng)箏中跳來跳去，避免被發(fā)現(xiàn)了；“老虎”正趴在空中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著獵物，等獵物來到時撲上去吃掉它……真是應(yīng)有盡有啊！
我和爸爸好不容易找到了一個空位，我拿著線，爸爸在后邊拿著風(fēng)箏。一陣順風(fēng)吹來，“放！”我大聲喊道，爸爸立刻松手，我順著風(fēng)飛快得向前駛?cè)ィ吪苓叿啪�，風(fēng)箏漸漸地飛上了空中。我看了，高興得笑了。突然，一陣逆風(fēng)刮來，風(fēng)箏緩緩落下�？晌也]有放棄，而是一而再再而三地放。風(fēng)箏終于飛上了天。
夕陽西下，落日的余暉灑在大地上，我只能依依不舍地離開了。
小學(xué)四年級作文 篇4
轉(zhuǎn)入了初中，一段改變我一切的愛情開始流露在我面前！
不知怎么的，剛開始進入新的班級，所有的同學(xué)都互不認識，這未免是我感到卻生生的！突然，我的眼睛里浮現(xiàn)了一個人，她是誰？對她頗有好感的我開始不斷接近她。與她說話，可事情并未與我想的那樣順利，她并沒有明顯的理睬我，這沒有使我放棄，以后的日子里，我時常在她面前出現(xiàn)，這樣的行為延續(xù)了一個星期，終于，她主動與我說話了，我暗自高興，她給我的感覺很喜歡玩，她給我起了一個外號，叫小女人，我也給她起了一個：小男人！
就這樣，在接下去的三個星期里，我和她過的很開心，只要一到下課，我便不由自主的去到她的座位上，與她說話，玩笑……我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)喜歡上她了，怎么辦？要向她告白嗎？還是繼續(xù)跟她這樣下去，我老是在心里徘徊！時間到了第五個星期，在一次下課，我向她要了QQ號，晚上我便加了她，也說出了我對她的感覺，她拒絕了我，也說我無知，那晚，我整夜睡不著，可能是因為厄運即將到來的原因吧！那天過后，我們便有好一段時間沒有說話，我想著，才認識幾個星期，就說到愛情，可能自己真的很無知吧，可是在經(jīng)過一段時間后，我上了自己的'QQ，收到一條短信，是她發(fā)來的“你喜歡我嗎？”“恩啊，不過已經(jīng)被你拒絕了�！薄拔蚁肓讼�，我想接受你！”“今天又不是愚人節(jié)，不要哄我開心”“真的！”“你確定嗎？”“已經(jīng)確定了”“哇，耶……”……
快樂并沒有跟隨我很久，不久之后，她對我說：其實自己已經(jīng)有男朋友了，并說以前是拍那我的，這對我來說是一件晴天霹靂的事，我很傷心，記得當(dāng)時只對她說了一句話：欺騙一個人的感情很好嗎？”之后我就沒有和她說話，但她寫過很多信給我，就一些對不起之類的話，并要我和她做朋友，我答應(yīng)了！……
我其實還喜歡她，但她卻無論如何也不想接受我，我曾經(jīng)答應(yīng)過她會等她三年，不過雖說三年，但我會等她到她結(jié)婚吧，我只想對她說，10年后如果覺得你可以接受我了，就來找我，我還在等你！我永遠愛的人！
小學(xué)四年級作文 篇5
今天，我們學(xué)了一課《海洋——21世紀的希望》，合上書本我不由得浮想聯(lián)翩。
我想象出了未來海洋的樣子，未來的海洋不再是令人望而生畏的.了，而是令人越來越喜歡的它了。
未來的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島，島上的人們快樂的生活著。渴了有淡水喝，餓了有鮮美的烤魚片，冷了可以進入海上陽光房曬太陽，熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒，人們可以通過海水的運動發(fā)電，用海水的壓力制作物品，不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產(chǎn)等。
海洋還成為了人們的游樂場，人們可以玩很多親水游戲，比如說沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人類和海洋動物也結(jié)成了好朋友，科學(xué)家發(fā)明一種“動物語言翻譯機”這樣人們就可以和動物對話了。
那時的海洋美麗無比，可愛極了，真是人見人愛，想象玩后，我又開始深思：人們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開始就保護海洋，愛護海洋，海洋就會同我想象中那一樣的好呢?
讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥恚黄鸨Ｗo海洋，珍惜海洋資源吧!
小學(xué)四年級作文 篇6
我第一次包餃子，是我到朋友家玩，看見他們在包餃子，也試一試。不料，因為我沒有包過餃子，所以，我笨手笨腳的，包的餃子不是露餡兒，就是餡太過少了。我有一些不好意思�；氐郊液螅页持屛野职謰寢屢欢ㄒ涛胰绾伟溩�，讓我不會再丟自己的臉。爸爸媽媽笑著答應(yīng)了。
終于等到了那一天，我和爸爸準備好了一些材料：一些面粉、三個生雞蛋、一個干凈的大盆子、一根干凈的棍子和三把經(jīng)過消毒的勺子。媽媽也準備好了：一大盆調(diào)好味的韭菜豬肉餡，一個可以燒菜的大鐵鍋，以及一些常用的餐具。我們要先做餃子皮。我和爸爸先用少許的面粉把盆子的內(nèi)部抹上一層，這樣可以讓物體盡量不會貼在上面。然后，我往盆子內(nèi)放入大量面粉，爸爸把三個生雞蛋逐一打破并放進面粉里，來回擠壓攪勻。我也去嘗試了一下，可那團面粉好硬啊，我用了九牛一虎之力才把面壓了下去一點點，更別說全部壓下去了。爸爸笑了笑說：“等你長大以后，力氣大了，再來試一試吧�！蔽抑缓眯χc點頭當(dāng)做回答。緊接著，爸爸把已成固體的一大條面粉上拔成一小塊一小塊的面團，用棍子壓成一個個圓圓的餃子皮。然后，讓媽媽把餃子餡取出來。只見媽媽一手托著餃子皮，另一只手用勺子勺了一些餃子餡放在皮的.中心，把皮的兩頭合起來，稍稍用一點力捏了一下，一個餃子就在媽媽的雙手中“誕生”了，我也做了一個，雖然不太好看，但比以前做的好多了。最后，媽媽把做好了的餃子放進鍋里煮一煮，一盤餃子餐就通過我們的雙手完成了。
那天的餃子，我提別愛吃，因為那是我第一次自己包出來的，獨一無二的餃子。
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