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名著《愛的教育》讀后感

時間:2023-04-18 09:38:10 讀后感作文 我要投稿
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2020名著《愛的教育》讀后感

  細細品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的2020名著《愛的教育》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

2020名著《愛的教育》讀后感

2020名著《愛的教育》讀后感1

  今天,我讀了一本書,名為《愛的教育》,里面有很多個愛的故事,馬爾科為了尋找自己的母親,跑遍了七個城市,并最終救活了自己奄奄一息的母親,母子一家終于團聚到了一起。

  一個聾啞女因女老師的指導(dǎo),會看別人嘴巴的變化而知道別人在說什么,因女老師一字一拼音的耐心教,她會生硬地說話,到最后過上了正常人的生活。

  還有卡羅納把自己最心愛的扭條小火車送給了自己的好朋友。小男孩為了自己妹妹的安全而跟比自己高大,力大的人打起來。后來卡羅納的'母親意外死亡,老師給卡羅納一個安慰,讓卡羅納有了生存下去的希望。

  一份關(guān)心,一份祝福,再加上一份安慰,就可以讓一個人有了生存的機會。我們應(yīng)該去學(xué)著關(guān)愛別人。

2020名著《愛的教育》讀后感2

  我終于讀完了《愛的教育》這本書,它把我深深地打動了,我不禁想起這樣一句話:“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好人間,”是啊!全世界的每一個人都離不開愛,比如父母對我們的愛,親朋好友之間的.愛,老師對同學(xué)的愛……,書中雖然沒有說什么豪言壯語和英雄事跡,但是書中所蘊含的那種深厚、濃郁的情感力量,處處扣人心弦、感人肺腑。

  愛每天都陪在我們身邊,書中的每一篇小故事講的都是愛!杜R危不懼》中的費魯喬講的就是對奶奶的愛,兩個強盜闖進了家,他不顧一切地向強盜撲去,最后強盜把費魯喬的胸口刺穿了,他臨危不懼的事跡將永遠傳頌下去。

2020名著《愛的教育》讀后感3

  假期里,我?guī)缀趺刻於寂踔稅鄣慕逃愤@本書,因為它帶給我無盡的思考,讓我真真切切體會到愛的意義。

  比如在《弟弟的女先生》這個故事中,我深深感受到教師的辛苦和無奈。有一段話是這樣的':

  教導(dǎo)一年級的小孩,多費力!有的像個老人,發(fā)音不好;有的咳嗽;有的淌鼻血;有的因為鉛筆尖頭觸痛了手叫了起來……夏天,把草拿進來,捉甲蟲往里放;帽子落了,替他們拾起……

  據(jù)說,先生受不住孩子的氣鬧,就把手舉起來,但還是把手放了下去。

  看著看著,我的眼睛模糊了。我想到了我的老師,她每天除了備課、上課、批改作業(yè),還要不停的處理我們學(xué)生之間的小矛盾和惡作劇,提醒我們注意安全等等。

  老師,您辛苦了!

2020名著《愛的教育》讀后感4

  快樂的寒假里,媽媽給我買了好多課外書,每本書都有著豐富的知識和深刻的道理。但是,我最喜歡的一本還是意大利的!さ隆ぐ⒚诅魉沟摹稅鄣慕逃。

  《愛的教育》是一本兒童小說,它是通過日記的形式,從一個四年級小學(xué)生的角度,講述了一個個平凡人之間發(fā)生的一個個平凡故事,展示了人性的善良與純潔。

  《愛的教育》這本書是由一個個小故事組成的,其中,我們已經(jīng)學(xué)過《卡羅納》這篇文章了,另一篇令我感動的故事是《不幸事件》,里面講的是一個三年級小學(xué)生羅伯弟在車輪下冒險救人,而自己的腳卻被軋斷的故事。小小的羅伯弟讓我的心深深地震撼了,在危急的關(guān)頭挺身而出,不顧自己的.安危去救助別人,他的精神多么地令人敬佩。∷⌒〉纳眢w里面包藏著一顆多么偉大而美麗的心靈!那是因為他心中有愛!

  愛,就像一把鑰匙,能打開人們的心扉;愛,就像一盞明燈,能照亮前進的道路;愛,就像一團火,能溫暖人們的心靈。人間有愛,就有了一切!

2020名著《愛的教育》讀后感5

  《愛的教育》它描述的是一個意大利四年級小學(xué)生所發(fā)生的故事。它是以日記形式表現(xiàn)出來的。我非常喜歡這部小說。讀這部小說的時候,無聲的'淚涌了出來,它讓我知道了什么是愛,怎樣辨認(rèn)是非。

  我給你們講一個小故事吧!加洛費不小心把雪球砸到一個老職員的眼睛上。使老職員受了傷。加洛費感到非常內(nèi)疚。我發(fā)現(xiàn),加洛費竟把自己平日費盡心思,像寶貝一樣珍愛著的集郵冊拿來當(dāng)作回報老人的禮物。

  加洛費這個成績平平的人竟然會把自己的寶貝拿來當(dāng)作回報老人的禮物,讓我很驚訝。原來我讀這部小說的時候,認(rèn)為加洛費那么小就要賺錢,不怎么瞧得起他,而通過這件事,卻改變了對他的看法,讓我很佩服他。如果我是加洛費,要把自己的寶貝給老人,也會好好地考慮,考慮很久。這給我的感受很深。

  現(xiàn)在,你知道我為什么喜歡這部小說了吧!

2020名著《愛的教育》讀后感6

  舍己為人的精神,人與人之間互相幫助。以下是小編整理的《愛的教育》有感,歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請。

  今天我讀了《愛的教育》里的一個小片段,里面的內(nèi)容令我十分感動。這個小片段的`名字是意外事故,講的是一名叫洛佩蒂的三年級學(xué)生,在路旁看見一名新生在馬路上跌倒了,這時一輛車飛快的駛來。洛佩蒂見狀就沖上前把他救了出來,可他自己卻被車輪軋傷了。

  洛佩蒂見義勇為,舍己為人的精神使我很感動。這正是很多人所缺少的,見到別人摔倒了,大多數(shù)人會站在在旁邊看熱鬧,只有少數(shù)的人會吧摔倒的人扶起來,送到醫(yī)院去治療。

  在我們的生活中,就缺少像洛佩蒂這樣見義勇為,舍己為人的人,該怎么辦呢?其實很簡單,只要我們每個人都有著他那見義勇為,舍己為人的精神,人與人之間互相幫助,那么小偷,扒手以及各種犯法的人就會越來越好,我們的生活就會更安全,更幸福,我們的社會也會變的更加美好。

  讓我們每個人都學(xué)洛佩蒂吧!

2020名著《愛的教育》讀后感7

  《愛的教育》這本書寫的是一個班的學(xué)生和先生在這一年中發(fā)生的不開心的事。最使我喜歡的`就是每月例話《洛馬格那的血》。

  當(dāng)時,費魯喬的家是冷冷清清的,但由于費魯喬先前走上了一條壞路,家人都離開了只有祖母還在那里。一天,有兩名強盜突然闖進了費魯喬的家里,有一名手持匕首的強盜想要殺死祖母,突然費魯喬悲叫了一聲撲到祖母身上,而匕首卻刺在了他的身上。讀到這我覺得再壞的人也有一顆善良的心。

  在《耐利保護者》這篇我也很感動,耐利是一個駝背的孩子所以班里的人經(jīng)常欺侮他,有一天卡隆同學(xué)突然跳出來說:“你們要是誰再敢欺侮耐利同學(xué),我就對他不客氣!苯Y(jié)果以后再也沒人欺負耐利了。

  讀了這本書我覺得人生總是要經(jīng)歷一些困難的,如不經(jīng)歷這一些坎坷的事情,童年也不會有開心的事,做人一定要懂得什么是愛,因為愛能讓我們體諒一個人的苦處,我也會很憐憫那個人的,盡量幫他做事,我就會很開心的。

2020名著《愛的教育》讀后感8

  《愛的教育》我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,但是我從中認(rèn)為,這是一個能“照”出人美好心靈的書。

  這本書寫了母子愛,師生愛,友誼愛……書中寫了一群天真可愛的孩子們,他們有生活艱苦,有的像一個廢人一樣,但是他們沐浴在愛的陽光下健康,快樂的成長。

  愛,是空氣,是我們不可缺少的,愛,是雨露,是陽光,照耀著我們,滋潤著我們。

  愛是看得見,摸得著的。愛就在我們身邊。父母對孩子無微不至的關(guān)心,人們的.微笑……大的捐款,希望工程……

  愛像“病毒”,一碰就會傳染給身邊的每一個人。

  如果有愛,你會覺得你每天過得很美好,很快樂。每天也會因有對新東西的感悟,讓學(xué)習(xí)變得充實起來。

  我們現(xiàn)實生活中愛很小,看不見,也摸不著,我們一個人的力量很小,但是如果我們大家一起傳遞下去,那么愛就會傳遞整個世界。

2020名著《愛的教育》讀后感9

  《愛的教育》這部小說是一個意大利小學(xué)生以日記的形式,記錄了發(fā)生在他四年級生活的點點滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情;老師學(xué)生間的深情;同學(xué)朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個小故事,都包含著一個大道理,總是讓我看得津津有味,廢寢忘食。

  其中有個小故事,給我留下了特別深刻的`印象。里面的卡隆原先是一個調(diào)皮的小男孩,在老師、家長的諄諄教導(dǎo)下,他取得了好成績,成了懂事的孩子?〔煌兄x自己的老師多年來對他的教育,還有父母對他的養(yǎng)育之恩,這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。

  書里面還講了堅強又懂事的波列科西;勤奮好學(xué)的斯伐地;樂于助人的加羅瓦,總之里面的故事深深吸引著我。

  《愛的教育》這部小說讓我領(lǐng)悟到了愛的深厚,愛的偉大內(nèi)涵。教導(dǎo)我要團結(jié)同學(xué)、助人為樂,提醒我時刻不能忘記可親可敬的老師與父母,他們是多么慈祥與偉大!

2020名著《愛的教育》讀后感10

  這個暑假,我把《愛的教育》這本書讀了好幾遍。我看了好多故事,有父親給兒子寫信的,有小主人公恩利科寫同學(xué)之間、學(xué)校、校長、車禍,冬天等其他故事。讓我感觸最深的是父親給兒子寫的信中的一句話,那就是:那是勞動的雙手,你不能說勞動人的衣服臟。

  讓我最感動的是《少年英雄》這篇很感人的故事,故事里一個小男孩為了保家衛(wèi)國弱小的`治安,而犧牲了。這個故事深深地打動了我幼小的心靈,這讓我有了目標(biāo),有了前進的希望。車有了目標(biāo)可以前進,人有了目標(biāo),為什么不能努力去實現(xiàn)呢?所以,我希望長大后可以像倫巴底小哨兵一樣保衛(wèi)祖國,可以把祖國建設(shè)的更強大!

  最后,我要對小朋友們說多看這本書,會讓我們有愛心、有信心、有目標(biāo)、有決心,能讓我們受到教育的書。

2020名著《愛的教育》讀后感11

  今天 ,我讀了《愛的教育》中《災(zāi)難》這篇文章。這篇文章主要寫新學(xué)年剛開始的一天,一個叫羅伯蒂的孩子,在上學(xué)路上看見一個一年級的小學(xué)生,因為跑得太快,摔倒在馬路中央。這時,有一輛馬車正向他駛來,眼看他就要遭殃了,羅伯蒂勇敢地跑過去,一把拖開這個小孩子,小孩子得救了,羅伯蒂由于躲閃不及,被車輪軋傷了一只腳。讀完這篇文章,我被羅伯蒂舍己為人的.精神深深感動了。

  那個小孩和羅伯蒂一點兒關(guān)系都沒有,而且他知道,如果去救那個小孩子,自己很有可能被馬車撞到,但是他還是不顧自己的安危去救那個小孩子,羅伯蒂高尚的品質(zhì),勇敢的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  同時,也提醒同學(xué)們過馬路時一定要小心,要看紅路燈,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲玩耍。讓我們把交通安全牢牢記在心里,人人爭做安全小衛(wèi)士!

2020名著《愛的教育》讀后感12

 。迹紣鄣慕逃荆具@本書是意大利作家:亞米契斯寫得一本書。

  這本書是通過一個三年級小學(xué)生以記日記的形式,記述了一個小學(xué)生在三年級的所見所聞,反映了社會上各個階層的不同狀況,以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動的人生畫卷,帶給我們愛與美的享受。

 這個故事講的`是費魯喬和別人打架,又和壞孩子,回家后,被單獨在家的奶奶批評了一頓。費魯喬請求奶奶原諒他,正在這個時候,兩個強盜闖入了他家,并逼迫費魯喬說錢在哪,貴重財物在哪。費魯喬說了;兩個強盜要離開的時候,奶奶認(rèn)出了其中一個強盜是莫左尼,正當(dāng)莫左尼要殺害奶奶,費魯喬沖了上來,替奶奶頂下了這一刀。費魯喬就這么死了。

  這本書很感人,我把它推介給大家。

2020名著《愛的教育》讀后感13

  今天我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》里嫉妒這篇文章,文章反映了同學(xué)之間的一些小矛盾。

  有一天上午,老師這次以祖國為題材的`作文寫得最好的是德羅西,而沃提尼以為自己得了第一名,卷子發(fā)下來以后,沃提尼因為嫉妒把德羅西的卷子撕了,老師是如何教導(dǎo)沃提尼的。

  讀到這,我不經(jīng)意想起我和同學(xué)發(fā)生的事情,那是一個雙休日,我很認(rèn)真地寫了一篇文章,想讓老師表揚我,結(jié)果老師沒有表揚我,卻表揚了她,后來我很生氣,課間的時候,我在她的語文書上寫“你是豬”三個字,可是她并沒有給老師說,而是在我的書上寫上“別讓嫉妒的蛇鉆進你的身子”。

  同學(xué)們請記住“別讓嫉妒的蛇鉆進你的身子!

2020名著《愛的教育》讀后感14

  書,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西之一,在我看過的書中我印象最深的就是《愛的教育》,《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所寫的,只要講述了主人公安利柯在一個學(xué)期中所記的日記。我在這本書中學(xué)到了同學(xué)之間最真摯的友誼,兄弟之間的關(guān)懷,子女與父母之間偉大的愛,師生之間的愛。我們要懂得珍惜,要學(xué)會去相信別人。

  在《愛的教育》中天真無邪的心靈,處處為人著想的'品格,知錯就改的行為習(xí)慣,無一不沖擊著我的心靈,洗滌著我的思想。這本書中沒有過多的語言修飾,就是那種簡簡單單的文字就把親子之情,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀表達的近乎完美。當(dāng)你真正喜歡一樣?xùn)|西的時候,所以語言和文字都變得無不足道。

2020名著《愛的教育》讀后感15

  今天我讀了一本書,書的名字叫《愛的教育》,書中一個又一個感人的故事,他讓我深刻的領(lǐng)悟了一個愛的世界。

  《萬里尋母記》講的是:“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家,所以在美洲當(dāng)傭人。雖然離得那么遠但是媽媽還常常給馬爾可寫信,寄錢。忽然有一天媽媽大病一場,因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)現(xiàn)很長時間媽媽沒有來信于是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫助下經(jīng)過了很多地方,很多挫折,但是他始終沒有放棄尋找媽媽。終于有一天他找到媽媽,媽媽生命垂危,拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時候?qū)ι畛錆M了希望,接受了治療,手術(shù)很成功。媽媽得救了!這充分體現(xiàn)了母子情深!

  這本書有母子之情、師生之情、愛國之情、朋友之間的.情感……讓我們在愛的世界里快樂的成長。