精選寫校園的作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫校園的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寫校園的作文 篇1

　　等著我去發(fā)現(xiàn)，其中，我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒，那就是兩人三足跑比賽。

　　瞧！參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去；有的腳跑起來一擺一擺的；有的`跑起來你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧！他們的雙腳配合得多好！他們的腳有規(guī)律地在活動(dòng)場(chǎng)上跑著。他們跑得多快！把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，雖然他們的臉憋得通紅，但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去。“男生隊(duì)加油！男生隊(duì)加油！女生隊(duì)漏油！女生隊(duì)漏油！”男生隊(duì)的聲音那么大！簡(jiǎn)直覆蓋了整個(gè)觀眾席的聲音。女生隊(duì)聽了，不甘示弱地說：“哼！你們男生隊(duì)別以多欺少，欺人太甚！女生隊(duì)加油！女生隊(duì)加油！男生隊(duì)漏油！男生隊(duì)漏油！我們是不會(huì)輸?shù)模?/p>

　　看著“戰(zhàn)場(chǎng)”上的那兩個(gè)女生拖拖拉拉地，我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了，想要去“戰(zhàn)場(chǎng)”上助她們一把。我急壞了，又是跺腳，又是拍手。眼看男生隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏了，我拼命地大喊：“女生隊(duì)加油！女生隊(duì)加油！堅(jiān)持就是勝利！”可是不頂用，那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地，根本不著。我卻急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她們一臂之力。

　　結(jié)果出來了，我們隊(duì)沒有得第一名，大家都悶悶不樂的。這時(shí)，李老師過來了，她對(duì)女生隊(duì)的隊(duì)員們說：“你們不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！下次，你們女生隊(duì)一定會(huì)贏的！”在老師的激勵(lì)下，我們絕心下次比賽一定要贏，打敗男生隊(duì)！哼！

　　我在校園里的趣事有不有趣？你如果覺得有趣的話，就在班里給老師申請(qǐng)，搞一次戶外活動(dòng)吧！

寫校園的作文 篇2

　　寫作思路：

　　1、選擇要寫的一處景物。校園由多處景物組成，我們只需要選擇一處來寫。例如，操場(chǎng)、花壇、假山、噴水池、科技園等，只要能突出景物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的喜愛之情，選擇哪一處景物都可以。

　　2、按一定的順序?qū)憽Ｃ恳惶幘拔锏奶攸c(diǎn)都不同，我們要按照一定的順序來寫�？梢詮倪h(yuǎn)到近、從整體到部分的順序，也可以按照不同的方位逐一描寫。

　　3、把內(nèi)容寫具體。注意兩點(diǎn)：一是選擇內(nèi)容要有重點(diǎn)。一處景物由許多具體事物組成，要選擇有代表性的、有鮮明特點(diǎn)的重點(diǎn)寫。二是把描寫對(duì)象寫具體。運(yùn)用我們學(xué)過的&ldqu;五感寫景法&rdqu;（形、聲、色、味、態(tài)），寫出生動(dòng)的景物。

　　容易出現(xiàn)的問題：

　　1、思路不清晰。

　　一定要注意按順序。一處景物按從遠(yuǎn)到近的順序，從內(nèi)到外的順序，一棵樹也要注意按順序，從樹干樹枝到樹葉，這樣才會(huì)思路清晰且有話可寫。

　　2、語言不生動(dòng)。

　　充分調(diào)動(dòng)五感，發(fā)揮想象和聯(lián)想，從不同的方面寫，從不同的角度寫。

　�。ㄈ�年級(jí)生活作文第六級(jí)最后一個(gè)單元已經(jīng)學(xué)過&ldqu;校園一景&rdqu;，可參考。）

　　優(yōu)秀例文：

　　校園一角

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　在升起臺(tái)后面，有一個(gè)長(zhǎng)方方的花池�，F(xiàn)在是春天，花池里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

　　花池的左右兩端各種了一棵柏樹。柏樹的主干的直，枝條也大多是直的。墨綠色的葉子密密沉沉地長(zhǎng)在淺褐色的枝條上，像一簇簇的珊瑚。它們像比賽似的往高處長(zhǎng)，使得末梢的葉子顏色漸漸地淡。正個(gè)樹冠，上大下小，好像是兩座尖尖的寶塔。柏樹筆直地站在哪兒，像兩位哨兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的國旗。

　　樹蔭下，一簇簇的美人蕉伸展著兩三片大綠葉，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備讓春天的甘露從葉面滑過。

　　右邊的那棵柏樹下，幾朵粉紅的.月季花在微微的向人們點(diǎn)頭。好像在說：&ldqu;快來看呀，這兒多美！&rdqu;

　　看！幾只美麗的彩蝶的好像聽見了月季花的呼喚，飛過來了，有的輕輕地落在花上，有的盤旋在柏樹上方，久久不愿離去。

　　這就是我的校園，我美麗的一角。

寫校園的作文 篇3

　　我的學(xué)校是靈寶市第一小學(xué)，他在新區(qū)第一人民醫(yī)院的東邊。我在學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了，我的學(xué)校非常美麗。

　　校園的早晨靜悄悄的，我能聽見小鳥歡快的叫聲和風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)、跑道上一個(gè)人也沒有，好像一切東西都還在沉睡中一樣。

　　課間，校園非常熱鬧，64個(gè)班的同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，準(zhǔn)備做操。廣播響起來了，同學(xué)們胳膊伸得直直的，踢腿時(shí)踢得高高的，一個(gè)個(gè)都像精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員。做完操，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋，大家玩得可開心了！

　　下午，要放學(xué)了，同學(xué)們又排著整齊的隊(duì)伍，喊著口號(hào)走出校門。做值日的同學(xué)不一會(huì)就把教室打掃的`干干凈凈，他們真是干活的小能手。

　　我非常喜歡我們的校園，我們的校園真美！

寫校園的作文 篇4

　　我的校園在玄武區(qū)的月苑第一小學(xué)，那是一個(gè)很美麗的校園。

　　當(dāng)你走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座高高的大樓——教學(xué)樓教學(xué)樓是兩邊凸起，中間凹進(jìn)去的，當(dāng)上課的時(shí)候你在外面，就會(huì)感覺被郎朗的書聲包圍住了。順著教學(xué)樓走，你會(huì)看到一個(gè)清澈見底的小魚塘；里面的魚兒搖動(dòng)著尾巴，你追我趕在嬉戲，水面經(jīng)常濺起一道道水花。魚塘旁邊就是操場(chǎng)了，下課的時(shí)候，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣“嘰嘰喳喳”的`在玩游戲。

　　最好看的就是操場(chǎng)旁的櫻花了，春天的時(shí)候，百花齊放，從遠(yuǎn)處看，就像一片片燦爛的朝霞；冬天的時(shí)候花兒都落了，只剩枯干的枝頭，到下雪了，樹枝就會(huì)變得雪白雪白的，從遠(yuǎn)望去，就像一朵朵梨花開了。讓我不禁想起一句詩，忽如一夜如春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　冬天的時(shí)候，同學(xué)們便跑出來堆雪人、打雪仗，他們你追我趕，有的渾身都堆滿了雪，有的臉凍得通紅，還有的凍得瑟瑟發(fā)抖……

　　我愛我校園的美麗多姿，怎么樣，你覺得我的校園美嗎？

寫校園的作文 篇5

　　我的學(xué)�！�—附小，是個(gè)美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，第一眼就看見一個(gè)操場(chǎng)，那是我們晨練的地方，同學(xué)們都在7：00到7：40之間自由晨練。有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，各不相同。操場(chǎng)的左側(cè)，是我們讀書的地方，朗朗的讀書聲在整個(gè)校園回蕩。

　　往前走，是一個(gè)通往另一個(gè)操場(chǎng)的'的通道，五六年級(jí)的大哥哥大姐姐都在那里打籃球，做操，從這個(gè)操場(chǎng)往上走，就是少年宮，里面有五彩繽紛的畫，形狀各不相同的徽章……

　　站在最高處看，附小的景色大半收在眼底，郁郁蔥蔥的樹木，跑到兩旁載滿了花草樹木，一進(jìn)校園，就能聞到一股桂花香。

　　這就是我的校園——附��！你要是有機(jī)會(huì)來的話，我可以免費(fèi)給你當(dāng)導(dǎo)游，感受一下附小的魅力吧！

寫校園的作文 篇6

　　春天來了，我們美麗的'校園里百花盛開，生機(jī)勃勃，五彩繽紛，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，許多小草探出頭來，就像一張綠地毯。

　　這么美的校園引來了一群群可愛的蜜蜂和一只只漂亮的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓胁擅�，還在花叢中跳舞。我愛美麗的校園。

寫校園的作文 篇7

　　我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。

　　春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說：“哇！春天真美麗啊！”旁邊的月季花也開了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場(chǎng)里的'柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳！”

　　夏天，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹長(zhǎng)出了新的枝葉，抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干。不幾天，芙蓉花開了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。

　　秋天，花壇里的菊花開了，一陣秋風(fēng)吹來，菊花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位花仙子在跳舞。

　　冬天，校園里下起雪來。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園，一下課，孩子們就奔向操場(chǎng)。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！

　　��！我愛你！校園的景色！

寫校園的作文 篇8

　　我的校園是一個(gè)美麗的地方。在這里我們度過許許多多歡樂的日子。我喜愛我的校園。寬闊的籃球場(chǎng)，美麗的秋千園，寬廣的田徑場(chǎng)。都是同學(xué)們最喜愛的地方，我最喜歡的地方是怡心園。

　　春天，萬物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內(nèi)，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

　　夏天，這里綠樹成蔭，同學(xué)們?cè)跇湎骆覒�，乘涼，看書，非常涼爽，讓人心曠神怡�?/p>

　　秋天，這里落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風(fēng)一吹，滿樹的'“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當(dāng)作書簽，永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。

　　冬天，這里銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人，其樂無窮。

　　美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖藍(lán)，美麗的校園是我玩耍的樂園，美麗的校園，我想大聲對(duì)你說：“我愛你！”

寫校園的作文 篇9

　　春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，它幫小草穿上了碧綠的春裝，給花兒套上了五彩繽紛的盛裝，也給我們校園增添了一份生機(jī)。 今天，我們跟著老師來到了花的世界。首先映入眼簾的是那深紅色的桃花，在別處似乎沒有見過，它們緊緊地靠在一起，顯得多么和睦��！雖然這樹不是很高，但是在每一根枝條上，都可以看見桃花的身影，它們?cè)缫丫`放，那紅艷艷的花瓣包著淡黃色的花蕊，看著這一朵朵花兒，我仿佛看到了秋天紅嫩的水蜜桃，多甜啊！

　　接著走，美不勝收。這是，我發(fā)現(xiàn)地上灑滿了潔白的花瓣，撿起一片，聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，又摸一摸，十分光滑柔嫩。我?guī)ь^凝視，哦，原來是梨花�。≡谟粲羰[蔥的綠葉間，稀稀落落地點(diǎn)綴著幾朵梨花。我想，大概是這數(shù)不勝數(shù)的梨花都被大風(fēng)吹落了吧！ 沿著教學(xué)樓走著，來到了體育館，一株株紫荊花開得正旺。近看，整株紫荊花就像張開的手臂，伸向四面八方；遠(yuǎn)看，一朵朵紫色的云，仿佛可以把你帶去紫荊花的世界。在葉子的點(diǎn)綴間，花兒數(shù)不勝數(shù)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一叢叢……紫荊花的花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致，花瓣里還摻和著一絲奶白色。湊上去聞一聞，一股幽香撲鼻而來，使人陶醉，使人迷戀，使人喜歡……

　　走到食堂門口，有許多開著白色花朵的高大樹木，老師說，這是廣玉蘭。廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去。盛開的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美﹑純潔，惹人喜愛。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂﹑生生不息的大家族。穿過小橋，來到河邊。幾棵柳樹隨風(fēng)搖擺，嫩綠的新芽冒了出來，一顆、兩顆……，好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”。那嫩綠的葉子，尖尖的、細(xì)細(xì)的，就像一葉扁舟。春風(fēng)吹過，柔軟的`枝條在風(fēng)中搖曳，婆娑起舞。小鳥也飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”，共同演奏著一首春天的歌。

　　回過頭去，一張張笑臉映入眼簾，一陣陣讀書聲蕩漾在耳邊，我心想：我們不正像這花朵嗎？吸收知識(shí)的甘霖，茁壯成長(zhǎng)，與同伴爭(zhēng)奇斗艷。 春天，常常引起我的思索，人們總是把春天看做生命的希望和象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，創(chuàng)造出更美好的祖國的春天吧！

　　校園之春，充滿生機(jī)，充滿活力，更充滿希望……

寫校園的作文 篇10

　　春天是個(gè)美麗的季節(jié)，她使萬物復(fù)蘇，百花盛開。

　　在迷人的初春三月，春姑娘踩著輕盈的腳步來了。

　　在花圃中央的萬年青，衣服仍是綠色，不過，那綠色更綠了，在太陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可愛，看上去仿佛又年青了一歲。

　　楊樹哥哥雖然還有枯了的樹葉，可也長(zhǎng)出了翠綠的新芽，從遠(yuǎn)處望去，就像穿了一件半黃半綠的新衣衫，似乎比秋季的'衣裳更漂亮。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過，揚(yáng)樹的樹枝左搖右擺，像是穿著新衣服在風(fēng)中舞蹈，美麗極了。

　　小草當(dāng)然也不例外，它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆，似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色，給校園增添了許多生機(jī)。它又像一個(gè)心靈手巧的紡織能手，把它那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來，形成了一塊綠茵茵的地毯，摸上去很舒服。

　　在操場(chǎng)旁邊的那棵柏樹是我心中最美的了！它那重重疊疊的樹枝從遠(yuǎn)處看過去象一把大大的扇子，搖搖擺擺，像是在給誰扇風(fēng)。

　　太陽西沉，校園一片金色，突然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)撲入眼簾，原來是幾個(gè)小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春風(fēng)就可以開出美麗的花。

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，給校園帶來希望。我愛春天，我愛校園的春天！