有關(guān)兒童節(jié)的作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢！
看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的`舞蹈，將在“六一”全市匯演的那一日，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇2
今天，雖然傾盤大雨，但是我們卻是無(wú)比的高興。你們知道為什么嗎？——因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兊墓?jié)日“兒童節(jié)”。
以往的兒童節(jié)都是“跳蚤市場(chǎng)”和玩游戲這兩個(gè)活動(dòng)。可是，今天的兒童節(jié)和以往不同，玩游戲的活動(dòng)變成了一個(gè)朗誦比賽。
在朗誦比賽的前兩天我們頂著烈日炎炎的太陽(yáng),在操場(chǎng)上拼命的練習(xí)我們的'朗誦。我想,我們都希望比賽取得好成績(jī)。
終于,我們等到了這一天。上午的“跳蚤市場(chǎng)”結(jié)束后,下午,我們懷著既緊張又激動(dòng)的心情 來(lái)到多功能廳準(zhǔn)備和六年級(jí)的哥哥姐姐一決高下!首先上臺(tái)朗誦比賽的就是我們五年級(jí)啦!我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,就像一個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。
朗讀開(kāi)始了!正當(dāng)我們剛要開(kāi)口大展喉聲的時(shí)候,連小雨點(diǎn)兒也來(lái)湊一湊熱鬧。我想這些小雨點(diǎn)兒是為我們加油打氣的吧。我們聽(tīng)到小雨點(diǎn)兒的加油的聲音,我們更加信心滿滿了。
“天街小雨潤(rùn)如酥......”我們各自拿出了自己的看家本領(lǐng),希望我們能取得最好的成績(jī)。
朗讀表演結(jié)束了,我們獲得了如排山倒海般的掌聲。在我坐到凳子上的時(shí)候,我就在想如果我們不能取得好成績(jī)的話,,也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)?我們已經(jīng)拿出了百分之九十九的努力,這足證明我們很認(rèn)真地對(duì)待這件事。而且,我們可以通過(guò)這次的事例來(lái)吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取在下次取得好成績(jī)。
好期待這次比賽的成績(jī)揭曉。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天，是六一兒童節(jié)老師我想對(duì)您說(shuō)：我們就像一本本書(shū)籍需要您很長(zhǎng)的時(shí)間才能讀懂我們，只能說(shuō)我們耗費(fèi)了您太多太多的青春，我們從一年級(jí)的小毛孩長(zhǎng)到了成熟懂事的大孩子，我們過(guò)了多少個(gè)六一，都有您的陪伴。
我們很關(guān)心您，在您生病的`事會(huì)問(wèn)問(wèn)，您是否感受到？您說(shuō)要我們自己放手做時(shí)，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開(kāi)？您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說(shuō)：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”
老師我愛(ài)您，代表全班同學(xué)說(shuō)聲：您辛苦了。
兒童節(jié)的作文 篇4
昨天是六一兒童節(jié)，我和我的同學(xué)們一起到漢為體育玩。
漢為體育有三個(gè)項(xiàng)目：足球、籃球和擊劍，我報(bào)名的是足球。足球有好多好玩的游戲，比如踢球進(jìn)圈和躲避球。
足球玩完后，我去玩籃球。教練先讓我們投投籃，再熱熱身，然后給我們講解游戲規(guī)則，接著再讓我們開(kāi)始游戲。我先是落后，但后來(lái)憑我和爸爸的努力，終于超越了別人，獲得了第一名。我真高興�。�
我們結(jié)束了漢為體育館的項(xiàng)目以后，又來(lái)到了空氣工廠蹦床館玩�？諝夤S的蹦床彈性真好，一蹦就能跳三丈高。我和同學(xué)們一起比賽誰(shuí)跳得最高，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，最后也不分勝負(fù)。
晚上八九點(diǎn)，我和我的`同學(xué)們一起又看了一部電影，這部電影的名字叫《大雄的金銀島》。這可是我看的第一部日語(yǔ)電影呢！這部電影把人物畫(huà)得栩栩如生，情節(jié)非常精彩。故事的內(nèi)容是——大雄和他的伙伴們?cè)诿半U(xiǎn)時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)海盜，最后海盜改邪歸正了，地球了就安全了。
不愧是六一，我們玩得真開(kāi)心！
兒童節(jié)的作文 篇5
“六一”來(lái)臨了，明媚的陽(yáng)光灑在同學(xué)們的笑臉上，清晰的清風(fēng)拂袖而來(lái)，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的心情開(kāi)朗多了，同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒，吹過(guò)樹(shù)林吹過(guò)花草，吹過(guò)房屋，來(lái)到了操場(chǎng)上。
隨著動(dòng)人的音樂(lè)聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊(duì)伍，打著鼓。連樹(shù)木花草也開(kāi)始伴奏，清翠的.鳥(niǎo)聲，我們漸漸地開(kāi)始了游戲，開(kāi)始了今天明媚的花朵。燦爛的陽(yáng)光使我的心情豁然開(kāi)朗。
我是舉繩的，是班級(jí)游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰，各個(gè)大顯神威，頑強(qiáng)地越過(guò)去，勇者一眨眼地功夫闖過(guò)去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過(guò)，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑，爬著，摔倒了也不去計(jì)較，勇敢的爬起來(lái)，金秋那矮矮的身子，隱隱總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“還行吧!”而我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過(guò)去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開(kāi)了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂(lè)不時(shí)涌來(lái)。
兒童節(jié)的作文 篇6
記得去年的“六一”兒童節(jié)是在教室里度過(guò)的。那天，方老師在黑板上寫了大大的“歡度六一”四個(gè)大字，同學(xué)們有的玩搶椅子的游戲，有的玩木頭人的游戲，有的唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的……看的同學(xué)哈哈大笑，開(kāi)心極了！
今年的“六一”兒童節(jié)剛好是星期天，那該怎么過(guò)呢？哦，有了！六一節(jié)的上午，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到自己的房間里，決定開(kāi)始做自己喜愛(ài)的玩具。做什么樣的玩具呢？我左思右想。想了一會(huì)兒，終于想出來(lái)了。我高興得一蹦三尺高。首先拿出一張鉛畫(huà)紙，在紙上畫(huà)了七個(gè)大小不一的葫蘆娃，又小心翼翼地用剪刀按虛線剪開(kāi)，再在葫蘆娃身上涂上五顏六色的顏色。接著，拿出第二張鉛畫(huà)紙，在紙上畫(huà)出葫蘆山的.形狀，然后給葫蘆山涂上自己喜歡的顏色。最后像剛才一樣把葫蘆山小心地剪開(kāi)來(lái)，同時(shí)把葫蘆娃貼在葫蘆山上。
這樣，一幅葫蘆娃在葫蘆山上玩耍的畫(huà)面就出現(xiàn)了。你可以與每個(gè)葫蘆娃玩、說(shuō)，把自己的快樂(lè)帶給它們，把自己的悲傷向它們傾訴。
啊，葫蘆娃，謝謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)！今年的“六一”兒童節(jié)真有意義！
兒童節(jié)的作文 篇7
六一兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服。一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄。學(xué)校操場(chǎng)四周插滿了五彩繽紛的旗子。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。
操場(chǎng)上正在舉行慶六一文藝表演。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去同學(xué)們的舞姿真像一只只的歡樂(lè)小鳥(niǎo)一樣翩翩起舞。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，把我們襯托得像綻放的花兒一樣。你瞧！三(2)班的一位同學(xué)正在臺(tái)上演奏長(zhǎng)笛，那優(yōu)美的聲音，讓臺(tái)下的`觀眾們聽(tīng)得津津有味。表演的高潮是合唱隊(duì)演唱的歌曲《勞動(dòng)最光榮》。歌曲由尚安琪同學(xué)領(lǐng)唱，臺(tái)下的觀眾也情不自禁地跟著唱了起來(lái)，場(chǎng)面十分熱烈。歌聲仿佛把觀眾們帶到了遙遠(yuǎn)的地方，讓我們回味無(wú)窮……
表演結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾拍起了熱烈的掌聲，久久不愿離去。這一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真愉快，讓我終生難忘。
兒童節(jié)的作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開(kāi)始了。
一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)�！碧�(yáng)公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機(jī)勃勃的景象。
節(jié)目很快開(kāi)始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看大大的舞臺(tái)，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽(tīng)歡快的音樂(lè)，欣賞優(yōu)美的'舞蹈，快樂(lè)帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心，想起快樂(lè)的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
兒童節(jié)的作文 篇9
六一的天空是蔚藍(lán)的;六一的空氣是清鮮的;六一的生命是活靈活現(xiàn)的;六一的孩子是歡歡喜喜的。讓我們?cè)谶@個(gè)屬于我們自己的兒童節(jié)里盡情地歡樂(lè)吧!
走在上學(xué)的路上，花兒在舞蹈，草兒在招手，鳥(niǎo)兒在歡唱，我的心情異常興奮，迫不及待地期待今年的六一。早晨，同學(xué)們照列來(lái)到學(xué)校，只是心中多了一份激動(dòng)喜悅。到了八點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們把小凳放在操場(chǎng)坐下，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，每個(gè)同學(xué)的臉上都閃著耀眼的光澤，每個(gè)同學(xué)的眼中都透露著激動(dòng)人心的閃閃銀光。同學(xué)們個(gè)個(gè)端莊而坐，會(huì)心地聽(tīng)著主持人的講話，不知過(guò)了多久，終于到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻。
老師宣布著各班的獲獎(jiǎng)的名單，好兒童，優(yōu)秀班級(jí)干部，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，三好學(xué)生、、、、、、獲獎(jiǎng)的同學(xué)逐自走到老師面前，深情地敬了個(gè)禮，雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，捧著不住地笑。我們班的代表也上去了，領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀，結(jié)果我也獲了獎(jiǎng)，心中的喜悅怎么也掩蓋不住。我要繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，謙虛不自傲。一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
頒獎(jiǎng)結(jié)束后，終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻—那就是精彩的節(jié)目表演。表演的同學(xué)穿著各色各樣的花衣，化著各種裝飾，迫不及待地要爭(zhēng)先上場(chǎng)，展示自己的拿手絕活。第一個(gè)節(jié)目是“鼓運(yùn)春來(lái)”。舞臺(tái)上的同學(xué)穿著色彩奪目的服裝，男同學(xué)挎著腰鼓，女同學(xué)舞著手絹，鼓聲陣陣。
富有節(jié)奏;舞姿翩翩，整齊有序。女同學(xué)還不時(shí)把手絹丟起來(lái)，落下時(shí)又接住，仍舊嫻熟地舞起。還有一個(gè)引人注目的節(jié)目-----印度舞。四五個(gè)女同學(xué)走上舞臺(tái)，身穿金黃色的衣裳，翩翩起舞起來(lái)。她們蹦跳著，左舞右蹈，來(lái)回翻覆，熟練有序，極其優(yōu)美，她們身上的衣服在陽(yáng)光的照耀下泛出耀眼的金光，如同鑲嵌的一顆顆閃亮的金子。
音樂(lè)伴隨著舞蹈、舞臺(tái)上的同學(xué)“金蛇狂舞”著，坐在操場(chǎng)上的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)，盡情地欣賞。終于輪到我們班的`表演了!兩排女同學(xué)踏著舞步走上舞臺(tái)，六名男同學(xué)肅然屹立。女同學(xué)穿著藍(lán)白相同的服裝，手指中夾著黃花，悠然擺舞。男同學(xué)朗誦著“童年的水墨畫(huà)”“聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高”“垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜”……最后所以男同學(xué)喊道：“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè)的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”。
優(yōu)美的舞蹈，深情的朗誦，構(gòu)成了美好歡樂(lè)的童年序曲。最后一個(gè)節(jié)目時(shí)“甜心格格”一位同學(xué)拿著麥克風(fēng)盡情的歡唱，后面的同學(xué)們伴著舞蹈。歌聲伴隨音樂(lè)，音樂(lè)伴隨著舞蹈，緊緊交織在了一起。那歌聲豪放、歡樂(lè)、灑脫，回蕩在校園里的每一個(gè)角落，鳥(niǎo)兒見(jiàn)了，情不自禁地唱起了歌;花草樹(shù)木見(jiàn)了，不由自主地跳起的舞;孩子們見(jiàn)了，心中充滿了無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)的自由歡樂(lè)。
兒童節(jié)是美好的，充滿著孩子們的歡聲笑語(yǔ);兒童節(jié)是可愛(ài)的，充滿著孩子們的淘氣活潑;兒童節(jié)是奇妙的，充滿著孩子們的逍遙快活;讓我們?cè)谶@個(gè)屬于自己的節(jié)日里敞開(kāi)心扉地歡樂(lè)吧!