關(guān)于學(xué)本領(lǐng)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
動(dòng)物森林里要舉行才藝大賽。小猴想：我也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，才能跟大家比。
小猴看見小白兔在家里認(rèn)真地寫作文，就輕輕地走到他身邊，親切地說：“白兔弟弟，我可以和你學(xué)寫作文嗎？”小白兔說：“可以呀！但是你要認(rèn)真看書，多積累好詞好句！”剛開始，小猴很認(rèn)真地看書，還記下很多的好詞佳句�？蓻]過幾天，他對(duì)小白兔說：“我不學(xué)啦，太無聊了！”這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來了悅耳的`喇叭聲。小猴連忙往窗外一看，原來是喜鵲在枝頭上吹喇叭，便興沖沖地跑了出去。它大聲說：“喜鵲姐姐，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎？”喜鵲說：“吹喇叭很簡單！只要你認(rèn)真吹，就能吹出好曲子！”小猴子聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。吹了幾天后，小猴還是不能吹出完整的曲子，又沒耐心學(xué)下去了，便一溜煙跑到屋外。正在這時(shí)，它看到小鹿飛快地從它面前跑過，便對(duì)它說：“小鹿弟弟，我和你去跑步吧！”小鹿說：“你要先繞森林跑五圈！”小猴爽快地答應(yīng)下來，可剛跑完一圈，小猴就氣喘吁吁，覺得太累了，便放棄跑步了。
就這樣，時(shí)光在不知不覺中過去了。后來，小白兔成了作家，喜鵲成了音樂家，小鹿成了跑步健將�？墒�，小猴子卻一事無成，它懊悔極了！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的“動(dòng)物王國特長大賽”。小猴想學(xué)個(gè)本領(lǐng)，能在大賽上獲個(gè)獎(jiǎng)。他想：要是我的了獎(jiǎng)，就會(huì)后面跟著一大群粉絲們，搶著要我的簽名，幾百只照相機(jī)對(duì)著我拍照，這樣我就成了森林里聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的特長達(dá)人了。他計(jì)劃著未來，心里樂開了花。
一天小猴哼著小曲走在森林里的羊腸小道上。在他走過小白兔家里，看見小白兔正坐在書桌前專心致志地寫著作文。小猴想小白兔在寫作大賽中獲過金獎(jiǎng)，而且她說話出口成章、妙語連珠，寫作文時(shí)下筆如行動(dòng)流水、妙筆生花，我就拜她為師吧。經(jīng)過小猴一番解釋，小白兔覺得小猴對(duì)寫作文很有興趣，終于收他為徒。小白兔給了小猴一張白紙，讓他寫出十句優(yōu)美的`句子作為入學(xué)考試。小猴看著這一張紙，皺起了眉頭，腦子里是一片空白，怎么也擠不出一個(gè)字來。他想：都怪平時(shí)看書不多，到寫作時(shí)一個(gè)字也寫不出來，真是“書到用時(shí)方恨少”呀!小猴感到寫作文可并不是那么容易，不看書、沒有積累就寫不出來，所以小猴還沒學(xué)幾天寫作，就對(duì)自己失去了信心，放棄了。
“嘀、嘀、嘀……”是誰在吹喇叭呀?原來是小熊。小猴聽著優(yōu)美動(dòng)人的聲音，心想：小熊吹的喇叭真好聽啊，我還是學(xué)吹喇叭吧!他又拜了小熊為師，學(xué)吹喇叭。小熊教了小猴第一個(gè)音，小猴就按住孔，深吸一口氣，鼓起腮幫子用力一吹，刺耳、難聽的喇叭聲就傳了出來。小猴不解地問：“怎么吹喇叭比寫作還要難?”小猴聽了一驚，大聲喊道：“十年?你看看現(xiàn)在都幾號(hào)了，我可等不及。”于是，拍拍屁股走人了。
就在小猴發(fā)愁不知道學(xué)什么時(shí)，小鹿從小猴身后飛奔而來，她一閃而過，那速度可以稱得上風(fēng)馳電掣。小猴眼前一亮，拍了拍腦袋說：“有了，我就學(xué)跑步吧，跑步比寫作文和吹喇叭要輕松的多，只要?jiǎng)觿?dòng)身子就行了�！毙÷挂彩樟诵『餅橥健Ｒ婚_始，她先讓小猴做了一個(gè)1000米測驗(yàn)，看看他適不適合跑步，沒想到，小猴還沒跑完一半，他就已經(jīng)氣喘吁吁了，累得趴在了地上，再也不想動(dòng)了，他的跑步計(jì)劃又落空了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了“動(dòng)物王國特長大賽”。小猴看了一下選手名單，他的師父都報(bào)名參賽了，還有長頸鹿、大象、獅子、老虎等動(dòng)物，都拿出了看家本領(lǐng)來決斗，爭取在大賽中一顯身手。小猴一想自己什么本領(lǐng)都沒學(xué)會(huì)，覺得太丟臉了，就垂頭喪氣地離開了比賽現(xiàn)場。走在回家的路上，小猴終于想明白了一個(gè)道理：做事要有始有終，不能半途而廢。他下定決心，要經(jīng)過一年的努力，以最好的精神狀態(tài)參加明年的“動(dòng)物王國特長大賽”。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
動(dòng)物王國要舉行特長大賽，小猴也想?yún)⒓�，可是小猴并沒有什么特長，所以他決定去學(xué)本領(lǐng)。
學(xué)什么好呢？小猴走著走著，看見了小兔在學(xué)寫作，他想：“寫作就是動(dòng)動(dòng)筆而已，應(yīng)該很簡單吧，我就學(xué)寫作吧！”學(xué)著學(xué)著，小猴感覺寫作好難好難，就放棄了。
小猴又看見小熊在吹喇叭，吹得真好聽��！小猴自言自語地說：“我還是學(xué)吹喇叭吧！”小猴就開始學(xué)吹喇叭了，沒過多久，小猴感到吹喇叭也很難，就又放棄了。
正在這時(shí)，小鹿從他旁邊飛快地跑過，小猴有自言自語起來：“我還是學(xué)跑步吧！”
可是只過了一天，動(dòng)物王國特長大賽就來到了，結(jié)果小猴什么也沒學(xué)會(huì)。在大賽上，小兔、小熊和小鹿都勝利了，只有小猴垂頭喪氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們：要想學(xué)會(huì)一件事，必須要堅(jiān)持到底！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，小豬胖胖一個(gè)人在家覺得很無聊，他總覺得自己什么都不會(huì)，想去學(xué)一身好本領(lǐng)，于是他推開了家門，向著森林走去。
走著走著，小豬胖胖遇到了袋鼠阿姨，就想跟她學(xué)習(xí)跳高，袋鼠阿姨說：“胖胖，你先來給我跳一下試試看。”小豬胖胖就開始跳了，它剛開始跳，就摔了一個(gè)大跟頭，這一跤可摔的不輕呀，胖胖氣呼呼的說：“跳高真麻煩，會(huì)讓我摔跤的，我不學(xué)了。”說完哼的一聲就走了。
接著小豬胖胖又去找斑馬叔叔，想跟斑馬叔叔學(xué)習(xí)跑步，“胖胖，你先來給我跑上兩大圈試試”，斑馬叔叔說。話音剛落，小豬胖胖就圍著大森林開始跑起來，才跑了一圈，它就堅(jiān)持不住了，累的氣喘吁吁了，坐在大樹旁邊不起來，嘴里嘟嘟囔囔的說著：“跑步也太累了，這跑了半天，才跑一圈，累死我了，算了我還是不學(xué)跑步了�！�
說完，胖胖就繼續(xù)向前走去，這時(shí)候看到了猴子先生在樹上摘香蕉，于是胖胖想，學(xué)爬樹也挺有趣的吧，就對(duì)猴子先生說：“猴叔叔，您好，我想跟您學(xué)爬樹�！薄澳悄闳グ涯强锰O果樹上最大的蘋果給我摘下來，再順著樹滑下來就算通過，我就教你學(xué)爬樹。”小豬胖胖深深地吸了一口氣，然后就準(zhǔn)備爬樹了。也不知道是樹干太滑，還是胖胖的`腿太短，胖胖使出吃奶的勁，兩只腳不停的一蹬一蹬向上爬，可好不容易爬了一半，最終還是滑下來了。小豬胖胖心里直埋怨：“這樹干也太滑，太難爬了，把我的腳都弄紅弄疼了，氣死我了，我不學(xué)了�！闭f完就氣呼呼的走了。
幾天過去了，小豬胖胖什么本領(lǐng)都沒學(xué)會(huì)，躺在床上直報(bào)怨，本領(lǐng)怎么這么難學(xué)啊，我怎么什么都學(xué)不會(huì)啊。
“救命，救命，快救救我啊”突然這時(shí)候小豬胖胖在家里聽到了求救的聲音，他飛快的跑出去，一看，原來長頸鹿妹妹掉到一口井里了，雖然它的脖子很長，頭可以露在井口外面，但是身體根本出不來，這時(shí)候長頸鹿妹妹看到小豬胖胖跑來，著急的說到：“胖胖哥哥，快救救我吧，我不小心掉到井里出不來了。”小豬胖胖聽完，就對(duì)她說：“別著急，鹿妹妹，我一定把你救出來�！闭f完，胖胖跑回家里，找到一根又粗又長的繩子，把繩子一頭扔到井里，讓長頸鹿妹妹拉緊繩子，又把另一頭綁在自己身上，這時(shí)候胖胖使出全身力氣，把繩子使勁往上拽，終于把長頸鹿妹妹拉出來了，長頸鹿妹妹得救了。長頸鹿妹妹高興的說：“謝謝你，胖胖哥哥，你的力氣可真大啊！真了不起�！边@時(shí)候胖胖覺得原來自己也不是什么都不會(huì)。他也有自己的長處，自己也有獨(dú)特的本領(lǐng)，原來我的本領(lǐng)就是有很大的力氣�。∠胫胫�，胖胖就開心的笑了！
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人在成長的路上都有自己的長處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，不斷努力提升自己，改掉自己的不足，這樣才能更好的提高，做一個(gè)有用的人。