珍惜生命的作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的珍惜生命的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜生命的作文 篇1

　　第一次看到“國(guó)峻不回來(lái)吃飯”這首詩(shī)，是在一張語(yǔ)文考卷的閱讀測(cè)驗(yàn)里。讀著讀著，顧不得一旁還有同學(xué)，我的淚水奪眶而出。我想到媽媽，想到家里那口電鍋；輕描淡寫(xiě)幾句口語(yǔ)化的詩(shī)，多么叫人鼻酸。

　　死亡，意味著再也聽(tīng)不到的聲音，再也觸不著的身軀。死者已經(jīng)感覺(jué)不到一絲一毫的痛苦了，但生者呢？回復(fù)日常生活的軌道后，傷口還是會(huì)在那里，而且不時(shí)抽痛著…，于是“媽媽什么都不想做，連吃飯也不想了�！备魑粸槿俗优�的，你怎狠得下心讓桌邊的老父母望著你的空位心酸？

　　人生本是一場(chǎng)艱苦的馬拉松賽，撐到終點(diǎn)的便是好漢。一時(shí)的.氣息不順、步伐失去節(jié)奏，只要速度放慢些，繼續(xù)向前，自然能恢復(fù)。如果倒了下來(lái)，前頭還有的許許多多美景就見(jiàn)不著了。

　　好吧！也許有人會(huì)說(shuō)：“我心中的悲愴已經(jīng)大過(guò)一切，再豐美的未來(lái)也是一片灰暗�！痹噯�(wèn)，天下有哪種悲愴大過(guò)白發(fā)人送黑發(fā)人的眼淚？有哪種悲愴大過(guò)痛失摯愛(ài)的苦楚？那條你不珍視，隨手棄之如草芥的生命，是親人心中極大的一部分，是他們?cè)�付出�?ài)、汗水、錢財(cái)、時(shí)間……無(wú)數(shù)心血呵護(hù)的一部分啊！“媽媽生下來(lái) 就是為你燒飯的，現(xiàn)在你不回來(lái)吃飯，媽媽什么都沒(méi)了�！笔堑�，剜去你這一塊，他們可能什么都沒(méi)了。

　　黃國(guó)峻先生在青春正盛之時(shí)，任由自己如一瓣枯葉墜落，如果他在關(guān)鍵的那一刻想想雙親的臉，想想母親燒的飯，結(jié)局應(yīng)該完全不同了！

珍惜生命的作文 篇2

　　生命之源，水。是人生命中必不可少的資源，然而卻又有很多人在無(wú)情的浪費(fèi)著這寶貴的水資源。

　　我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。

　　一天，我和姐姐玩水，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好啊!”這句話正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了�！薄罢娴膯�?”姐姐驚訝的問(wèn)�！安恍拍阕约涸囋嚳��！苯憬阍嚵嗽�，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的?”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙�(duì)她說(shuō)�！昂�，好，好!那我們快積水�！笨墒撬�一想，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了!”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了?”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多�！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。

　　我們爭(zhēng)先恐后的.把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們?cè)诟墒裁磫?這是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀!爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀!你們不是偷了國(guó)家的水嗎?在說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的!”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧!”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是!”

　　不可想象，如果生命中缺少了水的話，人會(huì)變成什么樣。如果你還在浪費(fèi)如此珍貴的資源的話，那么請(qǐng)你停手吧，珍惜每一滴水資源。

珍惜生命的作文 篇3

　　珍惜生命的啟示

　　在我們的生活中，常常會(huì)發(fā)生許許多多的事情，重要的或者微小的，總?cè)菀自跁r(shí)間的`長(zhǎng)河中被我們淡忘。在我的腦海里，只有兩個(gè)字，常常被記憶喚醒，那就是“珍惜”。

　　記得今年春天，五月的春光特別地養(yǎng)眼，我和四個(gè)女生約好，來(lái)到了長(zhǎng)江邊。遠(yuǎn)處金黃色的菜花、綠油油的嫩草、清澈冰涼的江水，還有美麗的沙灘和那條小漁船。小伙伴們像小鳥(niǎo)一樣，迫不及待地享受著春天的快樂(lè)。我們脫鞋卷褲，早已忘了自己是文靜的女孩。挖沙、奔跑、嬉水，小漁船也被我們蹦上跳下，歡快地?fù)u擺著，每個(gè)人無(wú)不珍惜著這難得的一刻，誰(shuí)都沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)和對(duì)生命的珍惜。我們的快樂(lè)最終被及時(shí)趕來(lái)的爸爸打破，狠狠地批評(píng)了我們，還給我們上了一堂如何珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)課。

　　“5-12”汶川大地震，一幅幅畫(huà)面使我更懂得了珍惜生命和生命的偉大，使我幼小的心靈對(duì)“珍惜”有了更深刻的記憶和啟示，珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜一切美好的東西，只有這樣生命才更有意義，生活才會(huì)更精彩。

珍惜生命的作文 篇4

　　生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。晚上，我在做作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一只蟲(chóng)子在我周圍飛來(lái)飛去的。我想打怎么也打不著它。于是，我又開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)它開(kāi)始在我手上開(kāi)始小憩了起來(lái)。這時(shí)，只要我一拍這只小蟲(chóng)子就會(huì)死掉，它的生命活與死完全在我一念之間。可是，它并沒(méi)有傷害到我，我還是繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)了。反正它又沒(méi)得罪我，干嘛要傷害她呢？

　　我常常想，生命是什么呢？春天來(lái)了，小草吐出嫩芽來(lái)，似乎聽(tīng)到它那微微吐芽的聲音。沒(méi)有靠任何的人力物力，任人踩踏它，它仍然還拼命生長(zhǎng)，長(zhǎng)出綠油油的.模樣，不得不讓我產(chǎn)生欽佩之情。

　　許多年前，我剛出生的時(shí)候，計(jì)劃生育很嚴(yán)格，家里很窮，媽媽想要一個(gè)男孩，生下來(lái)發(fā)現(xiàn)我是女孩，如果養(yǎng)了我就會(huì)被罰款，而我們家里根本負(fù)擔(dān)不起。才不得不忍痛割愛(ài)把我扔到路邊。后來(lái)由于家人對(duì)自己親生骨肉的那份不舍，因?yàn)樵趺凑f(shuō)也是一條生命，別人不清楚可是自己明白，生下來(lái)就應(yīng)該承擔(dān)起撫養(yǎng)她的責(zé)任，不然當(dāng)初何必生下來(lái)。從這件事上，給我的影響還是很大的。因?yàn)槲业纳�死完全在我家人的一念之間，如果我爸爸沒(méi)有及時(shí)將我抱回來(lái)我可能被狗叼走或者人家抱走了下場(chǎng)誰(shuí)會(huì)知道呢？這就是我的生命，所以在生命面前我父母是三思而后行的，即使沒(méi)錢就去一家宜家去借，不敢拿我的生命開(kāi)玩笑，而是選擇了讓我過(guò)一個(gè)屬于自己的璀璨人生。

　　生命是短暫的，生老病死誰(shuí)也沒(méi)辦法逃避。但是，人就必須活得精彩，死要死的有價(jià)值卻是我們自己可以掌握的。

　　經(jīng)歷了這么多，我答應(yīng)自己。絕對(duì)不辜負(fù)生命。我要讓有限的生命揮發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。讓自己活得更為光彩有力，過(guò)一個(gè)屬于自己的璀璨人生。

珍惜生命的作文 篇5

　　一個(gè)人一生只擁有一次生命，失去則意味著消失、毀滅。高樓大廈平地起，地基則是房子的根本；那么，安全就是生命的地基。如果安全消失了，則生命的大樓也會(huì)倒去。

　　現(xiàn)在的人們，對(duì)安全還不是太關(guān)注。安全意識(shí)不強(qiáng)最有力的證據(jù)就是一年有那么多的無(wú)辜的生命離開(kāi)了人世，死亡的原因?qū)映霾桓F，但歸根究底基本上都是缺乏安全意識(shí)。

　　在你身邊有許多不安全的.因素，你注意到了嗎？比如快塌的老墻，老化了的電線，使用多年的高壓鍋，自然災(zāi)害，這些不安全的因素你都知道有效預(yù)防嗎？也許危機(jī)就在你的身邊，而你卻什么都不知。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)卻什么都晚了，下面的幾個(gè)例子是敲響安全的警鐘。

　　北京市大興縣某中心小學(xué)一位13歲的學(xué)生騎自行車在魏善莊火車站西側(cè)路，在一輛拖拉機(jī)前面突然強(qiáng)行猛拐，拖拉機(jī)駕駛員發(fā)現(xiàn)后，立即剎車打輪向左躲閃，但是因情況突然，采取措施來(lái)不及，該生當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　浙江省常水縣某鄉(xiāng)中學(xué)租用該縣一個(gè)體司機(jī)駕駛的準(zhǔn)乘19人的客車，分三次遠(yuǎn)送該校初中三年級(jí)學(xué)生前往縣城參加中考體育考試，在送第三批師生時(shí)，因嚴(yán)重超載，客車制動(dòng)失靈，在連續(xù)下坡轉(zhuǎn)彎處沖出道路，入水庫(kù)，造成32人死亡，7人受傷的特大交通事故。

　　以上的案例讓人慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本世紀(jì)初汽車批量生產(chǎn)以來(lái)，全世界死于交通事故的人數(shù)達(dá)3000萬(wàn)余人，而在同一時(shí)期死于戰(zhàn)爭(zhēng)的為2350萬(wàn)余人，這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。這都是人們不注重安全，使他們失去了生命，聰明的人會(huì)從別人的身上學(xué)到別人失敗的原因，我們應(yīng)該做聰明的人，吸取前人的教訓(xùn)，讓我們共同呼吁“珍惜生命，關(guān)注安全�！�

　　安全，在《辭源》中的意思是平靜、穩(wěn)定�？梢�(jiàn)，安全，歷來(lái)是人類社會(huì)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)�！鞍踩�第一，安全生產(chǎn)”等概念早已深入人心。但是，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，由于價(jià)值觀念的差異而產(chǎn)生的思想麻痹，工作者的素質(zhì)與生產(chǎn)技術(shù)要求的差距等人為因素，導(dǎo)致的安全事故時(shí)有發(fā)生。

珍惜生命的作文 篇6

　　生命，平凡普遍，卻又是那么的可貴；他是那么堅(jiān)強(qiáng)，卻又那么脆弱。如果你問(wèn)什么最珍貴呢？我會(huì)說(shuō)，是生命。

　　生命是什么？生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花，艷麗多姿；生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日，驕陽(yáng)似火；生命是秋日里半邊天的.一抹紅色的晚霞，絢麗無(wú)比；生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花，晶瑩剔透。生命是這樣魅力無(wú)窮。然而，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得，也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一不留神，它比曇花一現(xiàn)還要短暫，人，最寶貴的是生命。

　　既然生命如此，那么健康呢？

　　如果說(shuō)生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆的桅桿。如果說(shuō)生命是一條魚(yú)。那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命，就必須要有健康的基礎(chǔ)。

　　生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)。為了家長(zhǎng)的期望，為了我們的幸福。珍惜生命，健康成長(zhǎng)吧！

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