精選花的作文合集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的花的作文6篇，歡迎大家分享。

花的作文 篇1

　　今天上午，因?yàn)橄掠�，所以體育老師就在教室里帶領(lǐng)我們玩起了”擊鼓傳花“的游戲。

　　老師派STY到教室前面背對(duì)大家負(fù)責(zé)敲黑板，將一個(gè)小球用紅領(lǐng)巾包起來(lái)作為傳遞用的”花“并交給第一排最前面的同學(xué)。老師宣布了傳遞順序和規(guī)則后，一切準(zhǔn)備就緒，只聽老師大喊一聲：”開始！“激烈的游戲就開始了。

　　”停！“老師話音剛落，我們立即四處張望，看看是誰(shuí)手上拿著”花“。哦，原來(lái)是GRY，她有點(diǎn)不知所措地看著我們，我們大家異口同聲地叫道：”跳舞！“GRY的舞姿很優(yōu)美，我們都看得陶醉了。

　　不一會(huì)，又開始傳”花“了。有的同學(xué)不想表演，把”話“當(dāng)作”定時(shí)炸彈“一樣，扔向旁邊的同學(xué)。而有的同學(xué)很想表演，就一直拿著”花“不放，好像捧著寶物似的，直到后面的同學(xué)催著：”快點(diǎn)，快點(diǎn)！“才很不情愿地把”花“交給下一個(gè)同學(xué)。

　　眼看就要到我了，我心里像揣著一只兔子”砰砰“直跳，但我還是不慌不忙地接過(guò)”花“交給了旁邊的`同學(xué)，就在這時(shí)，老師突然叫了一聲”停！“在我旁邊的THZ還在看著我傻笑，也不知道自己手中還拿著”花“，我對(duì)她說(shuō)：”還笑！還不趕快上臺(tái)表演�！八�愣了一下，說(shuō)：”哦，知道了“，她上臺(tái)表演了一個(gè)”腦筋急轉(zhuǎn)彎“，非常簡(jiǎn)單，大家都知道答案。

　　最后，下課的鈴聲響了，游戲在一陣陣歡笑聲中結(jié)束了。

花的作文 篇2

　　家中有棵木棉樹，都二十來(lái)米高了。似乎我一出生它就在那里，只是十年樹木，百年育人。如今它也老了。

　　還未回到家，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見母親站在滿樹火紅木棉花旁，等待著我。我的眼角不禁了眼淚。在風(fēng)中，母親一根根發(fā)白的頭發(fā)散亂著，似乎每一根就是每一個(gè)夜晚，每個(gè)盼望游子回歸的孤燈夜晚。

　　想到這心中難免有些愧疚，我也怎么找不到理由開口要離開。母親卻看出端異樣，吃晚飯時(shí)就靜靜的，猶如門前那棵風(fēng)中木棉樹那般安詳，似乎在享受很久等待的回歸，又似乎怕打亂了這份寧?kù)o。我也沒開口，母親突然問我：“什么時(shí)候走？”我支支吾吾：“過(guò)幾天吧�！笨赡鼙纫酝�長(zhǎng)了點(diǎn)，母親焦慮的神情放松了許多，我也走了出去，不敢對(duì)視母親。

　　這時(shí)木棉樹上開滿了紅紅的`花朵，一朵朵木棉花綻開了它的花瓣，在風(fēng)中搖著，笑著，沒有一絲顧慮。猛地目光收回來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)了整棵木棉樹沒有一片葉子，就連嫩葉也不敢抽，只有滿樹通紅的花兒，它這是把所有營(yíng)養(yǎng)精力都開在花�。�

　　我望著正開得燦爛的花兒，自嘲道，原來(lái)我也像花兒般看不清整棵木棉樹，看不清背后默默誰(shuí)的等待。

　　正惆悵著突然間，“咔嚓”一聲，這極其細(xì)微卻干脆的聲音，沒有猶豫，沒有余音，一朵鮮紅的木棉花，剎那間離開枝頭，輕輕墜落，燦爛也定格了。我凝視著地上的繁華，心底涌上一股清泉，洗凈了煩惱，很是冰涼，令我一釋重負(fù)。

　　花最終要敗，再美麗也不能永遠(yuǎn)保留在一生的枝頭，倒不如在最繁華的時(shí)候輕輕墜落，將一生美麗瞬間定格，這才是永恒。永恒的定格也是回歸，繁華也應(yīng)化作春泥，落葉也應(yīng)歸根，歸回畢生哺育我們的木棉樹下，歸回母親身邊。

　　我佇立在滄桑的老樹下，輕輕地?fù)崦�著飽�?jīng)風(fēng)雨的老樹皮，希望撫平它，告訴它，放心吧，我回來(lái)了，我永遠(yuǎn)在你身邊。

花的作文 篇3

　　小時(shí)候，我第一次看到了潔白的雪花，心理異常興奮，真是太美了！我幼稚的心靈充滿了好奇心，它是從哪里來(lái)的呢？一定是天上來(lái)到人間的游玩的小精靈。

　　一片片雪花落在了我的`身上，我抬起頭看著這些小精靈從天而降，真真涼��！雪漸漸大了，地上已經(jīng)積滿了潔白的雪花，它像一件白色的棉襖給大地穿上。那時(shí)候，我吃過(guò)很多次棉花糖，是軟軟的，是白色的，是甜甜的。所以，只要看到白色的東西，我都會(huì)忍不住摸一摸，看看是不是軟的，如果是的話我一定會(huì)張開嘴咬一口。

　　以前，我看到一件白色的大襖在床上扔著，在領(lǐng)子上面還有白色絨毛。我心里想：這東西一定是棉花糖，一定很好吃。我爬了過(guò)去一把抓住了這件大襖的領(lǐng)子，然后張開嘴就咬了一口。怎么回事，我心里想，怎么一點(diǎn)都不甜，這不是棉花糖，我很生氣，把它推到了一邊，從這以后，我不相信棉花糖不甜，所以看到白色的東西就想嘗一嘗。

　　這次恰恰看到了白色的雪，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的走過(guò)去吃一點(diǎn)嘗嘗看，我仰起頭，幾片雪花落到了我的嘴里，一瞬間，一股透心涼讓我非常吃驚，好涼�。∥倚睦锵耄阂院�，我一定不吃吃棉花糖了。到了五歲的時(shí)候，我才知道了，這是一種天氣現(xiàn)象，每到冬天就會(huì)下雪，我終于知道了真相。

　　每當(dāng)回憶道小時(shí)候做的傻事的時(shí)候，我心里都會(huì)嘲笑自己。

花的作文 篇4

　　偶然間，看到一朵盛開得正艷的花。鮮紅的色彩在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，嬌艷的笑臉讓人感到驚嘆、憐惜。我輕輕伸出手想撫摸她，她卻憤怒地用身上的刺“扎”了我一下。我縮回手，同時(shí)發(fā)出疑惑：為什么要那么努力地保護(hù)自己？

　　花兒不出聲。我苦笑，是啊，花開沒有聲音的。 忽然回憶起自己小學(xué)畢業(yè)考試前，曾經(jīng)為了取得好成績(jī)而努力地學(xué)習(xí)，廢寢忘食地讀書，經(jīng)過(guò)一番艱苦奮斗，終于在考試中奪得了全班第一名的好名次。同學(xué)們羨慕我，老師夸獎(jiǎng)我，可誰(shuí)知道，在這成功的背后，隱藏著怎樣一段艱辛？ 曾看過(guò)這樣一則故事：《哈利.波特》一書出版后，它的作者——一位女作家一夜成名。有一位買書的顧客贊嘆地說(shuō)：“這位女作家真厲害，不費(fèi)力就在一夜之間成了全國(guó)人的崇拜者！”而此時(shí)，另一位顧客冷冷地說(shuō)：“你知道，這位女作家為了這部作品，已持續(xù)修改了十幾年，流了十幾年的汗水，才換得今天這來(lái)之不易的'燦爛光輝�！�

　　細(xì)細(xì)回想著，似乎從中領(lǐng)悟到了什么。然而，費(fèi)了那么多心思，只為了得到別人的夸獎(jiǎng)，來(lái)滿足自己的虛榮心罷？已經(jīng)得到花兒拼命保護(hù)自己的原因的我，又提出了這樣一個(gè)問題。正當(dāng)我思考時(shí)，眼前的花兒顫動(dòng)了一下。我開玩笑地說(shuō)：“小花兒，難道你能告訴我這個(gè)秘密？”而她，似乎微笑了一下，緩緩開口：“成功的目的不在于夸獎(jiǎng)，而在于能在生命道路上留下一段光輝。至于我，能在自己的努力下開出豐碩的成果，就足以使我開心�！�

　　我的心猛顫了一下，笑容僵在了臉上。并不是因?yàn)榛▋耗軌蛘f(shuō)話，而是因?yàn)樗鼒?jiān)定的語(yǔ)氣和讓人驚訝的答話。

　　佇立細(xì)細(xì)思考，是啊，為了開出鮮艷的花朵，她是那么堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著困難與挫折，這不正是和我畢業(yè)考試前的行動(dòng)一樣嗎？這是一個(gè)很簡(jiǎn)單明了的道理，為什么我們就不曾感悟過(guò)？再回憶那次考試成績(jī)出來(lái)后，我興奮地回家時(shí)，也有看到過(guò)這樣一朵花兒，只是我并沒有因而體會(huì)到其中的秘密；在我讀那則故事時(shí)，我也很佩服那位女作家，可我也沒有領(lǐng)悟到那其中的真諦。

　　“成功的花/人們只驚慕它當(dāng)初的明艷/然而它當(dāng)初的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！北�心的這首詩(shī)回旋在耳邊，我會(huì)心地笑了。透過(guò)這首詩(shī)，我依稀看見，在那遙遠(yuǎn)的地方，花兒在綻放，夢(mèng)兒在飛翔……

花的作文 篇5

　　俗話說(shuō)：十年寒窗，就為那金榜題名之時(shí)。等待成長(zhǎng)開花的機(jī)會(huì)

　　身為學(xué)生，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都在為夢(mèng)想而努力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學(xué)考、高考……而每一次的考試，就如面臨著選擇，而每一次的選擇又代表著我們?nèi)松�的考試。這期間，看的是我們是否又朝夢(mèng)想邁近（進(jìn)）了一步。

　　小學(xué)我并不出色，老師、同學(xué)也不看好，只有我自己知道我想要考北京大學(xué)。說(shuō)來(lái)佳話一段，在一歲時(shí)，按老習(xí)俗，父母讓我抓東西，我抓了筆，同時(shí)父母問我要上什么大學(xué)，那時(shí)懵懵懂懂的我張口就說(shuō)上北京大學(xué)。從此后，這個(gè)夢(mèng)想就在我心中扎了根。

　　進(jìn)入初中，有了一點(diǎn)點(diǎn)起色，不過(guò)也是平平淡淡，沒有成為尖子生，而學(xué)校也沒有指望我能考自治區(qū)重點(diǎn)高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名�！�…一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，我終于考上了，終于向著我最初的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。

　　盡管我現(xiàn)在的成績(jī)很不理想，父母也一次又一次地問我要不要回地區(qū)二中上。我只有一句話——

　　自己選擇的路，跪著也要走下去。

　　一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都代表著我們前進(jìn)了，象征的是成功之花萌芽了。

　　大跨步的飛躍—成長(zhǎng)

　　有人說(shuō)：這么拼命干什么，船到橋頭自然直，天無(wú)絕人之路嘛！

　　也有人說(shuō)：每天都要比別人多努力一小時(shí)，前途是光明的，道路是曲折的！

　　而我要說(shuō)，光明的前途，就是需要曲折的道路來(lái)磨礪。但我絕不會(huì)放棄。

　　進(jìn)了高中的大門，我才知道，想成功——考北京大學(xué)，并不像小時(shí)和初中所想的那么單純，那么簡(jiǎn)單。從入校起，老師們就說(shuō)：考哪所大學(xué)并不是看大學(xué)排名，也不是看省份的出名，要看的是你的興趣，你所想從事的職業(yè)……

　　這時(shí)，我才真正意識(shí)到我的`夢(mèng)想應(yīng)該是什么？

　　有了新的目標(biāo)，新的夢(mèng)想，就有了質(zhì)的飛躍，也證明我們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了。

　　步入夢(mèng)想之門——開花

　　突破自我的第三步了，夢(mèng)想也將走向成熟，關(guān)鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的能量的補(bǔ)充。

　　兩年，約等于六百天！

　　六百天后我們將放手一搏，鷹擊長(zhǎng)空，到那時(shí)就是我們邁向成功的最后一步，也是夢(mèng)想之花要綻放之時(shí)。

　　現(xiàn)在的我們站在高二的門檻前，或許前面是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，而我們必將“吾將上下而求索”；或許前面的路曲折蜿蜒，困難重重，而我們必將百折不回，永不言棄。

　　放棄享受，接受挑戰(zhàn)，為的是給我們的夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。

花的作文 篇6

　　陽(yáng)春三月，才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了光彩奪目的春天。其中最引人注目，就是那妖嬈的桃花。

　　獨(dú)山腳下有著一片紅艷艷的桃花林。走進(jìn)桃花林，一陣陣的`清香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片粉紅色的花海，如同緋紅的晚霞。微風(fēng)拂過(guò)，整片桃花隨風(fēng)翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲響，像是在演奏一支小夜曲。隨風(fēng)飛落的桃花如雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，真是“落英繽紛”呀！地上就鋪了一層粉色的地毯，真叫人賞心悅目！

　　來(lái)到林中，只見桃花挨挨擠擠地開滿了花趟兒。每一朵桃花都像搽過(guò)胭脂似的。桃花千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。有的才展開一片兩片花瓣兒，羞答答的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的展開了五片小巧玲瓏的花瓣兒一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的花粉；有的還只是花骨朵兒，靜靜地沉睡著，但是看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。

　　看著看著，我覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著紅艷艷的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地立在枝頭。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我一天的見聞，蜜蜂匆匆忙忙地飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的辛勤……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！