蘋果的作文15篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蘋果的作文，歡迎大家分享。

蘋果的作文1

　　小兔子菲菲在門前播下了一粒蘋果籽兒。

　　蘋果籽兒長呀長，長成了一株小蘋果苗兒；小蘋果苗兒長呀長，長成了一株小蘋果樹；小蘋果樹長呀長，結(jié)出了一個青青的小蘋果；小蘋果長呀長，慢慢地，慢慢地，小蘋果長成了一個有小房子那么大的大紅蘋果，紅撲撲的，惹人喜愛。

　　小兔子菲菲一向是個有著天馬行空的想象力的孩子，它想：“如果我住進香噴噴的蘋果小屋里，是不是別有一番情趣呢？”說干就干，不一會兒，“叮叮當當”的敲打聲和濃郁的蘋果香味便傳遍了整個大森林。

　　過路的小動物們看到蘋果小屋，不由得都豎起大拇指夸菲菲。為啥？喏，你看，彩色奶油的屋頂，閃著熒光的'墻，還有那香噴噴的蘋果家具……這一切，怎能不叫小動物們嘖嘖稱奇呢？

　　這時，一只小熊在想：“我應(yīng)該像菲菲一樣造一座水果小屋住，既環(huán)保又美化森林�！比缓�，它把想法告訴了所有的小動物，大家都點頭稱好，接著大家便分頭行動起來。

　　幾個月后，森林里豎起了一座座水果小屋，好美呀！有月亮形的香蕉小屋，有圓圓的西瓜小屋，有紅紅的草莓小屋……小動物們住在里面好幸福哦！

蘋果的作文2

　　今天，老師叫我們每一個人帶一個蘋果來。

　　叮鈴鈴，上課了，老師走進教室，說：“我們今天進行削蘋果比賽。

　　我們高興的一蹦三尺高，老師說：“你們在家里一定做過家務(wù)吧。

　　我們七嘴八舌地議論起來，老師左拿蘋果，右手拿蘋果刀。

　　只見老師左手不停轉(zhuǎn)動，右手往前推，蘋果皮越來越長，不一會兒蘋果就削好了，老師只用了70秒。

　　看上去似乎很容易，同學們紛紛舉起了手，老師抽了5位同學上去削蘋果。

　　李東學著老師的樣子削蘋果，左一下，右一下，果肉都削掉了，最后削出來竟然只剩蘋果核了。

　　終于輪到我了，我慢慢的小心翼翼削起來，可水果刀一點也不聽話，一刀下去蘋果肉竟然削掉了一大半，同學們哈哈大笑起來。

　　看來削蘋果一點也不容易。

　　我定下心了，重新削，漸漸的，我得心應(yīng)手起來，蘋果皮削好了，結(jié)果用了7分鐘，可削出來的蘋果也只剩半個了。

　　唉，削蘋果好真難啊!

　　從這次削蘋果的'事件中，我明白了有些事情看起來容易做起來難，以后我可要用心做好每一件事。

蘋果的作文3

　　有一天早上，正在睡覺的小明突然被一陣歡聲笑語驚醒了。他往外一瞧，發(fā)現(xiàn)曉梅姐妹、大胖和李趙正在圍著幾棵普普通通的蘋果樹歡呼。小明穿好自己的T恤和馬甲，跑到了他們跟前。小明問：“這幾棵樹真普通！你們?yōu)槭裁匆獓�著幾棵普通的蘋果樹歡呼呢？難道它們有什么……什么‘魔力’嗎？”曉梅笑著問：“嘿嘿！小明，難道你忘了嗎？你忘了我們一起辛辛苦苦的在這兒種了幾棵蘋果樹嗎？難道你不知道這幾棵高大的蘋果樹，是我們用勤勞的汗水澆灌長大的嗎？”小明聽了，高興的說：“啊！對哦！太棒了！咱們的種子發(fā)芽啦”曉麗也說：“對哇！我們一起來摘蘋果吧！”說干就干，他們開始搬梯子和椅子，然后再找來一個籃子。最后，他們就一起摘起了蘋果。不久，因為他們很努力，所以摘了好幾籃蘋果呢！摘的滿臉通紅。

　　最后，最能公布的事情的結(jié)果的人——李趙宣布到：“今天，我們的蘋果種子終于長成了高大的.蘋果樹。這是我們一生中最特別的一天呢！”大胖也補充道：“也是最快樂的一天哦！”小明也笑了：“嘿！看來老爸老媽也會表揚我們的呢！”

蘋果的作文4

　　我是人見人愛的蘋果。秋天，是利于我們生長的美好季節(jié)。我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露，在農(nóng)民伯伯的精心照料下，茁壯成長，很快就長出了果子。10月底，我們成熟了。味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛。圓圓的，像個小皮球一樣，有的像圓形的鬧鐘，有的像小燈籠一樣……我們長得各種各樣。有的是綠色的；有的是紅色的；有的是粉紅色的；還有的是紅紅的，嬌艷欲滴……

　　我不僅外表好看，而且還非常好吃。只要你把我們切開，就可以看見那令人垂饞欲滴的果肉了，我們的果肉是白色的.，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，吃起來甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，那嬌嫩的果肉誘惑著你再來一口。

　　我的營養(yǎng)也很豐富。有碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補心潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋果皮貼在臉上，還能給你們美容呢！我還可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉……

　　怎么樣，聽了我們蘋果家族的介紹，你是不是更喜歡我了呢？那就要記得天天品嘗呀！

蘋果的作文5

　　今天是星期六，我到姑姑家寫作業(yè)，任務(wù)就要完成時，姑姑洗好一盤小青蘋果，往我面前一放說：“吃個蘋果吧!”

　　我看了一眼那些小蘋果，又小又難看，樣子和樹上的沒熟的柿子差不多，顏色純青，一點紅氣也沒有，也不知是擠的還是碰的，全身布滿了疤痕，透出一種變了質(zhì)的樣子，我估計準是又酸又澀，不苦才怪呢!我對它沒一點兒好感，就順口對姑姑說：“我不吃�！贝鹪挼目跉饪赡鼙还霉寐牫隽耸裁矗�說：“不吃也得吃�！辈㈨樖帜闷鹨粋�自己吃了起來，這下，我不知該怎么辦才好。平時，我就連晶瑩剔透的荔枝，金黃的的香蕉，俏公主一般的紅富士……在我的心里也沒什么了不起，都不過是酸酸甜甜，何況這丑物件兒，我怎么會對它有胃口呢?可現(xiàn)在姑姑可能看出了我挑食，逼著我要吃一個，怎么辦呢?想來想去，只好硬著頭皮吃了。

　　極不情愿的拿起一個，盡管姑姑已經(jīng)洗干凈了，我還是“懷疑”地看了七八圈，情不自禁地挖著上面的疤痕，沒想到，在我削皮時，居然聞到了一股清香。削好了皮，我把小塊的蘋果填在嘴里，試著咬了一口，咦!不是我事先想的那樣，那口感出乎意料的好，脆脆的，蜜甜蜜甜，那股清香就更不用提了，我以往吃的大紅蘋果也沒有那么好的味道。我覺得它顏色純青，應(yīng)是綠色食品固有的'色彩;似變質(zhì)而布滿疤痕，那是它質(zhì)樸、純厚的成熟標志。

　　這小蘋果和一些可敬的親人一樣，具有心靈比外表更美的特征，我贊美你，小蘋果!

蘋果的作文6

　　世界上的水果很多，有香蕉、草莓、西瓜、葡萄、棗子、哈密瓜等，但我最喜歡的是蘋果。

　　蘋果一年四季都有，有的是在溫棚中長大，有的則就是在那露天的果園里生長的。蘋果樹跟別的樹不一樣，蘋果樹是喬木類樹可高達十五米，栽培條件下一般高三至五米。樹干是灰褐色，不像榆樹樹干那樣光滑，有不規(guī)則的紋裂或剝落，樹葉邊緣帶有鋸齒。

　　蘋果花很漂亮，分粉色和白色。花呈喇叭狀，屬薔薇科，主產(chǎn)業(yè)與遼寧，河北，北京，山東，甘肅，陜西等地方。蘋果花還有醫(yī)病的功效呢！古代的.名醫(yī)說蘋果花“益心氣”“潤肺悅心，生津開胃，醒酒”等功效。

　　蘋果脆脆的，可以吃，有桃子一般重，營養(yǎng)價值比西瓜高得多。蘋果皮一般呈現(xiàn)紅色，有時會帶點黃。吃蘋果的好處可多啦，比如：可以減肥，含有豐富的糖類和各種維生素和礦物質(zhì)。可以很好的充饑和降血壓。據(jù)最新的科研成果表明：女性每天吃75克蘋果，可使壞膽固醇的水平降低25%，同時增加好膽固醇；可防止牙病，蘋果中單寧酸有助于防止牙周��；還可以防止骨質(zhì)疏松癥。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)。只有蘋果中才有復(fù)合物皮甙可減少和炎癥相關(guān)的骨質(zhì)流失。

　　蘋果的好處有很多，我最喜歡吃蘋果了，你們呢？

蘋果的作文7

　　我愛吃蘋果，爸爸媽媽和姥姥也很愛吃。

　　一天，媽媽從超市買來三個蘋果，望著那紅彤彤的蘋果，我口水都要流出來啦！媽媽將蘋果放在桌子上，對我們說：“來，吃蘋果了！”說著，給我們一人分了一個，而自己卻落了個空。我們拿著蘋果都沒吃，各自做各自的事去了。

　　下午，我坐在椅子上，端詳著這個蘋果，它紅紅的，在燈光的照射下閃著誘人的光澤。就在這時，我的眼前浮現(xiàn)出父母為我忙碌的畫面，我不禁自言自語到：“長輩們那么辛苦，這蘋果還是留給他們吃吧！況且媽媽還沒有蘋果呢！”于是，我悄悄地將蘋果放了回去……

　　第二天早上，媽媽皺著眉頭說：“昨天分給你們的`蘋果怎么都放回來了？是不想吃嗎？”“咦？”我在心里嘀咕到，“難道爸爸他們也把蘋果放回去了嗎？”我腦子里冒出了許多小問號。還沒等我反應(yīng)過來，母親就又遞給我一個又大又紅的蘋果，并叮囑到：“這下可不準開玩笑嘍！”我點點頭，接過蘋果，若有所思。

　　晚上，當我再一次將那飽含著種種感情的蘋果放回去時，我發(fā)現(xiàn)，另外兩個蘋果也在那了，它們就像兩個進入夢鄉(xiāng)的小寶寶，靜靜地躺著。我將那第三個蘋果放了回去，蘋果們閃著光芒，可這一次，是愛的光，頓時感動像潮水一樣漫了上來，像火把一樣溫暖了我的心房。

　　那普普通通的三個紅蘋果，飽含的是我們一家人對彼此之間的關(guān)愛與謙讓。

蘋果的作文8

　　紅彤彤，白嫩嫩，吃起來脆脆的，甜甜的;你們知道這是什么水果嗎?它就是我最愛吃的蘋果。

　　蘋果的種類有很多：有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥……數(shù)也數(shù)不清，據(jù)說全世界大約有上萬個品種呢!種類不同，它們的顏色也不一樣，有紅色的，黃色的，還有淡綠中帶紅的;形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的`。

　　蘋果的營養(yǎng)很豐富，蘋果中不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)，而且更富含鋅元素。人們早就發(fā)現(xiàn)，多吃蘋果有增進記憶、提高智能的效果。因此蘋果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱。

　　蘋果還具有一定的藥用價值，蘋果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用，蘋果中含有的磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補腦養(yǎng)血、寧神安眠作用。蘋果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。

　　蘋果不光可以做鮮食，還可以做成：水果沙拉、蘋果汁、蘋果醋、蘋果罐頭……把蘋果切成塊，凍在冰箱里，那才叫美味，既可口又涼爽。

　　蘋果全身都是寶，真不愧“水果之王”這一美稱啊!

蘋果的作文9

　　大家一定都吃過水果吧，在眾多水果中，我最喜歡吃的就是蘋果，因為蘋果的值高而且又甜又脆，在蘋果中，我最喜歡吃的就是紅富士。

　　紅富士蘋果近似球形，果面底色黃綠，大部分過面著橘紅色霞，覆有鮮紅色紋，果肉黃色，肉質(zhì)細脆，酸甜適口，有香味，品質(zhì)上等。

　　營養(yǎng)價值：紅富士蘋果含有鈣，磷，鐵，維生素B，維生素C等豐富的.營養(yǎng)，色香味俱佳。

　　有的科學家和醫(yī)師把蘋果，稱為“全方位的健康水果”，或稱為“全科醫(yī)生”�，F(xiàn)在，空氣污染比較嚴重，多吃蘋果可以改善呼吸系統(tǒng)和肺的功能，保護肺部免受污染和灰塵的影響。蘋果還能防癌，預(yù)防鉛中毒。

　　祖國醫(yī)學認為，蘋果干涼，具有生津止渴，潤肺除煩，健脾益胃，養(yǎng)心益氣，潤腸，止瀉，解暑，醒酒等功效。蘋果有著天然怡人香氣，具有明顯除煩仰感作用。

　　適合人群：非常適合嬰幼兒，老人和病人�，F(xiàn)在城市生活節(jié)奏十分緊張，憂郁，這是拿起一個蘋果聞上一聞，不良情緒就會有所緩解，同時還有提神腦之功。準媽媽每天吃一個，可以減輕孕期作用。

蘋果的作文10

　　上課了，劉老師神秘地走進教室，說：“同學們，你們都帶了蘋果、繩子和尺子了嗎？”同學們異口同聲地回答：“帶來了！”這時，我禁不住想：“咦!劉老師讓我們帶這三樣?xùn)|西有什么用��？是不是要讓我們做一個有趣的游戲��？”

　　劉老師就在黑板上寫上了“吃蘋果”三個大字。我想：“不就是讓我吃蘋果啊，簡單！”“你們覺得你們自己的蘋果身材怎樣�。俊眲⒗蠋煹脑捯魟偮�，同學們就仔細的打量著各自帶的蘋果，有的說：“我的.蘋果是個大胖子，”有的說：“我的蘋果太小了，就是一個小不點，”還有的說：“我的蘋果紅彤彤的，真好看!”……

　　到了量蘋果“腰圍”的環(huán)節(jié)了。同學們拿出自己的繩子和尺子對著蘋果左右的比劃著。我拿起自己的繩子，圍了蘋果的中間一周，用大拇指按住繩子，細細地一量，“哈哈!24厘米，真長！”我情不自禁的叫起來。我又量了蘋果的身高，“7厘米，還可以�！蔽艺f。開始評“蘋果之王”了，有的說“腰圍28厘米，身高7厘米�！庇械恼f：“腰圍31厘米，身高8厘米�！薄�…最終“蘋果之王”評選出來了，是林子入的，他的蘋果腰圍31厘米，身高8厘米。

　　劉老師把我們的蘋果切成了兩半，我看見蘋果籽就像瓜子一樣，外殼黑黑的，里面是白色的，我把一顆籽吃進嘴里，“呸！”我一口把蘋果籽吐了出來。

　　開始吃蘋果了，同學們都狼吞虎咽的，嘴跟氣球一樣大，最后我把蘋果核一起吃了。

　　吃蘋果游戲真的是樂趣無窮。

蘋果的作文11

　　我最喜歡的水果

　　我很喜歡吃水果，媽媽說吃水果可以變得很水靈，草莓啊，蘋果啊，桃子啊，梨子啊等等很多水果我都喜歡吃，不過我最喜歡吃的還是葡萄。

　　葡萄還沒有成熟的時候，是青色的，快要成熟的時候，是紫紅色的，成熟的時候，是紫色的。紫色的葡萄又大又圓又甜，像紫色的珍珠閃閃發(fā)光。沒有成熟的葡萄有的酸，有的甜，成熟的.葡萄味道很甜。 有一次，我和爸爸媽媽一起去葡萄園摘葡萄。在路上我在想：去葡萄園我一定要摘一些新鮮葡萄，送一些給爺爺奶奶，我想著想著就到葡萄園了。我們來到葡萄園，看到滿山遍野都是葡萄，高高的葡萄架子都跟我一樣高了，我拿了一個粉紅色的小藍子，踮起腳尖兒，我就摘到了一串葡萄。高高的葡萄架上，有幾串葡萄好像在對我說：“小主人，小主人，快來摘我呀!我又大又圓又甜，可好吃了!可好吃了!”它們剛剛說完，我就把它們幾個摘下來，又摘了幾串大大的葡萄，可就在我摘的時候，我一不小心滑了一大跤，搞了一臉的泥巴，我就去洗了一把臉，就這樣我們把葡萄帶回家了。

　　回家后我們分了一半給爺爺奶奶吃，我給自己留了一半吃，用水洗過就可以吃了，我吃了一個，真的很好吃。

　　今天我摘了很多葡萄，可好吃了。如果你下次到我家來，我會請你吃葡萄哦!

蘋果的作文12

　　紅彤彤，白嫩嫩，吃起來脆脆的，甜甜的；你們明白這就是什么水果嗎？它就就是我最愛吃的蘋果。

　　蘋果的種類有很多：有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥……數(shù)也數(shù)不清，據(jù)說全世界大約有上萬個品種呢！種類不一樣，它們的顏色也不一樣，有紅色的，黃色的'，還有淡綠中帶紅的；形狀也有不一樣，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。

　　蘋果的營養(yǎng)很豐富，蘋果中不僅僅內(nèi)含豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)，而且更富含鋅元素。人們早就發(fā)現(xiàn)，多吃蘋果有增進記憶、提高智能的效果。因此蘋果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱。

　　蘋果還具有必須的藥用價值，蘋果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用，蘋果中內(nèi)含的磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補腦養(yǎng)血、寧神安眠作用。蘋果的香氣就是治療抑郁和壓抑感的良藥。

　　蘋果不光能夠做鮮食，還能夠做成：水果沙拉、蘋果汁、蘋果醋、蘋果罐頭……把蘋果切成塊，凍在冰箱里，那才叫美味，既可口又涼爽。

　　蘋果全身都就是寶，真不愧“水果之王”這一美稱啊！

蘋果的作文13

　　秋天到了，刺猬正感受著涼爽的秋風在草叢邊玩耍。

　　忽然它看到一棵蘋果樹，長著紅燈籠似的大蘋果，開心極了。可自己又太矮，夠不著，怎么辦呢？心想：“我要找個幫手，讓蘋果掉下來，那該多好呀！”刺猬眼睛滴溜溜，四處轉(zhuǎn)了一圈，看見一只山羊正在悠閑地吃青草，連忙跑了過去，十分誠懇地對山羊說：“山羊大哥，你可不可以幫我一個忙？”“什么忙？”山羊抬頭問。刺猬就靠著山羊的耳朵不好意思地說“我很想吃蘋果樹上的蘋果，可不可以？”山羊說：“哦，可以呀！”山羊深深地吸了口氣，用盡全身力氣，腳下用力一蹬，向蘋果樹沖去。

　　蘋果樹上的蘋果像天女散花一樣掉到地上。這下刺猬一下子忙開了，東一個西一個把自己的背上扎滿了蘋果，都看不見身體了。刺猬氣喘吁吁地說：“太感謝你了，山羊大哥，我可以美美地吃幾天。”山羊說：“我們做個朋友吧！”“好呀！我又有一個新朋友了�！毙〈题�高興地說。

　　最后小刺猬背著沉甸甸的蘋果美滋滋地想：“這真是一個快樂的`秋天�！�

蘋果的作文14

　　年初三晚上，我很想吃蘋果，便走到小房間，從箱子里拿了幾個鮮紅的蘋果。

　　我來到廚房，左手拿著水果刀，右手托住蘋果的底部，蘋果好似一個害羞的姑娘，亭亭玉立地立在我的手上。

　　開始削蘋果了，我這兒一削，那兒一削，只聽“咔嚓”一聲，不知不覺把一個蘋果給削好了�！霸趺粗皇Ｏ绿O果的核，果肉全沒了？”外婆聽見我的叫聲，便走過來，臉上帶著笑問：“你怎么了？”

　　“外婆，你看，蘋果的果肉都給我削沒了�！蔽亦僦�嘴不高興地說。

　　“來，我的小寶貝，外婆來教你吧�！蓖馄徘辶饲迳ぷ诱f。只見外婆拿起水果刀，左手拿蘋果的一側(cè)，環(huán)繞著蘋果削了起來，一圈、兩圈、三圈。外婆的'手下像掛下一條紅色的綢帶，不一會兒，一個圓圓的蘋果坐在外婆的手心里，脫掉紅色外衣的蘋果看起來更好吃了。

　　后來，我也學著外婆的樣子削起來，雖然削得沒外婆削得那么圓滑、那么熟練，但也算是成功了。削完蘋果，我拿起果皮拼了起來，遠看好像一朵含苞欲放的花朵。

　　我拿著自己削的蘋果和外婆他們一起分享，這蘋果似乎比以前更甜，更香了。

蘋果的作文15

　　白雪公主吃了毒蘋果，然后被毒死了。在生活中任何一個人甚至是自己都會像你遞來毒蘋果。

　　學習不好的她，在一次考試成功擠進全班前十。成績優(yōu)秀的她由于驕傲，卻也品嘗到了自己遞來的毒蘋果的滋味。

　　一次上課，老師走進教室滿臉嚴肅，同學們一個個低著頭，看著語文書，恨不得把頭栽進抽屜里去。只有她，抬著高傲的頭，得意地看著老師。老師一連點的幾個人都沒背會課文，便檢查起了昨天晚上的背寫，幾個人都沒有完成作業(yè)。便大度地說：“今天下學前背會�！睅孜煌瑢W非常感激地看著老師。

　　這時，老師注意到了她，便讓她站起來背課文，可她竟然理直氣壯地吐出了兩個字：不會。她的回答令同學們大吃一驚，老師強忍怒火但卻仍和顏悅色地讓她把昨天的作業(yè)拿來，她又神氣地說兩個字：沒寫。老師終于忍不住了，對著她批頭蓋臉一頓罵，但她臉上的表情仍是那么平靜，好似在說：“看我多�？炊鄥柡�，都跟我學呀！”

　　經(jīng)過老師的調(diào)查，原來自從考過試之后，她從來沒寫過作業(yè)，聽著老師在辦公室批評的聲音，坐在班里的我們都有些心驚膽戰(zhàn)。

　　一個人你有多少努力你就有多少回報，再次考完試后，她的成績退回了原點，這就是她的回報。因為她向自己遞來了一個毒蘋果叫做：放縱。

　　你的'優(yōu)秀有可能是一時的，也有可能是一世的，千萬別讓別人或自己遞來的毒蘋果給毀掉了。