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【必備】雨的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的雨的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨的作文 篇1
夏天的暴雨就像一個性格乖張的孩子,性格火爆,四處發(fā)泄。早上它來臨之前,天陰沉沉的,燕子飛的又低又快,在天邊掠過一道道黑色的弧線,它們在捕捉空中的小飛蟲。面對悶熱又陰沉的天氣,我選擇了在家吹著空調(diào)看電視。
很快,雨就下起來了。越下越大,后來打在窗戶上的聲音,竟然能影響我看電視了。我關(guān)掉電視,望向窗外,一片白茫茫,只能依稀看見對面的樓房。本來雨前還能聽見優(yōu)美的鳥聲和讓人心煩的知了叫,可現(xiàn)在只有雷伴著風(fēng)和雨演奏的搖滾樂。風(fēng)放肆地折樹枝、晃電線,像它這樣調(diào)皮的孩子一定會被老師罵吧。
閃電引來了雷聲,看來雷很喜歡閃電嘛,它一邊向我們展示自己的威武一邊打著鼓歡迎閃電。閃現(xiàn)的速度很快,一會兒這里露個頭,一會在那里露出臉。雷還時不時地喊一聲。
到了中午,雨還不肯停,仿佛它永遠(yuǎn)也不會累。雷聲還是那樣響,雨還是那樣大。午休時雨還沒有停,等到我睡醒的`時候,鳥兒們正在歡呼那美雨的七色彩虹。
我愛這夏天的暴雨,不僅因為它帶來了可以供我踩水的水坑和人們的好心情,還因為它的浩瀚之美。
雨的作文 篇2
感恩有雨,她以存在而存在,悄無聲息綿柔多情,使人容易忘記能在一瞬間記起——題記
有人說:雨是精靈,點(diǎn)綴著這個世界,帶來新鮮與生機(jī)帶給世界希望和生命。她可以溫柔細(xì)膩,也可以極速凜冽,她是多變的,但卻都是美好的。
校園里,初秋的雨帶著涼意灑下來帶走了夏日最后的聒燥,帶走最后一聲蟬鳴,帶走最后一絲熾熱光線,侵襲著濃綠泛黃的葉片。學(xué)校的操場上撐傘的我們,在雨中漫步,還記得那個說打傘有情調(diào)的人,不知道去哪了,我們各自傘下,撐著的早已是另外的人。雨給壓抑的學(xué)校帶來了清新,自己卻在滋潤萬物后浸入泥土,落葉的唏噓,水聲的滴答,風(fēng)劃過的'輕和,教室里,窗外的夜雨被燈光照亮,寧靜冷漠又有幾分凄涼,玻璃上的雨滴好奇的瞧著,似乎是想看看里面有什么,但卻只能在光滑的玻璃上滾了下去,一遍一遍重復(fù)著。而里面的我們,在雨聲淅瀝中讀著課文,別是一般意境,教室前面那個刻
板的種,不緊不慢的走著,顯得緩慢,可其實她從來都只是這樣子的,雨聲里,粉筆灰都掉的輕盈了許多,一種靜謐與清新環(huán)繞著我們。
樹林里,葉兒在歡快中落了幾片,但更多的是在雨中嬉鬧著,葉面上的流水,無聲的敲打著早已落下的還未腐爛的葉子,林中的鳥兒在雨霧中輕逐落葉,時不時顫動羽毛,抖落頑皮的水珠,林中一片和諧。
當(dāng)雨又一次變成云后,她悠悠的走了,好像從未來過,也就談不上離去的悲傷,默默離開。她自由飄蕩,被日染成殷紅的顏色,在高高的頭頂湊成飛機(jī)劃過的白色弧線,在晚上逗著星星玩鬧,又去變成月光前的光路隧道,亦或悠閑的飄著遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,如夢一般,直到?jīng)]有一絲蹤跡。
有人說:雨是自由者,她到過任何地方,看到過更多風(fēng)景,淡淡的似乎什么也不在乎,但她卻以自由的內(nèi)涵滋潤萬物。
贊一曲雨,一聲聲蕭里,留萬千情。——后記
雨的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,到了下午。天沉著臉,我有預(yù)感要下雨了。每每這時,我不可能不拿椅子來陽臺賞雨。果然,雨奏起了樂章。
第一樂章
“滴答滴答……”這是一個前奏。一開始,一滴雨穿過云朵落到了蒼翠欲滴的綠蘿上,千千萬萬的雨滴如回聲般響應(yīng)著;如彈起了鋼琴;猶如一把清脆的聲音唱著前奏;更像是唱給地球媽媽的贊歌。
在這時,我冒出了一個念頭:到陽臺邊上往下看,會是什么樣呢?我站起來,看看樓下。哇,太不可思議了!顆顆晶瑩剔透的小雨滴紛紛墜地,竟然濺起蓮花似的水花,它們好像恨不得馬上投入大地的懷抱,來得也快,去得也快。
簾簾細(xì)雨奏起的第一樂章,告訴我們來自天上的事情。它們“彈奏”的鋼琴不可能沒有給我很大的`感受。第二樂章
說時遲那時快,第二樂章開始了。
“樂團(tuán)”臨時來了個叫風(fēng)的家伙來制作場面效果,F(xiàn)在,歌手——雨滴們越唱越勇,一下子把音調(diào)提到了最高——霎時變成傾盆大雨。風(fēng)也放肆地制作場面效果,這下雨打到的我臉上,雨好冰涼啊,像雪一樣。
雨越下越大,那感覺像是瀑布。不過在我心里,雨為我增添一種新鮮的感覺——那是一種強(qiáng)烈而震撼的感覺。雨越唱越歡,干脆來了個《黃河大合唱》中的《怒吼吧,黃河!》一章。我邊聽邊打拍子,享受著“音樂的盛宴”,我的心像黃河般涌動!風(fēng)好像意識到這個高潮完全針對與它,便識趣的停止制作效果。
頓時,雨小了。
第三樂章
雨不得不停止剛才那瘋狂的舉動,誰也不能否認(rèn)它現(xiàn)在拉起了豎琴。
“噠噠噠噠……”雨真的收斂了。那動聽的聲音恰好形成了完美的結(jié)局,形成了最后一章。
雨,停了。
誰也不能否認(rèn),聽了這場不要錢的“音樂會”有很大收獲;可更不能否認(rèn)的,是雨那敢于付出所有的心。它,讓樹木喝飽水;讓大地濕潤;讓我們聽到它們奏起“《雨的樂章》”!
雨的作文 篇4
六月的天,娃娃的臉,說變就變。
上午,太陽像一個大火球,地上似火燒,人們的'腳快要燒起來了;中午,天氣十分悶熱,一絲風(fēng)也沒有,人們的汗水直往下流。
這時,空中飄來了幾朵烏云,烏云遮住了天空和太陽,突然間,下起了傾盆大雨,我看到一道道閃電劃破長空,它像銀蛇,也像一只小白龍,這時我正在寫作業(yè),忽然一陣響雷從天上打下來,天也黑了,我嚇的跑進(jìn)了媽媽的房間,撲進(jìn)了媽媽的懷里。我想雷公公和雷婆婆在吵架,比誰的嗓門大呢!
雨阿姨好像發(fā)瘋了,直把往我們頭上層潑。雨嘩啦啦的下著,大地間好像掛了一道水簾。雨水又像瀑布從天而降,過了一會兒雨停了。
小水坑是螞蟻的游泳池,是小麻雀的喝水池,大水坑是小朋友的戲水池。
雨的作文 篇5
今早起來,天空就陰沉沉的,記得昨日刮起大風(fēng),便料知今日下起大雨。
吃完早飯,就又要開始這一天的活了。筆在白紙上揮動,此時此刻想天黑一樣,屋里黑壓壓一片,慌忙之中,我打開客廳的大燈,看這情景,該來的還是要來的,果然不出所料,一會兒便下起了大雨,來的匆匆,一來便如此之大,之聽見窗臺外的鐵皮被雨點(diǎn)砸的“啪啪”作響,聲音如同晴天霹靂,而屋內(nèi)顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了,他用眼淚來告訴人們他的委屈,他累了,他的喘氣聲化為強(qiáng)風(fēng)在天地間狂暴的'奔馳,消停了一會兒,他又開始了哭泣,這次比上次稍稍微弱了些,也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽,人們對此而感到快樂,夏天的炎熱全被拋之腦后,此時面對的是夏雨帶來的涼爽。大地媽媽為夏雨展開笑容;小草小花為夏雨換上了新裝;人們?yōu)橄挠陰淼臎鏊鴼g呼,這不是哭泣,是自然和諧,是天空開心的淚水,是天地的見證,他讓天空煥然一新,讓大地容光煥發(fā),天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……
雨,來的匆匆,去的匆匆。他走后迎來的是雨后的陽光,人們又進(jìn)入了烈日的暴曬,但他們心中永遠(yuǎn)期待夏雨的再次到來…
雨的作文 篇6
我喜愛夏天的雷陣雨。
剛開始天氣很悶熱,我扇著扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然間天空烏云密布,仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲,沖過了“黑布”,給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱,打起了“轟隆隆”的雷聲,驚天動地。風(fēng)兒“呼呼呼”的吹著。小樹搖擺著樹枝,如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間,雨“嘩啦啦”地下著,有的落到窗戶上,發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,好象在開音樂會;有的落到五顏六色的花朵上,象給花兒穿了一件新衣;有的落在樹上,把葉子沖的'干干凈凈;有的落倒地上,想給人們制做一個天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中,雨水落在鴨子身上,給鴨子們洗了個澡,它們高興的“嘎嘎”直叫,仿佛在說:“好舒服,好舒服”。雨水落入河中,河面上泛起了一圈圈漣漪。沒有準(zhǔn)備雨具的人們,東躲西藏,有的大步跑回家,有的用衣服擋雨。
過了一會兒,雨停了,天空亮了,烏云散開了。東躲西藏的人們,從藏身處走出來。人們聞到了新鮮的空氣,青蛙“呱呱呱”的唱著美妙的歌。
我喜愛夏天的雷陣雨,更喜愛大自然的聲音。
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