關(guān)于聆聽(tīng)自然作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的聆聽(tīng)自然作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
聆聽(tīng)自然作文 篇1
我聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)在追逐奔跑的小孩;我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在叢林中開(kāi)心地鳴叫;我聽(tīng)見(jiàn)小花努力地破土而出,競(jìng)相開(kāi)放;我聽(tīng)見(jiàn)小河又開(kāi)始嘩嘩地流淌;我也聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)物都在呢喃細(xì)語(yǔ),輕輕道出大自然中最真實(shí)的……
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?是雨,是小雨演奏家們,它們歡快地來(lái)了!滴滴滴,噠噠噠,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。聽(tīng),這是沉穩(wěn),安靜,令人內(nèi)心平靜的,身心愉悅的抒情歌曲。它們用自己樸實(shí)的聲音,默契的演奏出動(dòng)人的樂(lè)曲。
坐在窗邊,默默傾聽(tīng),便會(huì)情不自禁的被它們的樂(lè)曲聲所感染。漸漸地,樂(lè)曲聲響亮了起來(lái),進(jìn)入了高潮!那振奮人心的聲音,那轟鳴的樂(lè)曲,似乎是在敘說(shuō)它們?cè)?jīng)所發(fā)生的故事,又似乎是在富有情懷的贊頌大自然母親那動(dòng)人的美麗。樂(lè)曲聲漸漸地又停息下來(lái),一切好像與先前沒(méi)有任何的差異,但我卻感受到心靈被這些純凈的雨水所滋潤(rùn),內(nèi)心更加的平靜了。聽(tīng)見(jiàn)雨水滴滴答,我愛(ài)上了它動(dòng)人的`演奏……
刷刷刷,刷刷刷,我又聽(tīng)到了樹(shù)葉在沙沙作響。冬日刺骨的寒冷被一陣溫暖的春風(fēng)輕輕吹散了,留下的便是陣陣舒服的暖意。樹(shù)葉也漸漸發(fā)出了新芽。剛開(kāi)始還只是小小的一抹綠色,如今卻是郁郁蔥蔥的,它們?cè)跇?shù)媽媽的關(guān)照下,又回到了先前的那個(gè)模樣。身披一件綠油油的新衣,隨著風(fēng)兒輕輕地?fù)u擺著,它充滿活力的身影,就是在預(yù)示生機(jī)勃勃的春天又到來(lái)了!聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙沙,我愛(ài)上了這迷人的美景……
聽(tīng)見(jiàn)了世間萬(wàn)物在歡快的歌唱,聽(tīng)見(jiàn)了那可愛(ài)的生靈們?cè)趧?dòng)情地詮釋自然之美,聽(tīng)見(jiàn)了一切的一切都在富有活力的生長(zhǎng)……我聽(tīng)見(jiàn)了自然之美,同時(shí)也情不自禁地愛(ài)上了這擁有無(wú)限風(fēng)光的大自然!
聆聽(tīng)自然作文 篇2
那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂(lè),請(qǐng)用你的心來(lái)聆聽(tīng)……
——題記
清晨的山林,云霧繚繞,馥郁著童話般的神秘;那樹(shù)林間活躍著的小精靈們,煥發(fā)出沉寂中的活力,仰起頭來(lái),卻找不到這聲音的來(lái)源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活潑,是什么聲音呢?我仔細(xì)傾聽(tīng)著,也許是它們自己的森林和弦吧!
我在林間信步而行,地上鋪滿了厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過(guò),不知是我驚醒了她還是她那美妙的`歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò),松濤聲聲,是那么雄渾、博大。放眼前方,重巒疊嶂,偶有農(nóng)舍點(diǎn)綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來(lái)陣陣流水聲,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著我去追尋。穿過(guò)一片竹林,一條小溪便展現(xiàn)在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì)有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò),跳躍著、追打著,在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行……
我踏著溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律……
溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見(jiàn)到這樣美麗的圖畫(huà)——湖面縈繞著裊裊青煙,是魚(yú)兒們?cè)谠绱叮恳嗷蜻@原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著它們,我沉浸在這唯美的畫(huà)面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪,滌蕩著這畫(huà)中的山,山中的樹(shù)……是誰(shuí)在頑皮?抬頭望去,原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上嬉戲,它們的快樂(lè)呀,感染了傲慢的松樹(shù),它也在微微顫動(dòng)呢!那枝頭的松果落下,“咕咚~”
天漸漸亮了起來(lái),晨霧開(kāi)始消散,鳥(niǎo)兒依然很歡躍,同時(shí),各種各樣的聲音也開(kāi)始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上,靜靜地陶醉:百靈鳥(niǎo)們比賽的歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲……大自然的交響,這是森林深處?kù)`魂的吟唱……思緒如水般流淌,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)心也會(huì)聆聽(tīng),聽(tīng)到和諧的音符,指尖也會(huì)顫動(dòng)……
“起床了!”呵呵,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)那么美麗的夢(mèng)境,讓人留戀。
聆聽(tīng)自然作文 篇3
星期天早上,我和媽媽起德很早,準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下的奶奶家。鄉(xiāng)間的小路非常幽靜,風(fēng)吹著稻谷,發(fā)出“沙沙”的聲音,像正下著一場(chǎng)春雨。賣菜的農(nóng)民挑著沉重的扁擔(dān),發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,多像一首歡快的樂(lè)曲啊。沿途的一座座農(nóng)舍里,不時(shí)傳出公雞“喔喔喔”的打鳴聲,小狗“汪汪汪汪”地叫個(gè)不停,“喵喵喵……”,那是小貓?jiān)阪音[吧?小動(dòng)物們的叫聲此起彼伏,真是一篇壯觀的交響曲。
一到奶奶家,我就直奔后院,一棵棵高大的.樹(shù)木茁壯挺拔,。陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲響,偶爾落下幾片樹(shù)葉,發(fā)出“撲簌、撲簌”的聲音,仿佛為秋風(fēng)伴奏呢。幾只不知道名字的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在歡迎我的到來(lái)。
后院池塘的泉眼里,汩汩地冒出清涼的泉水,丁冬悅耳,一群白鵝不怕冷,“撲通,撲通”地前赴后繼跳進(jìn)池塘里,在水里嬉戲,玩耍,伸長(zhǎng)了脖子,“嘎,嘎,嘎”地叫著……大自然真是一位偉大的演奏家。
聆聽(tīng)自然作文 篇4
在我們的周圍有許多純粹而美妙的聲音——自然的聲音!
聽(tīng)聽(tīng),自然的聲音……
走進(jìn)鄉(xiāng)村,踏入山林。我穿著紅繡上衣與小涼鞋在山林中欣賞風(fēng)景……微風(fēng)迎面吹來(lái),我微閉上眼,睜開(kāi)眼時(shí)身體躺在柔軟而散發(fā)清香的草地上!爸ㄖㄖā焙鋈唬冶灰环N奇怪的聲音嚇了一跳,我打起精神努力尋找聲音的來(lái)源。就在這時(shí),聲音忽高忽低,高聲與低聲合唱,原來(lái)是在這!天哪,它們?cè)谶@里進(jìn)行合唱表演。我輕輕撥開(kāi)草叢,一群蟋蟀在唱歌“吱吱吱——”。聲音戛然而止,幾十只寶石般的小眼睛緊盯著我,似乎在問(wèn):“你是誰(shuí)?我們正在練習(xí)發(fā)出最動(dòng)聽(tīng)的夏之聲!毙◇皞兝^續(xù)唱起來(lái),激昂的'聲音,低沉的獨(dú)唱,使人奮強(qiáng)……
遠(yuǎn)處,隱隱約約地傳天幾聲?shū)B(niǎo)叫,慢慢的,連成了一首樂(lè)曲……忽然,天上刮起一陣狂風(fēng),樹(shù)葉紛紛飄落,草兒窸窸窣窣唱著歌。
“嘰嘰喳喳——沙沙沙——吱吱吱”,大自然是多么美妙,它簡(jiǎn)直是一個(gè)魔幻的音樂(lè)世界。
聆聽(tīng)自然作文 篇5
走進(jìn)大自然,去用心聆聽(tīng)自然界的一切、自然界的聲音。
聽(tīng),“嘰嘰喳喳--嘰嘰喳喳--”是鳥(niǎo)兒們的交談聲?歌聲?笑聲?朗讀聲?鳥(niǎo)兒們的一切聲音,都蘊(yùn)含著某種意義,也有獨(dú)特的韻味。只要認(rèn)真去聆聽(tīng),就能聽(tīng)到這種人類樂(lè)器所彈奏不出來(lái)的聲音,那種聲音,可以讓你忘掉所有不開(kāi)心的事情!那種聲音,不懂得用心靈去聆聽(tīng)的人,只覺(jué)得是“嘰嘰喳喳”的呱噪、亂叫;可真的用心去聽(tīng),會(huì)聽(tīng)到它們是美妙的`歌聲、美妙的音韻!
再聽(tīng)小溪的歌聲,小溪?dú)g快地流淌著。她好像一位美麗的少女,一邊走一邊唱著大自然為她譜寫(xiě)的歌曲“嘩啦啦--嘩啦啦--”她用優(yōu)美的嗓子,一直唱著這曲子。
小溪和小鳥(niǎo)的歌聲如果一起合唱的話,一定然我們聽(tīng)得忘記回家,忘記一切的不開(kāi)心、煩惱和憂愁。讓我們聽(tīng)見(jiàn)他們歌聲后,自己也想和他們合唱!
飛流的瀑布仿佛也想向我們戰(zhàn)士一下他的歌曲,他稍稍清了一下自己的嗓子,一會(huì)兒,“唰唰--”一大片,一大片的水簾,齊整有序地滑了下來(lái),瀑布真不愧是男高音歌唱家,著高亢激昂的歌聲,恐怕連我們?nèi)祟愂澜缢械哪懈咭,都要敗給他呀!
大自然還有很多很多的聲音,只要我們用心靈去聆聽(tīng),這些聲音,都是美妙的樂(lè)曲!
聆聽(tīng)自然作文 篇6
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,又是一個(gè)早晨,又是一個(gè)美好的一天。我睡意惺忪地揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,輕輕地聞了一聞?諝庵袕浡ú輼(shù)木的味道。這醉人心脾的芬芳清香,使人擁有著愉快的心情。
在這清爽的早晨,我做了一件我喜歡做的事情——聽(tīng)音樂(lè)。音樂(lè)是一個(gè)富有神奇魔力的東西。音樂(lè)是一個(gè)開(kāi)心果。在你心情不好時(shí),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),你會(huì)頓時(shí)開(kāi)心起來(lái);音樂(lè)是一首首優(yōu)美的詩(shī)歌,音樂(lè)的歌詞是那樣富有詩(shī)意,令人遐想聯(lián)翩。每一個(gè)音符都像是活潑的小精靈,一會(huì)兒這個(gè)上場(chǎng)了,一會(huì)兒那個(gè)又上場(chǎng)了。
不過(guò),聽(tīng)了許許多多的音樂(lè),還是覺(jué)得,不如親耳聽(tīng)見(jiàn)的好。于是,我決定去森林中領(lǐng)悟大自然的美妙音樂(lè)。
一走進(jìn)森林,就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉妹妹們傳來(lái)了熱烈的歡迎聲——沙沙,沙沙。這歡迎聲多么動(dòng)聽(tīng)!
樹(shù)葉妹妹們剛歡迎完,又飛來(lái)了淘氣的小云雀。它們一看見(jiàn)我,就站到高大的樹(shù)伯伯頭上歡快地唱起了那“天籟之音”——嘰嘰喳,嘰嘰喳,嘰喳喳……
不要以為它們這么喜歡我,它可是有目的的哦。其實(shí)它們是想讓我給它們吃的食物哩!
這森林中的.一切聲音,哪一個(gè)是我們不知道的呢?聽(tīng),丁冬,丁冬。呀!這不是我們有著甜美風(fēng)嗓音的泉水姐姐嗎?和可愛(ài)的聲音,讓我想到一個(gè)身穿白裙子、亭亭玉立的長(zhǎng)發(fā)女孩;呼——呼——,這又是誰(shuí)呢?這就是年邁但又愛(ài)崗敬業(yè)的風(fēng)婆婆。風(fēng)婆婆對(duì)工作從來(lái)都是人認(rèn)認(rèn)真真,并不會(huì)馬馬虎虎。別看風(fēng)婆婆在工作時(shí)十分嚴(yán)肅。但私底下,它可是一位慈祥的老婆婆,它經(jīng)常囑咐大家要注意的事項(xiàng);篤——篤——,這次的音樂(lè)家可是一只小鳥(niǎo)哦!你們猜一猜是哪一種鳥(niǎo)兒呢?對(duì),就是專治樹(shù)木的啄木鳥(niǎo)哥哥。它的成就我們可是有目共睹的。
忽然,烏云叔叔和雷公公來(lái)了,雷公公也有自己的音樂(lè)——轟隆隆,轟隆隆。調(diào)皮的雨寶寶早就迫不及待,一接到指示,便一個(gè)個(gè)跳下來(lái)。多好聽(tīng)的聲音——滴答,滴答。
有的滴落在小草中,有的滴落在樹(shù)葉上,還有的滴落在小花上。
風(fēng)聲、雨聲、雷聲一齊歌唱著,好似一個(gè)大合唱團(tuán)。一瞬間,山林變成了一張綠色的大畫(huà)紙。這種綠,綠得明亮,綠得可愛(ài)。
雨過(guò)天晴,我看見(jiàn)了滿載而歸的辛勤勞動(dòng)者們——蜜蜂。它們傳來(lái)“嗡嗡”的叫聲,它們?cè)谡f(shuō)什么呢?我猜它們一定在說(shuō)飛行中看到的美麗花朵。
啊!大自然的聲音是如此悅耳,只要你用心聆聽(tīng),你就會(huì)愛(ài)上音樂(lè),你就會(huì)走進(jìn)大自然的音響世界。
聆聽(tīng)自然作文 篇7
在美妙的大自然里,無(wú)奇不有。大自然的聲音更是奇特,每一種聲音都是不相同的。每一種聲音都有自己的獨(dú)特之處。每一種聲音都令人驚嘆不已!
走進(jìn)一條幽靜的小路,整個(gè)心都靜下來(lái)了!昂艉簟艉簟憋L(fēng)兒用輕柔的手撫摸我的臉。草兒和花朵被吹得翩翩起舞。調(diào)皮的風(fēng)兒吹著樹(shù)葉寶寶,“沙沙—沙沙—”樹(shù)葉被風(fēng)兒碰了下來(lái),落葉隨著蝴蝶一起比翼連飛。葉子悠悠地落了下來(lái),它愿意犧牲自己為大樹(shù)作養(yǎng)分,給蚯蚓做糧食,讓蟲(chóng)兒把自己當(dāng)“棉被”!皣\嘰喳喳—”鳥(niǎo)兒也在為樹(shù)葉唱歌,歌頌樹(shù)葉的一生。聽(tīng)!兩只杜鵑鳥(niǎo)正在面對(duì)面地鳴叫,好似一對(duì)熱戀情人。
來(lái)到小河邊,河水在流淌著,“叮咚—叮咚—”,像一首優(yōu)美的歌謠,一只只小青蛙蹲在荷葉上,“呱呱—”的叫著,給這首動(dòng)聽(tīng)的'歌謠錦上添花,成了一個(gè)小小的合唱團(tuán)。
大自然地聲音真是無(wú)窮無(wú)盡,每一種聲音都令人回味。有動(dòng)聽(tīng)的,有清脆的還有歡躍的……真是奇妙!
聆聽(tīng)自然作文 篇8
大自然中五彩繽紛,各種奇妙的事情都發(fā)生在這里。我喜歡大自然那綠生生的景色和那新鮮的`空氣。一天早上,我漫步走在一個(gè)小森林里,溫度顯然很涼快,天空是湛藍(lán)的,一輪照樣孕育而生,照得大地晶瑩閃亮。一片片望不到邊的小麥,葉子上都掛著一顆顆晶瑩剔透的小水珠。這一切
讓我原本憂傷的心情愉快了許多。我開(kāi)始?xì)g快起來(lái),開(kāi)始跑起來(lái),迎面吹來(lái)的風(fēng)讓我打了個(gè)噴嚏。突然在這時(shí),一縷耀眼的光芒刺入我的眼睛。啊!太陽(yáng)從東方緩緩升起來(lái)了—大地被照得金黃,一切變得生機(jī)勃勃。蟬開(kāi)始大聲的歌唱,小鳥(niǎo)在天空中翱翔,蝴蝶在草叢中翩翩起舞。一切都像實(shí)施了魔法般活躍起來(lái)。大自然是多姿多彩的,我也深深體會(huì)了大自然的景色美,空氣的新鮮,美麗的植物。我喜歡大自然!
聆聽(tīng)自然作文 篇9
冬去春來(lái),鶯歌燕舞,春天總是在人們的期待中緩緩走來(lái)了,綠草才剛剛露出了小頭兒,孩子們便早已在草坪上玩耍了,桃樹(shù)們也長(zhǎng)出了小芽,準(zhǔn)備在盛夏再次披上綠裝,人們不再躲在家中,不肯出來(lái)了,大家三五成群地結(jié)伴,一起來(lái)到公園中,貪婪地呼吸著空氣,感受著久違地新鮮與活力,熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬地昆蟲(chóng)們,此時(shí)出了巢,各自辛勤地忙碌著,假如在此時(shí)下起綿綿細(xì)雨,農(nóng)民伯伯們最為開(kāi)心,春雨貴如油啊!幼苗們探著頭兒,爭(zhēng)先恐后地汲取這大自然地恩賜。
在人們不知不覺(jué)中,夏姑娘走來(lái)了,此時(shí)地花兒迫不及待地爭(zhēng)先開(kāi)放,頓時(shí),花園里姹紫嫣紅地花朵,讓人目不暇接,小草兒也更加翠綠了,一陣大雨過(guò)后,草尖上閃動(dòng)地露珠讓人欣喜不已,最喜歡地莫過(guò)于孩子們了,他們擺脫厚重地衣物地束縛,興高采烈的揮舞雙臂,看著蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地進(jìn)出,荷花在荷葉地陪襯下,顯得更加亭亭玉立,向池中一眼望去,滿池都是荷葉地綠色和粉色,在小溪中也有孩子們地身影,他們打著水仗,潑著溪水,到處都有歡笑聲,都是一片生機(jī)盎然地景象。
在人們的歡笑聲中,秋天來(lái)了。此時(shí)的樹(shù)葉都龍飛鳳舞的回到了大地母親的懷抱,只有火紅的`楓葉開(kāi)得最茂盛,滿樹(shù)都是火紅的色彩,農(nóng)民伯伯們帶著鐮刀,走近了田園,樂(lè)呵呵地收割著金燦燦,地麥子,傍晚,農(nóng)民們往往會(huì)帶上椅子,坐在門(mén)口,帶上煙互相談?wù)撝衲甑氖粘伞?/p>
四季中的最后季節(jié)---冬季漸漸來(lái)臨,昆蟲(chóng)們都躲進(jìn)了巢里面,天氣越來(lái)越冷,天空也下起了鵝毛大雪,給農(nóng)作物們披上雪白的棉被,孩子們顧不上天氣寒冷,帶著手套,打起了雪仗,打算好好利用這來(lái)之不易的一場(chǎng)大雪,還有的孩子在結(jié)了厚厚的一層冰的湖面上玩耍起來(lái),男孩子們一不小心就會(huì)摔跤,女孩子們雖然小心翼翼,但也難免會(huì)摔倒,孩子們嘻笑著,快樂(lè)的玩耍。
大自然的四季,各有特色,春季姹紫嫣紅,夏季花果繁盛,秋季碩果累累,冬季純潔晶瑩,只要你仔細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都是屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的氣息。
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