拔河的作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的拔河的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河的作文1
十月二十日那天，陽光明媚，萬里無云，我們柴橋?qū)嶒炐W在操場上舉行拔河比賽。
這次比賽，我們按班級分組進行。我們五(2)班的對手是五(3)班。你們看，賽場上隊員們個個生龍活虎、渾身是勁，對這次比賽充滿了信心。
這時，哨聲一響，我們各自排隊入場，迅速把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著腳，目光集中，看著對方�！班�--"第二聲哨響，在同一時間內(nèi)，裁判把手中的旗子一甩，我們就開始拉了。好大一會，雙方不分勝負，氣氛有些緊張了。隊員們一個個滿臉通紅，汗流浹背。兩隊的拉拉隊和班主任老師在兩旁大聲喊著“一、二，加油!一、二，加油!”聲音如雷貫耳，我瞪著眼，憋足氣，兩腳使勁往后蹬，身子向后傾斜，用力地拉著......幾分鐘后，我的手麻木了，腿也軟了，真想松手歇會兒�？墒�，一陣陣“一、二，加油!一、二，加油!”的鼓勵聲像進軍的'號角，頓時給我增了添了無窮的力量。我想：我一定要堅持到底，絕不能松手。爭取勝利，絕不能輸給對方!大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致。瞧，那系著紅領巾的中線正慢慢往我們這邊移動。突然，對方最后一名隊員“噗”的一聲，雙膝跪在地上了。瞬間，繩子晃動起來，只見對方運動員像失去了重心似的，一個個站立不穩(wěn)：有的一下子坐在了地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運動員的腳上......就在這時，“嘟--”的一聲哨響了，“我們勝利了!我們勝利了!”這時，操場是一片歡騰。我們蹦呀，跳呀，躺在操場上的那根粗繩子，看著我們，也好像綻開了胖胖的笑臉。我們的笑聲縈繞著整個操場上空。
通過這次拔河比賽讓我明白了：只要團結(jié)一致，力往一處使，就一定能夠成功。
拔河的作文2
你們有沒有聽說過桌子上的拔河？我的回答是有。今天我們又在培訓班上度過了一段美好的時光。
“啊！終于解放了！”我那心靈又充滿了活躍。老師剛讓我們做完一樣作業(yè)，就說關于玩游戲的事，所以我們特別有勁。今天又有什么好游戲呢？我真想對老師刨根問底。也許老師知道我們的心思，從容不迫地說：“拔河！”
啊？在這么小的房間里怎么拔河呀？“好了。同學們。這不是普通的拔河，這是桌子上的世界·桌子上的拔河�！蔽覀儾挥勺灾鞯叵蚶蠋煹脑捳Z發(fā)出了好奇心。只見老師從容的拿出三把尺子，說：“你們有三大組，每組派一位同學，用這些尺子來比，贏的那個人的大組會得到獎勵�！�
“我！”“我！”……我前面的'那幫人都想逞“英雄”，爭著說“我我我！”終于，我前面的一個“小胖子”入選了。之后老師又說只能用食指和中指夾住尺子，然后拔。一切準備好了……
“一，二，三，開始！”起先是第二大組的男生和第三大組的女生比。沒過多久，第二大組的選手馬上就贏了，還對第三大組選手說了一句話，“再見吧！”我看對方贏得這么輕松，我不得不對我方選手抓一把汗�！耙�，二，三，開始！”我方輕而易舉地打敗了女生�？墒俏疫�是擔心，因為決賽即將開始�！耙�，二，三，開始！”對戰(zhàn)開始了，我怕我方輸不起，閉住了眼，可沒一會兒，我聽到了尖叫聲和高呼聲，原來我們贏了。我一高興，發(fā)了“瘋”。
啊，我們得到了獎勵，這一切歸功于他——我前面的“小胖子”。
拔河的作文3
今天早上，老師告訴我們一個好消息：早上將有一場拔河比賽。教室馬上沸騰了。我很高興我甚至沒有吃好。
好不容易熬過了拔河時間，學生們都站成一排，喋喋不休地談論如何打敗他們的對手。一些人為自己歡呼，一些人摩拳擦掌，一些人試圖和他們的同學一起熱身。
準備好了，我們來到操場，看見一根粗繩子壓在操場中央的兩條白線上。一條鮮紅色的布系在繩子的中間。誰能把紅布拉到離自己近的地方，誰就能贏。
第一聲哨聲響起后，老師讓我們先抓住繩子。第二聲哨響后，我們開始正式比賽。我們沒有向?qū)Ψ角侨σ愿�。紅布向我們移動，彼此靠近。啦啦隊也不甘示弱，熱情地為我們加油！
漸漸地，漸漸地，繩子向我們移動，“嘟——”我們贏了！校園立刻歡呼起來。
我們在交換場地時又打了起來。這一次，我們似乎沒有努力戰(zhàn)斗的'意愿。經(jīng)過幾分鐘的競爭，我們終于輸了。
比賽結(jié)束后，我們看上去都很悲傷，不像剛才那樣歡欣鼓舞。我們都抱怨別人的缺點，而不是我們自己的。事實上，我們應該反省自己的錯誤。
這場拔河比賽失敗的原因是我們不團結(jié)，心不一樣。古語有云：“人心團結(jié)，山向前�！敝灰覀儓F結(jié)一致，就沒有什么能打敗我們。我從這場比賽中知道：無論你做什么，你都必須有團隊精神，把你的心放在一個地方，把你的力量放在一個地方。只有這樣你才能贏！
拔河的作文4
小學五年級拔河比賽經(jīng)過激烈的比拼，于3月20日下午在豐慶路小學操場精彩落下帷幕。最終該校五年級的五(6)班獲得團體冠軍，五(3)班位居團體亞軍。
位于鄭州市金水區(qū)的豐慶路小學五年級共有七個班級，每班挑選出5名女生和5名男生來參加比賽。獲得團體冠軍的五(6)班隊員的個個隊員身強體壯，實力雄厚，而且在體育老師的精心指導下個個摩拳擦掌、精神十足，心往一處想，力往一處使，最終一路過關斬將。而且他們還在前幾場的比賽中隊員們配合默契，十分注意合理安排和分配保存體力，在與實力強勁的五（3）班比賽中一舉拿下兩局，五(6)班的啦啦隊也喊的十分起勁，隊員們跟著啦啦隊的節(jié)奏，使勁住后拉，最終取得勝利，獲得冠軍!五(3)班在老師和王康同學的指導下表現(xiàn)的也很出色，在前兩輪的比賽中連勝了五（1）班和五（2）班進入半決賽。在于五(6)班的'冠軍爭奪賽中，由于前幾場比賽時竭盡全力，沒有很好的保存體力，而導致了在比賽途中由于隊員體力不支和隊員們配合尚不夠默契，最終屈居亞軍，可五(3)班的啦啦隊不甘示弱，一直在全力幫著隊員加油。
最終，這次精彩的拔河比賽以五(6)班獲得冠軍、五(3)班屈居亞軍而拉下帷幕。通過這次精彩的拔河比賽，從而豐富了同學們的體育活動，喚起了同學們的體育熱情，還進一步增進了該校小學五年級七個班級之間的友誼，加強了年級間互相交流、互相學習、互相了解和認識，同時也加強了同學們的身體鍛煉，是一次很有意義的體育活動。
拔河的作文5
今天下午，同學們準備進行一場扣人心弦的拔河比賽。
同學們各就各位“預備——開始！”隨著一聲令下，只見雙方隊員雙緊握繩子，拼命地往后拽，那綁在麻繩上的紅綢帶就像一只喝醉的紅蝴蝶，一會兒飛到東，一會兒飛到西。
慢慢地，‘紅蝴蝶’向?qū)Ψ降摹嚨亍w了過去。我們組的同學一見各個都氣了臉，大家不甘示弱，使出九牛二虎之力。終于，使紅綢帶恢復到了原位，上方就這樣僵持著，誰也不肯讓誰�！凹佑�！加油！”一些同學在一旁吶喊助威。由于，我們組的同學支撐不住，手一松，另一組的同學都摔了個‘狗吃糞’，頓時，操場上響起了一陣歡笑。
另一組的`同學們從地上爬起來，拍了拍身上的土，不耐煩地說；“你們不要高興得太早！有本事就再比一次！”“好哇！”我們隊的一位同學說：“還以為我們怕你們呢！”于是，我們又比了一回，我們使出吃奶的力氣，使勁往后拽。最后，我們一下把繩子拉的好遠好遠。我們拉到哪里，另一組同學就摔到哪里。我偷樂著：“哈哈！又失敗了吧！”
正巧，陳老師走過來，準備收繩，那一組的同學們趁機把繩子往后一拉，我們便摔了個仰面朝天。我爬起來，抖了抖身上的土，眼睛里直冒火：“有這么賴皮的嗎！老師都讓收繩了，竟然還厚顏無恥地報復我們！”
老師把繩收起來了，我戀戀不舍地看了麻繩一眼，就慢吞吞地走進教室。
今天的拔河比賽很激烈；今天的拔河比賽很有趣；今天的拔河比賽讓我懂得了‘團結(jié)就是力量’這句話的真正含義！
拔河的作文6
今天下午，我們四年級舉行了拔河比賽，大家興致勃勃地跑出教室，紛紛等待著拔河比賽的開始。
拔河比賽開始了，首先是四三班和四六班的比賽，我看著大家都爭先恐后的參與比賽，第一局是四三班贏得了勝利，第二局又是四三班勝利了。在拔河比賽的過程中，有的班說：“加油，加油！”有的人卻一直說：“漏油，漏油，漏漏油···”第三局開始了，是我們班對四三班的比賽，領頭前鋒是個最大，最強壯的人——昊浩東，比賽開始了，我們班奮力往后拉，斜著身子像快要跌倒似的，我們班的拉拉隊都一起大喊著：“四四班，加油，四四班，加油�！崩蠋熞沧鲋魏拥�'姿勢，好像說：“快拉，快拉···”因為周圍太吵，我也沒聽清，總之我們班在這一局贏了比賽。接下來，該對我們的強敵——四五班了。心想我們拉拉隊的人要比前幾次喊得更加起勁了，哨子一吹響，我就大聲喊：“四四班，加油！”第一局的拔河比賽結(jié)束了，是四五班贏了，1比1，打平了，最后一次比賽，本該是我們班贏，結(jié)果也不知道是誰吹了哨子，后面拔河的同學以為使我們贏了，所以就放松了警惕，這時，四五班的人抓住機會齊心協(xié)力，一下就把我們班給“全軍覆沒”了。大家沮喪的走了。過了一會兒，我看到又到我們班拔河了，就急忙跑了過去，我努力的喊著：“加油，加油呀！”最后一局終于贏得了勝利。
今天的拔河令我很難忘，雖然我們沒有得第一，但是同學們都盡力了，團結(jié)就是力量，在以后的學習和比賽中我們應該團結(jié)一致，齊心協(xié)力，做的更好！
拔河的作文7
今天早上的第四課是體育課。老師讓我們玩一個有趣的游戲——拔河。老師首先讓兩個同學給我們做示范，卻看到他們站在繩子的兩邊，使勁往自己的方向拉繩子。學生們見了面，想一個接一個地嘗試。然后，老師把我們分成兩組，一組是猛犸隊，另一組是狼隊。我被分成了龐大的隊伍。學生們很快開始做準備。有些人聳了聳肩，有些人彎下腰，有些人搖了搖胳膊。一個接一個，他們比以前精力充沛了100倍，準備充分了。我也開始鍛煉我的.肌肉和骨骼，準備戰(zhàn)斗。
比賽開始了。我們很快排好隊。我被老師選為長發(fā)隊的隊長。學生們雙手緊緊抓住繩子，兩腿分開，一條挨著一條。我有點緊張，我的胳膊像兔子一樣砰砰直跳。我對自己說：我必須帶領我的隊伍，讓我們的隊伍贏得冠軍。老師的信號槍發(fā)出“砰”的一聲，我喊道，“我們走！”學生們一個一個向后靠，咬緊牙關，竭盡全力。一些學生看上去很悲傷，一些青筋暴起。另一邊像只老虎。不管我們怎么努力，繩子還是穩(wěn)定的。過了一會兒，我的手又軟又麻，腳也不穩(wěn)定。當我看到我們的長發(fā)隊被攔下時，我有點慌張。我對自己說：我必須堅持住，但我不能讓我們的長發(fā)隊丟臉。我盡力吮吸牛奶，周圍的啦啦隊員為我們歡呼。我還喊道，“長發(fā)隊，加油！”學生們聽到了我的喊聲，他們的力量又回來了。繩子像長蛇一樣在空中擺動。我們利用狼隊的疏忽，給了它一個有力的推動。狼隊的同學被我們拉走了。我們立即鼓掌歡呼。
今天的比賽真的很有趣！
拔河的作文8
“加油！加油！”咦？這振奮人心的號子是從哪里傳來的？原來是我們學校正在舉行拔河比賽呢！
第一輪比賽，是我們班對一班一班的問學人高馬大，我們班的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試“嘟”的，聲響，比賽開始了！操場上頓時像炸開了鍋似的熱鬧，加．油聲、歡呼聲響成一片，我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身子住后仰，小步小步地往后退。我們的先鋒隊員虎背熊腰，臉漲得通紅，他們雙手緊緊抓住麻繩，臉上的汗一滴一滴往下掉，牙齒咬得“咯咯”響．繩子中點調(diào)皮的紅領巾總是不聽話，一會兒接近我們班，一會兒義蹦到一班，我們緊張極了，使出全身的勁兒，紅領巾一點一點向我們班接近，期待已久的哨聲終于響了第一輪我們贏啦。
第二輪開始了，這是最激烈的一輪我們班的同學們上陣擺好姿勢，前后的腳拼成“丁”字步，身子住后傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住麻繩。哨聲一吹，同學們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的向后拉，手心被繩子勒得發(fā)紅我們?nèi)讨弁�，咬緊牙關，心中只有一個信念：一定要贏！紅領巾在一點點向我們這邊移近，眼看我們就要勝利了與此同時，一班同學也不甘示弱，個個使…九牛二虎之力，像鋼鐵戰(zhàn)士般我們原本以為贏定了，所以稍有松懈�？梢话嗟�.同學們趁我們稍有疏忽，來個突然襲擊紅領巾開始慢慢向一班靠攏，拉拉隊連忙給我們助威：“五（3）班，加油！五（3）班，加油……”聽到拉拉隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量。正巧對方的先鋒隊員摔了一跤，我們一鼓作氣，趁勢將繩子拉過了線�！摆A了！”我們歡呼著，跳躍著。
通過這次扣人心弦的拔河比賽，我明白了一個道理：團結(jié)力量大。它激勵著我，以勇敢和白信，走向未來的人生道路。
拔河的作文9
俗話說：“人心齊，泰山移�！弊屛艺嬲靼走@句話的是那一次活動。那天上午，老師告訴我們一個消息：下午要舉行拔河比賽。隨后全班像像一滴水滴進了油鍋里一樣瞬間沸騰起來了。我高興的中午飯都沒出好。感覺度秒如年。
終于熬到下午了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都想讓別人看看自己的力氣有多大。
拔河比賽終于開始了，同學們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰可以先把繩子中央的紅布條拉到自己這一頭的白線，哪一隊就勝利了。老師說完規(guī)矩后，全部同學都迫不及待都躍躍欲試。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員緊緊抓住了繩子，就等哨聲響起了。
“嘟——”隨著哨聲響起，激烈的比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后拉。站在最后方的隊員大力把繩子系在腰上，努力往后拉，小胖站在最前面，只見他彎著腰，邁著弓字腿，臉通紅通紅，腳站在地上像是生了根一樣。再看小壯兩個牙關緊緊地咬著，身體好像貼在地上了。紅布條一會兒像我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉�。我們雙方的拉拉隊也毫不相讓。她們一會喊著加油，一會喊著‘用力，拉’。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么拉也沒能把繩子拉過來了，最終我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上一回合的`教訓，一定要團結(jié)，不可以自己拉自己的，勁要往一塊使，這次由汪強喊號干，經(jīng)過幾分鐘后，我們終于勝了。
我們臉上都洋溢著開心的笑容，而對方卻愁眉苦臉。對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項活動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們在比吧！”
這次活動讓我知道了“人心齊，泰山移的道理�！�
拔河的作文10
我喜歡的運動有打籃球、踢足球、跑步、跳高，但是我最喜歡的不是這些而是拔河。一提到拔河我就興奮了，如果要拔河，我一定是第一個叫到的。啊，一時忘了我的外貌，我是一個可愛的小男孩，有一個鍋蓋頭河一張可愛的小臉合起來一定很好看。
記得的星期一的下午，學校舉行了一場拔河比賽，小隊由我來開頭，因為我的力氣大。哦，原來是一個班戰(zhàn)3個班，勝了我們就有一個小獎杯。我們班上一回都是勝的，但是這一場的對手都是高手。
開始比賽了，我們班的男生用勁全身的力氣來拉著繩子。我的后面?zhèn)�一個人，他的力氣是和我一樣大的力氣。他驕傲地說：“不用那么怕，只要我和你在沒有什么難的'�！币环潘�，就敗了下來。中場休息時候到了，我垂頭喪氣地坐在一邊，老師說：“你們不要太灰心了，失敗是成功之母�！蔽覀兏吲d地叫了起來。聽了老師的話我們有了信心，不到二十分鐘勝了，我們高興地叫了起來。老師說：“不要太驕傲呀�！弊詈笫且粓隹倹Q賽，老師教女生去做拉拉隊了。開始了，我們努力地拔河，拔過來又拔過去。眼看馬上就要敗了。拉拉隊即時趕到，他們說：“加油！加油！啦啦的聲音響徹云霄，我們又有了信心，戰(zhàn)勝了，我們走上臺去拿獎杯說我們戰(zhàn)勝了，
這次的拔河比賽，永遠在我的腦海里，永遠忘不了。
拔河的作文11
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。老師把全班同學分為兩隊，還到了操場上。
一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉到自己一頭的白線，誰就贏了，場下的觀眾又是興奮，又是激動，比賽還沒有開始，他們就早已迫不及待地為運動員“打氣”了。整個操場上都在沸騰起來，歡笑聲、加油聲、鼓掌聲，響成一片。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。繩子一下子被拉得笑真。雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。站在第一位的同學是對方的主力，他緊緊地抓住麻繩，咬緊牙關，臉漲得通紅通紅，瞪大雙眼，連眉頭都皺了起來。紅布一會向我方這邊移，一會兒向?qū)Ψ侥沁呉�，拉拉隊為隊員們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。經(jīng)過總結(jié)，我們找出了失敗的.原因：我方比賽的隊形沒能很好地把每個隊員的實力完全發(fā)揮出來，需要把隊形稍作調(diào)整。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取失敗的教訓，由汪強喊號子。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧�！�
拔河的作文12
“北小奧林匹克運動會現(xiàn)在開始，請同學們?nèi)雸�！”隨著那洪亮的聲音響起，我們立即來了精神，拿著板凳和拉拉隊道具，飛似的沖下了樓。這次運動會，有許多令人興奮的比賽項目：激烈快速的長繩、刺激的拔河、難度高的雙飛……在這其中，我參加了唯一的集體拔河項目。
我們的競爭對手居然是一向強悍的4班！據(jù)說，他們班在練習的`時候，已經(jīng)打敗了許多強勁的班！“哎，我們班沒希望了，輸定了！”張格禎嘆著氣說�！安灰獨怵H嘛！要有信心，才會成功�！蔽页錆M神采地說道。
我說著說著，只聽“嘟——”一聲哨響，激動人心比賽開始了！我們整齊地拿起了繩子，腳碰腳，身子一致往后傾斜。又聽一聲響，李欣喊起了“一二一二”的口號，我們正打算用勁，誰知繩子那頭突然來了一股勁，要把我們拉過去。眼看系在繩上的紅布條就要被他們“搶”走了，我們便用盡了力氣，身子一個勁地往下倒，個個“咬牙切齒”，緊閉雙眼，手抓緊了繩子，大家心中只有一個念頭：一定要贏！紅布條左右晃動著，臺下拉拉隊的加油聲一層高過一層。我們班的拉拉隊舉著牌子，吹著哨子，拍著“小手掌”，臉漲得通紅。朱老師也來為我們打氣了，她揮舞著手臂，大聲地喊：“同學們往后拉呀！不要認輸，加油！”我更來勁了，抓住那緊邦邦的繩子，使出吃奶的工夫，想象著我們班勝利的樣子。但是天不順人意，那繩子就像施了魔法，一直把我們往失敗上拽。最終，我們還是輸了。
在回班的路上，我垂頭喪氣地想：哎，老天爺呀，你咋就不幫我們呢！我又安慰我自己：算了算了，重在參與，不在結(jié)果，下次再努力吧！
拔河的作文13
陽光明媚的午后，我們排列著整齊的隊伍來到操場，各個班級都已就位。還沒開始，就可以聞到一股火藥味，各方都氣勢十足，這次拔河可精彩嘍！
抽簽！我都覺得班長手氣太背了點兒，竟然是和五班比，他們班可是出了名的`“暴”啊，也不知我們能否迎刃而解。
開始了，我剛轉(zhuǎn)頭和班長說了句：“希望我們能贏！”再轉(zhuǎn)頭，哨聲一響起，我驚訝地張大了嘴巴，這力量要不要這么強大？一個回首間就輸了，我可什么都還沒看到呢！不止是我，其他同學也不能接受似的，個個眼中裝滿了震驚與不相信……“這……簡直是秒殺��！”我不由得感嘆道。因為是三局兩勝制，所以再來一局。
這一局，我們班隊員個個神情嚴肅，雙手緊握住粗繩，不敢有絲毫懈怠。開局后，不少人給隊員們加油，雙方僵持不下，我眼中充滿了希望的光芒�？墒�，我發(fā)現(xiàn)我們隊后方有一個女生松了手，吹了吹，準備再拉時，已經(jīng)結(jié)束了，我頓時氣不打一處來，憤怒地握緊了拳頭，可又不能把那個女生怎么樣，只得一個人在那生悶氣。
接下來，我們班又和別的班對拔，幸好老師換掉那個“害群之馬”。我也顧不上之前的郁悶，比賽前給隊友打打氣。拔河時，和其他人一起為他們高喊“加油”？不知是不是有了拉拉隊的鼓舞，我們班士氣大漲，一路完勝，雖然遺憾輸了第一局，但我們班還是完勝了四局，喜悅之情溢于言表，我的心也快開心的要飛起。
團結(jié)就是力量，跌倒了再爬起來繼續(xù)前進，拼搏一番，總會有收獲。
老師點評：描寫生動，想象合理，結(jié)尾升華的作文的主題。
拔河的作文14
今天下午，我剛來到學校，便聽見同學們七嘴八舌地說，今天下午的體育課，老師帶我們?nèi)グ魏�。當我聽到期待已久地拔河比賽是，我卻怎么也開心不起來了，因為前幾天，我不小心踩空了一節(jié)樓梯，并從上面摔了下來，結(jié)果一用勁，后背就疼，所以這次比賽，我只能放棄了。
待到了第一節(jié)下課，我從同學們的眼神看出了喜悅和開心，我的心靈卻充滿了悲傷和寂寞呀。突然我的一個好朋友注意到了我的表情，便關心地詢問我;“怎么了 ”?于是我便和他說了我的遭遇，他說：雖然你不可以和你隊友并肩作戰(zhàn)。但至少可以給他們一些精神的鼓勵。對呀失去了一次機會，并不代表是去了一生的機會！我謝了朋友，和同學們一起昂首挺胸地走向操場。
老師先說了比賽規(guī)則，然后把同學分成兩組，一組為黃隊，一組為藍隊。老師剛吹口哨，雙方隊員一起用力往后拔，只見藍隊隊員使出了渾身解數(shù)，有的往后拉，有的往后背，甚至還有的傾斜著身子，就像睡在地上一樣。突然，我注意到了藍隊的一位“女將”―陳果。她咬牙切齒地往后拔，使出了吃奶的.勁，要不是她在關鍵的時候，用力一抽，第一局就輸了。藍隊連贏了兩局，奪得了冠軍。黃隊不服，要在比一局，老師只好答應。第三局開始了，黃隊為了爭這口氣，拼出了命來，就連平常滿不在乎的宋子龍都爆出了一道道的青筋，過了一會后，黃隊的隊員齊心協(xié)力，終于贏了一局。
雖然黃隊贏了一局，但是藍隊以二比一領先，登上了黃金寶座。
拔河的作文15
今天體育課上，老師向我們宣布了一個消息，我們要和五（九）班進行拔河比賽，同學們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
來到操場上，老師已經(jīng)準備好了一條粗壯的繩子，繩子中間系了一條紅領巾，又在地上畫了兩條白線，哪一方先把紅領巾拉過白線，誰就贏了�！班健钡囊宦�，哨聲響了，比賽正式開始，我們班的同學個個都卯足了勁兒，使出渾身解數(shù)。作為觀眾的`我看見了，我們班的王逸飛同學作為“秤砣”，更是咬緊牙關，臉脹的通紅，雙腳牢牢抓地，拼命地把繩子拉住，那紅領巾一會兒像我們這邊移，一會兒又向他們那邊移，就在雙方僵持不下的時候，我們一個疏忽，讓五（九）班抓住了機會，把繩子使勁一拽，紅領巾便被拉過了白線，第一場變以我們班的慘敗而告終。
第二場開始了，這是一場最激烈的比賽。聰明機智的我終于上場了，這一次我們改變了戰(zhàn)術，把王逸飛放在前面作為定海神針。比賽開始。我們個個擺好姿勢，我身子后傾，雙手像鐵鉗似的牢牢抓住繩子。哨聲一響，同學們使出吃奶的勁兒，更像一只只猛虎，把繩子往后拖。我的手心雖然被繩子勒得發(fā)紅，但仍然忍著，忍著成疼痛，咬緊牙關，心里只有一個念頭，一定要贏，一定要贏，紅領巾在一點一點地向我們靠近，五（九）班的同學也不是吃素的，他們個個不甘示弱，使出九牛二虎之力把繩子往回拽，也許是五（九）班的先鋒隊員被王逸飛胖胖的體型鎮(zhèn)住了，剛松謝了片刻，我們班立刻乘勝追擊。啦啦隊見了，在一旁喊道，五13班必勝，五13班必勝。我們聽了渾身充滿力量，一鼓作氣把紅領巾啦，過了白線，耶，我們贏了，我們跳著笑著歡呼著。
回到班上同學的臉蛋都變成了一個個紅蘋果，還興致勃勃地談論著剛才精彩的比賽，個個都沉浸在興奮和喜悅中。
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