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【精選】風的作文四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的風的作文4篇,希望對大家有所幫助。
風的作文 篇1
我家的家風,對爺爺來說是辦砸事時的諒解;對媽媽來說是辛苦時的“我來吧”對爸爸來說是勞累時的一句關(guān)懷;對弟弟來說是字寫不好時的堅持練字;對我來說是考砸時的繼續(xù)堅持。
我的家風是熱情、善交際。我的爺爺每次和別人說話都能和別人成為好朋友。有一天晚上,睡前去看電車充滿電沒有,發(fā)現(xiàn)充電器壞了,充不上電。第二天早上,我們用僅剩的電跑了一半,又打了出租車,結(jié)果出租車還不愿跑到我們學校,只愿把我們送到學校所在的村子的村口,我們被逼無奈下了車。結(jié)果卻又遭遇到了一個大水坑,爺爺便向一對夫妻說明了我們的情況,那對夫妻很愉快的答應帶我們過去。后來,我爺爺又攔了一輛車,把我們送到了學校。不僅如此,昨天刮大風,爺爺交的一個朋友還要留我們在他家過夜,不讓我們再往家里跑了呢。我的爸爸媽媽也在爺爺?shù)挠绊懴律朴谂c人交際。爸爸與客戶打電話總能打上幾十分鐘,媽媽原來賣保險也常常因賣的多而獲得獎勵,我和弟弟在學校里也總能有幾個知心好朋友呢。
我的家風是要能吃苦。爺爺和爸爸總是說我小時候什么事都要摻合一下。爺爺壘個墻頭,我非得搬磚頭給爺爺。媽媽有時洗衣服我非得在旁邊看,還硬要幫她去晾衣服。早上,我就拿著我家的小掃帚在那模仿著媽媽掃地的樣子。小學二年級時,爸爸常說他小時候每天都要割草喂豬,自己做飯給父母吃,所以我便也要和媽媽一起做飯。雖說做的不好吃也不好看,但也做成了一頓飯。周末,我還會把家中收拾一番。在我家,可是要每個人都能吃苦呢。
我的家風是要堅強。我的弟弟雖說文科成績不太理想,但理科還是很不錯的,但他也一直在努力。在語文上他也一直學,我堅持讀書的時候,他就會拿一本書坐在床邊看書。在英語上,他也一直按英語老師的`要求,每天都堅持讀作業(yè)盒子。當他有的單詞不會讀的時候,他就一遍一遍的聽,一遍一遍的讀,有時還會請教我。雖說他讀作業(yè)盒子的時間常常是半個小時,但是正確率總是百分之百。我的英語成績也在我的努力下,從原來的五六十分到了現(xiàn)在的七八十分。
這就是我的家風,它雖看不見,摸不到,卻又時時刻刻潛移默化的影響著我們一家人。
風的作文 篇2
秋天的風,是一把鑰匙。它悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
秋天的風,是一支水彩筆,可以畫出五顏六色的圖畫。它往銀杏樹上一揮,金黃金黃的葉子紛紛飄落下來。它往楓樹上一涂,楓葉紅紅的,像個害羞的小孩。它往天空一抹,天空變得那么藍,那么高。
秋天的風,藏著非常好吃的味道。雪桃甜甜的,秋月梨水靈靈的,青椒辣辣的,香瓜香香的……
秋天的風,奏著美妙的音樂。秋風吹來小雨滴,“滴滴答答”,小雨滴在彈奏鋼琴曲。大樹發(fā)出“唰唰”的聲音,是黃葉和綠葉告別的話音。小鳥“嘰嘰”地唱著,是和小雞告別的'歌韻。
秋天的風,吹起了金色的小喇叭。它告訴小朋友們,可以去和螞蚱捉迷藏,和蒼耳大戰(zhàn)。披著綠衣裳的螞蚱,躲在草叢里,眼尖的小朋友才能找到它。蒼耳穿著帶刺的鎧甲,淘氣的小朋友摘了當炸彈,“炸彈”會粘在衣服上,頭發(fā)上。
秋天的風是多彩的,香甜的,動聽的,歡樂的!
風的作文 篇3
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這是人們常掛在口邊的一句話。無論大家還是小家,都有自己家的家風家訓,我家的家風總結(jié)起來就兩個字:“孝”和“儉”。
首先來講講“孝”。 在我四、五歲時,媽媽就教我背誦《三字經(jīng)》。里面的' “香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)!,她不止一次把黃香給爸爸溫席的故事講給我聽,我邊記住了這個故事。媽媽在生活中處處是我的榜樣。每次去外婆家或者阿姨家,她都會主動動手幫忙。有時和外公意見不合,她總是等外公罵完了才開始開口跟外公講道理。吃飯時,媽媽都是主動為外婆夾菜盛飯……媽媽就是用實際行動教育我:做子女的應該好好孝順自己的父母。
有一次,我數(shù)學考試不仔細錯了很多題,爸爸就罵了我一頓。我本來心情就不好,被爸爸教訓了一頓就更生氣了,忍不住大聲對爸爸說道:“你去考考試試啊,說不定還不如我呢!”媽媽在旁邊看見了,忙把我拉到房間,對我說:“苗苗,你知道今天錯哪了嗎?”“我不該和爸爸頂嘴!”“是呀。在眾多的美德中,孝順是為人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情,你不去做,就是對父母的不孝。今天你跟爸爸頂嘴就更不孝了。記住媽媽的話‘百善孝為先,百孝順為首’!”我聽完馬上走出房間主動去找爸爸道歉并請求原諒。
再來說說“儉”。 “儉”就是不浪費,要省錢,不要亂花錢。我家在各個方面都體現(xiàn)了“儉”字:吃飯要吃干凈,不能剩飯菜;衣服不追求名牌,合適好穿就行,F(xiàn)在我都養(yǎng)成了勤儉的好習慣,本子、筆、書套我都非常省,因為不浪費。
這就是我家的家風,我一定好好學習這些優(yōu)良家風,繼續(xù)保持下去。
風的作文 篇4
也許就是因為這兩句詩,我喜歡上了鄭愁予的這首《錯誤》。起初讀時,只覺得心尖上掠過一絲淡淡的落寞。弄懂之后,便是一種深入內(nèi)心的憂傷。不是為那癡情的女子,而是為那無奈的過客。
傳說中有一種鳥是沒有腿的,它唯一停下駐足的那一次,就是死去的那一次。
詩中的過客是否為那憔悴的面容而心痛,為她那份癡癡傻傻的等待而感動呢?他也想過停下飛奔的駿馬為她留下一句安慰的細語吧!但牽引著馬兒的,不是他,而是那個必須到達的目的地。他必須頭也不回地絕塵而去,只在心中默念:我達達的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客……多么的無奈!
但這份無奈卻比不上塵始中的它——風。它就像傳說中的那只鳥,如果它停下,就連世界也會同它一起死去。
曾經(jīng)以為風是自由的,但受束縛最多的,最累的便是它了。春風、秋風、微風、狂風……不過是一個個毫無意義的名詞,它們只是簡單的概括了它會有的表情,它們不會代表它的心。春風吹綠了大地,喚醒了春天,便帶著滿身的疲憊去到另一個它必須去的地方;秋風掃落葉,滿天的黃色的蝴蝶揮淚與樹媽媽告別,帶著葉兒們滿腔的怨恨,秋風只能默默的承受“無情”之名;微風拂柳,與婀娜多姿的柳妹妹跳只舞吧!還沒等牽起她纖細的小手,便飄向了遠方?茨羌t玫瑰嬌艷的像要滴出水來。多想永遠陪在她的身邊,永遠,多好!可是這個念頭還沒在腦海中激起一個浪花,便看到紅玫瑰已經(jīng)越來越小了,揮動的手臂越來越模糊了……風只得默默的念著:我們的相遇是美麗的.錯誤,我是永遠的過客……
如果說詩中的過客是無奈的,那風則是悲哀的。好歹過客到達目的地后可以忘記那個憂傷的她過屬于自己的幸福生活,可是風,它注定要漂泊生生世世,它連選擇死的機會都沒有……
“我想我不該有情,那只會令我痛苦;我想我不該有雙眸,那只會拖住我漂泊的心;我想我不該有愛,那只會使我麻木的心更加疲憊。
“一切隨緣于我是永遠的過客!
風親筆于平靜的湖面”
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