【精華】我堅強(qiáng)作文匯編6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我堅強(qiáng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我堅強(qiáng)作文 篇1

　　樹上的梅，當(dāng)傲雪怒放時，我便為你鼓掌。我不會忘記當(dāng)初見你時的模樣，也不會忘記是你教會了我堅強(qiáng)，讓我有勇氣笑對前方，謝謝你，梅！

　　那年冬天，天是那樣寒，雪是那樣。，世間萬物仿佛沉睡過去，曾經(jīng)那些爭奇斗艷、無限芬芳的花兒早已消失得無蹤無跡。我看著這蕭瑟的景象，不禁唏噓：“哎！不管曾經(jīng)多么妖嬈，多么芬芳，也終敵不過這寒冷的大雪！”我繼續(xù)漫無目的的向前走去。

　　突然，在天地融為一體的雪白中，我看見了一團(tuán)鮮紅，那種紅不妖嬈，不造作，是那種如火焰一般的紅，在這寒冷的`世界中帶給人驚喜和踏實(shí)，也帶給人興奮和希望。我加快了腳步，快速的來到了它的面前。一朵朵梅花傲雪怒放，一抹抹紅上覆著一層雪白，卻絲毫不能將梅壓低頭，反而使它們更加有信心在這被雪吞噬的世界中傳播它們的芬芳。��！真香��！這是我在這個冬天聞到過的最美妙的芳香，因?yàn)樵谶@芳香中我嗅到了堅強(qiáng)，這種芳香包圍著我，也沁入了我的內(nèi)心。我摘掉手套，小心的撫摸著梅花，用我的肌膚去感受它們的溫度，我想起了那篇《皮膚上的鄉(xiāng)愁》，原來，觸摸的感覺是那樣真實(shí)，那樣美好，我感到身體充滿了一種力量，一種不畏艱難，堅強(qiáng)面對未來的力量。

　　從那天以后，我不再懦弱了，我開始以堅強(qiáng)面對一切。在遠(yuǎn)足中，長時間的行走使我的腳疼痛不堪，汗水浸濕了衣裳，當(dāng)身旁堅持不了而放棄的人越來越多時，我也想到了放棄，但這刻，心中的那株梅趕走了這兩個字，留下了另兩個字——堅強(qiáng)，我咬了咬牙，繼續(xù)前行，終于我勝利，盡覽了無限風(fēng)光。升入九年級后，學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加大，身上開始壓著中考這座無形的大山，我不斷努力，每天都挑燈夜戰(zhàn)到很晚，當(dāng)身體透支想放棄時，我的腦中又出現(xiàn)了那株梅，我想到了堅強(qiáng)，將老師、同學(xué)、父母的期盼留在心中，于是我振奮精神拿起筆，繼續(xù)開始攀登中考這座大山，終于獲得了一次又一次的進(jìn)步。

　　......

　　從此，我的生活中，一直有那株梅和我形影相隨，我不會再想到放棄。

　　梅！謝謝你，是你教會我堅強(qiáng)。

　　晚上，繁星滿天，我做了一個夢，夢里，我是一朵梅花，周圍是一片雪白，我傲雪怒放，無限芬芳……

我堅強(qiáng)作文 篇2

　　我曾經(jīng)非常軟弱，遇到難題時不會想怎么樣去解決，而是想怎么找人幫忙，因?yàn)樾愿裉�過軟弱經(jīng)常被人欺負(fù)，但是，我從一棵小生菜身上看到了堅強(qiáng)。

　　一年暑假，我回鄉(xiāng)下陪伴爺爺。我每天早上都和爺爺去菜地澆水、捉蟲、拔草。在每天的必經(jīng)之路上，我發(fā)現(xiàn)一棵小生菜，它長在田埂上。田埂上的土很硬，小生菜看上去歪歪扭扭的，好像靠在光禿禿的田埂上炫耀著似的。我想將它挖起來，可是挖不動，土是那么結(jié)實(shí)。我和外公在田埂上來來往往地走，有一次，我發(fā)現(xiàn)生菜最外層的那片大葉子都被我踩斷了。這下肯定活不下去了吧！我不禁擔(dān)心起來。過了幾天，它那細(xì)細(xì)的菜芯邊竟然長出了幾片小指頭大小的新葉！我怎么也想不到它竟然有這么堅強(qiáng)！

　　接連幾天的'大雨，小生菜幾乎在水里泡了幾天，但生菜依然生機(jī)勃勃地成長著，新葉子慢慢長出了葉子的形狀。這么頑強(qiáng)的生命力？這樣都能活下來？我的心里不由地對小生菜佩服起來。后來，調(diào)皮的我竟然趁外公忙碌的時候玩起了火。我找來了干草鋪在小生菜上面，掏出火柴點(diǎn)著了火，頓時，熊熊燃燒的大火把小生菜包圍住了。幾分鐘后煙火散盡了，小生菜除了靠近芯的地方外，全部燒成了灰。

　　這時，我心里難受極了，為自己的行為難過，也為小生菜難過。晚上，下了一場雨。幾天后，小生菜又恢復(fù)了生機(jī)，嫩芽從菜芯里慢慢長了出來。

　　雖然這件事過去了很久，現(xiàn)在的我也不會那么頑皮了，但是小生菜的那份堅強(qiáng)我一直沒有忘記，那種遇到困難迎刃而解的精神，那種永不放棄的生命力，一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我堅強(qiáng)作文 篇3

　　那天放學(xué)回家我看見一個乞討的婦女，還抱著一個孩子，她們跪在地上穿著破爛的衣服，頭發(fā)亂蓬蓬，臟兮兮，臉被太陽曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的是悲傷和期盼。

　　我很遠(yuǎn)就看見她們了，便給媽媽說：媽媽，給我點(diǎn)錢。說著悄悄地指了指那對乞討的母女。媽媽立刻從錢包里抽出五元錢，我馬上將這五元錢投進(jìn)了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著激動的光芒，五元錢對她們來說可能是一個不小的數(shù)目，她們連聲說著：謝謝，謝謝我站起來向這對母女微笑了一下，轉(zhuǎn)身離開了。一會兒，我再回頭，她們還在向我招手呢！

　　回到家里，我又想了想我們。對于流浪母女來說，我們的條件是多么優(yōu)越！可是現(xiàn)在還有同學(xué)在浪費(fèi)生命：上課走神，下課瘋玩。如果讓那個流浪的`小女孩去上學(xué)，她可能比現(xiàn)在某些同學(xué)還認(rèn)真。她從小不能學(xué)習(xí)，如果讓她到一間教室里，和同學(xué)一起讀書，她會多么快樂！因?yàn)樗�體驗(yàn)過不能上學(xué)的苦惱，所以她會更加努力學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，珍惜你的生命吧！不要讓它白白地流失，象流浪的人都有如此強(qiáng)烈的求生欲望，更何況我們呢？他們在如此艱苦的條件下還能生活下去，更何況我們這些在蜜糖罐里長大的孩子呢？

　　生命是來之不易的，對于每個人都只有一次，讓我們珍惜它，利用它，充實(shí)自己生命的一分一秒，讓自己活得更加快樂！

我堅強(qiáng)作文 篇4

　　那盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過后，還有縷縷淡淡的幽香�！�—題記 其實(shí)上帝是很公平的，雖然對于某一個人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。

　　再次回想起那件事，我覺得那真是我成長過程中一到坎。 我落選了——為了競選大隊長，我準(zhǔn)備了三個星期�；蛟S是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。 忽然，我的`腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。

　　我原本以為她會哭，會等待著我的幫助。但我完全想錯了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。

　　這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。 生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時時伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈�，人生的回味才多姿多彩�?/p>

我堅強(qiáng)作文 篇5

　　人的一生是充滿藝術(shù)性的，它或許描述愛情，或許訴說感動，或許刻畫無畏------而我，正在用人生的畫筆，描繪著一幅幅堅強(qiáng)的畫面。

　　《向日葵》

　　翻開塵封的記憶，我看到了兒時的童年。那張雖稚氣未脫卻如向日葵般堅強(qiáng)的臉。在騎自行車摔倒幾次后仍閃爍著金黃色的朝氣。眼里雖帶著淚滴卻仿佛在說：“我一定會騎好自行車，我一定要堅強(qiáng)！”這就像是梵·高所畫的《向日葵》一樣，每一瓣金色的花瓣都迸發(fā)出了一股不屈的朝氣。雖然稚嫩卻經(jīng)得住烈日的烘烤。

　　唯有堅強(qiáng)，直面火辣的太陽才能開出最美麗的花朵。

　　《奔馬》

　　“預(yù)備，跑！”隨著一聲令下，同學(xué)們猶如一匹匹奔騰的駿馬，向終點(diǎn)沖刺，而體型胖胖的`我，在這群駿馬良駒中顯得力不從心。突然我的頭腦中浮現(xiàn)出這樣一組場景“六匹駿馬你追我趕，馬兒四蹄騰空，鬃尾毛發(fā)聳立向前奔馳。雖然看出它們已經(jīng)很累了，可“堅強(qiáng)”猶如一只大手，死死抓住了它們，讓它們有了前進(jìn)的欲望。這不就是徐悲鴻的《奔馬》嗎？即使它們已經(jīng)筋疲力盡，可它們?nèi)匀粓詮?qiáng)不屈的前進(jìn)著。想到這，我的力量油然而生，我使出渾身的力量，邁著堅強(qiáng)的步伐，竭盡全力向終點(diǎn)沖去。

　　堅強(qiáng)不是可懼的皮鞭，卻也能令我快步向前。

　　《伏爾加河上的纖夫》

　　每當(dāng)我看到列賓的《伏爾加河上的纖夫》時，我都會特別注意中間很突出的那位青年。他緊皺著眉頭，吃力地用手調(diào)整壓在肩上的纖繩。這不就是備考期間的我嗎？一次次的考試，成山的書籍，猶如那勒得越來越緊的纖繩。然而畫上的青年卻高昂著頭，他的身上蘊(yùn)含著一股強(qiáng)大的力量，那就是堅強(qiáng)，而我也應(yīng)該像他一樣，拿起筆做武器，與難題作斗爭。因?yàn)椤皥詮?qiáng)”始終是我強(qiáng)有力的后盾！

　　堅強(qiáng)是蘊(yùn)藏在心底最根深蒂固的信念，它引導(dǎo)我走向輝煌的明天。

我堅強(qiáng)作文 篇6

　　蠶蛹經(jīng)歷脫變，就會化繭為蝶。那么，人呢?人經(jīng)歷住挫折的考驗(yàn)，就能長出堅強(qiáng)的翅膀。

　　----題記

　　“不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望……”每當(dāng)這首歌在我耳邊想起，我的思緒便隨著優(yōu)美的樂符飄散而去。

　　“毛毛蟲”的堅強(qiáng)

　　和諧的陽光照進(jìn)那時只有七歲的我的心里，暖洋洋的，我突然發(fā)現(xiàn)自己頭好熱，可能是發(fā)燒了吧?心里想。我大聲的喊著媽媽，但是，事實(shí)是殘酷的，媽媽昨天晚上去上的夜班，現(xiàn)在還沒有回來。我想到這里，想要流淚，但是媽媽曾經(jīng)教育過我，一個七歲的孩子應(yīng)當(dāng)懂得照顧自己。也許這就是我想媽媽證明我的確已長大的最好機(jī)會。我翻箱倒柜的找溫度計，終于被我給發(fā)現(xiàn)了。我量完以后一看，哎呀，這可怎么辦?一下子就燒到38.2度，我去媽媽的房間里找退燒藥吃，可是瓶里已沒有了，沒辦法，我只好有氣無力地走到藥店去，買了一瓶退燒藥，回家后又忙著燒開水，那時我還沒有鍋臺高，不小心熱水把我的手給燙了一個泡，但是我沒有流淚。自己捏著鼻子才把藥給吃下去，我又多穿了幾件衣服。媽媽回來后，既擔(dān)心又欣慰地問我怎么樣了?我說：“早就好了�！闭f著還在媽媽面前跳起了舞。她看著我沒事，懸著的心才算放下。沒想到吧，兒時的我是如此的.堅強(qiáng)。

　　“破繭成蝶”的堅強(qiáng)

　　轉(zhuǎn)眼間，七歲的我已不再回來，現(xiàn)在的我已十四歲了，我清楚地記得……

　　七年級時的月考，我考試成績不盡人意，讓我發(fā)現(xiàn)自己已不是所謂的什么“好學(xué)生”了，我感覺到了自己的渺小，我覺得自己的存在就像灰塵，可有可無，我明白，我的付出得到不是優(yōu)異的成績，也不是同學(xué)們刮目相看的眼神，而是自己默默地承受著這份痛苦，不想傾訴，也不讓傾訴，考試成績公布的那一天，天瓦藍(lán)，瓦藍(lán)，陽光好溫暖，我已無心觀察這些美景，我的淚水想要溢出眼眶時，我“命令”它退了回去，我想起了自己小時候的事，為什么自己要向失敗低頭?正是生活中失敗，才能明白成功的可貴，想到這，我的臉上又浮現(xiàn)出了久違的笑容。沒想到，我如此堅強(qiáng)。

　　破繭成蝶后的蝴蝶，身上圍著絢麗的光環(huán)，可有誰想過，它作繭自縛的日子。我自己就是那只毛毛蟲，那只正作繭自縛的毛毛蟲，我沒想過自己竟如此堅強(qiáng)。