有關(guān)寫同桌的作文合集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫同桌的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

寫同桌的作文 篇1

　　我的第五個(gè)同桌是一個(gè)小女生，別看她個(gè)子小，但在我們班名氣也不小。

　　她就是性格比辣椒還辣的祁書婷。都是因?yàn)槲以诎嗉?jí)里太淘氣了，所以已經(jīng)有四位同桌“逃之夭夭”了。呵呵，這回，班主任派來(lái)的第五位同桌有什么“好手段”呢？五號(hào)同桌來(lái)了以后，天天板著個(gè)臉。不說(shuō)不笑。嚴(yán)肅極了還對(duì)我規(guī)定很多條例，都配有懲罰措施，就像給我戴上了“緊箍咒”，太可怕了······我很喜歡她。

寫同桌的.作文 篇2

　　我的同桌一見(jiàn)數(shù)學(xué)眼發(fā)亮，一到語(yǔ)文餓的慌。他可是個(gè)嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂(lè)之者，他哪天勤奮一下，一定可以突飛猛進(jìn)。

　　那是一個(gè)清爽的秋日，偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng)，他手托著老師剛發(fā)下來(lái)的報(bào)紙，翻過(guò)來(lái)，掉過(guò)去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡，敢跟我比數(shù)學(xué)報(bào)紙嗎？話剛出口，他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我的草稿紙！然后把書包往腿上一甩，頭扎了進(jìn)去。不一會(huì)兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而像一首激烈的搖滾，時(shí)而又像淡雅的'輕音樂(lè)我瞟了他一眼，平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住，額頭上有一個(gè)突起的的八，正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

　　忽然筆尖停了，他寫完了，一個(gè)念頭猛撞上我的頭，卻見(jiàn)他手突然抓住桌子，屁股輕輕一抬，兩眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢點(diǎn)寫。

　　鈴——突如其來(lái)的下課鈴下了我一跳，我倆同時(shí)沖向大門互相瞪了一眼，扶著墻跑進(jìn)了廁所，等我出來(lái)時(shí)，門邊的一個(gè)小腦袋，沖我一笑，沒(méi)了。

　　奧斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超越他，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。同桌，我相信你會(huì)更好！

寫同桌的作文 篇3

　　小學(xué)六年加初中半年，我的同桌就一直是女生。別人會(huì)說(shuō)：“你真倒霉，女生最會(huì)哭了，而且每次哭無(wú)論你對(duì)還是錯(cuò)，老師都會(huì)怪罪到你的頭上�！笨墒�，在我記憶中，我的同桌只哭過(guò)一次。

　　那是五年級(jí)吧，我的同桌換成了比我小一歲的繆思純。瘦小的她成績(jī)卻很出色，一直是全班前五名。我自然不甘心輸給她，一直和她比，可異屢試屢敗。于是我這個(gè)堂堂男子漢竟然想去報(bào)復(fù)她。我開(kāi)始尋找時(shí)機(jī)會(huì)，可她好像不給我什么機(jī)會(huì)。終于，在一節(jié)自習(xí)課上，機(jī)會(huì)來(lái)了……

　　那節(jié)課是在周三下午最后一節(jié)課。前一節(jié)體育課跑一千米和大量的素質(zhì)訓(xùn)練把我們累得趴倒在地上。回教室都是兩三個(gè)人勾肩搭背，靠“集體的力量”回去的。自習(xí)課老師不在，只下了一道圣旨：“安靜！”就走了。那我們只能“遵旨”。而安靜最好的方法就是睡覺(jué)。于是老師一走，周圍就趴下一大片。我本來(lái)也想趴下的，可一看右邊還像小楊樹般挺著，那我豈能在這上面輸給她？于是我也振作精神，翻開(kāi)了作業(yè)本，可本子上每個(gè)字好像都在蹦啊跳，后來(lái)就迷迷糊糊了，感到好像有人進(jìn)來(lái)了……

　　��？！不好！我定睛一看，是老師！這時(shí)幾乎每個(gè)人的同桌或“鄰居”都把睡著的人叫醒了，而我只是手拿著筆，攤開(kāi)了本子，別人以為我在想呢。

　　“仲鵠敏！“坐在繆思純右邊的因?yàn)樗�得太沉沒(méi)醒的可憐的小仲猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師已圓瞪雙眼，兩手叉腰，站在了他面前。

　　我往旁邊一看，發(fā)覺(jué)繆思純?cè)诘皖^抄什么。我下意識(shí)地看了一眼，她竟在預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)抄參考書上的答案！這可是一等大罪�。�為了確定，我仔細(xì)地看了一下她的`作業(yè)和抄的書，沒(méi)錯(cuò)，她在抄答案！如果她成績(jī)差些，老師早就發(fā)現(xiàn)了，但老師一般不怎么注意好學(xué)生，我心想：機(jī)會(huì)來(lái)啦！就向老師報(bào)告說(shuō)：“繆思純抄答案！”于是老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了她，又沒(méi)收了她的參考書。于是，她抽泣起來(lái)，看著她晶瑩的淚珠，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，我怎么能打小報(bào)告呢？我應(yīng)該先提醒她才對(duì)，嗨，我這次的作為太不符合我一貫的作風(fēng)了！她肯定會(huì)恨我的！

　　第二天，我懷著忐忑不安的心到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)她好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。從此，同桌的淚讓我懂得了對(duì)人要寬容。

寫同桌的作文 篇4

　　我的同桌是個(gè)男孩，他的性格和我一樣，都十分開(kāi)朗。所以我經(jīng)�？梢詮乃�身上找到我的影子。

　　他在班上屬中等個(gè)子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛(ài)看課外書的結(jié)果，他看過(guò)的書上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。別看他課外書讀得多，學(xué)習(xí)可從沒(méi)掉隊(duì)，成績(jī)一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無(wú)窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見(jiàn)，始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常�？洫�(jiǎng)他學(xué)習(xí)愛(ài)思考，想法獨(dú)特。

　　這不，不久前的數(shù)學(xué)課上，陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問(wèn)題：折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí)，隔幾年就離多遠(yuǎn)，那條形統(tǒng)計(jì)圖呢？應(yīng)該不應(yīng)該空？老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手，一開(kāi)始是不應(yīng)該空的.人占了上風(fēng)，此時(shí)，陸老師突然改變了口氣說(shuō)：“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦�！�

　　這時(shí)，許多同學(xué)來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見(jiàn)他坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我輕聲地問(wèn)道：“怎么不舉手了？”他堅(jiān)定地回答：“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來(lái)，這時(shí)才感覺(jué)到我和他有多么大的差距。

　　我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標(biāo)。噢，說(shuō)到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字，他叫何健。

寫同桌的作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)了，我們迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的步伐，迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。初中的校園，一切都是那么的新奇，見(jiàn)到了將要和我同舟共濟(jì)三年的校友，見(jiàn)到了將要幫我度過(guò)無(wú)數(shù)難關(guān)的老師，見(jiàn)到了課本，見(jiàn)到了大哥哥和大姐姐……這預(yù)示著我的新開(kāi)始！今天是開(kāi)學(xué)第一天，我終于感受到了初中的緊張，每天早上的四節(jié)課，變成了忙碌的五節(jié)課，大課間沒(méi)有了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)也少了一些，老師們也不像小學(xué)老師一樣愛(ài)說(shuō)人了，而是和我們做了好朋友，每節(jié)上課都和我們開(kāi)著大大小小的玩笑，作業(yè)也明顯的多了，但是我們也很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兪浅踔猩�了�?/p>

　　我的同桌是我在初中交的第一個(gè)好友，她的.名字叫做“羅昱宏”她原來(lái)在另一所小學(xué)上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，她每次都考全年級(jí)前幾名，因此，她考到了我們學(xué)校，她有一雙大眼睛，長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，個(gè)子不高，穿著一身紅色的衣服，非常喜愛(ài)幫助人。

　　這不今天我在學(xué)校的書還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，所以上課時(shí)沒(méi)有書看，我又不好意思朝她借書，便一個(gè)人坐著，同桌看見(jiàn)了，便把她的書放到中間，把我拉了過(guò)來(lái)說(shuō)：“以后有事別瞞著，告訴我我來(lái)幫你解決。”聽(tīng)了這話你是不是認(rèn)為我同桌大大咧咧，對(duì)了這就是我的同桌。也是我的好哥們。

　　我相信，我在這個(gè)班級(jí)體交到更多的好友，我也祝福自己一切順利！

寫同桌的作文 篇6

　　我的同桌是馬明池，簡(jiǎn)直就是一個(gè)話嘮，任何一句話他都可以接著說(shuō)下去。天�。∥易類�(ài)不了的就是他張嘴說(shuō)話！他完全可以去做銷售這行的工作，這與他的天分很吻合。

　　在一節(jié)課上，老師說(shuō)的話應(yīng)該是全班最多的人，但馬明池說(shuō)的話跟老師差不多少，而且他說(shuō)的話卻沒(méi)有很多的用處，但你不跟他說(shuō)話的時(shí)候，他卻有自言自語(yǔ)的功能。我甚至都想爆粗口：“你不說(shuō)話會(huì)死嗎？”所以到現(xiàn)在沒(méi)有人愿意和他同桌。我也不明白老師為什么能把我和他調(diào)在一起了？平時(shí)我也挺能說(shuō)的（課間），但和他坐在一起，沒(méi)有任何想說(shuō)話的沖動(dòng)。我上課寧愿聽(tīng)老師在嘮叨班上的事，也不愿意和馬明池說(shuō)一句話。更不愿意聽(tīng)他的自言自語(yǔ)！每次上自習(xí)的時(shí)候，馬明池都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)在說(shuō)話，但這其中的緣由也并非來(lái)自于他一人，有時(shí)候也有后面的徐辰宇參與，但她的位置比較隱蔽不常被發(fā)現(xiàn)，所以馬明池總是受害者。

　　雖然他特別能說(shuō)，但他也有好的'一面——樂(lè)于助人。在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，有不會(huì)做的題，如果他會(huì)，他就會(huì)很認(rèn)真地給你講，不管你聽(tīng)懂還是聽(tīng)不懂的，但他會(huì)安靜下來(lái)思考怎樣給你講，你才能聽(tīng)懂的，我也就這點(diǎn)對(duì)他有些認(rèn)可。

　　各種希望他改掉話嘮的這個(gè)毛病，你們肯定會(huì)認(rèn)為他學(xué)習(xí)不好，錯(cuò)了，別看他那么能說(shuō)，他的成績(jī)可一直保持在班級(jí)前10的狀態(tài)（不算體育成績(jī)）。為什么這么說(shuō)呢？可能上體育課的時(shí)候，女生們看男生跑步，但焦點(diǎn)永遠(yuǎn)在馬明池或董浩楠的身上。因?yàn)樗麄z的胸是全班男生中最發(fā)達(dá)的，女生們有些變態(tài)……他倆也許不讓我們抓住他的什么跑姿而給予嘲笑的話，他倆壓根就不跑，走走停停的，就這樣馬明池也有了一個(gè)稱號(hào)——馬大奶。但他似乎沒(méi)有反應(yīng)，他只會(huì)很鄙視地看著你。為了不給他人身打擊，我們只好憋住不叫這個(gè)外號(hào)，除非他惹火我。

　　馬明池身上的缺點(diǎn)不計(jì)其數(shù)，但是他的優(yōu)點(diǎn)也往往在學(xué)習(xí)中是很重要的。馬明池你啥時(shí)候能管住你的嘴呢？別忘了禍從口出這一道理！我是出于好心來(lái)提醒你。

　　我的同桌并不風(fēng)趣，但卻有人情味，我的同桌很能說(shuō)，但他有一顆細(xì)膩的心和樂(lè)于助人的品質(zhì)。這是普通男生所沒(méi)有的。

寫同桌的作文 篇7

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你......”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌長(zhǎng)得很帥，明明是個(gè)女生，卻有著男生都嫉妒的臉，她性格活潑開(kāi)朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠(yuǎn)是第一。她音樂(lè)很好，經(jīng)常唱歌給我們聽(tīng)。她很仗義，絕不允許自己班里的人受欺負(fù)。她還有很多優(yōu)點(diǎn)，可我要說(shuō)的，是我們兩個(gè)人的友誼。在第一天同桌的時(shí)候，我們不是多熟，在往后的日子里，我們感情越來(lái)越好，她經(jīng)常逗我開(kāi)心，她不善于表達(dá)，她一直在用自己的方式默默關(guān)心我.......在這個(gè)清明節(jié)期間，我們約好出去玩，還有我們班的同學(xué)，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話。她答應(yīng)著，沒(méi)說(shuō)什么，晚上回家打開(kāi)手機(jī)，滿滿的都是她給我的.短信�！澳悴缓煤谜疹欁约耗憔屯炅恕薄吧倒希�自己的身體最重要，別太在意今天的事”“你周二我要不看見(jiàn)你完好無(wú)損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看著這滿滿的短信，我哭了，周二見(jiàn)到她，她先是問(wèn)了我的身體情況，接著又責(zé)怪我沒(méi)好好照顧自己。但我知道，這個(gè)傻瓜在用自己的方式關(guān)系我，只是，她不說(shuō)而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？

寫同桌的作文 篇8

　　今天，是我的同桌苑晨宇，最倒霉的一天，也是笑料百出的一天。

　　說(shuō)到笑料百出，我不得不提到他上午干的那件大溴事……

　　今天上午第二節(jié)課是語(yǔ)文課，老師在黑板上寫板書，我們抄筆記，我同桌的位置比較偏，當(dāng)他正歪著身子抄筆記時(shí)，只聽(tīng)“咣”的一聲，我只覺(jué)得有東西掉下去了，一扭頭，哇�。�！我的同桌正四腳朝天的躺在地上，一副毫不知情，痛苦無(wú)奈的表情掛在他臉上，讓人看了忍不住噴飯，笑的前仰后合。我立即報(bào)告老師：“老師，凳子，壞啦！”此句一出，5。6班頓時(shí)“笑聲鼎沸”嘻嘻哈哈的聲音把5。6班塞得滿滿的，讓人想起來(lái)就會(huì)笑上好一陣，跟吃了笑藥似的。唉，可憐的同桌，誰(shuí)讓你長(zhǎng)這么胖呢？嘻嘻……

　　第二件笑料是在是中午睡醒之后……

　　打了起床鈴，我來(lái)到座位上，看到了昏昏欲睡的同桌，便說(shuō)：“現(xiàn)在正選合唱隊(duì)員呢，你原來(lái)不是運(yùn)河橋的指揮嘛，于是乎，班委會(huì)就把你選上了，怎么樣，光榮吧，記住，你可是代表5。6班，爭(zhēng)氣哦！”同桌的嘴張得能放下一個(gè)大西瓜，然后，便把臉貼在桌子上，，雙手使勁敲著桌子，嘴里還發(fā)出像嬰兒般的哭聲，一邊哭一邊說(shuō)：“哇哇，千萬(wàn)別選我啊，老師，哇……”我看著他苦笑——老大，不至于抓狂到這種地步吧！

　　第三件笑料發(fā)生在音樂(lè)課上……

　　音樂(lè)課上，老師要選指揮，有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞的同桌被同學(xué)們“拖”了上去，剛開(kāi)始還可以，后來(lái)同桌說(shuō)了聲布滿顫音的“走“臺(tái)下就有人在小聲的笑，再后來(lái)，他的.眉毛變成了8：20時(shí)的指針，眼，鼻子，嘴抽成了一個(gè)疙瘩（有點(diǎn)夸張），小腿發(fā)抖，使我不得不再次狂笑，指揮結(jié)束，同桌博得了零星掌聲，（都是他的死黨鼓得掌）老師宣布：“以后，苑晨宇，和陳一帆，一起指揮吧！”這本是件好事，我原以為他會(huì)得意忘形，誰(shuí)知，同桌又開(kāi)始中午的那套抓狂動(dòng)作，真讓人無(wú)奈，我都懷疑他以前是怎么當(dāng)全校指揮的，唉，我看沒(méi)戲……

　　這就是我倒霉同桌的一天，夠“衰”吧！